人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习B卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习B卷

人教部编版四年级上学期语文第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标（共8题；共59分）

1.（8分）给多音字组词

散

sàn________

巷

xiàng________

和

hé________

sǎn________

hàng________

hè________

磅

páng________

藏

cáng________

huó________

bàng________

zàng________

huò________

2.（10分）（2016三上·西华期末）选字填空。

已 以

________后   ________经     可________   ________为

壮 状

________实   强________     形________   告________

蓝 篮

________球   ________天     竹________   ________色

3.（10分）形近字组词

或________、成________

激________、邀________

杯________、怀________

顺________、颗________

4.（8分）（2019三上·龙华期中）根据意思写词语。

①秋天的天空天气晴朗天少云而高，云轻薄而淡。

________

②形容秋季暗空万里，天气清爽。

________

③年成好，粮食丰收。

________

5.（5分）写出反义词

失败—________ 顽强—________  郑重—________

6.（4分）看拼音，写词语。

我帮妈妈出了一个好zhǔ________yì________。

7.（8分）判断题

（1）《祖父的园子》中，作者通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描述，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。

（2）《摔跤》一文写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，主要通过神态和语言描写刻画了一个争强好胜、富于心计的小嘎子形象。

（3）《手指》一文运用拟人的手法写了五根手指的用处，语言幽默风趣。

8.（6分）听一听，选一选。

①呢   ②啊   ③啦   ④吧

Ⅰ大象说：

“我生来就是这样________。

”

Ⅱ大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的________？

Ⅲ他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病________？

Ⅳ我还是让耳朵耷拉着________。

人家是人家，我是我。

二、阅读理解（共3题；共42分）

9.（4分）阅读下文，回答问题

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

（1）写出下面词语的反义词。

犹豫——________         镇定——________

（2）同学们一共给英子鼓了________次掌。

第一次掌声是为________而响起，第二次是为________而再次响起。

（3）英子为什么犹豫？

又为什么流泪？

（4）同学们前后两次掌声分别表达了什么？

10.（9分）课内阅读。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

（1）写出下面词语的近义词。

精灵——________                 叮咛——________

（2）看偏旁猜意思。

我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与________有关，意思是________。

（3）仿照句子写一句话。

我的彩色梦境，有水果香，有季节风。

________有________，有________。

11.（29分）阅读下文，回答问题

______________________

这天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。

打着打着，忽然变了天，下起大雨来。

国王和随从们立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。

阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来装进口袋里，冒着雨往回走。

不一会儿，雨停了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，骑着马抄近路回到宫殿。

国王挺纳闷儿，问道：

“阿凡提，你的衣服怎么没湿啊？

”

“您给我的马，真是了不起，你们走了以后，它忽然长了翅膀，腾空而起，一眨眼工夫就到家了。

”

国王又吃惊，又羡慕。

又一次打猎，国王骑着阿凡提那匹老马，把自己的千里驹让给了阿凡提。

这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉转马头，飞也似的跑回去了。

国王信了阿凡提的话，让随从们都先走回去。

可是老马并没有长什么翅膀。

尽管王使劲打呀，喊哪，老马却怎么也跑不起来。

国王这才知道上了当，心里想，回去非好好教训阿凡提不可。

国王像只落汤鸡似的回到宫殿。

“阿凡提，你竟敢骗我。

这马怎么没长翅膀？

”

阿凡提说___马怎么能长翅膀___国王___它既然跑不动___你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗___那样虽然被雨淋___衣服却是干的___唉___原来国王是一回事儿___智慧又是___另外一回事儿___

（1）给短文加个题目，写在文前的横线上。

（2）给文中的空白处加上标点符号。

阿凡提说________马怎么能长翅膀________国王________它既然跑不动________你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗________那样虽然被雨淋________衣服却是干的________唉________原来国王是一回事儿________智慧又是另外一回事儿________

（3）找出文中的比喻句________ 。

这个比喻句把________比作________。

（4）这个小故事的起因是________，结果是________。

（5）读完这个故事，我最想说的一句话是：

________

参考答案

一、基础达标（共8题；共59分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

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答案：

3-1、

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解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

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6-1、

考点：

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7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

二、阅读理解（共3题；共42分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

考点：

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

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11-5、

考点：

解析：