川大《护理心理学1504》15秋在线作业2满分答案.docx
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川大《护理心理学1504》15秋在线作业2满分答案
四川大学《护理心理学1504》15秋在线作业2
一、单选题（共20道试题，共40分。
）
1.应激的心理反应不包括（）
A.认知反应
B.情感反应
C.行为反应
D.意志反应
———答案：
D
2.心理护理的基本要素不包括（）
A.护士
B.病人
C.心理学知识
D.家属
———答案：
D
3.在记忆过程中不包括的环节为（）
A.验证
B.保持
C.回忆
D.识记
———答案：
A
4.皑皑白雪，在晚霞的映照下，显现出一片红色，但我们对雪地的知觉仍然是白色，这是因为人的知觉具有（）
A.理解性
B.整体性
C.对比性
D.恒常性
———答案：
D
5.提出生物—心理—社会医学模式的学者是（）
A.马思洛
B.恩格尔
C.塞里
D.希波克拉底
———答案：
B
6.监护室病人产生现实丧失感的原因不包括（）
A.与外界隔离
B.监护病房象家一样的环境
C.家属探视时间短
D.与病友及医护人员交流时间少
———答案：
B
7.“焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪，反映出的是病人心理问题的（）
A.实质
B.本质
C.表征
D.特征
———答案：
C
8.先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。
这是因为人的感觉具有（）
A.对比性
B.感受性
C.适应性
D.选择性
———答案：
A
9.“杯弓蛇影”是一种（）
A.幻觉
B.病理性错觉
C.生理性错觉
D.感觉
———答案：
C
10.想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是（）
A.表象
B.知觉映象
C.想象
D.联想素
E.生理唤醒
———答案：
A
11.我国护理心理学发展的标志性特征是（）
A.研究成果显著
B.临床应用实效性强
C.教材的编写和出版
D.增加心理学课程设置
———答案：
C
12.EPQ人格测验量表的四个分量表是（）
A.P、E、N、L量表
B.E、N、P、L量表
C.A、E、N、L量表
D.B、E、N、L量表
———答案：
B
13.支持性心理治疗不包括（）
A.解释
B.疏导
C.保证
D.鼓励
———答案：
B
14.“焦虑、抑郁、恐惧“等负性情绪，反映出的是病人心理问题的（）
A.实质
B.本质
C.表征
D.特征
———答案：
C
15.用于研究心理和疾病关系的学科是（）
A.生理心理学
B.心理生理学
C.心身医学
D.毕生发展心理学
———答案：
C
16.过去经验的事物再度出现时仍能认识，这称为（）
A.再认
B.再现
C.识记
D.保持
———答案：
A
17.老师对学生进行铺床操作考试时，学生利用的记忆方法是（）
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.想象记忆
D.运动记忆
———答案：
D
18.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力与（）
A.权威性
B.主导性
C.主动性
D.灵活性
———答案：
B
19.人们所看到粉笔总是白的，煤总是黑的应属于知觉特点的（）
A.理解性
B.整体性
C.选择性
D.恒常性
———答案：
D
20.语言的提示对知觉的哪种特性有重要影响（）
A.整体性
B.理解性
C.恒常性
D.选择性
———答案：
B
《护理心理学1504》15秋在线作业2
二、判断题（共10道试题，共30分。
）
1.护理心理学的研究任务是———答案：
研究心理行为的生物学和社会学基础；研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现；研究心理护理方法和技术；研究和应用心理评估理论和技术；研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。
A.错误
B.正确
———答案：
B
2.心理疏导意义是主要靠护士解决病人的问题，不需特殊要求。
A.错误
B.正确
———答案：
A
3.自尊心强；自卑和无价值感；敏感与多疑；健执与刻板；孤独与寂寞是青年病人的心理特点。
A.错误
B.正确
———答案：
A
4.自杀产生的原因是单一的，心理护理无特殊性。
A.错误
B.正确
———答案：
A
5.生物学指标通常作为判断健康和疾病的最终标准。
A.错误
B.正确
———答案：
A
6.护理心理学研究中任务主要护理行为。
A.错误
B.正确
———答案：
A
7.病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。
A.错误
B.正确
———答案：
A
8.研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学。
A.错误
B.正确
———答案：
A
9.人格中比较稳定的成分是人格倾向性。
A.错误
B.正确
———答案：
A
10.消化性溃疡病人的心理特点主要表现有焦虑、抑郁、恐惧。
A.错误
B.正确
———答案：
B
《护理心理学1504》15秋在线作业2
三、多选题（共15道试题，共30分。
）
1.识记影响因素包括（）
A.目的任务
B.理解
C.材料的数量
D.材料的性质
E.复习
———答案：
ABCDE
2.记忆的过程包括（）
A.识记
B.保持
C.回忆
D.再现
E.保存
———答案：
ABD
3.思维的基本过程有（）
A.分析与综合
B.抽象与概括
C.比较
D.系统化
E.具体化
———答案：
ABCDE
4.人格的特性包括（）
A.整体性
B.稳定性
C.单独性
D.社会性
E.差异性
———答案：
ABDE
5.护理心理学技术和方法包括（）
A.临床心理护理方法
B.临床心理护理评价
C.心理健康教育
D.心理保健策略
E.心理治疗技术
———答案：
ABCD
6.应激的处理方法包括（）
A.资源
B.问题处理策略
C.情绪处理策略
D.社会技能
E.寻求信息
———答案：
ABC
7.思维的品质有（）
A.广阔性
B.狭隘性
C.概括性
D.敏捷性
E.逻辑性
———答案：
ACDE
8.思维的基本过程有（）
A.分析与综合
B.抽象与概括
C.比较
D.系统化
E.具体化
———答案：
ABCDE
9.思维的品质有（）
A.广阔性
B.狭隘性
C.概括性
D.敏捷性
E.逻辑性
———答案：
ACDE
10.常用的人格测验有（）
A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.SCL—90
E.SDS
———答案：
ABC
11.心理测验按测验的目的可分为（）
A.集体测验
B.能力测验
C.个性测验
D.诊断性测验
E.个别测验
———答案：
BCD
12.识记影响因素包括（）
A.目的任务
B.理解
C.材料的数量
D.材料的性质
E.复习
———答案：
ABCDE
13.记忆的过程包括（）
A.识记
B.保持
C.回忆
D.再现
E.保存
———答案：
ABD
14.人格形成的影响因素包括（）
A.遗传因素
B.环境因素
C.实践活动
D.自我教育
E.心理因素
———答案：
ABCD
15.护士角色人格要素特质（）
A.忠于职守与爱心
B.高度的责任心与同情心
C.良好的情绪调节与自控能力
D.较好的人际沟通能力
E.健全的社会适应能力
———答案：
ABCDE
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