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必修四+知识整理复习

必修四Units1-2

1.achieve

achieve是高中阶段重要词汇,在(06湖南27)中出现achievement,(06江苏27)对achieve的时态进行了考查。

2010年高考中可能继续把achieve作为重点考查词汇。

2.condition

condition是新课标要求掌握词汇,要掌握以下用法:

(1)作“环境,境况,条件”时,是可数名词,常用复数形式conditions;作“状态,状况”时,是不可数名词。

(2)bein/outofcondition的用法。

(3)onnocondition位于句首时,句子用部分倒装。

(4)与situation,state,position等名词的区别。

(06辽宁32)考查condition及其同义词的辨析。

2010年高考仍可能考查以上所列考点,应引起考生注意。

3.observe

observe是新课标重要词汇,意思较多,也是高考容易考查的知识点。

(08湖北23)就考查了observe(作“遵守”)与其他动词的辨析。

2010年高考仍可能考查observe与其他动词的辨析。

4.“only+状语”位于句首

“only+状语”位于句首时,主句用部分倒装,这是历届高考的高频考查知识点。

该用法需注意以下几点:

(1)“only+状语”位于句首时,主句用部分倒装,从句不倒装。

(2)onlyif与ifonly的区别。

(3)“only+主语”位于句首时,句子不倒装。

(08重庆26)(08江苏32)(08江西31)对以上知识点进行了考查。

2010年高考仍会把only+状语位于句首主句用部分倒装的用法作为测试重点。

5.carryon

carryon是新课标重要短语,在历届高考中频繁考查。

(08天津07)(08安徽35)(08四川09)(08福建29)都对carryon的用法进行了考查。

同时要熟练掌握carryout/away等短语的意思和用法。

2010年高考仍可能在单选题中把carryon/out/away作为重要考查点。

6.倍数表达法

倍数表达法一直是高考重点考查项目,(2008浙江03)(2008陕西16)对倍数表达法进行了考查。

广大考生应掌握倍数表达有三种方式:

(1)A+be+倍数+as+adj.+as+B。

(2)A+be+倍数+比较级+than+B。

(3)A+be+倍数+thesize/length/height/depth/width+of+B。

2010年高考仍可能对倍数的三种表达方式进行考查。

7.wouldrather

wouldrather是高中阶段重要短语,也是高考高频考点。

wouldrather用法较多,主要从以下角度出题:

(1)wouldrather后接动词原形,在(07陕西16)中出现。

(2)否定式为wouldrathernotdosth及在情景交际中I’drathernot.的用法,如(08全国II06)(07江西21)。

(3)wouldratherdosththandosth=woulddosthratherthandosth=prefertodosthratherthandosth。

(4)后接从句用虚拟语气,从句谓语动词用一般过去式表示现在或将来,用过去完成时表示过去。

(5)与ratherthan,otherthan,orrather等短语的辨析。

2010仍会把wouldrather的以上各种用法作为重要考查知识点。

8.therefore

terefore是新课标重要词汇,在日常英语学习和各种考试中出现频率极高。

经常考查与一些连词和副词的辨析,如however,otherwise,besides,anyway,though,nevertheless等。

(06浙江12)(06湖北30)(05江西25)考查了therefore与以上词语的辨析。

2010年高考会继续考查therefore与其他副词和连词的辨析,考生一定要认真分析前后句关系,以确定正确答案。

9.主谓一致和动名词作主语及宾语

这两项语法是高中英语极其重要的语法项目,也是历年高考必考项目。

(08陕西15)(07湖南30)(07江西25)(06江苏34)(06辽宁27)都考查主谓一致用法,(08北京35)(08上海32)(08上海30)(08湖南34)都考查了动名词作主语和宾语的用法。

2010年高考肯定会在主谓一致和动名词作主语及宾语这两个项目上继续出题。

10.功能

本部分功能项目为描述他人情况和说服、劝说。

这两个项目在高考听力和情景交际用语中出现频很高。

2010年高考仍会在听力和交际用语中考查这两项语法项目。

11.话题

本部分的话题为成功女性和农业。

名人传记和人物介绍的文章在高考任何题型中出现,关于农业历史、农业发展以及农业科技的文章也是高考题的重要题材。

2010年高考仍可能将人物介绍和农业方面的文章作为重要选材范围,希望广大考生在复习备考中对此类文章多阅读,多训练。

11crowdn.人群,观众v.挤满,使拥挤→crowdedadj.拥挤的

12inspirev.鼓舞,激发→inspiredadj.受到鼓舞的,有灵感的→inspiringadj.鼓舞人的→inspirationn.鼓舞,灵感

13supportv.支持,拥护→supportern.支持者,拥护者

14intendv.计划,打算→intentionn.打算,目的,意图

15considerateadj.考虑周到的→considerv.考虑,认为→considerationn考虑,体谅→consideringprep考虑到

16deliverv.递送,生(小孩),接生,发表(演讲等)→deliveryn.投递,交货,分娩

重点短语梳理

1devote…to把……奉献给2humanbeings人类

3moveoff离开,启程,出发4leada…life过着……的生活

5crowdin涌上心头,涌入脑海6lookdownon/upon蔑视,瞧不起

7referto查阅,参考,谈到8bychance碰巧,凑巧

9comeacross偶遇,碰见10carryon继续,坚持

重点句型再现

1Shespentyearsobservingandrecordingtheirdailyactivities.

她花去多年的时间观察和记录它们的日常活动。

2Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.

她的母亲头几个月来帮过她的忙;这才使她得以开始自己的计划。

3Shehasarguedthatwildanimalsshouldbeleftinthewildandnotusedforentertainmentoradvertisement.

她主张应该让野生动物留在野外生活,而不能用于娱乐或广告。

4.Furtherreadingmademerealisethatitwashardworkanddeterminationaswellashergentlenaturethatgotherintomedicalschool.

进一步阅读使我了解到,时苦干、决心和善良的天性使她走进医学院的大门。

condition

【知识归纳】condition意为“环境,境况,条件”时,是可数名词,常用复数形式conditions;意为“状态,状况”时,是不可数名词。

 

Weshouldpaymoreattentiontothepoorlivingunderthebadconditions.

我们应该更加关注在恶劣条件下生活的穷人。

【联想拓展】bein(good)condition健康,状况良好

beoutofcondition健康不佳,状况不佳

onconditionthat…如果;在……条件下

onnocondition在任何条件下都不,决不(位于句首时,句子用部分倒装)

 Mycarisoldbutingoodcondition.

我的车虽旧但是车况良好。

 Heisoverweightandoutofcondition.

他身体超重,健康不佳。

I'lldoitonconditionthatyoupayforeverything.

我可以做此事,条件是你得支付一切费用。

高手过招完成句子

1)Theoldhouseis________________________.

这座老房子状况不好。

2)Iwillcome________________________Peterisinvited,too.

如果Peter也被邀请,我才会去。

【答案】1)outofcondition2)onconditionthat

worthwhile

【知识归纳】worthwhileadj.值得花时间(精力)的;有价值的

Itisworthwhiletovisitthemuseum.

参观这个博物馆是值得的。

Theteacherrecommendedsomereallyworthwhilenovelstohisstudents.

老师推荐给学生一些真正有价值的小说。

【易混辨析】区别worthwhile与worth,worthy的用法:

1)worthwhile意为“值得”,指花时间、精力、金钱等去做某事是值得的。

如:

Itisworthwhiletoreadthebook.=Itisworthwhilereadingthebook.=

2)worth表示“价值……”时,后接价值数量词;当表示“值得”时,后接名词、代词或动名词(不能接不定式),常用well修饰,不用very。

如:

Thislaptopisworth10000yuananditiswellworthbuying.

这台笔记本电脑值10000元,很值得买。

3)worthy表示“有价值的;可尊敬的”时,常作定语;表示“值得”时,常作表语,结构为worthyofsth.,worthy后面还可接动名词或不定式,结构分别是worthyofbeingdone和worthytobedone。

如:

Itisaworthycauseandworthyofourhardwork.

这是一份高尚的事业,值得我们努力。

高手过招选词填空

worth,worthy,worthwhile

1).Thisvasewas_____fivehundredfrancsatthemost.

2).Everybodyhasroots.Itis_______tosearchforhisroots.

3).Sheprovedherselfa_______successoroftheformerchampion.

4).Thisbookiswell_______readinganditis______ofbeingreadasecondtime.

【解析】1).worth 2).worthwhile 3).worthy  4).worth;worthy

Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.

【知识归纳】“only+状语”放在句首时,主句部分要用部分倒装,即将助动词、情态动词或连系动词置于主语之前。

但“only+主语”放在句首时,主句不倒装。

OnlyinthiswaycanwelearnEnglishbetter 

只有这样;我们才能学好英语。

OnlythendidIrememberthatIhadleftmycellphoneintherestaurant.

【易混辨析】onlyif与ifonly

onlyif…意为“只要,只有”,引导条件状语从句,位于句首时,主句需用部分倒装。

ifonly…表示一种愿望,意为“要是……就好了,但愿”,引导的句子通常用虚拟语气。

Ifonlyhehadbeenhere.

要是他当时在这儿就好了。

Idreadthecomingexams.IfonlyIcouldhavetimetoreviewmylessons.

我对即将到来的考试非常担心。

如果我有时间复习该有多好啊。

高手过招

1)Onlythen___________howmuchdamagehadbeencaused.

A.sherealizedB.shehadrealizedC.hadsherealizedD.didsherealize

2)____bykeepingdowncostwillPowerDataholditsadvantageoverothercompanies.

A.OnlyB.JustC.StillD.Yet

【解析】1)答案D。

“only+状语”放在句首时,主句部分要用部分倒装,再根据时间then判断主句应用一般过去时,所以用didsherealize。

2)答案A。

四个选项中,只用“only+状语”放在句首时,主句才用部分倒装。

argue

【知识归纳】arguev.争论,辩论:

说服;主张,认为

arguewithsb.about/oversth.就某事和某人争辩,如:

arguesbinto/outofdoing说服某人做/不做某事(=persuadesbto/nottodo=persuadesbinto/outofdoing)

argue+that从句主张,认为

arguefor/against支持/反对

【联想拓展】argumentn.论点,争论,论据

settleanargument解决争端beyondargument无可争辩

高手过招完成句子

1)Wearealwaysarguing_______eachother_______money. 

2)Theyarguedme_______buyinganewbike.

3)Heargued______smoking,andinsistedthatitwas_______argumentthatsmokingwasharmfultohealth.

【解析】1)with;about/over2)into3)against;beyond

inspire

【知识归纳】inspirevt.鼓舞;激励;引发;赋予……灵感。

主要用法有:

inspiresb鼓励某人;赋予某人灵感

inspiresbtosth.鼓励某人某事

inspiresbtodosth.(=encouragesb.todosth.)鼓励某人做某事

inspiresth.insb=inspiresb.withsth.使某人产生……;鼓励某人……

【联想拓展】inspirationn.灵感;启发;鼓舞人的事或人

inspiredadj.受到鼓舞的;有灵感的inspiringadj.鼓舞人心的,激励的

高手过招完成句子

1)Theteacher’swords________________________________.

=Theteacher’swords________________________________.

老师的话使他产生了希望。

2)Thestudentswereall________bythe_________song.

学生们都被这首振奋人心的歌曲所鼓舞。

【解析】1)inspiredhimwithhope;inspredhopeinhim2)inspired;inspiring

lookdownon/upon

【知识归纳】lookdownon/upon看不起,轻视

Ihopeyoudon’tlookdownupon/onthiskindofwork.

我希望你不要看不起这种工作。

【联想拓展】

由look构成的常见动词短语:

lookat看着lookabout/around环顾四周

lookafter照料;照看lookforwardto盼望;期待

lookfor寻找lookinto向里看;调查

lookon旁观;观望lookout向外看;当心,小心

looklike看起来像lookover检查;检阅

lookthrough浏览;检查lookupto尊敬lookdownat低头看某事

高手过招选词填空

lookuplookdownonlookforwardtolookinto

1)I’m____________goingtoyourparty.

2)Thepolicehavereceivedthecomplaint,andtheyare____________it.

3)Weshouldnot____________manuallabour.

4)Please____________thesewordsinyourdictionary.

【解析】1)lookingforwardto2)lookinginto3)lookdownon4)lookup

intend

【知识归纳】intendv.打算;意欲;想要

intendtodo/doingsth打算做某事

intendsbtodosth=intendthatsb(should)dosth打算让某人做某事

intendsthforsb/beintendedforsb 打算供某人使用;打算送给某人

Iintendstudyingabroad.=Iintendtostudyabroad.

我打算出国留学。

高手过招完成句子

1)I____________________________yourhouselastnightbutitrained.

昨晚我本打算来你家的,但是下雨了。

2)Thisgift______ ______________you.

这礼物是送给你的。

【答案】1)intendedtocometo2)isintendedfor

单词拼写

1.I’vea_________onlyhalfofwhatI’dhopedtodo.

2.Youcangooutonc__________thatyouwearanovercoat.

3.Shed__________allhereffortstohertask.

4.Thepoliceo__________themanenterthebank.

5.Wea_________withthewaiteraboutthepriceofthemeal.

6.Willyou__________(支持)meinmycampaignforelection?

7.He’sinvolvedinthe___________(组织)ofanewclub.

8.Shewasashamedofherchildren’sbad___________(举止).

9.Hefellinthewater,muchtothe____________(开心)ofthechildren.

10.Didyou__________(传递)mymessagetomyfather?

【解析】1.achieved 2.condition 3.devoted   4.observed 5.argued 6.support 7.organization 8.behaviour 9.entertainment 10.deliver

句型转换

根据A句句义,用适当的句型或短语完成B句,使其句义相同或相近。

1.A:

ItoccurredtomethatIhadleftmydictionaryathome.

B:

It_______methatIhadleftmydictionaryathome.

2.A:

Motherseemedtoknowthat.

B:

It_______thatmother________that.

3.A:

Ateacherobservedherclimboverthegate.

  B:

Shewasobserved________________overthegatebytheteacher.

4.A:

Hewasabletoreturnhomeonlywhenthewarwasoverin1945.

B:

Onlywhenthewarwasoverin1945______________________toreturnhome.

5.A:

Hedecidedtostudyhardthisterm.

 B:

He______________tostudyhardthisterm.

【答案】1.hit/struck 2.seemed,knew 3.toclimb  4.washeable 5.wasdetermined

翻译句子

1)____________________________________________________________. 

我本来打算去商店里买鸡蛋的,但是我忘了。

(mean)

2)____________________________________________________________. 

他老

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