小学三年级道德与法治下册复习讲义.docx

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小学三年级道德与法治下册复习讲义

小学三年级道德与法治下册复习讲义

一、填一填

1.每个人都有自己的特点。

2.我有自己的特点,我是独特的。

3.除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。

4.我们每个人都有不完美的地方,可以不断地改进自己,使自己变得更好。

5.我们身边的每个人都是不同的,学会和不一样的人相处是我们必须具备的本领。

6.用理解的眼光看待他人,接纳自己与他人的不同我们将会交到更多的朋友。

7.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。

8.不一样的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光。

9.有时,我们因为恐惧、胆怯、好胜而没有说实话。

10.为了不影响病人的情绪,家人对其隐瞒病情,属于善意的谎言。

11,谎言分为善意的谎言和恶意的谎言

12.做错事要勇于承认错误。

13.待人真诚是中华民族的传统美德,每个人都应该诚实守信。

14.诚实是每个人应该具备的品格,让诚实伴随我们成长。

15.有同学相伴的生活,处处有乐趣。

16.从大雁身上,我们学到同学之间相处要互相关心。

17.在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。

18.我们生活在这里,这里有我们成长的足迹。

19.小区垃圾没人管,我会找小区物业。

20.我知道居委会、小区物业负责处理日常生活中存在的麻烦。

21.因为我很熟悉这里,所以对它有待改进的地方了如指掌。

22.特产就是一个地方特有的、著名的产品。

23.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同。

24.我们的家乡人会到全国各地工作,全国各地的人也会来我们的家乡生活,他们都是我们的家乡人。

25.我们每个人都有自己的家乡,家乡就是我们生长的地方。

26.我们的家乡是云南,家乡的简称或别称是滇或云。

27.在公共场所供大家使用的设施,称为公共设施。

28.公用电话坏了,打112维修。

29.路灯坏了,向城市建设管理部门反映。

30.常见的公共设施有。

公用电话、路灯、窨井盖。

31.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以上十日以下拘留或五百元以下罚款。

32.在小区、街头、公园有许多为我服务的公共设施。

33.游戏中有规则,生活中也是处处有规则。

34.每种规则都有它的作用。

35.好朋友不遵守规则时,我应该指出他的错误。

36.不遵守规则会带来严重的后果,甚至危及生命安全。

37.我们都得到过别人的关心或帮助,我们也应该关心或帮助别人。

38.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。

39.我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的需要。

40.帮助别人时,我们要注意:

以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿。

41.行善也需要智慧。

42.人们出行时有着多样化的选择,不同的交通工具给我们带来了不一样的体验。

43.人们可以根据不同需求一选择不同的交通工具。

44.当我们享受到各种交通工具带来的便利时,不能忘记交通岗位上的工作人员。

45.交通发展带来的一些问题,应该引起我们的关注。

46.为了解决交通发展带来的问题,常见的措施有:

使用清洁的、可再生的能源。

47.大力发展公共交通可以在一定程度上缓解交通拥堵问题。

48.骑自行车或步行是绿色、低碳的出行方式。

49.通信,就是信息的传递。

50.19世纪,电话的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。

51.我们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。

52.现代通信方式主要有寄信、打电话、发传真、发电子邮件等。

53.中国古代曾经用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。

54.当我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的

道德规范,要注意通信礼仪。

55.我们不仅要遵守通信中的道德规范,还要遵守通信中的法律法规。

二、选一选。

1.同学说你书写不认真,你应该〔B〕

A.不理会别人的看法B.加强练习,认真写字

C.嚎啕大哭,不知所措

2.最近,你对自己有些怀疑,总觉得自己很差劲,下列做法正确的是〔A〕

A.学会反思、不断改进,接纳自己,让自己变得更好。

B.放弃改变,继续做自己。

C.对自己的不足采取逃避的做法。

3.下面几种说法,你认为正确的是〔C〕

A.我是一个平凡的人,我没有任何特点。

B.父母认为我太调皮了,很倔强。

为了避免和他们吵架,我拒绝同他们沟通。

C.我知道自己不完美,我正视自己的缺点,努力改正,使自己变得更好。

4.我想使自己变得更好,下列做法正确的是〔B〕

A.今天太累了,明天再看书吧。

B.坚持每天锻炼,哪怕只是跑几分钟。

C.遇到难题,先放一放,反正老师还要再讲。

5.下列说法正确的是〔C〕

A.我们每个人都是相同的,因此我们能在同一个班级里学习和生活。

B.我认为“不同”的同学交往容易产生矛盾,因此我尽量不和同学来往。

C.用理解的眼光看待他人,求同存异,我们将会交到更多的朋友。

6.下列做法正确的是〔C〕

A.我只喜欢和自己情投意合的人交朋友。

B.我是个急性子,我不喜欢和慢性子的人相处。

C.不同的同学之间可以相互学习,寻找彼此的共同点

7.下列情景属于“不同”让生活更精彩的是〔A〕

A.不同的乐器,不同的音色,交织在一起,组成优美的音乐。

B.合唱时集体发出的同一个声音太让人震撼了。

C.做操时全班整齐划一的动作可真有力量。

8.我心中的诚实行为有〔A〕

A.实话实说。

B.做了错事逃避责任。

C.未完成老师布置的作业,骗老师忘记带作业本了。

9.当我们不由自主地说了谎话时,应当〔B〕

A.任由事态发展,不去解释。

B.找机会和别人说清楚,实事求是。

C.用谎言来掩饰。

10.下列说法正确的是〔C〕

A.说谎话是我的事情,影响不到别人,与别人无关。

B.当时说谎,事后再找机会解释,也是没有关系的。

C.为他人着想的善意的谎言是可以被原谅的。

11.从商店买东西回到家后,发现售货员多找了几元钱,我该〔A〕

A.返回商店,向售货员说明情况,并返还多找的钱。

B.假装不知道,把多找的钱起来。

C.告诉妈妈这是自己捡到的钱。

12.不小心打碎了亲戚家中的花瓶,我该〔B〕

A.告诉亲戚这是小花猫打碎的。

B.主动承认错误,并告知家长。

C.假装不知道。

13.小明在教室里捡到一支铅笔,他可以〔B〕

A.没人发现赶快藏起来。

B.交给老师,寻找失主。

C.把它扔了。

14.小王不小心把班里的笤帚弄坏了,他应该〔A〕

A.主动向老师承认错误。

B.没人看见,不管它。

C.不是故意的,觉得没有错。

15.小红没有做完作业,组长收作业时,她应该〔C〕

A.说作业忘在家里了。

B.赶快找同学的作业抄上去。

C.如实告诉组长,并补做作业。

16.下列说法正确的是〔C〕

A我一个人也能玩游戏,因此在生活中不需要和别人相处。

B.学习上有困难我可以向老师请教,没有必要和同学交流。

C.与同学在一起是快乐的,我们可以团结合作,可以一起玩耍。

17.下列做法正确的是〔A〕

A.练习跳绳时,我发现有个同学不太会跳,我利用课间休息时间教他跳绳。

B.因为李明桌角有垃圾害我们班被扣分,我们全都埋怨他。

C.张天感冒了,下课大家都出去玩了,没有人陪他去校医室。

18.从《温情的大雁〕中,我们学到了〔B〕

A.飞在队伍最前面的大雁队长总是追求飞行速度。

B.当某只大雁生病或者受伤不得不离队时,必定有两只大雁留下帮助它。

C.飞行在最后的大雁往往都是体弱多病的

19、一个人玩,我们可能会〔C〕

A.觉得很热闹,很开心。

B.感觉自己能做很多事情,丝毫不会受到同学的拖累。

C.感到很孤单,因为没有人和自己交流。

20.在校园生活中,当我们发现自己冷落了某个同学时,应该〔A〕

A.主动与同学交流沟通,一起玩游戏。

B.害怕面对,装作没有这回事。

C.不管他愿不愿意,每一次玩游戏都一定要他参加。

21.我看到小河边没有警示牌,〔A〕

A.及时找居委会反映,安装警示牌。

B.远离这条河,担心自己会不小心掉到河里。

C.站在河边提醒其他人。

22.小区绿化区域里新种的花真好看,〔A〕

A.我不采摘,好好欣赏。

B.趁人不注意时,我采一朵花带回家。

C.我偷偷拔一棵,拿回家种。

23.下列说法正确的是〔B〕

A.我的家指的就是我和爸爸妈妈生活的小家。

B.我的家是指我所生活的社区。

C.只需要关心自己家,小区的事别人会负责的

24.下列做法正确的是〔A〕

A.看到小区的公告栏里贴了很多小广告,及时告知物业来处理。

B.最近小区里多了很多奇怪的人,我都不敢出门了。

C.小区里的路灯坏了,反正影响不到我,那就不管了。

25.小红家在风景秀丽的小山村里,村民有了纠纷由〔C〕调解。

A.居委会B.物业管理者C.村委会

26.小区的路灯坏了,小明找〔B〕来维护。

A.村委会B.物管C.居委会

27.下列做法正确的是〔A〕

A.到邻居家玩,主动与邻居打招呼问好

B.小伙伴来我家玩,我们各玩各的。

C.我和邻居小伙伴玩玩具,玩完后我直接跑回家了

28.下列说法正确的是〔B〕

A.生活是自家的事情,没有必要和邻居相处。

B.邻里互助,生活和陸。

29.邻居寻求帮助还是不要答应,以免给自己惹来麻烦在邻居家和小朋友玩时,〔A〕

A.不管是对小朋友还是他的家人都要有礼貌。

B.仗着自己是客人,要求拆开小朋友的新玩具玩。

C.小朋友会自己整理玩具的,因此我玩过玩具之后就直接回家了。

30.《垃圾不见了》一文中的小女孩〔A〕

A.让“我们”发现了自己不及时扔垃圾的坏习惯。

B.多管闲事。

C.太爱逞能了。

31.夜深了,我家楼上的邻居还在聚会,我应该〔B〕

A.直接冲上楼去和他家理论。

B.为避免发生冲突,写个留言条贴在门上,按完门铃后离开。

C多一事不如少一事,忍一忍。

32.比较好的邻里关系是〔B〕

A.大家见面点点头,平时不来往。

B.有困难互相帮助,共同克服。

C.大家经常在一起谈论东家长、西家短。

33.远亲不如近邻说的是〔B〕

A.亲戚无权无势,帮不上忙,少同他们来往。

B.邻居之间有事可以互相帮助。

C.我进不了家门可以到邻居家坐一会儿。

34.列说法正确的是〔A〕

A.快速发展的交通,极大地方便了我们的生活,但交通发展也带来了一些问题。

B.使用清洁的、可再生的能源能够完全解决交通发展带来的问题。

C.交通发展给我们的生活带来了很多问题,因此应该回到以前使用原始的交通方式。

35.下列做法正确的是〔B〕

A.下雨天开车经过水潭时飞速驶过。

B.在小区里开车尽量不要按喇叭,以免影响别人休息。

C.电动车不占位置,随意停放也没有关系。

36.下列说法正确的是〔A〕

A.使用清洁的、可再生的能源可以减少对环境的污染。

B.只要人人都骑自行车出门,空气一定就不会被污染,所以应该禁止汽车上路。

C.乘坐地铁时经常没有座位,所以地铁一点儿也不方

37.下面哪一项是交通发展带来的问题?

〔B〕

A.汽车越来越多,人们的生活方便了。

B.马路上汽车驶过,响起嘈杂的声音,散发出难闻的味道。

C.买汽车花了很多钱。

38.提倡乘坐公共交通工具出行是因为〔C〕

A.公共交通工具出行方便。

B.乘坐公共交通工具经济实惠。

C.能减轻私家车增长带来的环境污染,解决交通拥堵问题。

39.下面哪一种是低碳出行方式?

〔A〕

A.步行、骑自行车。

B.开私家车。

C.坐地铁、公共汽车。

三、判断对错。

1.世界上没有两片一样的叶子,因此我们每个人都是独一无二的。

〔√〕

2.别人指出我的缺点,我都接受,可是不太想改变自己。

〔×〕

3.我认为自己没有任何优点。

〔×〕

4.我不认同妈妈对我的看法,因此我主动与她沟通。

〔√〕

5.我知道自己有缺点,但我从不认真反思。

〔×〕

6.同学之间是完全不相同的。

〔×〕

7.我不和不同的人打交道,我们之间没有共同语言。

〔×〕

8.急性子和慢性子一定不能相处。

〔×〕

9.我愿意和不同的人打交道,我相信我们身上有共同点。

〔√〕

10.每个同学身上都有值得我们学习的优点,我们要学会接纳他人与自己的不同。

〔√〕

11.我的橡皮和同桌的一样,放学时我错拿了他的橡皮,我决定第二天还回去。

〔√〕

12.我不小心酒了水在同桌作业本上,我假装不知道。

〔×〕

13.我把同学的跳绳弄丢了,主动和他说明情况并道歉。

〔√〕

14.我觉得《明山宾卖牛》中的明山宾太傻了。

〔×〕

15.测试时、我不小心看到了同桌的答案,考完试我主动找老师和同学沟通。

〔√〕

16.红红不想去上学,对妈妈说肚子痛。

〔×〕

17.有同学相伴,我们不仅能玩多人游戏,而且还可以开展更多有意思的活动。

〔√〕

18.拔河比赛时,只要我力气足够大,我们班就一定能赢。

〔×〕

19.春游时,我不喜欢吃别人带的食物,所以我不喜欢分享食物。

〔×〕

20.同学发烧了,我连忙扶他去校医室。

〔√〕

21.小明的脚受伤了,中午吃饭时我主动帮他打饭。

〔√〕

22.课间休息时,小红自己跳绳,不和同学们一起玩。

〔×〕

23.小明一个人不能进行足球比赛,与同学们一起踢足球才快乐。

〔√〕

24.看到小区里的保洁阿姨在打扫卫生,我会主动向她问好。

〔√〕

25.电工师傅更换小区里的路灯是他的本职工作,不需要尊重他。

〔×〕

26.只有我们生活的“大家”越来越好,我们的“小家”才会越来越幸福。

〔√〕

27.小区绿地被占,与我无关,就不去找物管了。

〔×〕

28.小区里的健身器材坏了,我不去健身就影响不到我。

〔×〕

29.小区的环境要大家爱护,不能摘小区的花草。

〔√〕

30.村里的水沟里有很多垃圾,赶快告诉村委会,请他们派人来清理。

〔√〕

31.我的家乡是最好的,其他的地方我都很讨厌。

〔×〕

32.对于来到我家乡的外地人,我总觉得他们怪怪的。

〔×〕

33.我喜欢我的家乡,也喜欢为家乡的发展努力付出的家乡人。

〔√〕

34.每个地方都有各自的特色,都有值得骄做的文化。

〔√〕

35.我们要努力学习,长大以后主动为家乡的发展贡献力量。

〔√〕

36.发现小朋友用石头砸路灯,假装没有看见。

〔×〕

37.小区健身器材是供大家使用的,不能占为己有。

〔√〕

38.如果破坏了公共设施,会给我们的生活带来不方便。

〔√〕

39.爱护公共设施,人人有责。

〔√〕

40.路上没有车时,红灯也能过马路。

〔×〕

41.公共卫生间的水龙头没有关,我赶紧拧紧。

42.上下楼梯靠右行。

〔√〕

43.进电影院看电影时打开闪光灯拍照。

〔√〕

44.父母可以随意拆看孩子的信件。

〔×〕

45.重阳节快到了,我可以通过视频给外地的爷爷奶奶送去祝福。

〔√〕

四、简答题。

1.每个人都有自己的特点,每个人的不同表现在哪些方面?

答:

长相不同,性格不同,兴趣爱好不同,习不同,学习能力不同等。

因为每个人各有特点,世界才丰富多彩。

2.该怎么样和不同的同学打交道?

分享一下你的好经验吧。

答:

第一,要明白我们身边的每个人都是不同的,如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。

第二,学会理解他人,接纳他人与自己的不同。

第三,学会欣赏他人。

3.举一举班上同学的“不同”给大家带来丰富多彩生活的例子。

答:

提示:

班上的同学有的歌唱得好,她会教同学们唱歌;有的舞跳得好,每次学校的文艺演出我们班都能获奖;有的足球踢得好,放学后他会组织我们踢球;有的学习成绩好…我爱班上每个“不同”的同学。

4.结合生活实际谈谈怎样做一个诚实的孩子?

答:

提示:

表里如一,实话实说,不撒谎,勇于承担责任,言行一致,恪守诺言。

5.小明用妈妈给他买早点的钱买了玩具,妈妈问他时,他告诉妈妈吃过早点了,这样的做法对吗?

答:

小明的做法不对。

第一,他没有讲真话是不诚实的表现。

第二,不吃早点会对身体产生不好的影响,小学生正处于长身体的时期,一定要按时吃早点。

6.假如没有同学们的陪伴,你的生活会怎么样呢?

要怎么样才能和同学友好相处呢?

答:

〔1〕假如没有同学们的陪件,我会觉得很孤单,因为设改有人和我一起交流,没有人关心我、帮助我。

〔2〕学之间要互相关心、互相帮助,多理解和体谅别人,学会换位思考。

7.学校进行马拉松比赛,要求全体同学都参加。

小明脚痛跑得慢,你应该怎样做?

答:

不让小明掉队,鼓励他,陪他一起跑向终点。

8.小东觉得自己足球踢得好,别人踢得不好,和他们一起踢足球没意思,自己一个人玩好了。

他的想法对吗,为什么?

答:

小东的想法不对。

足球比赛是集体的竞赛游戏,没有团结协作,相互配合,就是有再好的球技也难踢出好球。

9.假如你是村委会主任或居委会主任,你想为村里或小区设计什么样的活动?

答:

全民健身、一起舞等有助于大家身心健康发展的活动。

10.小明居住在城市的小区里,小区里发生了什么事人们都会找小区物管,你知道小区物管负责什么吗?

答:

小区物业管理主要管理小区房屋的维修、养护。

小区道路路灯、供水供电、安全、消防等设施设备的管理和维护。

小区容貌绿化、卫生的管理等。

11.邻里生活中遇到矛盾应该怎样处理?

答:

主动跟邻里沟通,先承认自己做得不足的地方,再把自己希望处好邻里关系的愿望表达出来,希望得到邻居的认同。

这样就能化解矛盾,处理好邻里关系。

12.处理好邻里关系,应当注意些什么?

答:

学会换位思考,做一些力所能及的事情帮助邻居;与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。

13.为什么说远亲不如近邻?

答:

并不是说住在远方的亲戚不如住在近处的邻居好,而是指由于居住地的限制,左邻右含之间的互相帮助比远亲之间的帮助要更经常、更及时,因而显得生活关系更加密切,所以说远亲不如近邻。

14.介绍一下你的家乡云南。

答:

我的家乡云南在祖国的西南边。

总面积有39.4平方千米,人口有4000多万,家乡的省级行政中心是昆明。

家乡周边相邻的省〔市、区〕有贵州、广西、四川、西藏、重庆。

家乡是一个多民族的省份。

家乡有丰富的自然资源、优美的风景名胜、悠久的历史文化、多彩的民族风情。

15.联系生活实际说一说我们该怎样爱护公共设施。

答:

爱护公园里的长椅,不在上面乱涂乱画;爱护小区里的花草树木;不破坏路灯。

联系生活实际言之有理即可。

16.说一说我们周围的公共设施有哪些。

答:

日常见到的公共设施有:

分类垃圾箱、交通信号灯、护栏公用电话、电缆、花坛、体息椅、邮简、道路指示牌、路灯、公厕……

17.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?

答:

例如,进入电影院看电影时要把手机调至静音,不打开闪光灯拍照,以免影响到別人观看电影。

18.说一说遵守规则的重要性。

遵守规则才能更好地保护自己;在学校里遵守规则才有良好的学习环境;在马路上遵守规则我们会很安全……如果每个人都遵守规则,我们的生活会很和谐。

19.为什么说“关心和帮助他人是一门学问”?

答:

关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习;我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的需要;我们要以平等的态度对待需要帮助的人,尊重他们的隐私和意愿,感同身受地了解他们的需要,以友善与热诚的态度帮助他们。

20.你认为在帮助他人时,有哪些需要注意的呢?

答:

我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的需要,以平等的态度对待需要帮助的人,尊重他们的隐私和意愿,感同身受地了解他们的需要,以友善与热诚的态度帮助他们。

21.说一说现代交通工具给人们带来的好处。

答:

〔1〕使人们出行更加方便快捷:

〔2〕缩短了人与人之间的距离;〔3〕加快了经济发展;〔4〕促进了人民生活水平的提高。

22.设计旅游线路。

快要到暑假了,家住长沙的浩宇一家要到大连旅游。

听浩宇说,妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海,奶奶则因为身体原因受不了长时间的飞机航行。

假如你是一位导游,你会如何设计他们的往返行程呢?

答:

提示:

从长沙到上海坐高铁列车,上海到大连坐轮船。

宣之有理即可。

23.说一说汽车、飞机、高铁、自行车的特点。

答:

飞机相比其他出行方式是最快的,票价相对品贵,会受到天气条件和起降场地的限制。

高铁速度快,安全舒适。

汽车灵活机动,只要有公路的地方都能到达。

自行车不用汽油,没有尾气、灵活方便。

24.结合生活实际说一说交通发展给我们的生活以及环境带来哪些影响?

答:

交通发展我们的生活带来了便利,也带来了一些不好的影响。

汽车尾气造成空气污染,发动机声、喇叭声造成噪声污染私家车的增长使道路越来越拥堵。

25.人们应该怎样解决交通带来的问题?

答:

①制定交通法规:

②使用渣造能源和可再生能源:

③大力发展公共交通设施。

26.父母或老师不经你同意拆看你的信件,你认为合理吗?

请说说你的理由。

答:

不合理。

因为我们每个人都有自己的隐私,即使是爸爸妈妈,也要尊重我们的通信自由和隐私。

27.请联系生活实际说一说现代通信方式给我们带来了哪些方便?

答:

视频问候远方的朋友,与老师在网络上交流学习问题等。

28.你常用哪些通信方式,说说常用通信方式的特点。

答:

写信、打电话、发电子邮件、微信等都是我们常用的通信方式。

写信能将自己的情感用文字记录下来;打电话快捷,能听到双方的声音,沟通更顺畅;电子邮件能发送文件等,方便快捷易于保存;微信也是我们沟通的新形式。

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