计算机调查报告.doc

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计算机专业就业调查报告

一、调查目的

为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势，岗位设置情况及变化趋势，企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求，能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位。

二、it行业的背景与发展趋势

计算机专业是教育部首批选定的83个中等职业教育重点专业之一，随着我国产业结构的升级和调整，随着我国“入世”后遵循世界经济运行规律，逐步进入全球经济一体化的发展轨道，it产业也迫切需要适应全球经济发展需要，以专业现代化为核心、培养高素质劳动者和初中级专门人才为目的，运用现代教育思想和观念，系统地进行课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革。

以此构建科学合理的现代教学方法体系。

it产业从最初的服务于工厂企业到现在的渗透到各行各业中，充分体现了它带给整个社会的巨大变化，随着it信息化建设的不断深入，it产业已经由原来的基础的服务拓展了很多方面。

it服务方面：

（一）、通过it咨询服务梳理大型企业的未来规划；

（二）、从低端的it服务应用逐步向高端it服务应用过度（如it管理外包服务、管理咨询）；（三）、离岸开发市场将持续高速增长。

it应用方面：

（一）、中小企业it应用市场持续看好。

（二）、零售分销物流行业的it应用存在巨大市场空间。

it人才薪酬方面：

it及通讯业高管年薪高达170万、电子公司经理人平均年薪八千美元。

由于it行业的细分，其薪资水平也有很大的差别，我们对最为热门和高关注度的细分行业中it人的薪资也进行了分析，调查结果显示：

月薪范围在15000以上：

通信设备以及手机制造占10%；计算机硬件行业占16.7%；计算机软件行业占40%；互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占33.3%。

月薪范围在10000-15000之间：

通信设备以及手机制造占16.2%；计算机硬件行业

占21.6%；计算机软件行业占35.1%；互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占27%。

月薪范围在8000-10000之间：

通信设备以及手机制造占30.2%；计算机硬件行业占0.09%；计算机软件行业占41.9%；互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占18.6%。

月薪范围在5000-8000之间：

通信设备以及手机制造占14.3%；计算机硬件行业占11.25%；计算机软件行业占48.75%；互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占25.6%。

月薪范围在3000-5000之间：

通信设备以及手机制造占9.7%；计算机硬件行业占16.8%；计算机软件行业占46.5%；互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占27%。

月薪范围在3000以下之间：

通信设备以及手机制造占4.7%；计算机硬件行业占26.7%；计算机软件行业占35.3%；互联网及电子商务行业、电子及微电子技术行业、电信运营商及服务行业占33.2%。

三、it产业人才需求预测：

二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。

it产业作为知识密集、技术密集的产业，其迅猛发展的关键是有一大批从事it技术创新的人才。

一定数量、结构和质量的it人才队伍是it产业发展的支撑，一个国家的it人力资源储备、it人才培养及使用状况决定着该国it产业发展的水平和潜力。

也可以说，it产业的竞争就是人才的竞争，高水平的it人才培养和队伍建设是走向it产业大国和强国的前提条件。

根据中国计算机报的报道教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部日前公布的数字，我国每年的计算机人才需求量增加100万!

针对目前it行业发展趋势及该行业从业人员情况，预计未来5年吉林市需求7万5千余it人才。

从人才需求方面来看，it企业体现出内部分工渐趋细化和专业化的特点。

网络设计、网络维护、客户服务等都分别由相关工程师完成。

目前，招聘企业对入行者的要求并不高，大专以上学历、电子信息类等相关专业同等受教育背景的学生均可，最重要的是要有相关的工作经验。

企业认为对于客户服务工程师来说，其与客户沟通的能力更为

重要。

因此人才需求主要体现在以下几个方面：

（一）、软件方面。

随着我国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出。

教育部关于紧缺人才的报告称，软件从业人员近60万人，其中专业人才约有34万人（其中高级人才4万人，中级人才20万人，初级人才10万人）。

人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量的从事基础性软件开发人员。

而对于我们中等职业学校计算机专业正是培养从事基础性软件开发人员的基地。

因此我们在计算机及应用专业的课程设置上始终进行着基础的软件开发语言的学习和培养。

（二）、网络技术方面。

计算机网络技术集通讯技术和计算机技术于一体，广泛应用于国民经济和人类活动的各个领域，具有很强的专业性、技术互融性和应用普遍性。

要求本专业的学生具有较宽的知识面，思路开阔，有创新意识。

根据国家人力资源部门对2005年的广东人才市场分析，需求量最大的是计算机应用专业的毕业生约占总需求的30%，其中网络方面的技术人才又占到40%，据业内人士分析在今后几年该比例还将增加。

网络技术方面需要的人员所涉及到有计算机应用系统的设计与实现，计算机应用系统的管理与维护，软件测试与维护，计算机网络系统规划、安装与配置，网络工程施工与管理，网络的管理与维护，网络安全，网站建设等。

（三）、硬件技术方面。

随着我国信息高速公路的普及，居民手提电脑、数码相机、数字摄象机等数码设备越来越多，越来越普及，就会产生大量设备维修服务需要，产生极大创业机会和就业机会。

目前在北京仅修复一个硬盘的数据，收费就高达2000多元，由此可见硬件行业的利润之丰厚。

而从事计算机硬件技术调试、集成、维护和管理的工程技术人员，和从事计算机系统软件和应用软件测试、集成、维护和管理的工程技术人员在我校又叫做“灰领”。

对于他们不需要太高的学历，更多需要的是实际的动手能力和丰富的实战经验，他们所从事的工作主要是测试、集成、维护和管理。

具体说就是1、电脑硬件维修人员2、品牌电脑售后服务3、硬件销售人员4、电子产品开发人员5、电脑硬件销售工程师。

四、调查结果

a基本情况

（一）人才需求状况

1．据调查，计算机及其相关专业的毕业生在数量上还远远不能满足市场对人才的需求，但相关专业的毕业生现状与企业的人才需求之间还存在较大的偏差；

2．从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发现，企业最想招聘的是那些想做事，能做好事情的人才。

特别需要有较强的社会能力，如能构与客户进行融洽的沟通，有较强的团队合作意识和人际交往能力等。

3、各公司目前和今后对中职毕业生的需求量并不是很大，仅占毕业生的20%左右，各公司目前所招聘的人员主要从事一线销售及售后服务，软硬件的维护维修，平面图像处理等工作岗位。

4、用人单位可以给中职生提供的工作岗位有：

电脑硬件销售员、技术支持、整机装配员、电话支持、计算机硬件维修技术员、相片后期处理、平面广告设计员等。

（二）用人单位反馈：

（1）公司各个岗位都可招聘中职毕业生，但是公司更注重中职毕业生的素质，要求先会做人，再会做事。

（2）公司对中职毕业生的技术要求不是很高，关键是能吃苦耐劳、电脑公司服务的能基本完成系统安装、维护、对各硬件有一定了解，影楼广告公司工作的会photoshop、ai等平面处理软件，有一定的审美能力等。

（3）毕业生待遇：

底薪1200元/月+提成。

b、专业岗位工作任务与职业能力确定

（一）专业岗位工作任务与职业能力的确定篇二：

电脑调查报告

湖南理工职院学生电脑使

用情况调查

报告

院系：

湖南理工职院经贸社科系

工商1121班

调查人：

高丽君，黄荣，易苹，

潘玲玲，吴晓悦

时间：

2013年12月23日

1.摘要

21世纪是一个信息时代，随着高新技术的不断发展，人民生活水平的不断提高，电脑正在迅速普及。

大学生作为未来发展的力量，一直走在时代的前沿，电脑作为一个高新科技产品，已逐渐在大学生中形成趋势。

电脑使用给我们带来很多便利。

但是，作为使用电脑主体的大学生，对电脑使用状况有很大不同，也给我们大学生未来发展带来很大影响。

现今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体，电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑的消费何和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和大学生自身的关注。

近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多大学生拥有了自己的电脑。

大学生将电脑用于学习、工作、和娱乐等各方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少的一部分，对大学生的生活和学习的影响也日益突出。

2．调查目的

菁菁校园，满是青春的气息与自由的空气。

每天穿梭往来在这校园中的我们，或是忙碌或是惬意，但无论如何，生活在这象牙塔中，总要与“他”发生或远或近的联系，他——就是电脑。

随着现在社会技术的进步和人们生活水平的提高，各类电子产品逐渐成为进入高等学府的当代大学生的必要“装备”。

电脑，作为家用电器在现代社会

各个家庭广泛普及的同时，也在大学生的学习生活中确立了自己的地位。

无论是发挥其学习、娱乐或是其他方面的作用，电脑都有其自身无可替代的一面。

但是，电脑在我们的生活中究竟充当了什么角色呢？

是友？

或敌？

我相信，在拥有电脑的所有同学中，有人很好的利用了这一资源，使电脑为自己所用。

另一方面，自然也不乏那些沉迷于电脑世界中，以至令自己在学习生活中错位却无法自拔的人。

为了了解电脑在同学们中的使用情况，关注大家的校园生活，帮助同学们建立合理健康的生活学习习惯，我们特地以调查问卷的形式展开了调查访问，深入到同学们的日常生活中并且反应大家心声。

同时，在学校迎接本科教学评估之际，相信此类活动的开展对学校完善迎评促建工作能提供一定的有效信息。

3．调查的范围和对象湖南理工职院在校大学生

4．调查时间

1.2013年12月20日队员将针对这两所高校进行大规模发放问卷，发放要有代表性、全面性，入主体应分为大一、大二、大三的学生，并将回收的问卷进行分类整理。

2、2013年12月21号，队员对回收的问卷进行数据的录入分