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持续质量改进小组相关表格

持续质量改进小组活动相关表格

一、持续质量改进小组注册登记表

小组名称

成立日期

注册登记日期

注册号码

部门

班组

联系电话

联络人

本期活动主题

辅导员

活动经历

是期组员

是期组长

是期辅导员

组长

活动经历

是期组员

是期组长

组员资料

姓名

部门

岗位

性别

组龄

工作内容

本期活动

时间

年月日~   年月日

每周固定会议时间

会议地点

培训需求

课题说明

 

科室/部门

意见

持续质量改进办公室

意见

院战线领导

意见

 

 

二、持续质量改进小组课题登记表

小组名称

成立日期

注册登记日期

注册号码

部门

班组

组长

人数

男:

人,

女:

本期活动课题

现状问题及评价

序号

问题

严重性

紧迫性

扩散性

综合判定

选题理由

活动目标

课题审核

科室/部门

意见

持续质量改进办公室意见

 

院战线领导

意见

 

 

三、持续质量改进小组会议记录表

小组名称

会议次数

年月第次组会

会议日期

时间

会议地点

会议主题

主持人

参加人

会议记录

发言人

提出的事项/问题/意见

建议的解决措施

备注

会议总结

组长:

辅导员:

四、持续质量改进小组活动计划实施跟踪表

小组名称

组长

登记人数

活动开始日期

实际参加人数

计划完成日期

活动课题

活动计划实施情况记录

活动项目及内容

负责人

完成日期

实施效果

存在问题

活动实施阶段性总结

组长

科室/部门负责人

持续质量改进办公室

五、持续质量改进小组活动辅导日常评分表

组名

所在部门/班组

周期

开会准时率20%

记录时效性20%

进度50%

组会进度25%

看板进度25%

计划日

实际日

假日

差异

评分

签收日

假日

差异

评分

计划

实际

差异

评分

实际

差异

评分

1

2

3

4

5

6

7

平均

总分/应开会

次数

总分/应记录

次数

总分/应有

次数

总分/

次数

辅导员

运作状况(优点/困难点)

组意见反馈

主管部门

解决措施

负责人

计划完成日

实际完成日

上周未解决问题情况

负责人

计划完成日

实际完成日

组长

科室/部门负责人

持续质量改进办公室

 

六、持续质量改进小组成果评价表

小组名称

成立日期

注册登记日期

注册号码

部门

班组

组长

人数

男:

人,

女:

本期活动课题

活动目标

评价项目

评价内容

评分

得分

0

1

2

3

4

活动状况

1、现状调查是否清楚?

重点把握度如何

2、原因分析彻底性、正确性

3、对策实施的计划性、可行性

4、会议出勤率

5、成果报告条理性

有形成果

6、组员参与的积极性程度

7、目标达成率高低

8、节省工时、费用多少

9、不良率的降低

10、其他

无形成果

11、员工品质意识的加强

12、员工向心力的提高

13、组长管理能力的提高程度

14、员工分析和解决问题能力提高

15、员工沟通能力

16、其他

总得分

评价结论

考核评价员签名:

 

七、持续质量改进小组活动现场评审表

小组名称

类别

课题名称

日期

评审内容及记录

序号

评审项目

标准分

得分

备注

1

持续质量改进小组的组成

2~5分

2

持续质量改进小组集体活动及活动记录

5~12分

3

持续质量改进小组成员接受TQM培训情况

3~6分

4

持续质量改进小组成员对于活动的参与程度

3~6分

5

充分收集并应用资料和数据情况

4~8分

6

实施改进对策的努力程度及有效性

5~12分

7

实施效果的维持和巩固

4~10分

8

充分发挥持续质量改进小组成员才智和创造性的程度

3~7分

9

持续质量改进小组成员对QC手法应用的熟练程度

3~6分

10

持续质量改进小组成员对持续质量改进小组活动知识的了解程度

3~6分

11

持续质量改进小组活动经历及持续性

3~7分

12

持续质量改进小组活动的环境

2~5分

13

持续质量改进小组活动成果对本部门、岗位的影响及贡献

5~10分

14

其他

整体评价

得分

评审人员

注:

持续质量改进小组活动成果现场评审表中各项具体内容见附件说明

 

八、持续质量改进小组活动成果发布评审表

小组名称

类别

课题名称

日期

评审内容及记录

序号

项目

内容

评分标准

得分

备注

1

选题

(1)选题理由

8~15分

(2)现状调查及分析的程度

(3)目标设定的理由及适应程度

2

原因分析

(1)把握问题的因果关系

12~20分

(2)分析问题的深度和广度

(3)把握影响主要原因的程度

(4)适当地运用分析技术方法

3

对策与实施

(1)正确制定对策

12~20分

(2)实施对策的程度

(3)适当地运用统计技术方法

4

实施效果

(1)效果确认和改善目标达成的程度

12~20分

(2)改善前后有形和无形成果的比较

(3)效果的维持几巩固情况

5

成果发表

(1)发表内容通俗易懂,以图表数字为主,文字为辅,清晰简明

8~15分

(2)发表内容层次分明,逻辑性强

(3)仪表端正,态度诚恳、口齿清楚,交流效果好

6

成果特色

(1)主题具体、务实

6~10分

(2)具有启发性的特色

7

整体评价

得分

评审人员

注:

持续质量改进小组活动成果发表评审表中各项具体内容见附件说明

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