最美丽的相遇优秀作文精选汇编.docx
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最美丽的相遇优秀作文精选汇编
最美丽的相遇
滨江初中九（12）班李殷湉
晓月临窗，淡淡的月光如水般纯净，悄悄透过窗根，轻轻泻在阳台上，书卷上，我的心上，一切如在图画中！
欲睡不得，索性披衣凭栏，临空数星，目光不经意掠过你——我的《红楼》。
于是，我与你，于这个如诗的夜晚，进行了一次美丽的相遇。
仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来，黛玉，你的水袖，微微地拂过，留下的，竟是满地芬芳。
许是前世的仙水，浸了天地的灵气，才使你美得像一个不真实的梦。
即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里，那份“质本洁来还洁去”的小小情怀，仍是一道不变的风景。
可是，现实总能把愿望击得支离破碎。
前世还泪的美愿，却在腐朽的封建里，世俗的偏见中，成了美丽的错误。
烧了那定情的帕，是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢？
答案怕是否定的，数百年来无数人带着哀怨的眼神看你，可你，虽是带着遗憾离开了，但这一世，你终是没有再欠着宝玉。
恍然间，你走近我，空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。
你告诉我：
无论身处怎样的环境，都不要丢失了心中的自我与本真。
释然。
翻过一页，于是，我见到了你——宝钗。
都道你无情，谁又知道多情总被无情恼。
你有你的无奈。
“不离不弃，芳龄永继”倒成了一生的宿命。
若真让你选择，是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢？
答案怕也是否定的。
悲哉，悲哉，叹只叹时代的黑暗。
但你终究没有屈服，宝玉出家后，你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府，即使是活在别人不解和误会的目光中。
朦胧中你走近我，平静的话语中透着坚定，你说：
要精彩地活，哪怕不为人所懂，也要演绎属于自己的人生。
大悟。
月亮摇着船儿，为万物蒙上了薄薄的轻纱，似乎，于茫茫书海中相遇《红楼》，是偶然，又是必然。
总之，这人世间最美丽的相遇，它清晰明白地告诉我，青春年华属于我，诗意地长大属于我。
【点评】本文用隽永流物的语言给我们创造了一个诗一样的意境，开头通过环境描写渲染了夜的静逸。
在如此美丽的夜晚，与名著经典人物美丽的相遇，心灵顿悟。
小作者品读人物见解独特，用凝练唯美的语言联系人生，感悟生命，这与小作者深厚的文学积淀不无关系。
文章的构思巧妙，首尾呼应，紧扣文题，结构紧凑，情感细腻，想象大胆。
是一篇较为不错的考场佳作，让老师不得不对其对文字的敏感和热爱感到欣喜，不得不对其才情感到惊叹！
（邵秀芬）
最美丽的相遇
如皋初中九
（1）班黄清韵
相遇那片净土，相遇那片蓝天，相遇你干净纯真的笑容，我以为是缘分让我撞见这无与伦比的美丽。
母亲说，新疆是一个危险的地方，我必须要保护自己；新闻说，维吾尔族是一个危险的民族，我们要提高警惕。
一路上，我用小心的目光揣测着每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。
我来不及赞叹它们奇异的外表，害怕它们温柔的伪装下有着狰狞的面庞，甚至那小小的石头也有了恶意。
我们远远避开每一位行人，仿佛所有的人都是那样的恶毒与蛮横。
大巴被一群忽然闯入的山羊拦住。
提心吊胆地下车，我静静望着这群“不速之客”——或许它们才是这块土地的主人。
山羊默默地望了我们一眼，又安静地埋头吃草，仿佛它们从来就未曾被打扰。
阳光平等地洒在我们与它们的身上，它们专注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而满足。
当地的司机抱歉地笑：
“这里的牛羊是不怕人的。
我们走我们的，它们走它们的，我们得给它们让路呢。
”
人和动物，原来是可以这样相处的呢！
互不干涉，互不畏惧，或许，生命原本就该是平等和尊重，每一片灵魂都是那么的干净和透明。
有歌声传来，在空阔无人的山谷里，显出嘹亮和豪放，一个牧羊人慢悠悠地走来。
这一次，无可躲避，我们与他的目光在一瞬间交汇，他却抢先露出羞涩的笑，立刻熟练干脆地驱赶着羊群，为我们让出整条小路。
许是想不到这样的山谷还有着人家，司机在休息的间隙问起山路的情况，他微微皱着眉：
“再往上没人了，路不好走啊。
”认真思索了一会儿，他又快活地笑：
“跟我走，前面拐弯倒也有路，就是远。
”并不熟练的汉语，带着浓浓的口音，却有一种独特的憨厚与质朴。
犹豫着，他热情地招揽着我们，眼眸纯净像是天空，又如白云，美好温暖，似乎一点也未曾察觉我们的迟疑。
我们谁都没说话，却都不约而同地跟上。
蓝天蓝，青山青，眼前的世界原来如此美丽，仿佛时光就在这座大山间缓缓流淌。
有人嫉妒着他所拥有的美丽，却也有人疑惑他与世隔绝的寂寞。
他腼腆地挠挠头，露出洁白的牙齿：
“我就来自于大山呀！
”他笨拙地解释。
是呀，谁不是来源于自然呢？
而对于自然最好的回报，就是用一颗清明的心和一片干净的灵魂去亲近，去包容，去陪伴。
他，以及生活在这片土地上的人，都用着自己最朴素、最善良的灵魂尊重着自然和生命。
我为自己的警惕感到了可笑，又为亵渎这个世界的单纯、祥和感到了愧疚。
我庆幸着我所相遇的一切，相遇这片美丽的净土，相遇这片纯净的灵魂。
以后的日子，我会告诉所有人，一个尊重生命和自然，保留朴素和善良的民族，会有震撼人心的美丽！
最美丽的相遇
如皋初中初三（19）班冒颖星
撑一柄油纸伞，行走于古老西藏，氤氲的水汽沾染了飘荡百年的离歌，惆怅而又落寞。
这样的雨季，便有了我与你最美的相遇。
仓央嘉措，亦是万物中的一粒浮尘，但却是一粒令众生都感动的微尘。
捧读她的情诗，就像是于一场伤感的温柔相遇。
我们被柔软的爱深深砸重，却一往无悔。
我们的邂逅偶然却又美丽，穿越了三百年的时光。
呆滞地坐在书桌前，咬紧牙，钻研着好像永远也做不完的数学题。
一道接着一道的难题完全封锁了我的思绪。
偶然一瞥，看到那本在书架上尘封已久的《仓央嘉措诗集》，便深深的被他忧伤美丽的文字深深吸引。
你从小生活在一个平凡、朴素的村寨中，无忧无虑，依偎在父母的怀里。
但是，这样的欢乐却不能长久。
也许，所谓的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”就是这个道理吧。
世事无常，当你沉浸在某种欢乐中时，却不知有悲伤正在悄悄将你等待。
使者终于还是来了，宣布了那惊天动地的消息--仓央嘉措竟是转世灵童！
你的幸福人生就此终结，以后你将面对的，是尔虞我诈的争斗和限制自由的囚禁。
没有人能了解你的苦楚，你的无奈。
读到这里，我不禁想到了自己，此时的我不也被难题绑住了手脚吗？
望向窗外，鸟儿自由自在的飞翔着。
也许我们向往的都是这种生活吧。
进入了万众膜拜的的朝堂，坐在至高无上的宝座上，你的心却游离在遥远的村子里。
游离在隔壁村的姑娘上。
或许，你的心是一片桃林，开满了寂寞的花，迎风轻颤。
终于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！
你白天在佛堂里听人们诉说忧愁与苦难，扮演的拉萨的王。
而晚上，你却带上长发，穿一身素衣，化名为“宕桑汪波”，成为酒馆里最风流倜傥的青年。
但你始终是活佛，是神圣的象征，纸总会保不住火的。
当康熙帝的判决书到来时，你显得平静又坦然。
“世间安得双全法，不负如来不负卿”的诗句是否也融入了你复杂的情感。
但我知道，你是幸福的，因为你曾经敢于追求过，曾经勇敢的为理想而奋斗过。
读到这里，我仿佛被什么触动了，心如平静的湖面被掷了一枚石子，泛起层层涟漪。
仓央嘉措的经历点燃了我对学习的希望，让我在人生迷宫里找到了那条光明的道路。
无论结局会是怎样，我们都应该努力的拼搏，努力活出自己的灿烂人生。
与你的相遇是美丽的。
我看到了你的心，不屈于流俗，寂寞而又纯真，如同清晨叶子上的露珠，熠熠生辉。
最美丽的相遇
如皋初级中学初三（8）班杨鸿鑫
我的记忆中珍藏着一棵树。
我有幸与它相遇在西安的一条古街上。
陈旧的西安给人一种肃穆而又庄重的感觉，连汽车飞驰而过带起的尘土也混杂着静谧，使人不敢呼出一口大气。
而对这棵树时，亦是如此。
那是一面破败的墙，被岁月侵蚀得矮矮的，露出内里黄砖的本质。
它就是那样骑在墙上，一动不动。
准确的说，它就像是凌空与颓墙之上的，露出墙的部分竟还能看到它粗壮的根开始叉开的样子。
出于好奇，我绕道墙的另一面，想探个究竟。
刹那，我被那深棕的颜色刺痛了眼，我惊呆了！
靠在颓墙上的不是它几个人都抱不过来的树干，而是密密麻麻，像人腰一般粗壮的根！
这些根相互缠绕，盘旋而下，刺入大地。
我惊叹着上前，它的根并不好看，有些小小的须向外摇晃着，似要扎入空气中去，粗糙的表面留下深深浅浅的沟壑，那是风雨的痕迹。
再仔细一看，它并不是靠着墙啊，靠着墙的那一面，细细小小的根须紧紧地嵌入颓墙的缝隙中，它们那么努力，那么勇敢。
我抬头，浓密的绿撑起头顶的一片天空，一阵风吹过，“窸窸窣窣——”的绿叶晃动声中，细碎的阳光照耀下，晃了眼。
爸爸站在一边，说：
“这棵树的根这么粗，地下的，不知延伸到哪儿呢！
”
原来如此，本来我还在诧异，这样将根埋于大地之上的树，可以有底气长得如此高大？
如此茂盛？
原来他的根，在地下无限延伸！
怪不得！
怪不得它有恃无恐地伸向蓝天，怪不得它骄傲地凌驾于颓墙之上，怪不得它有如此的底气俯视众生。
因为它有深入大地的根！
我往回走，走出它撑起的阴凉，似一个世纪那么漫长，爸爸拍着我的肩膀，微笑，却不语。
我离开了，再也见不到那棵树了，但它的身影就像用到镌刻在心田之上，挥之不去。
只有跟扎得够深，才有底气向蓝天伸展！
这也许就是我与西安古树最美丽的相遇。
【点评】这篇文章的选材非常独特，小作者选取西安一条古街上“一棵古树”这个普通的题材，把写作的重点放在了根的延伸和底气十足向蓝天伸展的主旨上，将“生命真谛”巧妙揭示。
文章的语言质朴灵动，字里行间吞吐着对生活的感悟。
行文如流水，没有华丽的辞藻，却将“最美丽”蕴藏在瓷实的相遇中，隐藏在生活底色里！
（指导老师：
夏年凤）
最美丽的相遇
如皋市实验初中三（１）班顾宇庭
踏进候车室的时候，只有阴暗的角落里蜷缩着几个背铺盖的农民工，混浊的眼里闪烁着归家的喜悦和激动。
寒冷彻骨的风从大开的窗子里灌进来，让我不由打个寒战。
正月的喜庆还未消散尽，但这里，一个小小的火车中转站，却透着让人说不出的凉薄之气。
这种天气，怕是没人来坐火车了。
但出乎我的意料，竟遇见了这样一个人。
一个灰色的身影从玻璃门后悄无声息地闯入我的视野，目光移了过去，一顶灰黑的贝雷帽，深灰的着衣色调与他左肩上斜挎的一副闪耀着尊贵光泽的单反相机格格不入。
是个摄影师吧，我猜测着。
他脚步极轻极稳，缓缓地径直走向了那个阴暗的角，伸出一直插在口袋的双手关上了窗子。
风，一下子停了，周遭静了下来，那几个本畏惧寒冷却不知所措的农民工望着他，报以感激的笑。
他也微微笑着，暖意在小小的候车室中弥漫开。
也不知何时，几声细碎却清亮的鸟鸣声跌跌撞撞闯入耳中，好似平静的湖水被一颗石子激起点点涟猗，不禁抬起头，瞥见那人也在张望。
一只迷失了归路的鸟儿，不知怎地，竟闯进了这片寂寥的天地。
只见它跳着小脚急着寻找出口，偶尔激动地扑起翅膀，却“呯”地一声撞上了透明的玻璃。
还未打算挪出脚步细瞧，只见那个中年人匆匆放下了肩上的相机，快步寻了过去。
再抬头时，他已用双手小心地托起那只哀鸣的孤雏，眼中是满满的柔情与怜爱。
他摘下眼镜，用脸紧贴着那双冻僵的翅膀，轻轻地为它哈着气，好似一位慈父在安慰初次独行却跌倒在地，哇哇大哭的孩童。
那只鸟儿竟在他的安抚下渐渐安静了下来。
我为他的举动惊讶着，但随后，化为深深的感动与敬意。
我想，艺术家们，对生活总有充分的热情和一颗饱满的心灵罢。
他打开窗，一扬手，搅动了空气中的浮沉，似乎有一轮朝霞从他的臂弯中升起，那一只鸟儿“扑棱”张开翅膀向着初晴的太阳，往远方飞起。
淡淡如纱巾似的阳光拉长了他的影子，那个黑点大小的影子越来越小，消失在铁道尽头上方的天边。
温润的暖意缓缓地包裹住这一景象，永远地留在我的心里。
那景象，竟让我感到莫名的美。
这时，他举起了相机，摄下这美的时刻。
蓦然想起曾经教我素描的老师说，他们这类人，是生活的领悟者，美的传播者，如今信然。
在崇尚物质生活的今天，浮华、喧嚣成为生活的代名词。
而总有一些人，看淡了金钱、荣耀、私利，维护心中一方圣洁的土地，在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。
他们，大多如我遇见的这位摄影师，从事文艺；他们，都是有一颗热爱生活的美丽的心灵者。
也许是翻看着故乡的老照片，他的眼圈微微泛红了。
一颗赤诚饱满的心在眼角的泪花中折射得熠熠生辉。
但随即，他抬手迅速抹去了眼泪，从他望向窗外的眸光中，我真切地看见了明天的种种美好。
窗外，晴云点染，阳光拨开了雾霭，温暖遍地。
遇见他们，并随之俱化，本身就是一种最美。
简评：
小作者截取了候车室中艺术家善待他人，哪怕是一只小鸟的不易被人关注的细节画面，将自己独特的发现诉诸笔端，并用一种富有耐人寻味的哲思和诗意的语言表达出来，在艺术家的心目中，自然与人一样，有灵性、有感情。
歌颂了艺术家们“对生活的热情与饱满的心”，“他们这类人是生活的领悟者，美的传播者，最终升华出这篇散文充满亮色的主题：
“总有一些人，看淡了金钱、荣耀、私利，维护心中一方圣洁的土地，在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。
”叙事抒情，娓娓动人；由事入理，津津有味。
（指导老师：
葛晓静）
最美丽的相遇
实验初中初三
（2）班丁紫玉
凌晨，薄雾霭霭。
灰色稀释着天空。
我作为一个中国人，站在了天安门广场前，就是在那时，我与它有了最美丽的邂逅。
升旗手拉着国旗从不远处走来。
它笼罩在暧昧的光线中，晨雾笼罩。
红色的锦面，龙鳞似的金星，散发着夺人眼球的光彩。
心中忽然有些莫名的悸动。
随着它的迫近，历史的马蹄在脑中卷起一阵烟沙。
我看见了炎帝与黄帝，看见了孔孟那空前繁盛的儒家文化，看见了秦始皇傲视天下，看见了无数离我遥远的伟人。
文明社会刚开始的智慧都沉淀在这国旗上。
心中的悸动愈发明显，此时的它得的惊心动魄，那是古老的民族文化之美。
旗手将它固定在了旗杆上。
四周坠入了无声的深渊。
我像一个教徒一般虔诚的望着它。
第一缕晨曦抚过我和它的面庞。
霎那间它仿佛苏醒了！
它张开了臂膀！
耀眼的红色猛地惊扰了那结茧的晨曦微光。
我的心脏跳动的愈发剧烈。
我在时间的罅隙里看见了鼎立世界的唐明王朝。
看见了易安、东坡、晏殊等一批又一批优秀的文人墨客。
我又看见了金戈铁马、看见了硝烟四起，看见了气吞万里如虎的军队！
那是我的祖国，如龙卧于东方！
我愈发觉得它飘逸的身姿如大将一般洒脱，如君王一般傲气。
那面旗是沉淀着名族精神的！
是见证了国家辉煌的！
是充满着豪气的！
不禁觉得这相遇是何等美丽！
天空的颜色淡了些许，如油漆稀释过的灰蓝。
远处的一切不再如卧鲸般隐匿晨雾，在晨曦下露出了些许轮廓。
国旗的摆动慢慢变得无力起来。
我竟忽然有些担心了。
西洋人狰狞而贪婪的面孔在眼前浮现，蓝色的眸中闪烁着掠夺杀戮的光。
枪声、哭喊声不绝于耳，眼前火花闪现，尸横遍野。
那是黑暗而屈辱的近代史。
八国联军侵华，鸦片战争，太多的刀枪火光在祖国的背上划下一道又一道伤口，让这五千多年的国家有些乏力，支离破碎。
心中被堵住了，战火的硝烟染成了国旗的殷红。
那红累积着人民的灾难，国家的耻辱，红得深沉，红得让人胆颤。
但是，即使这样，国旗仍旧在上升不是吗？
而我的祖国，也依旧在进步！
国旗依旧上升着，它仿佛摆脱了沉重的累赘。
太阳在不远处跃出地平线，国旗笼入了一片光晕。
它再度飞扬了起来，迸发出了新生的活力！
看啊，那是如今的中国啊！
即使背负着不堪的历史却依然在阔步走向世界的中国！
！
它冉冉上升，阳光在旗面上跃动。
我已无法将那美丽溢于文字之表。
心弦重重一颤，为之震撼。
那是一种充满新生活力的、代表着中华名族自强不息精神的美丽！
！
国旗停在了最顶端。
不到两分钟的相遇，却让我看见了从未见过的景色。
与它相遇最美丽，因为它是中华民族的象征；与它相遇最美丽，因为它带给我无数遐想，让我在时间罅隙中畅思；与它相遇最美丽，因为它凝聚着中华民族的传统文化，它凝聚着中华民族自强不息坚忍不拔的精神!
广场的人渐渐散去，阳光洋洋洒洒铺在那锦面上，国旗在杆顶飞扬。
我离开广场，细细品味着最美的相遇。
点评：
作文能紧扣“最美”展开描述，以“国旗”为相遇的对象，通过“国旗”冉冉升起的过程，中华民族的艰难历程犹如一幅幅画面在眼前闪过。
作文中既有对历史事件和人物的再现，更有小作者细腻的心理刻画，小作者的情感也伴随着缓缓升起的“国旗”而跌宕起伏，让人感慨。
在文中小作者注意到了景物的渲染，巧妙的将情、景融为一体，这样小作者对“国旗”的感情达到高潮，闪动在眼前的不仅是飘动的“国旗”，更是中华民族的精神支柱。
指导老师：
孙建春
最美的相遇
如皋市实验初中初三（6）班姚露露
又是一季丰收，不禁想起一年前，那个高高瘦瘦的身影。
遇见他，是那个秋天最美的事。
初见他时，厚重的眼镜下下藏着一双犀利的眼睛，上身是一件普通的无领衬衫，扎进裤子里再用裤腰带捆得紧紧的，更显得他身体纤长干瘦，竟有几分仙风道骨的感觉。
但头上那一卷向上梳着的头发，却为他添上了几分喜感，整个人看上去像个加长加大版的悠嘻猴。
可我从他那锁着的眉头，得出一个初步印象：
这个老师不好惹。
“上课”是短促而苍老的声音，“同学们好！
”这时，出乎意料的，老师向我们深深地鞠了一躬——很标准的九十度，背即使是弯着，也是笔直的，像一块弯曲的钢板。
他的手紧贴着身体两侧，头上已有几根白发，让这个鞠躬显得很沉重。
他直起身子时深深地喘了一口气，理理衣服上的褶子。
“老师好！
”我们以鞠躬回礼，并非形式上的，而是发自内心的，那时，我感受到有史以来最深刻的老师与学生的平等，老师与学生之间的互相尊重。
这样一个看起来严肃、敬业甚至有些古板的人，在地理课上，表现得不是经纬交错的一板一眼，他会用平白易懂，有时略带玩笑的话语将我认为生涩难懂的地理知识传授给我们。
每次上地理课，总会让我联想到古时候，杨柳树下定会露出一角窗，树下私塾里书声琅琅，必有夫子如他，执卷浅笑立于群生之间，轻言细语，微微颔首……
正想着，一团阴影走到我面前，我抬头，原来老师已经到桌前。
我涨红了脸，他反光的眼镜掩匿住他眼里的厉光，让人捉摸不透，我更是僵直了身子，大气都不敢出一口，空气仿佛凝固一般，他的注视让我抬不起头。
良久，他执卷端向下移，向下移，我缩了缩脖子，准备接受那预想中的一棒。
谁知那书却迟迟未落下，只是触到了我的头发，我抬头，他的镜片上精光一闪，映出了他那双有些无奈又有着严厉的眼睛，“上课可不能走神啊。
”那书终是未拍下。
此时一丝夕阳照进来，映亮了他的眉眼，镜片下盛着沧桑的双眼映射出满满的温暖，他在我眼中渐渐变得越加高大起来。
老师，我真想让这场美好的相遇就此延续下去。
可是，随着初二会考的结束，我们的师生缘就此结束。
虽然还是会在校园里与您偶遇，但我却只能笑着打个简单的招呼，在心中向您鞠躬，以目光远送秋日夕阳里最美的背影。
相遇的美丽，永铭我心。
点评：
生命中会有许多美丽的相遇，一道靓丽的风景，一首心仪的好歌，一个久违的朋友……有些相遇，注定能成为生命的鼓点，奏出生命的最强音。
作者用饱含深情的笔触，用流淌真挚的话语刻画出学习生涯中与老师最美的相遇。
逼真自然的两处细节描写中老师的特征饱满、充分、形象、有深度、有个性。
于是，“最美”就有了最生动的注脚，只是“相遇”不能“常伴”也就让读者产生与之共鸣的遗憾。
指导老师宗燕飞
最美丽的相遇
搬经镇初级中学九（7）班苏海蓉
你的美，繁香馥郁般，无声无息地浸润我的心田。
------题记
依稀记得，那个水嫩桃花的世界。
我木讷地推开窗户，抬眼望去，一片红。
艳俗。
我不禁想起了这个词。
再望一眼，不由地责备自己的轻狂。
都怪那件事，害我连如此美景也无意观赏！
可是……
脑海中涌现出那天你的容颜，小脸涨得通红，眼神中融入的是满满的委屈。
可我恼怒地向你吼着，咽下了你想要解释的话，也磨灭了你的希望。
如今想来。
却是我太偏激了吧。
耐不住心中的焦躁，我决定出去走走。
也许，春光会给我以慰藉吧。
走着走着，眼前的一切却更加地不如人意。
呆板的楼房，庸俗的广告牌，还有，清一色的红色……
咦！
猛地，一道熟悉的身影闯入我的眼帘。
是你！
我埋下头，硬着头皮继续往前走着，步子却小了许多，心中也似乎有无数的蚂蚁在啃咬着。
你还是不要看到我的好。
可是，天遂不如人愿。
你反倒直直地向我走来。
你是找我的吗？
我的手心在不知不觉中沁出一层薄汗。
近了，近了！
然而我的心竟突然淡然了许多。
你我人影交错的一刻，我自然地向左迈出一步，你也无意间向相反的方向跨出一步。
我循着你的双脚望去，惊讶溢满了心房。
我们还是那么有默契。
不自觉地止住脚步，抬头，对上你幽深如潭的眼眸。
恍惚间，我似乎察觉到你眼中一抹淡淡的探究。
然而很快，那抹探究消失得无影无踪。
我们相视着，默契地笑了，我仿佛听到破碎的琉璃正悄无声息地愈合。
我看到你笑靥如花，阳光透过你柔软的发丝映照在脸上，柔和的光辉是你美的妆容。
倏地瞥见路旁的一排桃树，活泼可爱的花朵似乎可以流出汁来，鲜嫩欲滴。
可终是不如你的笑，让整个世界黯然失色。
朋友，感谢你的笑颜，感谢你像个天使般宽容我的无理。
我将永远铭记那次最美丽的相遇，你教会我宽容，教会我朋友间最美好的心心相印。
朋友，我一世的珍藏。
那相遇，璀璨琉璃般，成为我生命中最美的点缀。
（指导老师顾娟）
最美的相遇
如皋市长江镇郭园初级中学九年级
（1）班沙艳
明朗的夜空下，星星顽皮地眨着眼睛，紧紧地依偎在月牙的怀里。
那皎洁的明月，散发出一股温暖的气息，朦朦胧胧，隐约能够看见她幸福的闭上眼睛，将这些顽皮的孩子揽入怀里，轻轻地摇摆着，像一个小小的摇篮。
夜幕中，月亮轻轻地哼唱着摇篮曲，哄着星星们入睡……
晚上，我和爸爸在院子里纳凉。
忽然，爸爸叫道：
“哇，快来看。
这儿有一只大蜘蛛。
”我赶忙从家里拿来电瓶灯，跑去爸爸那儿。
我用电瓶灯向爸爸所指的方向照去，“这只蜘蛛好大呀，它的个头有一般蜘蛛的十个大，黑盔似的头，圆圆的将军肚，八条腿长而有力，看上去十分威武，像是个运筹帷幄、决胜千里之外的将军。
”爸爸说，蜘蛛的触觉非常灵敏，只要有东西触在网上，它会立即作出反应。
我决定验证一下。
我和爸爸捡来几颗小石灰粒，向蜘蛛网扔去。
一开始我们没能掌握好力度和角度，要么是把蜘蛛网弄破了，要么就是没能粘到网上。
功夫不负有心人，经过几番努力，终于有个石灰粒粘到了蜘蛛网上，说时迟，那时快，蜘蛛果然以为是食物来了，迅速从它的“中军帐”里走出来，来到“食物”面前，以迅雷不及掩耳之势用“双手”捧起“食物”，一边从嘴里吐出细丝，一边用手把“食物”转动起来，不一会儿，“食物”已被蜘蛛牢牢缠住。
完成以后，蜘蛛便开始吮吸“食物”的营养，但是石灰里哪有营养啊？
所以，蜘蛛吸了一会儿，发现自己上当了，两只前爪使劲一弹，好像很生气的样子，将包着丝的石灰扔到地上，失望地回到自己的“八卦阵”中间去了。
它还会上当吗？
我和爸爸决定继续实验。
我们又找来几颗石灰粒，分别扔在蜘蛛的近处和远处，观察蜘蛛的动静。
蜘蛛好像还没有吸取教训，仍然像原来一样迅速走出它的“八卦阵”，向着“食物”走去，双手捧起“食物”，做着同样的动作。
虽然每次都以失败告终，但它仍然不厌其烦地重复着相同的行为。
看着蜘蛛一次又一次地发现，一次又一次地惊喜，却又一次又一次地失望，一次又一次地愤怒，总觉得又可笑又可怜。
为什么为了食物一次又一次地被骗，但一旦发现有“食物”落网时，却还一次又一次地走过去吮吸“营养”呢？
这个看似蠢笨的家伙，竟是如此的锲而不舍！
是啊，生活中我们总会遇到一次又一次看似幸运之神眷顾的机遇，但是不少时候，我们也一次又一次受到“欺骗”，当我们一再受到生活“愚弄”时，我们还能像蜘蛛一样坦然面对日升日落吗？
那晚的天空依然灰蒙蒙的，大地笼罩着一层薄薄的雾气，但我的心灵已与蜘蛛美丽相遇，它将成为我生命中不可或缺的精神营养，伴我一路前行。
【简评】这是一篇充满哲思的文章。
小作者运用“以小见大”的手法，写夏夜与父亲一起观察蜘蛛捕食的经过，通过描写蜘蛛一次又一次捕食失败却始终不放弃的过程，由事悟理，得到启示，与心灵“美丽相遇”：
在生活中，当我们经历反复的失败时，我们始终不能气馁，只要有一丝希望，我们就要付出百分之百的努力。
饱含哲理，耐人寻味。
描写细致入微也是本文的特点之一。
小作者运用了“捧”“吐”“转”“吮吸”“弹”“扔”等一系列的动词，生
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