人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习D卷.docx

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人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习D卷

人教统编版（部编版）三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共8题；共46分）

1.（6分）读音节，写词语

sūn

pǐ

kuā

cè

jìnɡ

________膑

布________

自________

________量

________子

xìnɡ

tiě

chénɡ

lāo

cè

水________

________牛

工________

________起

束手无________

2.（8分）在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。

chuǎimó

piāofú

táozuì

shúcài

________

________

________

________

zhàngdān_

xiànmù

diāosù

yùhán

________

________

________

________

3.（5分）填空。

①“并”字的读音是________。

②“义”字共有________笔。

③“求”字的第四笔是________。

④“死”字的部首是________。

4.（3分）辨形组词。

砂________            沙________      

唤________            换________

5.（4分）选择恰当的词语填空。

汇注   冒   喷涌   吐  

①泉水从地下往上________，好像一串串珍珠。

②五龙潭在旧城的西门外，有五处泉水________，所以人们称它“五龙潭”。

③泉口是用石头雕成的三个老虎头。

泉水便从“老虎”的口里不断地________出来。

④泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的从泉底往上________，如同三堆白雪。

6.（6分）加偏旁组字，再组词。

青—________  ________  相—________  ________  只—________  ________

余—________  ________  客—________  ________  兼—________  ________

7.（3分）（2020六上·赣榆期中）课文内容积累

（1）这种境界，即使人________，又叫人舒服，既愿________，又想________。

这句话写出作者________初入草原的感受。

（2）在诗词“________，________”我们感受到红军战士大无畏的英雄气概；从朱熹“等闲识得东风面，________”感受到春天绚丽的色彩；“少小离家老大回，________”领悟到贺知章无奈和凄凉；“________，________”让我们感受诸葛亮的无私奉献；

8.（11分）根据要求调换词序，重组句子。

①这句话完全没有错。

（使句子意思发生改变）

②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

（不改变句子意思）

二、现代文阅读（共2题；共12分）

9.（5分）阅读下文，回答问题。

珠穆朗玛峰，举手能摩天。

南沙诸海岛，撒开________。

五岳________，江河扬征帆。

沿江而下，看________。

登上泰山，望________。

祖国呀，妈妈，

您的怀抱，这么________！

（1）根据课文内容填空。

南沙诸海岛，撒开________。

五岳________，江河扬征帆。

沿江而下，看________。

登上泰山，望________。

祖国呀，妈妈，

您的怀抱，这么________！

（2）“摩天”的意思是________，突出了________。

（3）用“________”画出文中的夸张句。

（4）这节诗歌中写了哪些雄伟壮丽的景色？

（5）这节诗歌主要写的是________。

（6）仿照本课诗歌的形式，自己也来写一写。

我站在祖国地图前，________。

10.（7分）阅读短文，完成练习。

机器人与小鸟

小鸟迷路了。

它觉得喉咙好干，快要渴死了。

就在这个时候，它远远地看到前面有一个亮亮的东西。

它飞近一看，原来是一个机器人倒在沙漠中。

他的影子下，有一个小水洼。

机器人用沙哑的声音说：

“小鸟……来……喝水。

”

小鸟喝了水洼的水，马上变得活蹦乱跳。

“谢谢你，机器人！

我可以帮你做什么？

”“请你打开我胸前的盖子，跳到里面去。

”小鸟好不容易钻进了布满机械的胸膛，它发现里面卡了几粒小沙子。

小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄出来。

机器马上起动了。

机器人站起来对小鸟说：

“谢谢你，小鸟！

为了报答你，我送你到绿色森林去。

”

他们一起往前走。

“我的工作是寻找沙漠底下的水源，如果你没来，我就死定了。

”“我也是，没有碰到你，我也没命了。

”

机器人把小鸟放进胸膛里，很安稳地走在热烘烘的沙漠上。

“呼～呼～”沙漠风暴吹来了，机器人的手紧紧地按着胸膛的盖子，一点也不放松。

终于森林到了，小鸟高兴地对着森林大叫。

机器人对小鸟说：

“我得走了。

”“你留在森林里好不好？

”“我还有工作。

我喜欢这份工作。

小鸟，再见！

”

机器人走到第二个山丘时，小鸟追来了。

“小鸟，怎么了？

”

“我要跟着你。

”“我好不容易才把你送回森林。

”“我要跟你一起工作，沙子再跑进你的胸膛里，我要帮你取出来。

”听完这话，机器人的眼泪马上掉了下来。

他把小鸟放在胸膛里，他们越过沙漠。

找寻水泉，帮助更多的生命。

（1）选择下面划线字的正确读音。

①它发现里面卡________（qiǎ kǎ）了几粒小沙子。

②小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄________（zhuò zuò）出来。

（2）为了感谢机器人，小鸟________；为了报答小鸟，机器人________。

（3）在话语后加上提示语。

例：

“谢谢你，机器人！

我可以帮你做什么？

”小鸟感激的说。

①“你留在森林里好不好？

”________

②“我还有工作。

我喜欢这份工作。

小鸟，再见！

”________

（4）读了这篇短文，我明白了________。

参考答案

一、积累运用（共8题；共46分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共12分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

答案：

9-6、

考点：

解析：

答案：

10-1、

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10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：