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基础知识强化训练一

基础知识强化训练

(一)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.场(chǎng)所逮(dài)捕疾风劲(jìng)草

B.应(yìng)届贿赂(lù)飒(sà)爽英姿

C.功绩(jì)星宿(sù)揆情度(duó)理

D.谈吐(tù)麇(qún)集短小精悍(hàn)

2.下列词语书写没有错别字的一项是

A.首屈一指毛骨耸然义愤填膺劳动锻练

B.励行节约一枕黄梁妄费心机通宵达旦

C.堰苗助长结局园满不可思议一劳永逸

D.记忆犹新乔装打扮顷刻之间罄竹难书

3.在下句中横线上应填入的词语最恰当的一项是

①我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样_________,委婉,使我们一面产生水阔天空之想,一面又_________着纸醉金迷之境了。

②今天的一晚,且默了_________的言说,且舒了_________的情怀,暂且学着,姑且学着我们平时认为在醉里梦里的他们的憨痴笑语。

A.安静憧憬侃侃恻隐

B.安静向往滔滔隐秘

C.恬静憧憬滔滔恻恻

D.恬静神往夸夸隐隐

4.下列各句中加点成语使用不正确的是

A.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取群众意见,认真检查,坚决改正。

B.他既已认错,就不为已甚,给他一个改正的机会吧。

C.我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。

D.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,这也是一种明哲保身的错误想法。

5.下列各句中没有语病的一句是

A.上海文艺出版社出版的《生存》,出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。

B.孔繁森的名字已家喻户晓,对大家都不陌生

C.日子长了,老王一家对他们的感情越来越深厚,就像自己家里人一样。

D.无论老师和学生,毫无例外,都必须遵守学校的规章制度。

6.从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾。

被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。

新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。

这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____________。

A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。

B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。

C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。

D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。

基础知识强化训练

(二)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.扼(é)要游弋(yì)风驰电掣(chè)

B.娱(yú)乐伺(cì)候强(qiáng)人所难

C.蓓蕾(lěi)犒(kào)赏锲(qiè)而不舍

D.讹(é)诈口供(gōng)行若狗彘(zhì)

2.下列词语没有错别字的一项是

A.真知灼见高瞻远瞩怨天忧人鼓噪而进

B.雅俗共赏招摇撞骗喧宾夺主杀一敬百

C.到处传诵梳装打扮心劳日拙计划缜密

D.改弦更张当仁不让恶意诅咒墨守成规

3.依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是

①艺术的价值________实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话,未必总需要用有声语言或文字来进行。

②除了他以外,没有任何人在此画上动一个指头,整幅画由他________完成。

③由于他多次________劳动纪律,最近受到了公司的警告处分。

④退伍军人张伟________参加今年的抗洪抢险战斗,被评为抗洪模范。

A.必需独立违反志愿

B.必须独立违犯志愿

C.必需独力违犯自愿

D.必须独力违反自愿

4.下列各句加点成语使用恰当的一项是

A.受到称赞不应趾高气扬,受到批评也不能俯首贴耳。

B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃,纷纷落入法网。

C.面对二十年辉煌,回顾千年往事,二个刻骨铭心的难忘的教训就是,过去耽误的时间实在太多了!

D.他凭着一张假证件,堂而皇之地走进了展,厅的大门。

5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是

A.天长日久,人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。

B.下午放学后,几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。

C.目前,许多家长对孩子过于溺爱,这样做对孩子的成长很不利。

D.对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。

6.填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是

仙人掌啊,_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?

可是,你又为何脉脉含情不语呢?

我在你的身旁,久久凝望着,思忖着……

A.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?

B.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家了。

C.你难道不是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?

D.你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?

基础知识强化训练(三)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A.哺(pǔ)育对峙(zhì)面面相觑(qù)

B.模(mú)样歼(qiān)灭广袤(mào)无垠

C.场(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒

D.答(dā)应症(zhēng)结惝(tǎng)恍迷离

2.下列词语没有错别字的一项是

A.毕躬毕敬按部就班防患未然雷霆万钧

B.不记其数发奋图强和盘托出恍然大悟

C.荒谬绝伦琅琅上口滥竽充数死心塌地

D.故弄悬虚东拼西凑哄堂大笑破釜沉舟

3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是

(1)他_________不决地伫立着,缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。

(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,_________推进农村教育综合改革。

(3)为了躲避敌人的搜捕,她_________成一个阔太太。

A.迟疑逐渐化装

B.迟疑逐渐化妆

C.犹豫逐步化装

D.犹豫逐步化妆

4.下列各句中加点成语使用正确的一项是

A.这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。

B.关于李自成的传说,有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望,真实的事情未必尽都被众人知道,而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。

C.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意就会出现错误。

D.在婚礼上,本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。

5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是

A.中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。

B.我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的科技新体制。

C.乍得总统哈布雷十四日说,乍得政府希望与利比亚谈判,以寻求解决两国间的矛盾。

D.我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴,而且已经这样做了;但我们也历来反对盲目照搬外国,全盘西化,事实证明,那样做是极端错误的。

6.在下列文字横线上,填入恰当文句使之与上文衔接,最好的一句是

崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。

但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。

人为攀登而欣喜,_____________。

A.因为,他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大,理想的崇高。

B.山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。

C.同时,他们更深深地感谢:

山,多亏您提供了大展雄姿的舞台!

D.山,却缄默不语——因为它知道,衬托别人,奉献自身是光荣的。

基础知识强化训练(四)

1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是:

A.号háo号叫号丧号哭号淘大哭

B.强qiáng强制强迫强化强词夺理

C.贴tiè字贴碑贴面贴俯首贴耳

D.累lěi累计连累累赘危若累卵

2.下列词语没有错别字的一项是

A.名不副实礼上往来呕心沥血如愿以偿

B.淋漓尽致麻木不仁络绎不绝明察秋毫

C.流离迁徙奴颜婢膝气息奄奄迫不急待

D.轻歌曼舞凭白无故前仆后继盛气凌人

3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是

(1)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发,认真________和识别干部。

(2)一条新修建的道路,供水部门挖开路面,安装水管;刚刚填平,煤气公司又挖开安装煤气管;不久,环卫系统又来修理污水管……如果几个部门________一下,可以节省多少劳动力和资金啊!

(3)一连几天,他高烧不退,________不清。

A.考查协调神智B.考察协调神志

C.考察谐调神志D.考查谐调神智

4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是

A.朋友在头一天对我说,他明天要送我一个意想不到的礼物。

当时我不以为意,第二天接到礼物,我着实大吃一惊。

B.朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课,父亲无意间发现,便让他登堂入室成为最年幼的学生。

C.过去,我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星;现在,几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。

D.出了问题,讳莫如深,觉得家丑不可外扬,到最后往往不可收拾。

5.下列各句,没有语病,句意明确的一句是

A.现在,许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动,有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。

B.这个村今年水稻获得了大丰收,不但向国家交售了六万斤谷子,而且不吃国家的供应粮了。

C.厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。

D.鉴于动物有上述特点,我们可以预测,随着信息时代的到来,科学技术的不断发展,在未来的战争舞台上,将有越来越多的“动物兵”出现。

6.与上文衔接最恰当的一项是

圆月慢慢地翻过山坡,把它的光芒射到了河边。

___________

A.在山脚下,有条小河横卧在那里,一受到月光,小河便悄悄活跃起来。

B.这条小河横卧在山脚下的黑暗里,一受到月光,就微微地颤动起来。

C.这条小河横卧于山脚下的黑暗中,月光一照,则娇媚地欢跳不已。

D.这条小河横卧在山脚下的银光里,月光一照,就静静地动摇起来。

基础知识强化训练(五)

1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是:

A.角jiǎo号角角落头角群雄角逐

B.笼lóng笼子牢笼笼屉烟笼雾锁

C.量liáng思量打量测量量体裁衣

D.削xuē剥削削减瘦削日削月割

2.下列词语没有错别字的一项是

A.和蔼可亲并行不悖举一反三唉声叹气

B.撤消处分柳暗花明中西合璧称心如意

C.黯然销魂原型毕露惨无人道计日程功

D.原物必还为虎作伥扬常而去一张一驰

3.依次填入句中横线上的词语,正确的一组是

《四世同堂》是一部很好的电视剧。

它忠实地体现了老舍先生作品的_______,浓郁而亲切的_______人情气息弥温始终,它记述了历史,同时又记述了北平的_______,北平人及他们的思绪、感情和生活。

这种深沉、朴实的_______,是与导演对作品的深刻理解分不开的。

A.风格风俗风光情调B.风采风物风俗格调

C.风格风土风情格调D.风貌风俗风景情调

4.下列句子中,成语使用正确的一句是

A.听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息,一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋,在操场上手舞足蹈地同老师们谈着、笑着。

B.洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。

C.突然,一个影子如白驹过隙一般一闪而过,快捷异常。

D.第一次试验失败了,王工程师抱恨终天,直到深夜心里还很难过。

5.下列各句没有语病,语意明确的一句是

A.加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。

B.张义和王强上课说话,被老师叫到办公室去了。

C.选修课的开设,使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。

D.教育优先发展的战略地位,在《教育法》颁布后,得到了进一步落实。

6.与下面诗句衔接最紧密的一句是

朋友,不要说地上是阴影,那是因为你总低着头。

___________

A.抬起你的头,大步往前走,把阴影永远留在你的身后。

B.挺起你的胸,抬起你的头,把阴影永远留在你的身后。

C.抬起你的头,迎着太阳走,把阴影永远留在你的身后。

D.迎着太阳走,誓死不回头,把阴影永远留在你的身后。

1——5套参考答案

基础知识强化训练

(一)

1.A(B项“应”C项“宿”D项“吐”)

2.D(A项“耸”应为“悚”,“练”应为“炼”B项“励”应为“厉”“梁”应为“粱”“妄”为“枉”;C项“堰”应为“揠”“园”应为“圆”)

3.C(“安静”指安稳平静或没有声音,“恬静”指宁静;第二个空“憧憬”“向往”“神往”都可以,第三个空应填“滔滔”指说话连续不断,“侃侃”指说话理直气壮,“夸夸”指浮夸;第四个空“恻隐”指同情,“隐秘”指秘密不公开,“隐隐”指不明显,应填“恻恻”,表示内心里。

4.C(“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪)

5.A(B“对大家”后加“来说”;C句不明确,“就像”前加“待他们”;D“无论”与“和”不搭配,“和”应为“或”。

6.D(本题主要考虑,填入的句子要与前文的句式结构一致,形成排比句,故排除A、B、C三项。

基础知识强化训练

(二)

1.C(A项“扼”B项“强”D项“供”)

2.D(A项“忧”应为“尤”B项“敬”应为“儆”或“警”C项“装”应为“妆”)

3.D(“必需”是动词,“必须”是副词;“独立”指不依靠他人,“独助”指依靠自己的力量做事,强调做事,“违反”是指不遵守法规、章程,“违犯”是指违背和触犯法律;“自愿”指自己愿意,“志愿”有两个意项,一是志向和愿望,二是自愿。

4.D(A项“俯首贴耳”形容非常驯服恭顺,应改为“垂头丧气”。

B项“在劫难逃”指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。

C项“刻骨铭心”比喻牢记在心上,永远不忘,多用于对别人的感激。

5.D(A(‘报刊杂志”应为“报纸杂志”或“报刊”;B“几个班的干部”有歧义;C“过于”与“溺”语意重复。

6.A(本题主要考虑,填入的语句与下文在语意、语气上的一致性。

基础知识强化训练(三)

1.D(A项“哺”B项“歼”C项“拓”)

2.C(A项“躬”应为“恭”B项“记”应为“计”D项“悬”应为“玄”)

3.C(本题考查近义词的辨析、运用能力。

“迟疑”、“犹豫”都有拿不定主意的意思,但“迟疑”是指不能立刻决断,与第

(1)句语境不吻合,所以应该用“犹豫”。

“逐渐”,渐渐地,一般指客观变化,主观因素少;“逐步”,一步一步地,指有阶段性、主观性地循序渐进。

(2)句,“统筹安排”具有阶段性、主观性,应该用“逐步”。

“化装”和“化妆”表意重点不同:

“化妆”重在美化,“化装”重在改变。

第(3)句中,她不是为了美化自己,而是“为了躲避敌人的搜捕”,所以应该用“化装”。

4.B(A项“气宇轩昂”用于指人。

C项“如履薄冰”指做事极为小心。

D项“巧舌如簧”含贬义。

5.D(A“自从”应放在“中国人民”前面;B去掉“改革和”;C“寻求”缺少宾语,应改为“以寻求解决两国间矛盾的办法”。

6.B(从前边行文看,对山不可能持肯定态度,重点也不在于人怎样,由此可排除A、C、D三项。

基础知识强化训练(四)

1.A(B项“强词夺理”的“强”C项“俯首贴耳”的“贴”D项“累赘”的“累”)

2.B(A项“上”应为“尚”C项“急”应为“及”D项“凭”应为“平”)

3.B(本题考查近义词的辨析、运用能力。

“考查”指:

用一定的标准来检查衡量目的是评定、审核。

“考察”指:

实地观察调查或细致深入地观察,目的是取得材料,进行研究。

(1)句意,不是具体的评定活动,而是讲一项长期的工作,而且要注意与下文的“识别”的配合,因此应该用“考察”。

“协调”意思是配合适当,“谐调”意思是和谐。

根据句意,应该用“协调”。

“神志”指知觉和理智,“神智”,指精神和智慧。

据句意应该用“神态”。

4.B(“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高水平。

也说“升堂入室”。

5.D(A“能劳动”“有科学文化知识”前分别加“是否”;B应改为“不但不吃国家

的供应粮了,而且向国家交售了六万斤谷子”;C“两个”有歧义,可改为“两名工人的

合理化建议”或“工人的两个合理化建议”。

6.B(A项显然与上文不衔接,因为上文已点明了有河;C项,“娇媚地欢跳不已”不符合事物特征;D项“山脚下”不可能处在“银光里”。

基础知识强化训练(五)

1.D(A项“群雄角逐”的“角”B项“烟笼雾锁”的“笼”C项“量体裁衣”的“量”)

2.A(B项“消”应为“销”C项“型”应为“形”D项“必”应为“毕”

3.C(本题考查近义词的辨析、运用。

“风格”可指作家、作品的主要的思想特点和艺术特点,第一空应该用“风格”。

“风土”指一个地方特有的气候、物产、风俗、习惯的总称。

“风俗”指长期沿袭焉的礼节、习惯的总称。

“风俗”面太小,第二空应该用“风土”。

“风情”指风土人情。

第三空,联系上文的“记述了历史”,应该用“风情”。

“格调”指作家或作品的艺术特点的综合表现。

“情调”指事物能够引起人们各种感情的性质。

据句意,第四空应该用“格调”。

4.A(B项比喻流离失所的灾民;C项形容时间过得快,与句意不符;D项是指恨一辈子,与句意不符。

5.D(A“非常”与“至关”重复;B项有歧义;C项“志趣”与“发挥”不搭配。

6.C(A、B两项,都没有交代走的方向,所以不一定会产生“把你的身影永远留在你身后”的结果;D项,“誓死不回头”与上文“总低着头’’缺乏照应,故选B)

基础知识训练(六)

1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全部相同的一组是

A.间jiàn黑白相间亲密无间居间调停

B.挨āi挨门逐户挨打受骂延挨度日

C.劲jìng疾风劲草强劲有力刚劲正直

D.舍shě舍我其谁不舍昼夜魂不守舍

2.下列词语中加点的字,没有错别字的一项是

A.舟楫开门缉盗无赖万籁俱寂

B.装潢梳装打扮撒谎谎诞不经

C.杂糅矫揉造作回溯扑朔迷离

D.禁锢涸泽而渔溪落自辟蹊径

3.下列句子,加点关联词使用正确的一项是

A.如果没有这样的文艺,那么这个任务就不能完成,或者不能有力地迅速完成。

B.高寒缺氧的恶劣环境,单调枯燥的生活,非但没有难住他,却磨炼出了他坚韧不拔的性格。

C.在白色恐怖弥漫的年代里,虽然环境怎样险恶,鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。

D.我爱中国的整个,不仅爱她的美德,而且甚至也爱她的贫困和不幸。

4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是

A.昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”,是实至名归,当之无愧。

B.破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。

C.登上黄山光明顶,放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际。

D.《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》,《西游记》西方通行本名为《猴》,《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》,中国读者对此简直不可理喻。

5.选出没有语病的一句

A.早晨八时,随着一声枪响,参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。

B.“两会”期间,人大代表和政协委员们还参加了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。

C.256次列车运行途中.广播点歌、宣读家书等活动丰富多彩,车厢里一派欢乐、祥和的气氛。

D.人们精神面貌从来没有像今天这样焕发,干劲十足。

6.     填到横线上与下文衔接的句子,最恰当的一句是

———————,在天空两颗星星的故事的基础上,注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分,从而成了现在流传的故事的雏型。

A.由于到南北朝时《牛郎织女》的发展

B.到南北朝时由于《牛郎织女》的发展

C.《牛郎织女》发展到南北朝时

D.《牛郎织女》由于到南北朝时的发展

基础知识训练(七)

1.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是

A.奢靡风靡靡靡之音靡费

B.困难责难难民难题

C.暖和和面一唱一和和稀泥

D.炮制炮烙炮羊肉炮火

2.下列各组词语中没有错别字的一组是

A.权力国家权利启示征文启事

B.厉害利害攸关常年常年累月

C.处事立身处世暴发爆发战争

D.事物事务繁忙修养修养生息

3.下列句中,加点的词语使用恰当的一句是

A.有些人盲目照搬西方文艺,哲学思想,却少见持有马克思主义观点的分析文章,在重大问题上缺乏严肃、认真的争鸣,以致在创作和理论上产生不良影响。

B.天津市科学技术进修学院相继招生开学。

C.大学课程尚未全部学完;他的论文就经常见诸于全国性的专业学术报刊。

D.蟑螂喜欢栖息于潮湿、防暗或者温暖的环境中。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对方防患未然。

B.五十多年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。

C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

D.使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。

5.下列各句中,没有语病的一句是

A.建议有关部门能否考虑设立租房介绍所,使动迁居民能租到临时房屋。

B..如果有了正确的道德观和健康的审美感,那么阅读中就能正确理解文章的含义。

C.问了一下才知道,河东是工厂,为了避免粉尘少吹进房间,不得不把向东的窗子关死。

D.瑞典突厥语言学家贡纳·雅林应中国社会科学院的邀请,将于3月4日至21日访问我国。

基础知识训练(八)

1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音完全相同的一组

A.便biàn便条便利大腹便便便旋而走

B.禁jìn禁令禁锢弱不禁风忍俊不禁

C.宁nìng宁肯姓宁宁缺毋滥宁为玉碎

D.别bié别致别扭久别重逢分门别类

2.下列词语中没有错别字的一组

A.自出机抒居高临下气势碑礴虚无缥缈

B.披枷带锁连绵不断荆棒遍地喘息甫定

C.眼花缭乱化险为夷载沉载浮瞬息万变

D.珊珊移动娓娓动听立竿见影横征暴敛

3.下列各句加点的词语使用不恰当的一句是

A.自从有了文学史以来,散文就好象是受到了歧视。

B.遇事要积极思考,进行分析,要想到问题的两面,三面以致多面,一定要避免一点论。

C.文艺工作者必须深入生活,惟其如此,才能创作出有血有肉的好作品。

D.文章流畅诚然很好,但主要的还在于内容。

4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A.这篇文章见解深刻,切中时弊,提出了一些严峻的社会问题,让人感到匪夷所思。

B.同学们问我学习的方法是什么,依我的门户之见,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。

C.直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话:

“世界上没有后悔药可吃,我落到今天这个下场,教训真是刻骨铭心。

D.有些为别人作序或作跋的人,不但对书稿内容缺乏研

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