美学原理尔雅通识课满分试题及答案.docx
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美学原理尔雅通识课满分试题及答案
一、单选题（题数：
50，共50.0分）
1
宗白华认为（）。
•A、
自然美与心灵无关
•B、
自然美高于心灵美
•C、
自然美来源于心灵
•D、
自然美对应心灵美
我的答案：
C
2
宗白华认为（）。
•A、
自然美与心灵无关
•B、
自然美高于心灵美
•C、
自然美来源于心灵
•D、
自然美对应心灵美
我的答案：
C
3
时尚体现了一个时期社会上（）的生活追求和生活方式，并且形成为整个社会的一种精神的气氛。
•A、
少数人
•B、
多数人
•C、
所有人
•D、
特定人群
我的答案：
B
4
叔本华说：
“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美。
这是在强调（）
•A、
美有绝对一致的评判标准
•B、
美的普遍性和超功利性
•C、
审美是纯粹的知性活动
•D、
审美与社会地位毫不相干
我的答案：
B
5
“物的形象是不依赖于鉴赏的人而存在的，物的形象的美也是不依懒于鉴赏的人而存在的。
”这一观点来自（）。
•A、
朱光潜
•B、
李泽厚
•C、
蔡仪
•D、
高尔泰
我的答案：
C
6
阐释的作用在于（）。
•A、
全面解读作品
•B、
表达个人喜好
•C、
对作品意蕴盖棺定论
•D、
照亮作品的某一个侧面
我的答案：
D
7
人的风姿与风神主要通过（）表现出来。
•A、
言行举止
•B、
形体比例
•C、
曲线色彩
•D、
社会地位
我的答案：
A
8
《美学散步》是谁的作品？
•A、
宗白华
•B、
傅雷
•C、
傅聪
•D、
朱光潜
我的答案：
A
9
对于美育说法有误的是（）。
•A、
孔子是最早提倡美育的中国古代思想家
•B、
席勒认为应大力推行美育
•C、
美育是德育的一部分
•D、
美育属于人文教育
我的答案：
C
10
高峰体验是由谁提出的？
（）
•A、
欧亨利
•B、
马可波罗
•C、
马克吐温
•D、
马斯洛
我的答案：
D
11
《格调》的作者是（）。
•A、
巴尔扎克
•B、
爱德华·傅克斯
•C、
保罗.福塞尔
•D、
维特根斯坦
我的答案：
C
12
不属于展示人体美画作的是（）。
•A、
《法庭上的芙丽涅》
•B、
《维纳斯的诞生》
•C、
《米洛斯的维纳斯》
•D、
《沉睡的维纳斯》
我的答案：
C
13
宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。
•A、
唯美
•B、
生命
•C、
唯心
•D、
意趣
我的答案：
B
14
怡红院是（）住的地方。
•A、
林黛玉
•B、
薛宝钗
•C、
贾宝玉
•D、
探春
我的答案：
C
15
“只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人”出自（）。
•A、
《审美教育书简》
•B、
《论美》
•C、
《诗的艺术》
•D、
《美学散步》
我的答案：
A
16
一个国家或一个地区的民俗风情是（）。
•A、
独立于时代之外的
•B、
不一定会变化
•C、
不断变化的
•D、
一成不变的
我的答案：
C
17
关于审美活动下列说法不正确的是（）。
•A、
艺术活动是审美活动。
•B、
审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动。
•C、
审美活动是人类的一种基本的生存活动。
•D、
审美活动是人类唯一的价值需求。
我的答案：
D
18
对“象”的理解不正确的是：
•A、
“象”是知觉的世界
•B、
象可以脱离人的意识而存在
•C、
象是物的一种显现
•D、
中国古代艺术家常常把象称为“物色”
我的答案：
B
19
以下说法中不正确的是？
•A、
生态美学在我国已发展成熟。
•B、
中国传统文化中的生态意识可以成为建立生态美学的思想资源。
•C、
中国传统美学是“生”的哲学，生就是仁，就是善。
•D、
生态伦理学和生态哲学的核心思想是要超越“人类中心主义”的西方传统观念，树立“生态整体主义”的新观念。
我的答案：
A
20
“构成自然界美的是指我们想起的或者预示人格来的东西”是（）的观点。
•A、
罗斯金
•B、
车尔尼雪夫斯基
•C、
黑格尔
•D、
杜汉诺夫
我的答案：
B
21
决定美学学习方法的因素是（）。
•A、
经济制度
•B、
政治制度
•C、
美学的学科性质
•D、
人们的喜好
我的答案：
C
22
国内美学界一般将美学的研究对象设定为什么？
（）
•A、
艺术
•B、
审美活动
•C、
美
•D、
审美关系
我的答案：
B
23
对审美活动产生影响的社会文化环境不包括（）。
•A、
种族因素
•B、
经济因素
•C、
政治因素
•D、
宗教因素
我的答案：
A
24
以下对于“自然的人化”说法正确的是（）。
•A、
它有广义和狭义之分。
•B、
它的狭义指的是通过劳动、技术去改造自然事物。
•C、
整个社会发展到一定的阶段，人和自然的关系发生了根本的改变。
•D、
以上说法都正确
我的答案：
D
25
张岱的《西湖七月半》看似写景，其实表现出的是（）。
•A、
自然之美
•B、
日常生活之美
•C、
人之美
•D、
民俗风情之美
我的答案：
D
26
审美趣味决定了一个人的（）。
•A、
审美理想
•B、
审美标准
•C、
审美指向
•D、
审美能力
我的答案：
C
27
主张美是客观的的学者认为自然美存在于（）。
•A、
人的审美意识中
•B、
自然物本身的属性中
•C、
社会的主流审美风尚中
•D、
上层社会的审美格调中
我的答案：
B
28
对文化产业说法有误的是（）。
•A、
文化产业和世界市场紧密相连
•B、
是在全球化背景下发展起来的
•C、
文化产业自古就有
•D、
推崇创新
我的答案：
C
29
以下属于对“生活世界”的正确理解的是（）。
•A、
生活世界不是抽象的概念世界，而是原初的经验世界。
•B、
生活世界不是脱离人的死寂的物质世界，而是人与世界的“共在世界”。
•C、
生活世界就是一种意象世界。
•D、
生活世界是人的生存活动本身。
我的答案：
C
30
被称为古希腊悲剧的典范的作品是（）。
•A、
《安提戈涅》
•B、
《被缚的普罗米修斯》
•C、
《俄狄浦斯王》
•D、
《美狄亚》
我的答案：
C
31
1870年的普法战争以哪国失败而告终？
•A、
美国
•B、
德国
•C、
法国
•D、
西班牙
我的答案：
C
32
认为休闲“天下之乐孰大于是”的是（）。
•A、
王国维
•B、
胡适
•C、
张潮
•D、
欧阳修
我的答案：
C
33
《艺术哲学》的作者是（）。
•A、
温克尔曼
•B、
泰纳
•C、
普列汉诺夫
•D、
克罗齐
我的答案：
B
34
美育的阶段分别为：
①胎儿的美育②学龄前儿童的美育③青少年的美育④成年人的美育⑤老年人的美育；下列选项正确的是（）。
•A、
①③④⑤
•B、
②③④⑤
•C、
③④⑤
•D、
①②③④⑤
我的答案：
D
35
“境界”的涵义不包括（）。
•A、
学问、事业的阶段
•B、
审美意象
•C、
审美风尚
•D、
精神境界
我的答案：
C
36
“请你讲话、走路、吃饭、穿衣，然后我就可以告诉你你是什么人”体现出一个人的格调可能体现在（）。
•A、
言谈举止
•B、
衣食住行
•C、
衣着服饰
•D、
以上都对
我的答案：
D
37
以下说法错误的是（）。
•A、
科学家常常因追求美而走向真理。
•B、
美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力。
•C、
美育的目标是使人获得足够的知识。
•D、
美育应该渗透在社会生活的各个方面，并且伴随人的一生。
我的答案：
C
38
杜夫海纳的灿烂的感性是指（）。
•A、
物理的实在
•B、
抽象的理念概念
•C、
情景交融
•D、
主客分离
我的答案：
C
39
绘画美学的纲领“外师造化，中得心源”是谁说的？
（）
•A、
吴道子
•B、
张璪
•C、
石涛
•D、
郑板桥
我的答案：
B
40
随着文明的发展，饮食行为逐渐成为了（）的行为。
•A、
可有可无
•B、
维持生存需要
•C、
包含社会文化活动
•D、
区分种族阶级
我的答案：
C
41
以下说法中不正确的是（）。
•A、
审美主体都是社会的、历史的存在
•B、
审美活动可以脱离社会历史环境进行。
•C、
泰纳用时代精神和风俗习惯来概括社会文化多方面的因素。
•D、
审美趣味具有个体性和超个体性的特征。
我的答案：
B
42
从一个点去透视，去看一个世界的是（）。
•A、
中国诗人
•B、
中西皆有
•C、
古代诗人
•D、
西方画家
我的答案：
D
43
中国园林艺术之所以特殊，是因为（）。
•A、
混合中国文化
•B、
包含意境
•C、
种类繁多
•D、
历史悠久
我的答案：
B
44
“乐”可以使人心气平和，这是（）的观点。
•A、
荀子
•B、
老子
•C、
庄子
•D、
孟子
我的答案：
A
45
“美学”这一名称最早由谁提出？
（）
•A、
黑格尔
•B、
康德
•C、
鲍姆嘉通
•D、
海德格尔
我的答案：
C
46
车尔尼雪夫斯基认为绘画把最好的东西描绘的最坏，而把最坏的东西描绘的最令人满意是因为（）。
•A、
自然美高于艺术美
•B、
人无法把握自然美
•C、
自然美是独立的
•D、
艺术无法表现自然
我的答案：
A
47
关于中国美学下列说法错误的是（）。
•A、
意象世界是一个真实的世界。
•B、
人和天地万物是和谐统一的。
•C、
中国美学的体系是一个唯理的体系。
•D、
中国美学认为真就是自然。
我的答案：
C
48
审美的人生不包括（）。
•A、
诗意的人生
•B、
功利的人生
•C、
爱的人生
•D、
创造的人生
我的答案：
B
49
以下说法错误的是（）。
•A、
持肯定美学观点的人认为自然美不能按照等级区分。
•B、
纯审美的眼光是不存在的。
•C、
美是人与世界的沟通和契合，是由情景交融物我同一而产生的意象世界。
•D、
自然美是形式大于内容，社会美是内容大于形式。
我的答案：
D
50
以下说法中不正确的是（）。
•A、
京剧是角儿的艺术
•B、
《形而上学》的作者是亚里士多德
•C、
东汉刘安著有《淮南子》
•D、
审美活动对于人类精神活动是绝对必要的
我的答案：
C
二、判断题（题数：
50，共50.0分）
1
学习美学要立足于中国文化，为此对西方美学都要摒弃。
（）
我的答案：
×
2
艺术美、社会美和自然美都是无所不在的。
（）
我的答案：
√
3
审美范畴可以随意地增加。
（）
我的答案：
×
4
《文心雕龙》的作者是刘勰。
（）
我的答案：
√
5
汤显祖的审美理想可以概括为“肯定情的价值”“追求情的解放”。
（）
我的答案：
√
6
冯友兰说一个境界首先是功利境界。
（）
我的答案：
×
7
诗史意味着诗歌可以作为历史的实录来读。
（）
我的答案：
×
8
时代风貌是一个社会较长时期所显示的相对比较稳定的审美风貌。
（）
我的答案：
√
9
美育可以培养审美直觉的能力。
（）
我的答案：
√
10
表象就是物的形象。
（）
我的答案：
×
11
蔡仪先生认为，美是客观的。
（）
我的答案：
√
12
动漫产业是一种文化产业。
（）
我的答案：
√
13
美学就是研究艺术的。
（）
我的答案：
×
14
朱光潜认为自然美高于艺术美。
（）
我的答案：
√
15
美是超越与复归的统一。
（）
我的答案：
√
16
“庭前柏树子”的典故告诉人们佛法大道就在当下眼前这个世界。
（）
我的答案：
√
17
学习美学既要重视直接方法，又要注重间接方法。
（）
我的答案：
√
18
埃尔金斯《视觉品位》中看油画的方式有助于产生一个充满意蕴的感性世界。
（）
我的答案：
×
19
美带有历史性。
（）
我的答案：
√
20
物质生活和精神生活的失衡已经成为当代社会面临的重大的危机。
（）
我的答案：
√
21
“狂风落尽深红色”是杜牧的诗句。
（）
我的答案：
√
22
美感是超实用的，超功利的。
（）
我的答案：
√
23
体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成。
（）
我的答案：
×
24
中国美学里面情景交融是用来定义意象的。
（）
我的答案：
√
25
物质生活和精神生活的失衡已经成为当代社会面临的重大的危机。
（）
我的答案：
√
26
中国古代是不存在美学的。
（）
我的答案：
×
27
狂欢节庆是日常生活中最具审美意义的活动。
（）
我的答案：
√
28
朱光潜认为美的社会性不在自然物本身，而在审美主体。
（）
我的答案：
√
29
从美作为审美意象的层面看，自然美和艺术美没有高下之分。
（）
我的答案：
√
30
王夫之强调美感的直接性是受禅宗的影响。
（）
我的答案：
√
31
美感是从审美意象方面表述审美活动。
（）
我的答案：
×
32
理性冲动使人受到自然要求的压力。
（）
我的答案：
×
33
保罗·福塞尔认为不同的格调和品位都会打上社会等级的烙印。
（）
我的答案：
√
34
时间的距离和空间的距离有助于产生美感。
（）
我的答案：
√
35
艺术美、社会美和自然美都是无所不在的。
（）
我的答案：
√
36
文化产业比创意产业范围更广。
（）
我的答案：
√
37
命运是悲剧的核心。
（）
我的答案：
√
38
一些流派所谓的“一切可能的东西都可以发生”其实是什么都没有发生。
不能算作艺术。
（）
我的答案：
√
39
物我交感，人的生命和宇宙的生命互相回还震荡，全赖移情作用。
（）
我的答案：
√
40
西方美学中的崇高一定有对对象道德的评价。
（）
我的答案：
×
41
一个人的气象是可以感知的。
（）
我的答案：
√
42
蔡元培企图用一些西方的美学的理论来解释《红楼梦》。
（）
我的答案：
×
43
美感不因时代阶级种族有差别。
（）
我的答案：
×
44
《红楼梦》的一系列情节的细节描写，最后并不是为了表现悲凉的主题。
（）
我的答案：
×
45
一件艺术品的创造，其中心始终是一个意象生成的问题。
（）
我的答案：
√
46
“现代社会是一种散文的世界，而不是一种诗意的世界”是冯友兰说的。
（）
我的答案：
×
47
宗白华认为，艺术家表现的是主观的生命情调。
（）
我的答案：
√
48
意境是意象中间最富有形而上意味的一种类型。
（）
我的答案：
√
49
《金瓶梅》是中国文学史上第一部由文人独立创作的长篇小说。
（）
我的答案：
√
50
能否高价出售不是判断一件物品是不是艺术品的根据。
（）
我的答案：
√
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