小学活动的作文500字10篇.docx
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小学活动的作文500字10篇
小学活动的作文500字10篇
小学活动的作文500字10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？
以下是小编整理的小学活动的作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学活动的作文500字篇1
今天学校组织了一年一度的博饼活动，我们兴奋极了！
活动开始了，我们把桌椅都拼在一起，分成了四组。
我们这组第一个博饼的是“小不点”陈彦润。
她的手很小，握着对她来说“超级无比巨大”的骰子实在是困难。
“叮叮当当——”一个一般般的成绩摆在我们眼前——一秀。
不一会，轮到了我旁边的林冰靓，但貌似今天“幸运神”没有在她身上“显灵”了。
啊哈！
一回合的等待，终于轮到我这个“一秀大王”啦！
我抓起骰子，激动地往碗里扔，哎呀，糟糕，好像太用力了，骰子就要弹出碗里了！
我可不想刚开始玩就要暂停一局。
还好还好，骰子安稳着“地”了，还得了个一秀，真是有惊无险！
接下来的这一局，林冰靓像被惹怒了一样，用力往碗里一“砸”，骰子果然不负重望，给了冰靓一个“四进”！
她高兴极了。
我仿佛被冰靓传染了，使出吃奶的力气往碗里扔，骰子像个顽皮的陀螺，在碗里不停地转啊，转啊，我都等不及了，心里一直默念：
三红，四进，三红，四进······终于，“陀螺”转累了，往“地”上一倒，嘿嘿！
这么一倒，反而倒出个四进来！
哈哈，真是太幸运了。
轮着轮着，轮到了“勤劳虫”闻祖德，他随便一搏，摆出一副很不在乎的样子。
其实我早就看透他的心思了，他一定在想：
“一定要博好一点的啊！
”，然后，他就博到了对堂！
他迫不及待拿着奖品（一盒跳棋）放在自己腿上了。
哼，善变！
这时，“大王”出现了——我同桌谭棚博到了“六博黑”，六个五！
本来发奖品的人还想给他个四进的奖品的，结果旁人大叫一声“状元！
”“哇——”全组人都把羡慕的眼光投向了谭棚。
他心满意足地拿走了“地球仪”（状元的奖品），还说他不博了，我们博就好。
博到状元，骄傲了吧。
哼！
到时候，某人把他的状元抢走了，看他还怎么嘚瑟！
哼！
许久，活动都快结束了，可状元还在谭棚的怀里，哎，看来没人能超越他，这次状元，他拿定了！
愉快的博饼活动圆满结束了，大家都硕果累累，我的奖品也不少哦：
六个一秀，四进和三红各一个，噢耶！
！
小学活动的作文500字篇2
在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。
每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。
呦!
是因为增设了大课间!
大课间给了我无穷的快乐与收获。
大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。
比如，跳校园集体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。
不过我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里，我有时候去做皮球操。
皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向右伸退回来，脚在原地踏步。
然后，用双手把球向上举起，左脚迈开，腿半蹲，左脚再退回来，随后也一样，不过得先迈右脚，再退右脚，接着，再用右手拿球，左脚向左迈一步半蹲，退回来，再用左手拿球，右脚向右迈一步半蹲，退回来。
最后，把球从头顶上转一个圈，脚踏步，这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候，许多动作我做得不标准，球也经常往地上掉，显得很笨拙。
我有点心灰意冷，真想不做了。
但是，当我看到有些同学练得很认真，动作也很优美时，心想：
为什么别人能坚持下去，做得好而我不能呢?
不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。
于是，我认真练习，不仅在大课间里练习，有时还在家里练习，没过几天，我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。
虽然很辛苦，但是皮球操带给了我无限的乐趣!
通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：
做事一定要坚持到底，才能成功。
我喜欢这样的大课间!
小学活动的作文500字篇3
“加油、加油!
”咦?
这是哪里传来的加油声?
哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上，人山人海，欢声不断。
你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。
同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。
42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。
呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。
咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。
引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。
现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦?
方玉祥人呢?
是摔倒了?
逃跑了?
还是跟别人换位置了?
正在大家迷糊之时，有人喊：
“看啊!
方玉祥已经到达终点了!
”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢?
哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。
同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……
看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。
田老师也出场了，我们也更加有精神了：
顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……
大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。
小学活动的作文500字篇4
一、教学目标：
1、能在仔细观察的基础上自由表达。
2、将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。
3、通过本次活动，逐步提高学生观察和习作的兴趣。
二、教学重点、难点和训练点：
1、重点：
初步学会仔细观察、自由表达。
2、难点：
将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。
3、训练点：
能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。
三、教前准备：
1、两种水果
2、四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。
）
3、投影片一张。
四、教学时间：
40分钟。
五、教学过程：
（一）师生谈话，激发兴趣。
你们看现在讲台上多了一只箱子。
它里面装着什么呢？
老师要大家猜一猜。
如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。
（二）组织活动，指导表达。
1、根据提示第一次猜测。
（第一次，像小灯笼，像小船，甜中带酸，皮能做药。
）
（1）提出观察要求：
提示的同学分别怎么说，说了什么？
（2）老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。
（3）学生猜测。
（4）教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。
引：
提示的同学怎么说，说了什么？
回答的同学又怎么样？
大家的表现怎么样？
2、提示第二次猜测。
（第二次，土黄色的脸，脸上有绒毛，孙悟空的朋友，肉里有芝麻。
）
（1）明确观察要求：
提示的同学怎么说，怎么做？
回答的同学及其他同学又怎么表现？
（2）四位同学再次提示。
（3）学生猜测。
（4）回忆过程，指导表达。
（三）指导习作。
1、明确习作要求：
（1）可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。
（2）至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。
2、提示开头句，学生习作。
（开头：
今天，老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。
他先请四位同学为我们作提示……）
3、教师巡视指导。
（四）习作反馈。
（五）课堂小结
小学活动的作文500字篇5
在一个阳光明媚、春风和煦、鸟语花香的日子里，我们五年级全体同学踏着轻快的步伐踏青去了。
我们的旅游车载着欢声笑语，向玄武湖开去┉┉
流连忘返的玄武湖
第一站，我们来到玄武湖。
同学们争先恐后地下了车，站在湖边，一阵柔柔的春风迎面而来，仿佛一块轻纱似的拂过我的面颊。
我望了望清澈见底下湖水与一碧如洗的蓝天，情不自禁地吟起了自已创作的小诗：
一席春风扑面来，春意浓浓暖心怀。
遥望水天接一色，疑是湖水与天连。
湖边鲜红的杜鹃花和一些不知名的小花成片地开放，好一派迷人的风光！
听导游介绍，我们今天游览的是玄武湖的菱州。
走进珍禽天地的大门，给人别有一番风味，只见天空中一道“天网”盖在这块神圣的土地上。
在珍禽天地中央有一池清亮的泉水，里面生活着许多珍禽，它们时而觅食，时而玩耍，时而在郁郁葱葱的树丛中盘旋，快乐而舒适地生活在这里。
最有趣的那就要算“飞禽世界”的表演了。
那些鸟儿十分聪明，有的会打保龄球，有的会做算术，有的会骑三轮车，有的会玩智力拼图┉┉，最有趣的是，鹦鹉“毛毛”还当起了“清洁工”，提倡我们爱护环境，保护环境。
精彩的第一站很快结束了，同学们依依不舍地离开玄武湖，开始了新一段旅程，我们来到了青少年科技活动中心。
气派的科学宫殿
远远望去，一个形似河蚌的高大建筑物印入眼帘，我情不自禁地说：
“哇！
好宏伟，好气派啊！
”
走到大厅内，只见楼梯与从不同，成直线上升，如果你一口气登上四楼，你就可以算得上“一步登天”了，这不是笑话，因为到了四楼，你确实有这样的感觉，许多星球都围绕在你的身边，仿佛真的来到了神奇的宇宙。
在回去的路上，大学都疲倦了，微微地闭着眼睛，但是你能看到，几乎每位同学的嘴角都是上翘的┉┉
小学活动的作文500字篇6
今天，由慈善总会组织的“送清凉”活动首次仪式在巾山小区的公园里举行，我是小义工，就报名参加了这次活动。
早晨，我打完篮球就和妈妈急匆匆得赶往巾山小区。
到了公园，火热的太阳把大地晒得滚烫滚烫的，知了在树上大声地叫着：
“热呀，热呀……”！
但炎热的天气根本阻挡不住小义工们参加活动的热情。
我们先把这次的慰问品放在一个袋子里，然后再放在一堆。
慰问品是：
一条毛巾，一瓶矿泉水，还有一瓶红牛饮料。
装完以后，再开始分组，到哪里发？
我和林锦源，还有一个小朋友一组，我们提了十多袋慰问品，就出发了。
我们的区域是靖江路和洛河那边。
坐在车里，我们一个个像猎犬似的搜索着目标。
突然，我发现了一位警察，就急忙说：
“快看，那有一个警察叔叔！
”我们停好车，三步并作两步的走到警察叔叔身旁，只见一颗颗豆大的汗珠从叔叔的脸上流了下来，我们说：
“警察叔叔，您好！
我们是小义工，今天由慈善总会组织了送清凉活动，您辛苦了！
这袋水送给您！
”叔叔说：
“不辛苦，谢谢你们小朋友。
”妈妈抓住我们送水时的镜头，给我们拍了一张照片。
车子再往前开，林锦源发现了一个环卫工人在扫地，连忙说：
“快看，那有一个阿婆在扫地！
”我们急忙跑到她旁边说：
“阿婆，您好！
我们是小义工，今天由慈善总会组织了‘送清凉’活动，您辛苦了！
这袋水送给您！
”阿婆说：
“谢谢您，小朋友！
”妈妈们又抓紧给我们拍了一张照片。
我们搜索着一个又一个的目标，直到把慰问品送完为止。
送完慰问品，到中午了，我们既累又饿，但看到他们能喝到我们送的“清凉茶”，所有的累、饿都一扫而空。
小学活动的作文500字篇7
今天是3月15号，是大名鼎鼎的打假日，这天大家要对市场上的’商品打假。
哈哈，偷偷的告诉大家一个消息我们校园今年也进行了一次打假活动。
一：
打消假上课
所谓的假上课就是上课不认真听讲，开小差，在座位上窃窃私语的人。
这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中，而且在上课“开小会”的同学，很容易影响到别人，导致别人的学习效率逐步下滑。
就是因为上课不认真听讲，不知道学习的重点，因而没有好成绩。
所以，只有在课堂上认真听讲，学会活学活用，并且做好作业，才能取得好成绩。
二：
拒绝假成绩
现在的大部分家长都很看重孩子的分数，都是以分数来说话。
如果考不好就要挨打挨骂，于是孩子会想尽一切办法来分数。
他们会讨好周围的同学，让他们在考试时拉自己一把。
有的人甚至会去偷考卷，偷试题，把上面的问题弄懂，在考试的时候就能大显身手了。
虽然考出来的成绩很好，但这不是自己的真正实力。
考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。
并不是对自己的恐吓。
如果成绩不理想的，就要再把学的知识补一补喽!
三：
不要假作业
在校内，有些同学的作业是别人帮他做的，有的甚至是逼迫别人帮他做。
这种行为是极其可耻的。
作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固，大家不要把它当做一种负担。
如果你们的老师布置得太多，你可以告诉他，这样两头都轻松了。
今年我们校园的打假活动进展的非常顺利。
我希望我们学校能够经常组织一些类似的打假活动。
小学活动的作文500字篇8
这一天，我已经盼了很久。
一大早，同学们高高兴兴背着背包来到学校。
到了教室，同学们就争先恐后地说着。
教官一来，大家就安安静静地坐着。
教官说了一些当兵人的规矩。
比如：
进饭堂吃饭不能讲话，还说我们的衣、食、住、行全都是军训的课程。
在基地离不开军训。
我们到了龙岗园山青少年活动基地，就换上了迷彩服，成为一名小军人。
开营仪式后。
教官跟我们再次强调在饭堂不能讲话。
进入餐厅，同学们又在说话了，被教官罚做蹲下起立二十次才能开饭。
吃完饭又进行训练，一直到下午。
晚上，我们看了一部电影〈〈冲出亚马逊〉〉让我深深感到电影里的王辉和胡小龙为了保护我们的国旗不能让它降下，他们要进行超乎想象的训练，才能保住国旗。
如果在四十八小时之内不能到军营。
将有两个选择1、受罚。
2、降下国旗。
他们为了保护国旗不降下的行为让我很受感动。
第二天中午，主要考验我们的凝聚力。
老师在没上山之前
说了一句这样的话，没有比人更高的山，只要我们用双脚就一定能爬过。
第三天中午举行结营仪式。
北京专家给我们讲领导力与责任心的训练。
同学们都为自己的小队长而感动，小队长为了我们的错误去奔跑。
结营仪式结束后，我们踏上了返回学校的大巴。
当教官离开我们的时候，大多数同学都哭了。
通过这次实践活动，我亲身感受到了困难和挫折。
深化了人身磨砺的认识，从而激发了内心强烈的感受。
形成学习的动力，也建立了自强向上的心态模式。
让我深深感受到了做军人的不容易。
小学活动的作文500字篇9
“快来！
快来！
我们班买一送一，外再加送一颗糖！
”一阵阵叫卖声从耳边传来，可能有人会禁不住问：
“这是在干什么呀？
”原来，是学校开展一次爱心义卖活动，我们正在进行“交易”呢！
“嘀嗒，嘀嗒！
”时钟敲过十二点，我们就兴高采烈地来到了广场上。
义卖活动开始啦，“先去我们班看看吧！
”我来到我们班的小商店，一看一本书的名字，就迫不及待地翻看了一会儿，看得津津有味。
我的要求可是很高的，一会儿嫌这本书破破烂烂的，一会儿嫌那本书太贵。
好不容易挑到了我心满意足的书，正当我高兴。
“买书送气球！
”“买书送气球！
”的声音就传入了我的耳朵里，我赶紧向发出声音的地方跑去。
“哎呀，挤扁我啦！
怎么这么多人呀！
”我被挤得不知道怎样形容，在人群中大声喊道。
过了好长的一段时间，人渐渐少了下来，我慢悠悠地进来挑了一本书，售货员送了我一只气球，“哦，谢天谢地！
气球还有！
”我兴奋极了。
买好这儿的书，我回头一看，：
哇！
各个班的小商店，小摊，都推出了最新优惠活动，我更是跑了这边，又跑那边，叫卖声，讨价声不断。
我又回到了我们班。
哎，来我们班买书的人少得可怜，几乎都是咱们自己班的人来买，有什么意思呢？
为了招揽来更多的人，几名售货员干脆兴起牌子，咬了咬牙，大声喊起来，：
“全校最低价，全校最低价！
快来买呀……”黄老师也清了清嗓子，拿着话筒推销各类好书：
“哟！
快来看，快来看！
走过路过千万不要错过……”我们班的人才慢慢地多了起来。
转眼间，义卖活动结束了。
我带着五本精心挑选的好书和礼品满载而归。
这次义卖活动不仅很有趣，而且也让经济困难的同学们感受到了一丝温暖。
小学活动的作文500字篇10
离义卖活动的日子越来越近了，大家都忙活了起来，使出浑身解数来准备义卖需要的东西。
我想准备一份特别点的东西，在我和爸爸的提议下，妈妈决定做春卷，我负责做广告牌。
义卖当天，我和同学们精神抖擞地拿着自己准备的东西直奔学校。
站在同学们中间，我觉得自己特别显眼，因为他们很多拿的是乱七八糟的从小卖部买来的零食，而我拿的却是妈妈精心准备的又香又脆的春卷，还有我自己煞费苦心设计的别致的广告牌。
因为有几位热心的家长来帮助我们卖东西，我就有机会到处逛一逛了。
我一下楼，就看见一只仰着头的“小猫咪”，它似乎在看着我，哀求我把它带回家。
我觉得我和这个猫公仔很有缘，一问价就买了下来。
接着我的目光停在了卖珍珠粥的小摊上，摊旁有一个女生正在喝粥，看着她那享受的表情，我仿佛看到她正沐浴在满是蜜糖的河里。
我抵挡不住诱惑，不禁上前去买了一碗，品尝一下这珍珠粥，看看它有多大的魅力。
那冰凉的滑溜溜的珍珠，滑下我的喉咙，酷爽的感觉瞬间在我身体里迸发！
接下来我还以意想不到的超低价买了好几个可爱的公仔，品尝了香甜可口的鱼丸。
我提着装得满满的购物袋，挺着鼓鼓的肚子，心满意足地回家去了。
晚上收到了老师发来的短信，说我们班捐款和义卖的钱总共有1805元，想到这里面也有我的一份贡献，我的心里甜滋滋的。
但愿这些钱能让有困难的人们日子过得好一点。
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