高中作文 话题作文专题训练十六.docx
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高中作文话题作文专题训练十六
高中作文话题作文专题训练十六
语文2018.1
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、话题作文
1．天津一中育人十项内涵中这样解读“自强”：
“自强——意志刚毅，奋勉进取”。
自强，它既表现为个体的顽强毅力和不屈不挠的精神风貌，也是推动国家和社会发展的精神动力。
“天行健，君子以自强不息”，人生道路不可能一帆风顺，在困难面前，在逆境之中，受挫折以后，懦弱自卑者节节败退，自强自立者勇往直前。
读了以上材料，请以“自强”为话题写一篇不少于800字的议论文。
【答案】
【习作例文】
国人当自强
古往今来，成就大事之人，都是自立自强的人。
一个人只有不依赖别人，能够自立才能够走向自强，一个人只有自强不息，才能够做到坚忍不拔，不畏困难与挫折，才能做到志存高远。
当我们还在父母面前撒娇的时候，当我们无忧无虑享受着快乐童年的时候，一个年仅12岁的孩子却用一副稚嫩的肩膀挑起整个家庭的重担，他就是洪战辉。
他一边勤工俭学，一边照顾患病年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工维持生活，如今已经整整12年，他一直坚持着。
这十二年来尽管生活得相当艰难，但他没有逃避，而是选择了勇敢面对，以顽强的毅力坚持下来。
23年的人生历程，我们又何尝能够体味到。
洪战辉经历了多少辛酸，遇到了多少困难，经历了多少磨难，又是怀着怎样一颗伤痕累累的爱心，一步一个脚印地走到美好的今天？
他在日记中写道——
“贫穷绝不是博得别人同情的资本，奋斗才能摆脱贫困。
在人生的道路上，任何人都不会是一帆风顺的，如果一遇到困难便想博得别人的同情，继而便希望获得别人的帮助，那是没有自尊的表现。
”
“不是我感动了中国人，而应该是这些人被自己感动了。
因为这些人心中原来就有爱心，心存责任。
”
“人生何处无困苦，奋争首要当自强。
”
……
洪战辉这样一个坚强如铁的大学生，确实让我的心灵受到了极大的震撼，洗涤了我的灵魂。
我们的社会始终会被这样的平凡人感动着，他们没有明星闪耀的光环，而是用自己的实际行动温暖着这个日渐残酷和冷漠的社会。
自强不息，是我们的民族精神之所在，是我们这个民族历经磨难终于存在下来并不断强盛的动力。
我们要学习洪战辉的精神。
自强不息，厚德载物。
【解析】
试题分析：
这是一道话题作文题。
题中材料指示了“自强”的含义——意志刚毅，奋勉进取。
构思时应紧扣题目关于写议论文的要求，围绕这个含义选择素材（即论据），确定论证方法，思索论证顺序。
此外，还要注意合乎题目的其他诸如字数等要求。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
2．阅读下列文字，根据要求作文。
甲乙二人去郊游，甲沿着一条笔直的大路边走边看，很是高兴。
可是乙却尽选择弯曲的小路走，有时还要爬山坡，跨水渠，累得满头大汗。
甲不解，问乙：
“明明有笔直的大路你不走，偏走弯曲的小路，这是何苦？
你看我轻松愉快，有何不好？
”乙回答道：
“走弯曲的小路看的景色多，看得真切，很有意思。
”
请以“弯路与直路”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
【答案】
非走不可的弯路
现在的人总是行色匆匆，马不停蹄地前进“看准方向，少走弯路！
”“一步到位！
”“有捷径，干嘛不走？
”这样的话，不陌生吧？
然而，这样一定是对的吗？
弯路，有时是非走不可的
古人说得好：
“欲速则不达！
”弯路的必要性显示出来了倘若苏老泉不是多走了那么多弯路之后才知道发奋苦读，恐怕后来他也就与那些寒窗苦读十余载依旧只是不显名的人无甚两样吧？
苏洵对自己浪费的光阴的自省，正是他日后成为唐宋之一大家的动力，可以说正是他的那段弯路成就了他在人人都讲究速度效率的时代，我们不应轻视那段弯路，只顾往前是不行的，审视自己的过失，才能更好地前进弯路，有时逼使你寻找人生的方向。
高速公路往往是曲折的，尽管可以修成平直的公路，可政府非要修成弯路，这是为什么呢？
直的路不是快吗？
太多的弯路，显然不宜高速，但是高速公路直得像一条有始无终的射线，同样也不可取老开直道，司机容易疲劳，交通事故频发所以，在高速公路上人为设计出一些弯路，让司机明白，高速路不等于笔直路，也有弯道，得谨慎驾驶，头脑中始终绷紧安全的弦，从而有效地降低行车风险这些必要的弯略，增加了里程，但确保了高速公路的畅达两点之间，直线距离最短，在理论上是成立的，但在高速公路设计中，却不完全是那么回事，弯道恰是设计中的一大智慧弯路，有时保证了你前进中的安全。
不同质量的物体从空中自由落下，是谁重谁落得快吗？
在伽利略之前，所有人都认为事实就是这样的亚里斯多德的这种思想统治了西方两千多年，人类社会对世界的认识走了一段长长的弯路，但是这却为热爱科学的伽利略走向成功开启了一扇大门还是青年的伽利略以事实推翻了人们以为常识的错误认识，而在求得那一科学的结论之前，他也走过了一个个弯道，最终才明白实验才是验证一切科学的基础伽利略成为了科技史上的一颗巨星，开创了近代物理的辉煌时代弯路，有时引导人走向了成功。
人物同理，人生何尝不如此?
一帆风顺固然令人称羡，但走了点弯路，也不须自怨自艾，峰回路转曲径通幽自不必说，经过了一段甚至几段弯路，逼着你抬头观察方向，从而更容易找到通向目标的捷径。
并不是所有的弯路都是浪费时间，并不是所有的弯路都是愚蠢的想法不信，回头看，每一次转弯，它都是非走不可的，它都暗藏着一个新的方向！
【解析】
试题分析：
人生之路漫长，谁都难免会走弯路，你若不是能掐会算，未卜先知，难保不偏离目的地本来走上一里可到达却走了十里，七拐八绕，一程又一程后，可能又回到原地，甚至距目的地更远走弯路不要紧，关键是如何对待自己走过的弯路人生的弯路，均是走过方知其弯，正确的做法是及时总结经验，调整人生的方向，使自己尽快走上正道，正如一位企业家所言：
上一步走得不好不要紧，下一步要走对才是重要的“天底下没有白坐的牢”（李敖）因此，重在对弯路的反思感悟警醒以及由此引发的对未来的思考。
写作提示
1．弯路：
不直的路，比喻工作、学习等不得法而多费的冤枉功夫
2．“非走不可的弯路”，人生可能会走弯路，但哪个弯路是非走不可的?
因此，写作时提示我们深思：
什么是弯路，走过弯路过后的人生感悟是什么，即弯路与人生的关系，这一“非走不可”显然不是强调人生道路的唯一性，而是前进路上的价值性。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
3．材料，根据要求作文。
（50分）
“生活是什么？
”不同的人有不同的看法。
有人说生活如酒，童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇啤酒，色彩沉黑，淡淡苦味使人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久而弥香，滴滴让你感受到香中之甜．．．．．．
有人说生活像路，其中有充满阳光的坦途，让人欢歌，让人笑语；也有崎岖不平的小路，荆棘遍布，曲曲折折．．．．．．
还有人说生活是一本大书，虽然他的开头都是出生，结尾都是死亡，中间都版本各异；我们无时无刻不在品味这本书的滋味，也每时每刻从中获得教益。
十六岁正是人生灿烂的年华，也是思想最活跃的时期。
十六岁的青年人正逐渐摆脱幼稚，走向成熟，开始了对社会的观察，开始了对生活的感悟。
作为十六岁的青年，你对生活有怎样的观察、思考和感受呢？
请以“感悟______”为话题，并结合你自己的所见、所闻、所感、所思，写一篇文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，立意自定，不少于700字。
【答案】
感悟五彩斑斓的生活
生活是什么？
不同的人有不同的看法，有的人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味令你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴都让你感受到香中之甜。
的确，不同的年龄阶段会有不同的生活；不同的生活会有不同的感觉；不同的感觉又会有不同的想法……
童年生活
每个人都会有属于自己的童年。
童年是有趣的，因为幼稚可爱的你还什么都不懂。
你只知道整天叫着：
“妈妈，这个是什么？
这个又是什么？
”你只知道饭是吃的，玩具是很好玩的。
你只知道他是你的爸爸，他又是你的爷爷……然而，童年生活又是令人回味无穷的，因为那时你还小，什么都不用做。
肚子饿了，可口的饭菜会送到你嘴边；口渴了，美味的饮料会送到你手上；困了，会有人送你到温暖的床上睡觉……
青年生活
无忧无虑的童年生活过去了，等待你的将会是一段艰苦的磨练。
青年生活中，更多的不是阳光明媚的晴天，而是风雨交加的夜晚。
青年是每个人渐渐成熟的一段青春期。
烦恼的事情会像暴风雨一样接踵而至，那都是生活对你的一次又一次考验。
闻名中外的思想家马克思曾经说过：
“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤的人才能学会走路。
”是呀！
生活也是如此，生活之路是磕磕碰碰的，只有勇敢地走过这条路，克服困难，幸福才会出现在前方。
中年生活
这个阶段的生活是一般是辛辣的。
大多数人都有了自己的事业，整天忙忙碌碌，为了自己的事业东奔西跑。
当工作遇到麻烦时，你会为工作着急得焦头烂额；当工作顺利时，你又会打心眼里感到愉快；当工作收入低的时候，你又会觉得很烦恼，家里正是需要钱的时候……不仅是这样，而且中年的你也有了自己的孩子，孩子的生活、饮食、学习等也都让你操透了心。
中年生活就是这样，很多很多的事都要让你亲自操劳。
老年生活
到了这个时间段，你的生命列车就已经驶到了的末尾了。
你的孩子已经长大了，也到了他们报恩的时候了。
你的生活会快快乐乐，你可以什么都不关心，任何水费、电费，你的儿女也都会帮你交齐，你可以自己想干什么就干什么。
年轻的时候你为祖国做了贡献，现在也正是享享清福的时候了。
老年生活是很幸福的，你不仅能什么都不用担心，而且你的孩子还会处处关心着你。
人世中，欢乐与忧愁，机遇与不幸，疑虑与危险，以及绝望与悔恨总是混杂在一起的，但这并不等于说生活是灰暗的。
人最宝贵的是生命。
生命对每个人只有一次。
一个人的一生应当这样度过：
当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会由于碌碌无为而羞愧。
这样，在临死时，他就可以说：
“我已经做了我能做的事。
”
【解析】
试题分析：
此题属于材料加半命题作文，分析材料可知主要是对生活的感悟，人世中，欢乐与忧愁，机遇与不幸，疑虑与危险，以及绝望与悔恨总是混杂在一起的，但这并不等于说生活是灰暗的。
根据半命题，应该可以确定是感悟生活。
不同的年龄阶段会有不同的生活；不同的生活会有不同的感觉；不同的感觉又会有不同的想法。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
4．下面的文字，按要求作文。
（满分60分）
人生活天地间，和大地一样要接受风雨雷电的洗礼，要历经种种苦难。
苦难与挫折最能考验人的毅力，发掘人的潜能，甚至能够促使人创造出连自己也惊讶的成就。
人生要尽全力渡过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。
要坚信：
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色。
请以“苦难与成就”为话题，写一篇800字的文章，文体自选，题目自拟，不得抄袭。
【答案】
苦难成就美好
珍珠是苦难的历史所创造的美好。
——题记
珍珠，饱经了砂石的折磨，却用自己的泪水紧紧包裹住苦难，用血肉之躯磨砺出一颗又大又圆又亮的晶体。
——只有经历了苦难的磨练，才能成就美好。
“乌台诗案”之后，苏子瞻以戴罪之身来到了黄州。
原来日复一日的应酬，连篇累牍的唱和，曾经风光无限的世界已在身边轰然消失，“平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答”。
一代名人从此混迹于樵夫渔民之间不被人认识，更无人重视，只能在寂寞中惶恐，在惶恐中煎熬。
更有甚者，遭受诬陷却无法洗刷，无处辩解，更不知如何去抗争，其内心的痛苦可想而知。
这个时期，对于苏轼来说，除了苦难，还是苦难。
可苦难是所大学校。
正是这无尽的苦难使他脱胎换骨，从天真走向了成熟。
难言的孤独，无边的凄冷，使他彻底洗去了人生的喧闹，转而去寻找无言的山水，远逝的古人，以此作为对苦难的挣扎和斗争。
苦难，使苏东坡经历了磨练与考验，使他的艺术才情得到了一次蒸馏和升华。
他从苦难之中劫后余生，进而孕育了《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》等千古绝唱，成就了他在诗文史上的一代辉煌。
是黄州成全了他，是苦难成就了他，是对苦难的顽强抗争成就了他的辉煌。
有一种鸟在大限到来之时集梧桐枝自焚，在烈火中得以新生。
而新生后，其羽更丰，其音更清，其神更髓，是曰凤凰。
凤凰拥有美丽的外表，殊不知这是因为她饱经了磨难，在熊熊烈火之中燃烧自己，升华自己，从而获得了新生，这就是“凤凰涅磐”。
熊熊烈火烧不毁她坚定的意志和顽强的抗争，恰恰是这无情的烈火成就了她的美丽。
一直很崇敬那些苦行僧。
一套简单的僧衣，一颗真诚的心，面对苦难，迎着苦难，始终不渝地追求着自己的信仰。
用步行的方式，以雪水、野草为食物，不顾风吹雨打日晒，虔诚地一步一步地匍匐前行，向着心中的目标前进。
纵然山高水深，荆棘遍野，步履艰难，伤痕累累，却从无畏惧之心、退缩之意，义无返顾地、一步一个脚印地前进，将一切艰难险阻踩在脚下。
他们说：
人生如逆旅，我亦是行人。
在饱经了磨难之后，他们最终到达了心灵的彼岸。
苦难，是苦难成就了他们的信仰。
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，《说难》《孤愤》……只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱；只有饱经沙石的磨砺，才能结晶美丽的珍珠；只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量。
——苦难成就美好！
【解析】
试题分析：
这是一则材料加话题作文。
所给材料的中心是“苦难与成就”，材料中说“苦难与挫折最能考验人的毅力，发掘人的潜能，甚至能够促使人创造出连自己也惊讶的成就”“风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色”，这里既有对待苦难的态度，也有苦难后的成就。
所谓的“苦难”可以是身体所受的磨难，也可以是精神上所受的折磨，或者生活中的挫折；“成就”，可以是具体的收获，也可以是精神上的所得。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
5．阅读下面的文字，根据要求作文。
卑微者不是指一个人成就、地位的低下，而是由于卑微导致的人格低下。
高贵者也不是指一个人功高盖天、名可盖地，而是灵魂高贵而导致人格崇高。
把自己的灵魂放在一个高度，按这个高度去追求、去奋斗。
灵魂与伟人等高，心中就会装进整个世界；灵魂与英雄等高，心中就会生长勇敢无畏；灵魂与智者等高，心中就会开满智慧的花朵。
生活中，我们或许因为这样那样的原因处于成就不高、地位低下的境地，但是，我们的灵魂应该站在高处，屹立于高天。
请以“灵魂在高处”为话题，写一篇不少于800字的文章。
自拟题目，自定立意，除诗歌外，文体不限。
【答案】拥有高贵的灵魂
我们使用的语言越来越贫乏，以至于在家庭，职场，友人间，乃至报纸，电视上的常会话里，无法表现出一个人的精神性与道德性资质。
而且，当我们无法以语言表达时，甚至就干脆不理会他。
为了恢复这个失落的能力，我们必须减缓步调，再度换回古老的语言。
我们来试着分析。
我们可使用“高贵的灵魂”之类的古老名词来形容一个人。
但这个词还可以用吗?
今日还有灵魂高贵的人吗?
我们先找出这种人，区别他与心灵卑贱的人有何不同，并将两者差异描写出来．
拥有高贵的灵魂的人不会躲在自己的世界，他内在的活力与宽厚的心胸，让他不会只在乎自己与自己的利害，他会想到别人，关心别人的需求。
他是个宽容大量的人。
但是，除此之外，灵魂高贵的人应该还具备其他的条件。
有些人虽然善良而正直，精神层面上却有其限制。
他们深信自己的政党最好，自己的宗教最好，总是想知道什么是好的，什么是坏的，因此无法超越自己的片面观点。
相反的，有些人生性宽容，心胸开阔，可从自己的世界理解别人的观点，甚至报着将心比心的态度看待自己和别人的观点。
灵魂高贵的人不会高估自己，他很谦虚，了解学习的重要性。
心灵卑贱，贫乏的人只看到自己的目的，把对自己有利的事物，与公平正义混在一起。
如果有谁妨碍它满足欲望，他就憎恨中伤那个人，并对那个人做出不正当的事。
高贵的灵魂虽然努力达成目的，却不会憎恨对手。
相反地，他尊重对手，承认对手的价值与尊严。
竞争结束，他忘记愤怒，不让复仇的念头存在心中，并原谅一切。
高傲与尊贵经常被混为一谈。
所谓高傲，是指把自己摆在别人之上。
所谓尊贵，是指知道某种天性有价值，并且了解必须固守不移。
尊贵的人不会做出卑劣的行为，也无法忍受别人被迫作卑劣的行为或遭受侮辱。
灵魂高贵的人向周遭寻求自由的人，清楚地告诉他们自己的计划，并虚心倾听他们的不同意见与抱怨。
它刺激说服引导其他人，并建立共识，是关系保持下去。
他在周遭营造信赖的气氛，没有人擦划阴谋诡计，任何事的规矩都很明显，因为它会率先遵守。
她知道要斥责态度恶劣的人，奖励表现优异的人。
要确实做好这些事，必须具有训练和纪律。
这种训练和规律能显示其内心的平衡与调和。
灵魂高贵的人，即使孤独，精神上也拥有勇气，信念和不被诱惑的力量，以抵抗逆境和挫折。
我们会自问，这样的人真的存在吗？
或者只是没有耻辱，不知畏惧的骑士神话？
值得庆幸的是，实际上这种人是存在的，而且在社会上的所有阶级都看得到。
即使在权力竞逐上的上层社会也看得到。
我们得以过舒适的生活，也是拜他们之赐。
【解析】
试题分析：
这是一篇材料型的命题作文，审题时，可根据材料的提示，根据要求构思立意。
由材料可知，“高处”指的是灵魂高贵而导致人格崇高，然后按这个高度去追求、去奋斗，要做到包容、勇敢、有智慧。
灵魂，可以理解为我们的思想。
写作时，可写记叙文，也可写议论文，要注意话题不等于题目，故要注意拟一个出彩的题目。
能围绕“灵魂在高处”这个话题，从人生的追求、包容的性格、勇敢与智慧等角度去谈即可。
要注意适当运用名人名言古典诗词等。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
6．阅读下面材料，按要求写作。
（70分）
我们生活的世界节奏越来越快，“速成”、“速递”、“快餐”、“快车”等等触目皆是。
不久前，更有报道称中国人特别是沿海经济发达地区人的步速位列世界前列。
求“快”的结果让我们看到了许许多多日新月异的变化。
与此相反，大洋彼岸的一位学者教授曾提出了一个意味深长的口号：
比慢。
这个口号颇值得玩味，“慢”是否意味着踏踏实实，从点滴做起，不要好高骛远？
要求以“快与慢”为话题，可全面理解材料，亦可选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主立意，自定文体，自拟题目，800字以上。
【答案】
请停一停，等待灵魂的脚步
众所周知，奥运会的口号是“更快、更高、更强”，无数的体育健儿为了这个目标，在他们的起跑线上一次次拼搏，挑战人类的极限。
“快”的理念似乎从他们的脚下不知不觉跑进了人们的生活中，我们无可避免地迎来了一个“快”的时代——
快餐、快递、快车，衣食住行无一不快。
当年令人惊叹不已的“深圳速度”而今早已是见怪不怪，曾经的沧海桑田在现代人的弹指一瞬间天翻地覆。
快，成了时代的代名词。
诚然，快，带给了我们更多的物质享受，可生活在这样一个快得令人眼花缭乱的社会里，压力、烦躁，甚至于“过劳死”也成了不容忽视的社会问题。
我们的机体以如此快节奏运作，是为了我们生活得更好，可扪心自问，我们有多久不能在繁忙中抽身给自己的心灵以小憩了？
我们有多久为了工作而不能看望亲人以共享天伦之乐了？
我们又有多久不为了“以后”拼命工作而尽享当下的欢乐呢？
没有时间。
当我们吐出这句话时，请不要忘了，时不待人，错过的美好也就没有时间去回味。
我们都行走在各自的旅途中。
人生这场旅行，没有回头路。
为了终点的美好，埋头匆匆赶路的人错过了多少沿途的风景，没有人知道。
而我们是来领悟山河秀丽感怀人生际遇的，不是走马观花为赶路而行走的，何必太匆匆？
印第安有谚语云：
请停一停，等待灵魂的脚步。
走得太快的人反而容易弄丢自己的心。
不如停一停，放慢匆匆的脚步，寻一处桃源，沏一壶清茶，从容地坐下，敬循“日三省吾身”的古训，听耳畔昆曲婉转荡人心，赏庭前花开花落，望天际云卷云舒，任东风融日消解心头的熙攘纷杂，凭清溪流水洗涤沾染浮尘的心境，以期一份心灵的从容与淡定。
唯“二句三年得”者，方使人“一吟双泪流”。
慢节奏的生活，更使我们能剔除浮躁求得真意；慢节奏的生活，更使人体悟世间温情传承星火；慢节奏的生活，与灵魂同行，叹世间悠悠，吾自徐行。
请停一停，给心灵一个小憩的时间；请停一停，给情感一个宣泄的空间；请停一停，给灵魂一个思索的机会。
磨刀不误砍柴工，唯有当我们打点好心情，确定前进的坐标之后，我们才能快步前行，所向披靡！
请停一停，等待灵魂的脚步！
【解析】
试题分析：
“快与慢”这个话题很宽泛，快——可写快速发展给人带来的种种好处，也可以写快节奏的生活给人带来的方方面面的心理压力；慢——可写“落后就要挨打”的惨痛教训，也可写“一步一个脚印，踏踏实实的学习，稳稳当当的工作”的沉稳，以及“水流心不竞，云在俱意迟”的从容；但，“快与慢”是关系型的话题，最好要围绕其关系展开，全面分析：
快的优劣，慢的好坏，以及何时应该快，何时应该慢，什么情况下快，什么情况下慢等等，最好写成议论文或散文。
考点：
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
7．阅读下面的文字，按照要求作文。
（60分）
狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。
除此之外还有一种人，他照看命运，但不强求，接受命运，但不卑怯。
走运时，他会揶揄自己的好运。
倒运时，他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
他只是命运的朋友罢了。
（周国平）
对待命运，你愿意做哪一种人？
请以“对待命运”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①所写的内容必须在话题范围之内。
②自定立意。
③自拟标题。
④自选文体，但不要写成诗歌或剧本。
⑤不得抄袭。
【答案】
【习作例文】
命运随想
流云飞掠，日升日落，天空的背后是否隐藏着一个高深莫测的所在?
它操纵命运的轮盘，唇角微抬就颠覆了一段历史，眉梢一扬便纠结了几世恩怨，自称万物之灵的我们在他的眼中也只是草芥。
身不由己地沉浮在那时光之川中，无可奈何地奔走在单程的轨道上，呻吟与悲叹被淹没在隆隆潮声之下，泪水与热血被向后抛弃在一闪而逝的曾经里……
然而我们并非没有其他的选择。
于是当命运黯淡了光明，我们选择睁大双眼，看到了漫天的星辉，如水般皎洁；于是当命运坎坷了路途，我们选择漫步徐行，悠然间体味了别样的景致，竟是更有一番风味；于是当命运降下滂沱大雨，我们选择仰起骄傲的头颅，让雨点洗去尘世的浮垢；于是当命运掀起滔天巨浪，我们收起脆弱的风帆，在港湾中守望下一个风和日丽。
然而我们并非没有其他的选择，当命运绽放出繁花，灼目的绚烂，我们不再患得患失，但求不辜负着良辰美景；当命运柔和了清风，温润了春水，我们不再左顾右盼，只愿融入这幅春和景明，为下一季的成长埋下希望的种子。
然而我们并非没有其他的选择。
虽然命运常常翻云覆雨，我们不再让他动摇我们的意志；虽然命运变幻无常，但我们不再让他左右我们的方向；虽然命运强势无可可逃避，但我们却能够做到不再让他主宰我们的生命。
当忍耐已经不再是忍耐，酵成了幽幽芳香；当伤痛不再是伤痛，幻化出别样的感受；当曲折不再是曲折，转出了崭新的美丽——你，我，他，便不再是命运的奴仆。
当我们直起对命运弯下的腰，握紧与命运抗衡的剑，轰毁命运的设防的壁垒——命运，就会走下神坛，成为像空气，像日光，像流淌的河流一般，亲切的、融入到我们血脉中的朋友，与我们并肩而行，自然而然。
奏一支命运的交响吧，没有悲怆，没有惆怅。
展开你的手心，看一看啊交织的纹路，其实它也很美丽。
【解析】
试题分析：
这是一道话题作文题，下笔前应先弄懂“命运”的含义。
《现代汉语词典》给“命运”下的定义是两个
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