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三字经作文15篇
三字经作文（15篇）
三字经作文1
今天中午在四楼多功能教室举行了我校金秋读书节二年级古诗文诵读活动，我们二年级每个班都参加了比赛。
我们班诵读的名篇题目是《三字经》。
“人之初，性本善；性相近，习相远......”随着我们班的小黄莺瓮锦烁悦耳的声音，我们仿佛都进入了古时书声琅琅的私塾，个个摇头晃脑地随着音乐诵读起来。
女生在前面又唱又跳，个个都那么活泼可爱！
我们男生不会跳，怎么办呢？
还好郑老师安排我们在后面做背景，我们只要资助我们的声音就行！
很多家长都过来看我们的表演，我妈妈也来了！
我在台上斜眼看妈妈，发现她看着我一直在那里笑，我以为她在夸我们表现得好呢！
没想到是笑我不会扭屁股，说我的屁股扭得跟别人都不一样，还说叫我回家练习扭屁股，为下次表演做准备，我是男孩子，不会扭屁股什么关系！
评分的老师都说我们班的表现很好，我们班的同学都很高兴！
三字经作文2
特别是对“犬守夜，鸡司晨。
苟不学，曷为人。
”感受颇深。
在老师的帮助下我知道《三字经》是宋朝王应麟写的。
这句话意思是：
狗在晚上能为人们看家守门，公鸡天明刚亮的时候能够为人们报晓。
如果一个人不知道学习，怎么有资格做人呢。
了解这句话的意思后，我惭愧极了。
鸡狗都能为供养他们的主人尽心尽力的工作。
而家中小皇帝的我，为所欲为，没人敢不服从我的命令，一天好吃好玩的应有尽有，来到学校就是为了和小朋友玩。
从不知学习的重要性。
这不连鸡狗都不如吗？
父母那么宠爱我，起早贪黑地拼命挣钱，为得不就是让我好好学习，将来成为有用的人吗？
“怎么有资格做人呢。
”我不太懂，但我知道我现在还小，只要能帮助父母干些力所能及的事，不让父母操心，尽自己所能好好学习。
学习好了父母就会开心，开心了父母就不会生病，不生病就不会老去。
所以我要好好学习，不要做一个鸡狗都不如的坏孩子。
三字经作文3
“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”这两句话出自于《三字经》，我反复诵读着这两句话。
妈妈笑着说：
“你明白它的意思吗？
这两句话的意思是说，汉代人孔融四岁就知道要把大的梨让给兄长。
这种尊敬兄长、友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
”听了妈妈的话，再读着《三字经》，我感悟越来越深刻，不知不觉书中人的言行举止已刻在我心中了。
一次，妈妈给我两个梨，让我挑一个吃，另一个给奶奶吃。
我想都没想，就把大的那个给奶奶，小的那个留给自己。
妈妈笑着抚摸着我的头说：
“我家小雨真懂事儿！
”我说：
“孔融四岁就能让梨，我都九岁了，我觉得孔融比我好，我还要向他学习呢！
”妈妈听了，笑得更开心了。
三字经作文4
从一年级开始，我们学校就开展读背《三字经》课程。
据说《三字经》已经流传千年之久，这本书聚集了千年的文明和传统的文化。
《三字经》里有历史典故、故事，体现了中华民族文化一精一华。
例如：
“子不学，非所宜。
幼不学，老何为？
”说明小时候，不好好学习是不应该的，如果年轻时不刻苦学习的话，到老能有什么大的作为呢？
我深深明白了这个道理，所以小的时候就要认真学习，长大才能有所作为。
还有一句让我铭记在心：
“首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
”老师告诉我们：
一个人，首先要孝敬父母，尊敬师长；其次是见多识广，学会计算，懂的道理。
以前，我只知道向父母撒娇，现在我知道要孝敬父母和尊敬老师及年长的人。
学习《三字经》后，不仅教会我们怎样作人，还开阔了我们的视野，丰富了我们各方面的知识，让我们陶冶情一操一，弘扬正气，继承中华民族美德，激发我们学习兴趣，使我们可以健康成长，成为祖国有用之材。
三字经作文5
星期五，学校为了庆祝20__年金秋读书节，举行了朗诵比赛！
我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二
（2）班，我看到，他们个个都化了妆，我心想：
他们会表现得怎样呢？
过了一会儿，轮到我们二
（1）班上场了，首先，由朱耘贤带我们进场，同学们很快的排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。
我看到，台下有我们班的陈老师，和学校十几位评委老师，还有许多的同学。
多功能厅里响起了欢快的音乐，同学们在认真地表演。
刚开始表演的时候，我非常紧张，轮到我们领读了，同学们一个接着一个，终于到我了，我站了起来大声的读了出来，我心里想：
我要好好表演，为我们班争光，不能让老师失望......
后来，我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!
最后，我们得到了台下观众雷鸣般的掌声！
三字经作文6
以前，我调皮、不守纪律，常常受到老师的批评和妈妈的斥责；现在，我懂事、能认真学习了，老师和妈妈都微笑了，这都要感谢《三字经》呀！
那天，爸爸给我买了一本《三字经》，我一看有图有文的，来了兴趣，有时自己读，有时让爸爸给我讲。
可没过几天，三分钟热度过了，就把书随手一扔，玩别的去了。
这个月，学校里掀起了读经典书的热潮。
一次，老师在课上给我们讲起了《三字经》中“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”的故事，我深深地被孙敬、苏秦刻苦学习的精神感动了。
爸爸妈妈无微不至地关爱我，老师辛勤地教育我，我，我太不懂事了！
那天放学后，我悄悄跑进小书房，重新读起《三字经》来。
渐渐地，我变得爱学习了。
小伙伴们，我们一起来读它，一起做个好孩子吧！
三字经作文7
一年级的时候，老师推荐我们买《三字经》。
我买了书，埋头苦读。
一天背三四页，日积月累，整本书都背我背了下来。
可是里面讲的是什么意思，我却一点也不懂。
跟小和尚念经没什么区别。
有一次，我向爸爸炫耀，爸爸却说：
“光会背有什么用？
你要用心去理解其中的意思，它会让你受益无穷。
”我恍然大悟。
三年级时，我重新拿起这本书，认认真真地看，一字一句地理解。
我被它深深地吸引了：
时而捧腹大笑，时而潸然泪下……最让我感动的是《黄香温席》这个故事。
有一个小男孩叫黄香，九岁时母亲就去世了。
在寒冷的冬天，黄香总会在父亲睡觉之前，用自己的身体温暖枕席，再让父亲睡觉。
再看看我们身边的小朋友，简直就是家里的小皇帝，吃的穿的，睡的都由父母安排得妥妥贴贴。
尽管如此，还有人身在福中不知福，竟然还要挑三拣四跟父母顶嘴。
和黄香比起来，实在是天壤之别啊！
一本好书可以伴随我们一生，让我们一起读经典，学经典吧！
三字经作文8
在暑假里，我做了一件错事，妈妈就让我看《三字经》，让我懂得更多的道理，不再做愚蠢的事情。
一开始，我就想：
“看这本书有什么用呀？
能让我学到什么呀？
”看了之后，我真的学到的了许多道理。
比如：
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
这句话。
意思是：
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又没有知识，能有什么用呢？
从那以后，我就发奋起来，对自己说：
“一定要好好学习，不要做个没用的人。
”还有这句：
勤有功，戏无益。
戒之哉，宜勉力。
意思是：
凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。
所以，我就又对自己说：
“一定要勤劳，让自己活得更加真实。
不要浪费时间，否则，就会后悔，世界上没有后悔药吃的。
”
三字经作文9
我从小就爱读《三字经》，因为这些琅琅上口的经典诵读教会了我很多做人的道理。
“子不学、非所宜。
幼不学，老何为。
”让我懂得小的时候不学习，长大什么都不会，有什么用呢？
“为人子，方少时；亲师友，实礼仪。
”让我明白：
我们从小要孝敬父母，尊敬老师，团结同学。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，告诉我尊敬兄长和友爱谦让的行为，是每个人从小就要学会的。
“一而十，十而百，百而千，千而万”，告诉我不论做什么事，都要一步一步慢慢来。
等等，每一句话都深深吸引着我。
有一次我坐公交车的时候，我看见一位老人上车，我马上站起来扶着他坐到我的位子上，老爷爷笑着问：
“你为什么要让我坐啊”，我对他说：
“《三字经》里讲‘长者立，幼勿坐’，所以我让您坐”。
旁边的人都笑着夸我是个聪明懂事的孩子，我可高兴了！
《三字经》是我成长的好朋友，它使我懂得了很多道理，我忍不住想说：
“《三字经》，谢谢你伴随我成长！
”
三字经作文10
《三字经》是一部古代的书，它三个字一句，我觉得挺有意思，而且里面还有很多的道理！
读了几段后，我印象最深的一句是“玉不琢，不成器人不学，不知义”。
它的意思是说：
“玉器不打磨就难以成为好玉，人不学习，就不能掌握知识，懂得道理”。
这就告诉我们一定要好好学习，将来才能成为对社会有用的人。
另外还有“融四岁，能让梨弟于长，宜先知”，“香九龄，能温席孝于亲，所当执”等等都有一些很有趣的故事和很深刻的道理。
我要继续学习《三字经》，学习让梨的孔融和温席的黄香，学习他们做人的道理。
三字经作文11
新世纪好儿童懂礼仪讲文明
见师长要鞠躬问声好口齿清
升国旗要庄重穿校服要整洁
昂起头挺起胸齐肃立怀崇敬
旗色红血染成好传统要继承
唱国歌气势雄爱国心油然生
进校门整仪容与年龄要适应
穿衣服求洁净切莫留怪发型
集会时注意听该鼓掌莫懈松
办公室师办公轻敲门恐扰惊
上课前听铃声进教室应肃静
听讲课要聚精提问题要谦恭
同学间情意浓是伙伴是友朋
应互助莫嘲讽齐努力同用功
下课后多活动踢踢毽跳跳绳
打打球吹吹风笑呵呵乐融融
三字经作文12
今天早上，爸爸忽然告诉我"今晚的八点半到九点半世界自然基金会的地球一小时活动将会在全球举行，全球有超过十亿人以熄灯一小时的方式参与到这次活动当中，而且参加的人员还会获赠一张电子版的参与证书。
"我一听可乐了，忙嚷着问爸爸“爸爸，你是怎么知道的呀？
是真的吗?
我们也参加吧！
”爸爸神秘地笑着说:
"呵呵！
互联呀，一传十，十传百，除了你还有谁会不知道呢？
"我一听，嘟着小嘴巴更乐了:
"爸爸，拜托！
别总是把我看做长不大的小不点嘛！
以为我什么都不知道呀！
不就是三字经里都有"知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万"的道理嘛！
、、、、、、”
啊？
瀚之爸一脸的茫然:
"许瀚之，原来这就是你学三字经的精华呀？
"呵呵！
三字经作文13
这段时间，我们学校正在学习《三字经》观后感大全，现在我就给大家介绍一下吧！
我学习《三字经》的前面部分时，由于内容通俗易懂，所以我学习得非常轻松。
正在我有些沾沾自喜的时候，后面的学习却把我难倒了。
由于后面内容讲述的都是中国的历史，意思非常难懂，再加上许多字我都不认识，因此我开始厌倦学习《三字经》了。
在家里，妈妈鼓励我说：
“你不要泄气，用心学，一定能把《三字经》学好的。
”在学校里，王老师教给我们一个学好《三字经》的方法：
先把《三字经》全文的翻译找来看一看，理解意思，再来学习，这样就可以轻松学好《三字经》了。
于是，我按照王老师教的方法去学，果然学习得很轻松。
现在我已经知道《三字经》的全文意思了，也喜欢上了《三字经》。
通过这段时间的学习，我懂得了许多历史知识，也学到了许多做人的道理和可贵的学习精神。
我要运用这些知识，不断提高自己，使自己在学习中有更大的进步。
三字经作文14
今年暑假，妈妈指导我背诵《三字经》，还给我讲了里面的故事。
读完《三字经》，我明白了许多做人的'道理，其中，孝顺是我最大的收获。
在这本书里，有“香九龄，能温席；孝于亲，所当执”，它讲的是东汉时期，有个小女孩叫黄香，她九岁就帮父母温席，让他们能睡得好。
还有“首孝悌，次见闻”，说得是一个人首先要孝顺父母、尊敬兄长，其次才是扩大自己的见闻。
以前，有时候我喜欢在父母面前生气，做什么事都喜欢依赖父母。
自从读了《三字经》以后，我下定决心做一个孝顺的孩子。
爸爸妈妈工作那么辛苦，还要辅导我的学习，我又怎么不为他们多想想呢？
于是，我就开始学着做一些力所能及的事情，比如自己洗澡，倒垃圾，扫地等等。
有时候，我看妈妈改作业辛苦了，就帮妈妈倒杯水，妈妈可开心了，我也很高兴！
今后，我要继续做一个孝顺的孩子！
三字经作文15
我对《三字经》这本书非常感兴趣，看了一遍又一遍。
书中讲述了许许多多的故事和做人的道理。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”我以前比较通俗地把这句话理解为：
人在以前是善良的。
读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：
一个人在幼年时期，本性是善良的，虽然人的本性都不坏，可是由于后天的熏染、环境的影响，差别会变得越来越大。
所以，我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。
“苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”这句话虽不像前两句那么“出名”，可其中也蕴含着一个深刻的人生哲理：
人如果不接受教育，再好的人才也不会闪耀光芒。
而教育的根本就是要“专心、恒心、耐心”以及“有毅力”，而且，教育的方式也得恰到好处。
《三字经》这本书有数百句，它精辟地用文字总结概括了做人的道理。
我读了这本书以后，更加透彻地了解了古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，它真是教会了我不少知识呢！
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