特岗教师美术教师考试测试试题.docx

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特岗教师美术教师考试测试试题

云南省特岗教师招聘初中美术教师考试参考样题

（满分100分，考试时间150分钟）

专业基础知识部分

一、填空题。

（本大题共16小题，每空2分，共32分）

1．用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为__速写______。

2．古埃及时期雕刻的人物形象具有“____正面律____”定型特征，而且历数千年不变。

3．商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家__李唐_画出来，画名叫《_采薇图》。

4．永乐宫在____山西省____省__芮城______县；云冈石窟在山西省大同市。

5．“马一角”和“夏半边”分别指南宋画家__马远__和夏圭_______。

6．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：

___汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑_

7．被誉为法国农民画家的_米勒_生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。

8．德国的_______学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。

9.__石___器是原始美术的标志，而_青铜_器则是伴随着奴隶制社会出现的。

10.平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指___________、_________、________、________。

11.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指气韵生动_、骨法用笔、应物象形经营位置__、___随类赋彩、传移模写。

12.对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为_______、在中国画中，传统的提法是“________“。

13.我国最早在__东汉__代就出现了瓷器，最早的瓷器都是____青____瓷。

14.意大利比萨主教堂是________式建筑的代表，而米兰大教堂和巴黎__圣母院_则是歌特式建筑的代表。

15.在云南省________发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。

16.云南丽江纳西族创造的文字_东巴文__被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。

教育学、教育心理学部分

八、简答题。

（每小题5分，共10分）

1．如何评价教师课堂教学质量?

2．教学过程的基本特点有哪些?

九、论述题。

（10分）

试述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。

初中美术教师招聘考试试题

（一）及参考答案----------

一、填空题：

（每空0.5分，共15分）

1、美术课程具有_人文__性质，是学校进行_美育__的主要途径。

2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为__造型表现设计应用欣赏评述综合探索_四大学习领域。

3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自_北宋_兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。

它在创作上张扬个性，强调__诗_、书__、画__、印__等多种艺术的结合。

4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_横幅__、_中堂__、__扇面_、_斗方_

手卷等。

5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种__舞台_式的_光线__把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的__厚与__薄__的对比使物体质感得到完美的表现。

6、画家是安格尔，他精于以__冷静_、清晰__的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合古典_理想的美，而他的反对者_德拉克洛瓦___却相信在绘画中__色彩___的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调_个性__和_情感___，偏爱幻想的_主观_世界，追求灿烂的色调。

参考答案

一、填空题：

（每空0.5分，共15分）

1、人文美育2、造型•表现设计•应用欣赏•评述综合•探索3、北宋　元　明　清　诗　书　画　印

4、横幅　中堂　扇面　斗方5、舞台　光线　厚　薄6、冷静　清晰　古典　德拉克洛瓦　色彩　个性　情感　主观

二、单选题：

（每空1分，共10分）

1、河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。

A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯

2、在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。

A．甩水发B．抖水袖C．吹髯口D．撩褶子

3、唐三彩常用的颜色主要是（）。

A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白

4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为（）之神。

A、北方B、东方C、西方D

5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。

A、隶书B、行书C、篆书D、楷书

6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。

A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙

7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。

A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画

8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（）。

A、法国贝尼尼B、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗

9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）。

A、文华殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿

10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

此诗作者是（）。

A、苏东坡B、金农C、王冕D、齐白石

参考答案

1、Ｄ2、Ａ3、Ｄ4、Ｂ5、C6、Ａ7、Ｃ8、Ｃ9、Ｂ10、Ｃ

三、多项选择题（每小题2分，共20分。

每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分）

1．某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（b）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化　B．违背了素质教育“全面发展”的要求

C．师傅带徒弟的传统模式　　D．应当大力提倡

2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括（　）。

A、能初步解读身边的美术现象B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念

C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、有自己的审美趣味

3．笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（　）。

A．画笔的特性　　　　　　B．画笔的大小、长短

C．用笔的力度和速度　　D．绘画材料的特性

4．石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（　　）。

A．卷轴画　B．壁画　　C．年画　　D．雕塑

5．秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有　（　　）。

A．步兵　　B．骑兵　　C．弓箭手　D．将军

6．有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是　（　　）。

A．《格尔尼卡》　B．《内战的预言》　　C．毕加索　　D．达利

7．绘画以内容、题材来分类有　（　　）。

A．风景画B．油画　C．静物画　D．肖像画　　Ｅ．历史画

F．风俗画G．壁画H．年画I．漫画J．宣传画

8．同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的　（　　）对比。

A．明度　B．冷暖　　C．厚薄　　D．纯度

9．请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序（　　）。

A．小结、评价B．自由欣赏、分析C．小组讨论D．呈现作品

10．我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（　　）。

A．重双基B．重素质教育C．重技能

参考答案

1、ＤＣ2、ＡＢＤ3、ＡＣＤ4、ＢＤ5、ＡＢＣＤ6、ＢＤ7、ＡＣＤＥＦ8、ＡＤ

9、ＤＢＣＡ（一定要按顺序排列）10、ＣＡＢ（一定要按顺序排列）

四、判断题：

（每题1分，共13

分，记“√”为对，记“╳”为错）

1、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。

（）

2、书法的结构就是指作品的整体布局。

（　）

3、中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。

（　）

4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。

（　）

5、初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。

（　）

6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。

（　）

7、在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大红色。

（　）

8、空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种。

（　）

9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。

（）

10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画，因早期画面上附有年月历表故而得名。

（）

11、清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。

（）

12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信。

（）

13、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。

（）

五、分析题（12分）

以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。

例子：

第一种思路：

具有“课堂化”特色的思路：

在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。

教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。

由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。

答：

第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。

问题：

第二种思路：

具有“现场感”特色的思路：

从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。

让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。

第三种思路：

具有“虚拟性”特色的思路：

在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接。

可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。

还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。

六、美术字（10分）

请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体（双钩即可，无需填充）。

七：

术科水平测试（现场素描写生石膏头像《大卫》一幅，时间为90分钟，另外计分）

三、名词解释：

（共10分，每题2分）

1、二方连续：

是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。

2、、明度：

色彩的明暗、深浅程度称为明度。

3、美术史：

研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。

4、工艺美术：

指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。

5、同类色：

是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。

四、 简答题：

（共9分，每题3分）

1、美术课程的性质与价值是什么？

（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。

（2）引导学生参与文化的传承和交流。

（3）发展学生的感知能力和形象思维能力。

（4）形成学生的创新精神和技术意识。

（5）促进学生的个性形成和全面发展。

2、美术课程的基本理念是什么？

（1）使学生形成基本的美术素养。

（2）激发学生学习美术的兴趣。

（3）在广泛的文化情境中认识美术。

（4）培养创新精神和解决问题的

（5）为促进学生发展而进行评价。

3、美术课程的教学建议是什么？

（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。

（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。

（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。

要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。

（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。

（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。

（8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。

二、问答题：

1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。

答：

（1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。

（2）明确提出了“传神”的重要性。

（3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。

（4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。

（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。

2、谢赫《画品》是一部怎样的著作？

“六法”的内容是什么？

试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义?

答：

魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。

东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。

随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。

谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。

《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。

《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。

作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：

气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。

把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。

“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。

谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：

强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”；对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满；反对“志守师法，更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“变古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。

3、简述后现代主义美术的基本特征。

答：

（1）企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限

（2）从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。

（3）从强调主观感情到转向客观世界

（4）对个性和风格的漠视或敌视。

（5）从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合

（6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介

4、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？

他们的艺术主张是什么？

答：

文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。

文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。

他们注重文学修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。

宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。

李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。

他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。

李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。

他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。

苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。

他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响。

苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。

他认为：

“论画以形似，见与儿童邻。

赋诗必此诗，定非知诗人。

”提出了“诗画本一律，天工与清新”的文人画艺术主张。

他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。

苏轼较早地提出“士人画”的概念，并把它与“画工画对立起来。

苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。

传为轼的绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。

文同和米芾是与苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。

文同是诗人兼书法家，长于墨竹。

他与苏轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了“湖州竹派”。

米芾精鉴收藏，善书法，与子米友仁（1074一1153）并以画水墨云山著名，自称“墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色，世称“米家山水”。

墨梅亦始于北宋，扬无咎是善画墨梅的文人画家。

他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。

传世之作《雪梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重的要求。

二、填空题：

（每个空格3分，共30分）

1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。

例如：

王冕《墨梅图》有题诗：

“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。

”

2、刊头与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。

5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。

美术包括：

建筑，绘画，雕塑。

结构主义代表：

布鲁纳。

基本美术素养包括哪些

教师在美术教学中应遵循哪些原则

为什么说课堂教学是一个动态的过程

1知觉的特性有（选择性）（整体性）（理解性）（恒常性）

2艾宾浩斯的遗忘线规律（）

3学生是教育的（），同时是学习和承载的（）

4学校的中心工作是（教学工作），教学的中心环节是（上课）

5影响人发展的因素有遗传、环境、教育、（），其中教育起（主导作用）

6三级课程管理是指（国家课程、地方课程、校本课程）

8林黛玉是典型的（抑郁质型）后面那个人是谁来着（张飞?

）属于典型的（多血质型）

一.填空题

5.南京中山陵的设计者是_吕彦直_。

9.1824年德拉克罗瓦展出的作品_希阿岛的屠杀_标志浪漫主义盛期的到来。

10.20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家_罗德琴柯_为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。

二.判断题

2.认为美的本质与理念有关的美学家有柏拉图、黑格尔。

---柏拉图、黑格尔--"美在理念说"

三.名词解释

1.吴门四家：

指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。

他们都在江苏苏州从事绘画活动。

因苏州古为吴地，故又称、沈、文、唐、仇为"吴门四家"。

2.抽象表现主义：

又称抽象主义，或抽象派。

二战后直到20世纪60年代早期的一种绘画流派

3.形式美：

是独立的审美对象

教师招聘考试《小学美术》试题及答案

-、选择题

2.《荷花水鸟图》的作者是_?

答案：

朱耷

3.《江山千里图》的作者是_?

答案：

王希孟

5.永乐宫位于_?

答案：

山西芮城

6.《法国人枪杀西班牙人》的作者是_?

答案：

戈雅

7.《格尔尼卡》的作者是_?

答案：

毕加索

8.《静物与金鱼》的作者是_?

答案：

马蒂斯

二、填空题

2.意大利盛期文艺复兴三杰：

_、_、_。

三、简答题

1.我国瓷器最著名的是哪里?

2.在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?

3.中国著名的"四大名绣"是?

答案：

苏绣、湘绣、蜀绣。

粤绣。

四、名题解释

1.什么叫美术?

2.什么叫工艺美术?

3.什么叫建筑艺术?

一、简要概述题（任选一题回答，10分）

1、教体艺[2007]16号文《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》中，对中小学艺术教育提出了十点意见，请简要概述

2、教育部制订的《基础教育课程改革纲要》（试行）中，对我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出5个“过于”和1个“过分”，请简要概述

二、填空（10分）

1、国家课程标准是_____________、_________、_______和____________的依据，是___________和________的基础。

应体现国家对不同阶段的学生在______________、______________、_______________等方面的基本要求，规定各门课程的__________、__________、____________，提出_______________和_______________的建议。

   2、教育部第13号令《学校艺术教育工作规程》中明确指出：

艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。

学校艺术教育工作包括：

艺术类_________教学，____________ 艺术教育活动，____________艺术环境建设。

四、简答题（任选一题回答，10分）

中小学美术教师招聘考试模拟试题

一、填空：

1、《红色的和谐》是法国著名的所创。

5、《椅中圣母》描绘的是中的圣母和圣婴。

美术教师业务考核模拟试题（五）

参考答案

一、填空：

1、《红色的和谐》是法国著名的（马蒂斯）所创。

5、《椅中圣母》描绘的是（宗教故事）中的圣母和圣婴。

7、在色环中，互成（150°--180°）的色，为强烈对比。

位于60°以内的色，为柔和对比。

9、美术史是研究（美术发展过程）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

10、美术媒材是构成美术作品的（物质材料），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

二、名词解释：

1、农民画：

农民的画。

也包括渔民和其他劳动者的画。

在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。

2、版画：

在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。

从拓印方法和材质上可分为七个类别：

凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。

3、肖像画：

人物画的一种。

专描绘人物形象之画。

可分头像、半身像、全身像、群像等。

4、二方连续：

是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。

5、雕塑：

造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称。

以可塑的或可雕刻的材料，制作出各种实在体积的形象。

6、如果物体的一个角与画着相对，这种透视称成角透视。

7、