滠口中学分析阶段动员讲话章少波.docx

滠口中学分析阶段动员讲话章少波.docx

《滠口中学分析阶段动员讲话章少波.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《滠口中学分析阶段动员讲话章少波.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

滠口中学分析阶段动员讲话章少波

滠口中学开展深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段动员大会上的讲话稿

滠口中学开展深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段动员大会上的讲话

章少波

我校学习实践科学发展观活动，自9月29日正式启动以来，在街工委指导检查组的关心指导下，经过全校党员、领导干部的共同努力和广泛参与，已圆满完成了第一阶段学习调研的各项任务。

按照街工委的统一安排和部署，经街工委检查组同意，并报街工委批准，从今天开始，我校学习实践活动转入第二阶段，也就是分析检查阶段。

下面，我代表学校党总支对学习实践活动第一阶段的主要情况进行简要总结，对如何做好第二阶段的学习实践活动谈几点意见。

　　一、学校开展学习调研阶段工作的回顾和总结

　　根据街工委对开展深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，我校党支部高度重视，把开展学习实践活动作为当前各项工作的重中之重。

学校先后召开了各级会议，认真组织学习了上级关于开展深入学习实践活动的有关文件和会议精神，深刻领会精神内涵，充分认识在我校开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，保证学校深入学习实践科学发展观活动扎实有序开展，取得了初步成效。

　　学习调研阶段是整个学习实践活动定调、定位、定特色的关键阶段，主要任务是学好理论、统一思想、提高认识、转变观念，这是学习实践活动取得成效的前提和基础，也是查找和梳理学校贯彻落实科学发展观中存在问题的重要阶段。

做好本阶段工作是顺利完成整个学习实践活动的基础和前提。

学校党支部高度重视，科学谋划，精心组织，务求实效，全体党员积极参与，自觉融入，学习实践活动开局良好、进展顺利。

（一）领导高度重视，部署及时到位

学校成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，由党支部书记、校长任组长，并明确了学校领导班子成员的责任分工。

领导小组下设办公室，负责学习实践活动的日常工作。

认真研究制定了《滠口中学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，明确了我校学习实践活动的主题。

精心安排和组织学习调研阶段各项工作。

（二）广泛深入动员，统一思想认识

　　9月29日，学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，就学习实践活动的指导思想、基本原则、目标任务和重大意义进行了全面阐释，进一步统一广大党员干部的思想认识；并就切实抓好学习实践活动“四个环节”的工作进行了总体部署，确保有力有序地推进学习实践活动，力争取得实效。

校党支部组织党员教职工进行了学习，做好了学习实践活动的动员和工作部署，极大地调动广大党员教职工参与学习实践活动的积极性、主动性。

　　（三）强化理论学习，夯实思想基础

　　学校各部门坚持统筹兼顾，针对学校教育教学这一工作特性，妥善处理好工学矛盾，以多种形式开展学习活动，集中学习与个人自学相结合，专题学习与专题辅导讲座相结合，切实把学习实践活动与实际工作结合起来，做到两不误、两促进。

党支部组织了集中学习，全体校领导参加了集中学习和进行指导多次；各党员按照规定学时、规定的学习材料认真组织本校党员职工的学习活动。

激发了广大师生党员参与学习实践活动的积极性。

　　（四）加强宣传报道，营造舆论氛围

　　学校学习实践活动领导小组办公室把扩大宣传、营造氛围作为推动学习实践活动的强大动力，充分利用校园广播、和宣传栏等形式，广泛地宣传科学发展观的深刻内涵和重要意义。

同时，学校还专门编发活动简报，及时地把学校各方面学习实践活动的动态予以通报和交流。

至目前为止，已编发了7期简报，还在校内悬挂了宣传横幅，营造出深入学习实践科学发展观的良好氛围。

　　（五）深入调查研究，查找梳理问题

我校领导班子围绕“以人为本，办人民满意教育”这一主题，就领导体制和管理机制问题、人才培养质量问题、队伍建设问题、学校内涵建设问题、学校可持续发展问题等方面深入开展调查研究，广泛征求意见，查找和梳理出制约学校科学发展、师生员工普遍关心的问题，以进一步理清发展思路，制定有力措施，破解发展难题，促进科学发展。

学校领导班子成员先后组织了多次分组讨论交流、调研座谈会；广泛征集意见和建议；在此基础上，召开校党支部会议进行研讨和梳理，分析存在的问题，理清解决的思路，形成了学校领导班子调研报告。

　　（六）广泛征求意见，开展解放思想大讨论

学校坚持领导带头，学校领导班子按照科学发展观要求，对照领导班子提出的破解几个方面主要问题，党支部召开解放思想大讨论会议，针对存在的问题，分析原因、提出建议；各小组组织发动全体党员干部开展谈认识、谈体会大讨论活动，讨论会累计召开4次，收到党员心得体会七十余篇。

总体上说，学校学习实践活动开展以来，党员干部思想认识有了明显提高，活动取得较好成效：

一是党员干部对科学发展观的理解更加深入。

通过对科学发展观的学习，广大党员干部深刻领会理解了科学发展观的深刻内涵，明确了科学发展观为什么要发展、为谁发展和怎样发展的重大意义，更加坚定了在实际工作中自觉践行科学发展观的信念。

二是用科学发展观指导教育事业发展的理念得到加强。

全校党员干部增强了科学发展观的意识，坚定了用科学发展观创新工作方式、解决突出问题的理念，广大党员干部对学校推进科学发展进一步充满了信心。

三是党员干部的表率作用和示范作用更加明显。

广大党员干部坚持开展学习实践活动，更为重要的是立足不同岗位，积极争做贡献，发挥党员示范作用，成为全校师生学习的榜样。

　　在肯定成绩的同时，我们也要看到学习实践活动还存在一些需要注意的问题和不足，比如，由于当前各项工作比较繁重，工作学习矛盾比较突出，还需要进一步统筹兼顾，做到学习、工作两不误；个别同志对学习实践活动的重要性认识有待提高，理论学习满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够等等。

对这些问题，学校党支部将在下一步工作中认真加以研究解决。

　　二、认真扎实做好分析检查阶段的各项工作

　　从今天动员大会开始，我校学习实践科学发展观活动转入第二个阶段，即分析检查阶段。

分析检查阶段是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，这一阶段要接受群众公开的监督和检验，对校领导班子和中层以上党员领导干部提出了更高的要求，做好这一阶段工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。

　　分析检查阶段从2009年11月上旬开始，至12月上旬基本结束。

主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。

要按照街工委《实施方案》和《滠口中学党支部深入学习实践科学发展观活动方案》要求，重点围绕召开领导班子专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告两个环节，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成一份高质量的指导学校今后科学发展的分析检查报告。

重点抓好召开转段动员大会、组织召开领导班子专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告、组织开展好群众评议、形成并公布分析检查报告等几项工作。

这一阶段的主要安排是：

（一）继续深化学习调研工作（11月上旬）

　　要在第一阶段集中学习的基础上，继续组织党员干部研读上级指定的学习内容，进一步联系实际，坚持学习科学发展观与推动学校科学发展相结合，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，把深入学习、提高认识、解放思想贯彻学习实践活动的始终。

要紧密联系当前社会稳定形势，及时化解学校各种矛盾，着力维护学校稳定，为社会和谐稳定作贡献。

要紧密联系广大党员干部思想实际，不断深化对科学发展观的理解。

要在强化理论学习的基础上，继续深入开展调查研究，紧密联系学校工作以及发展实际，结合查找突出问题，进一步深化、细化调查研究工作，形成关于学校科学发展的共识。

（二）组织好领导班子专题民主生活会（11月中旬）

　　一是要做好召开专题民主生活会的各项准备。

主要做好三方面的准备：

一是继续采取多种形式广泛征求意见。

对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对个人和各处室、年级的意见。

二是深入开展谈心活动。

领导班子成员之间要通过谈心，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。

三是认真撰写发言材料。

重点把握住三个方面的内容：

一是对科学发展观的认识；二是分析检查存在的突出问题；三是今后努力方向和整改措施。

　　二是要精心组织并开好领导班子专题民主生活会。

学校领导班子和所有中层以上领导班子要认真召开专题民主生活会。

学校领导班子围绕“以人为本，办人民满意教育”的主题，召开专题民主生活会，邀请上级党组织派人列席指导。

会后，学校将校级领导班子专题民主生活会情况及时报街工委学习实践活动领导小组办公室。

　　学校各部门结合本部门的实际，重点查找个人和部门在贯彻落实学校科学发展方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面的问题，深刻剖析原因，开展严肃认真的批评和自我批评。

　　（三）起草领导班子分析检查报告（11月下旬）

　　一是要实事求是撰写分析检查报告。

撰写领导班子分析检查报告要做到“四个写清楚”：

一要写清楚在学习调研基础上，紧密联系实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对学校提出了哪些具体要求、形成了哪些共识；二要写清楚党的十七大以来学校贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，存在问题的主客观原因，深入分析产生突出问题的主要根源；三要写清楚学校科学发展的主要思路，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题，列出经过努力在一段时间内要解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四要写清楚学校按照科学发展观要求加强领导班子自身建设、改进作风的具体措施。

　　二是要反复修改完善校领导班子分析检查报告。

校级领导班子分析检查报告初步形成后，首先要分别召开校处室、年级、服务对象代表座谈会，进一步征求意见，充实完善分析检查报告。

其次，在此基础上召开党支部扩大会议，讨论修改分析检查报告。

校领导班子分析检查报告（送审稿）按要求及时上报街工委指导检查组。

　　（四）组织开展好群众评议（12月上旬）

　　学校领导班子分析检查报告基本形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。

组织学校全体中层以上干部、教代会代表及师生代表参加评议。

参评人数要符合规定要求，并保证参评人员具有代表性、层次性和广泛性。

群众评议根据实际情况，学校主要采用召开座谈会、组织评议大会、书面接受评议等方式进行，尊重党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。

具体的评议内容要同分析检查报告的主要内容统一起来，引导参评人员着重从以下方面进行评议：

一要评议领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；二要评议领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；三要评议领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施行不行；四要评议按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。

　　学校党支部将对群众评议中提出的意见，认真研究，充分吸收正确的评议意见，体现到分析检查报告中来。

认真修改完善领导班子分析检查报告。

修改后的分析检查报告和群众评议结果，要通过适当的形式或载体予以公布。

　　三、加强领导，确保分析检查阶段各项工作取得实效

（一）要切实加强组织领导

　　学校深学领导小组要承担起自身的职责，班子成员要结合分管工作做到“一岗双责”，要认真履行职责，加强对各部门开展学习实践活动情况的具体指导，注意掌握进展情况，及时发现问题，提出工作建议，确保各个环节的工作要求落到实处。

（二）要着手解决突出问题

　　学校各部门要紧扣科学发展主题，准确、全面、系统地查找影响和制约学校科学发展的突出问题，坚持边学边查边改，一方面切实解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及群众关心的突出问题；另一方面，集中力量办几件群众看得见、摸得着、得实惠的实事。

　　（三）要加强宣传舆论引导

　　充分利用校园广播、工作简讯、宣传栏等各种宣传阵地，开设专题和专栏，深入宣传开展学习实践活动的重大意义，及时反映活动进展情况和工作成效，大力宣传涌现出的先进典型事迹，全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验，营造浓厚的舆论氛围，扩大学习实践活动效果。

　　（四）要统筹兼顾工作和学习

　　把学习实践活动与学校中心工作结合起来，统筹兼顾，做到两手抓、两不误、两促进，通过学习实践活动促进日常教育教学工作的开展，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

　　同志们，学习实践科学发展观活动正在我校广泛开展，我们要在第一阶段的学习成效的基础上，再接再厉、保质保量、严肃认真地投入到分析检查阶段的各项工作中去。

让我们在街工委的领导下，在街道教育总支检查组的指导和支持下，进一步统一思想，提高认识，科学组织，扎实工作，认真贯彻落实好学习实践科学发展观活动的各项要求，扎实做好学习实践活动第二阶段的各项工作，进一步把学习实践活动推向深入，确保分析检查阶段的各项工作取得实效。

　　谢谢大家！