苏教版小学四年级数学下册易错题.docx

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苏教版小学四年级数学下册易错题

四年级数学（下）易错题练习

班级姓名得分：

第1-3单元

一、填空

1、小华想将一桶4升的色拉油分装到500毫升的瓶中，需要准备（）个瓶子。

小华家平均每天色拉油的用量约是20毫升，一瓶油能用（）天。

2、最小的三位数与最大的两位数的积是。

3、240×50的末尾有（）个0,25×80的末尾有（）个0。

4、将等边三角形对折，得到两个直角三角形，所得直角三角形的两个锐角分别是（）°和（）°。

5、果园里有梨树160棵，比苹果树多40棵。

苹果树有（）棵；橘子树的棵数是苹果树的30倍，橘子树有（）棵。

二、选择。

2、小华喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。

她喝的牛奶与水相比，（）。

A、牛奶多B、水多C、一样多D、无法确定

三、列竖式计算。

803×70710×65206×44

四、判断。

1、三个角相等的三角形一定是等边三角形，等边三角形也是等腰三角形。

………（）

2、直角三角形、钝角三角形只有一条高。

………………（）

3、锐角三角形中，两个锐角的和一定大于直角。

………………（）

4、在一个五边形中，画上两条线段可以把这个五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是540°。

………………………（）

5、三角形中任意两个角度数的和大于第三个角。

…（）

6、三角形中，最小的一个内角是46°，这一定是锐角三角形。

…（）

1、根据下面每个图形标出的底，画出图形的高

110°

2

2、如下图，已知AB=BC，求∠1，∠2，∠3。

六、应用题。

1、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？

2、参加数学兴趣小组的同学中，五年级比四年级的3倍少35人，两个年级的人数差是41人，两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人？

3、将18厘米的吸管剪成三段（每段的长都是整理厘米数），再用这三段吸管围成三角形。

三段的长度分别是多少？

（列举出所有不同的剪法）

第4单元

1、计算

78+22÷2×40640-70×8+40

2、不计算，下面的算式中，（）的结果大一些

A210+51÷3-2B（210+51）÷3-2C210+51÷（3-2）

3、把分部算式合并成综合算式

30-10=20，3×20=60，1200+60=1260

4、解决实际问题

某新建停车场，若长是4米，宽3米一个泊位，就拥有450个泊位。

若一个泊位36平方米，该停车场能划出多少个泊位？

第5单元

一、判断：

1、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）

2、平行四边形有2条对称轴。

（）

3、周长相等的两个平行四边形，它们的形状一定完全一样。

（）

4、有一组对边平行的四边形叫梯形。

（）

5、直角梯形中一定只有2个直角。

（）

6、等腰梯形的对边相等。

（）

7、梯形是特殊的平行四边形。

（）

8、梯形的上底一定比下底短。

（）

二、填空

1、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个。

2、平行四边形可以画条高，最多有种不同长度的高。

3、过平行四边形的一个顶点画高，最多能画条。

4、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，它一定是。

5、一个梯形上底2厘米，下底5厘米，如果将上底延长3厘米，则变成一个形，如果将上底缩短2厘米，则变成一个形。

6、过梯形的一个顶点画高，最多能画条。

7、两个梯形（）拼成一个平行四边形。

A、可能B、不可能C、一定能

第6单元

1、用5、0、9组成不同的两位数，可以组成（）个不同的两位数，其中最大的是（）。

2、一列客车在南京、镇江、常州、苏州之间往返行驶，中间停靠常州、镇江，每两地之间路程都不相同，铁路局要设定（）种票价，要紧刷（）种火车票。

3、甲、乙、丙、戊五位同学比赛扳手腕，每两人都要扳一次，一共要扳次。

4、用红、黄、蓝三种颜色的水彩笔来书写“爱数学”，如果不同的字用不同的颜色的水彩笔书写，共有种不同颜色搭配的“爱数学”。

5、将2封信投到3个邮筒中。

一个邮筒最多投一封信，有种不同的投入方法。

6、教室里现有故事书、连环画和文艺书各一本，分别借给小明和小丽两名同学，每人借一本，有多少种不同的借法？

如果分别借给小明、小丽的小军三名同学。

每人借一本，有多少种不同的借法？

7、李明、王强和张勇三有各有一本作业本放在一起，三人每人随便拿了一本。

问：

李明恰好拿到自己作业本的拿法有多少种？

恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种？

谁也没拿到自己作业本的拿法有多少种？

8、小军、小勇、小强和小华四人进行乒乓球比赛，每两人都要比赛一场，一共要比赛多少场？

如果四人进行双打比赛，有多少种打法？

第7单元

1、简算99×29＋99两种方法简算44×25

2、99×99＋99=99＋99×99，应用了（）

A、乘法分配律B、乘法结合律C、加法交换律D、乘法交换律

8-11单元易错题

一、填空。

1、从2:

15到2:

30，分针旋转了（）°，从13时到14时，分针旋转了（）°。

2、50以内奇数有（）个，其中素数有（）个，合数有（）个。

3、一个数既是既是6的倍数，又是18的因数，这个数可能是（）.

4、（）的数是偶数，（）的数是奇数。

5、7□4□，既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最大是（）。

6、0，3，4，5选三个数，使它同时是2、3、5的倍数，这个数可能是（）。

7、三个连续的奇数的和是93，这三个奇数分别是（）、（）和（）。

8、在A÷B＝20中，被除数A乘2，除数B不变，商是（）。

9、甲数除以乙数，商是100；甲数除以2，乙数乘5，商是（）。

10、两个因数的积是60，一个因数不变，另一个因数除以5，积变成（）.

11、A÷B＝100，将A乘2，B不变，商就变为（）。

12、一辆汽车上山的速度是每小时36千米，5小时到达山顶；下山时按原路返回只用了4小时，这两汽车往返的平均速度是每小时（）千米。

13、写出5个大于50的12的倍数（）。

14、16的因数有（）。

15、甲数＝2×3×5，则甲数的因数有（）个。

16、两个质数，它们的差是合数，它们的和是22，符合条件的数有（）和（）；（）和（）。

17、一个长方形，宽是8厘米，若长增加5厘米，则周长增加（）厘米，面积增加（）平方厘米。

二、判断。

1、平行四边形有2条对称轴。

（）

2、长方形有4条对称轴。

（）

3、一个自然数（0除外），如果不是素数就是合数。

（）

4、1~100的自然数，不是奇数就是偶数。

（）

5、两个素数的和一定是合数。

（）

三、应用。

1、一个两位数是3的倍数，它各位上数的和是6。

你能写出所有可能的情况吗？

2、一个正方形的一组对边各增加了3米，面积比原来增加了24平方米。

原来的正方形面积是多少平方米？

先画图，再解答。

3、用4个长5厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，画出周长最短的一种拼法（示意图）并算出其周长。

4、长方形的周长是20厘米，长、宽的厘米数都是素数。

它的面积是多少平方厘米？

（考虑不同的可能性）

5、5个连续偶数的和是120，这5个偶数中，最小的是多少？

6、给一间教室的地面铺地砖，用面积是40平方分米的长方形地砖，需要90块。

改用边长是6分米的正方形地砖，需要多少块？

7、长方形草坪的长是30米，面积是450平方米。

扩建后宽没变，长增加到150米，面积会变成多少？

8、一个长方形的长为8，如果长和宽都延长2米，面积就增加30平方米，原来图形的面积是多少？

先画图，再计算。

9、小华和爸爸不测一座桥的长度，他们分别从桥的两端相向而行，3分钟后两人相距45米。

小华每分钟步行65米，爸爸每分钟步行80米，桥的长度是多少？

10、小华和爸爸不测一座桥的长度，他们分别从桥的两端相向而行，3分钟后两人还相距45米。

小华每分钟步行65米，爸爸每分钟步行80米，桥的长度

是多少？

第11单元

1．学校操场原来长45米，宽30米，扩建后的长增加了15米，宽增加了10米。

操场面积增加了多少平方米？

2．有一个边长是9米的正方形花坛，要在花坛的四周修一条2米宽的小路。

小路的面积是多少平方米？

3．有大小两个正方形，边长相差4厘米，面积相差96平方厘米。

这两个正方形的面积分别是多少平方厘米？

4．大华影剧院的座位有28排，每排32个座位。

扩建后，增加了4排，每排增加了3个座位。

比原来增加了多少个座位？

5．一个会议室的地面是一个长12米，宽6米的长方形，用边长是4分米的正方形地砖来铺地面，至少需要多少块这样的地砖？

6．用12个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形，可以怎样拼？

先画出不同的拼法，再计算拼成的长方形的周长。

7．甲乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，经过3小时两车相距60千米。

已知甲车每小时行75千米，乙车每小时行90千米。

A、B两地相距多少千米？

8．有一个正方形的花坛，边长是9米。

在它的四周修一条8分米宽的小路，这个小路的面积是多少？

9．一个人上山时每分钟行30米，用了45分钟；沿原路下山时只用了15分钟。

这个人上、下山的平均速度是多少？

10．小华和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥的两端相向而行，3分钟后两人相距45米。

小华每分行65米，爸爸每分行80米。

桥的长度是多少米？

11．用4个长5厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，可以怎样拼？

先画出各种不同的拼法，再计算拼成的大长方形的周长。

12．一间教室的地面长是9米，宽是6米，用边长是3分米的正方形地砖来铺地，至少需要多少块？

第13单元

1．用字母表示乘法分配律是（）。

2．长方形的周长是c厘米，长是a厘米，它的宽是（）是厘米。

3．工程队计划每天修路35米，a天修完一条路，实际比计划提前了3天修完，实际每天修路（）米。

4．四（8）班共有42人，期末数学测试全班平均x分，全班总分是（）分；如果期末测试的全班总分是y分，那么全班的平均分是（）分。

5．有甲乙两桶水，甲桶倒给乙桶m千克，两桶水就一样重。

原来甲桶水重a千克，原来乙桶水重（）千克。

6．用火柴棒摆正方形，摆出的正方形的个数与需要火柴棒的根数如下表：

把表格填完整。

正方形个数

1

2

3

4

……

n

火柴棒根数

4

7

10

……