宿迁学年高二下学期历史期末含答案.docx
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宿迁学年高二下学期历史期末含答案
高二年级期末考试参考答案
历史
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
D
C
A
B
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
C
A
C
D
B
D
B
D
二、非选择题
21.（13分）
（1）内容：
民贵君轻；得民心可以为天子。
（2分）
根本目的：
为新兴地主阶级服务。
（1分）
（2）变化与发展：
由重民、爱民与救民到主张以“民”为主体，团结全国人民，实现民有、民治、民享之国家。
（3分）
原因：
民族资本主义发展；民族危机严重；西方民主思想影响。
（3分）
（3）内涵：
重视民生，加大民生投入；推动社会公平。
（2分）
认识：
民本思想具有明显的时代特征；民本是国家社会发展的前提和基础；民本的落实需要制度保障（言之成理即可得分，2分）
22．（14分）
（1）心态：
坚守中国传统文化，排斥西学。
（2分）
影响：
实行“闭关锁国”，阻碍社会进步。
（2分）
（2）变化：
承认西学的先进之处；主张中体西用。
（2分）
（3）观点：
儒家传统思想与民主共和对立。
（1分）
目的：
否定儒家思想，宣传民主和科学。
（1分）
原因：
民族资本主义进一步发展，民族资产阶级力量壮大；袁世凯为复辟帝制，尊孔复古；维护资产阶级运动成果；认为儒家思想不利于民主政治，阻碍西方思想在中国传播。
（任答3点3分，言之成理也可得分）
（4）“第三新文明”：
社会主义思想文化（1分）
因素：
阶级立场；时代背景；对西学的认识程度等。
（任答2点2分，言之有理即可得分）
23.（13分）
（1）原因：
意大利的商业贸易繁荣（商品经济发展）；控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家和作家（2分）
（2）态度：
并不尊重或不重视科学；（1分）
“古代人的威信”指的古代希腊和古罗马的文化；（1分）
作用：
动摇了罗马天主教会的权威；传播了人文主义思想；起到了思想解放的作用。
（3分）
（3）原因：
既憎恶教会的腐败，同时又接受教会的公职和馈赠。
（2分）
局限：
不是民众运动，是少数知识分子的运动；同封建势力存在密切的联系（2分）
（4）原因：
新航路开辟和宗教改革导致意大利财源的枯竭及经济的衰落（2分）
24．（10分）
（1）措施：
鼓励发展工商业。
（1分）
原因：
少平原，多山地，天然良港众多。
（2分）
（2）措施：
不允许粮食买卖；大幅提高酒肉的价格，按原价征课十倍的捐税；命令百姓不得擅自迁居；加重商品的流通税（提高关税、市场税收）（答到3点给3分）
经济思想：
重农抑商（2分）
（3）影响：
梭伦改革为雅典民主政治奠定基础；
商鞅变法为专制主义中央集权建立奠定基础。
（2分）
25．（10分）
（1）理想：
自由、平等、和谐、幸福（2分）
原因：
启蒙思想的影响；封建专制统治的社会环境的影响。
（2分）
（2）特点:
革命性和侵略性、掠夺性。
（2分）
是。
掠夺当地财富，压迫和奴役当地人民，激化民族矛盾。
否。
改造落后的封建制度，传播资本主义制度和思想。
部分背叛。
结合上述两方面论证（此问为开放性问题，考生任选一种答案即可，只有判断没有论证，不得分，2分）
（3）原则：
立足时代；不同角度；实事求是；发展观点。
（任答两点，2分）
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