信息工程专业.docx
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信息工程专业
信息工程专业
制定人：
郑晖、彭妙颜、胡晓、唐冬
审定人：
喻萍
一、学制、学位
学制4年，授予工学学士学位。
二、专业培养目标
本专业是在信息工程专业基础平台上，培养三个专业模块的专业技术人才，分别为：
通信工程模块培养在通信电路与系统、信号分析与处理、计算机技术与应用方面具有一定理论和工程技术基础；接受通信工程实践的基础训练，掌握现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力，能从事现代通信系统及通信网、信息及电子系统、信号传输与处理的研究、设计、应用和开发的高级工程技术人才。
电子信息工程模块培养数理基础扎实，掌握信息科学、电子科学、计算机科学的理论基础和较系统的专业知识；具有信息的获取、传输、处理以及应用方面的知识，掌握计算机软硬件及微机控制技术，接受电子与信息工程实践的基本训练。
能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的设计、开发、应用和集成等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。
声像灯光工程模块是一门技术和艺术相结合的专业，本方向培养具有电声学技术、建筑声学技术、视频技术、灯光技术、电子技术、计算机技术、网络技术以及MIDI与计算机音乐制作技术的专业人才，能从事现代声频、视频、灯光设备与系统的研究、开发、设计、集成、调控和声像摄录制作的“技术”与“艺术”相结合的高级工程技术人才。
三、专业主要发展方向
本专业分为通信工程、电子信息工程、声像灯光工程三个专业模块。
四、专业基本培养规格
通信工程专业模块学生主要学习信息科学与相关技术的基础理论和专业知识，以通信技术、计算机技术、电子技术为基础，通过通信系统分析与设计等方面的基本训练，使学生具有通信系统的设计、集成及使用等方面的能力。
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1、掌握信息科学与技术的基本理论，适应通信工程方面广泛的工作要求；
2、掌握模拟和数字电子电路的基本理论、工作原理，具有运用计算机进行辅助设计的能力；
3、掌握光波、无线、多媒体等通信技术，具有通信系统及通信网分析、设计、调测和应用能力；
4、具有数字信号处理系统的分析和设计基本能力；
5、掌握通信设备的原理，各种常用电子设备的基本原理和设计方法；
6、掌握通信系统的设计应用能力；
7、了解通信工程与技术的前沿理论，具有较强的创新意识、工程实践能力，以及新系统、新技术的研究、开发、管理能力。
电子信息工程专业模块学生主要学习信息科学与相关技术的基本理论和专业知识，以电子技术、计算机技术、通信技术为基础，通过信息系统分析与设计等方面的基本训练，具有设计、开发、集成及应用信息系统、电子设备、微机控制系统等方面的能力。
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1、掌握多媒体通信和数字电视等信息科学与技术的基本理论与相关技术，适应电子信息工程方面广泛的工作要求；
2、掌握电路和电子线路的基本理论、工作原理，具有运用计算机进行辅助设计的能力；
3、掌握视频信号等数字信号的处理和传输的理论；
4、掌握DSP、FPGA/CPLD和嵌入式技术等现代电子设计技术，及其应用它们进行电子产品和系统设计、开发和应用能力；
5、掌握以数字电视为中心的多媒体传输技术；
6、了解信息科学与技术的前沿理论，具有较强的创新意识、工程实践能力，新系统、新技术的研究、开发、管理能力。
声像灯光工程专业模块学生主要学习电子信息技术与声像灯光技术相关的基本理论和专业知识，以声频技术、视频技术、灯光技术、电子技术、计算机技术为基础，通过相关的理论教学、实验教学、社会实践等环节训练，培养学生具有设计、开发、集成及应用电子、声频、视频、灯光设备与系统的能力。
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1、掌握信息技术与声像灯光技术的基本理论、熟悉现代电子、声频、视频、灯光系统及设备的结构及原理。
适应电子信息工程及声像灯光工程方面广泛的工作要求。
2、掌握各类电台电视台的演播室、录音室及各类智能化会议厅、演出场馆的数字网络声频、视频、灯光、集控和监控系统的工程设计、系统集成和系统测试调控的能力。
3、掌握电台电视台的演播室、录音室及各类厅堂的建筑声学设计、组织施工和测试的能力。
4、能运用现代声频、视频设备进行前、后期和室内外的影音摄录制作。
5、掌握电子、声频、视频、灯光产品的设计、开发、生产、维护和工艺质量管理技术。
6、掌握MIDI与计算机音乐制作技术。
7、了解信息科学与声像灯光技术的前沿理论，具有较强的创新意识、工程实践能力以及新系统、新技术的研究、开发、应用与管理能力。
五、修业指导
本专业课程基本框架分三个层次：
第一层次以公共基础课程、学科基础课程、专业必修课程为本专业基础必修课程。
在此基础上，第二层次设置“通信工程专业模块”、“电子信息工程专业模块”和“声像灯光工程专业模块”三个选课方向。
第三层次设置：
跨模块选修课程、毕业实习与毕业论文。
1、公共基础课程为全体学生必修课程，计35.5学分。
2、全校通识类选修课设置16学分，其中大学语文、生理与心理健康教育、环境与可持续发展、文献检索为必须选修课程，其它10个学分可在外学院开设的专业课、全校公选课、外校选修课中选修。
3、学科基础课程、专业必修课程是本专业全体学生必须修读的课程，如果考试不及格，按学校文件规定，必须重修。
集中性实践教学环节中的实践项目是全体学生必须完成的实践环节。
4、第四学期期末之前，学生须在“通信工程专业模块”、“电子信息工程专业模块”、“声像灯光工程专业模块”中选择一个模块作为主修方向。
5、各方向的学生须在本方向模块的“专业选修课程（xx模块）”列表中至少修读20学分的课程。
6、各方向的学生均须在“专业选修课程”（不分模块课或跨模块课）中至少修读35.5学分的课程。
具体课程选修建议请看下文的专业选修课指导意见。
7、本专业的学生修读最高年限是7年。
本专业毕业生要求完成至少35.5学分的专业选修课（见附表一），专业选修课的选修请参照以下意见：
1、建议选修38－45学分的专业选修课；
2、具体的选修指导意见如下（参见附表五）：
①通信工程专业模块的学生要求具备较好的高等数学和英语成绩，扎实的电路、模电、数电、信号与系统理论基础。
本方向的学生必须选修以下专业课程：
电磁场与电磁波、高频电子线路、通信系统原理、计算机通信技术、现代交换技术、移动通信、Matlab语言及应用、专业英语。
打算从事电信网络的工程建设和运维管理的学生建议加修通信系统工程、宽带接入网、光传输网络、微波技术与天线、移动网络优化、电信网络管理、无线网络技术、软交换系统等课程；
打算从事通信设备设计开发和通信应用软件开发的学生建议加修信息论、多媒体通信技术、DSP系统设计与应用、嵌入式系统原理与应用、无线网络技术、网络编程、面向对象程序设计、操作系统等课程。
此外，学生可按个人兴趣选修其它方向的主干课程和其它跨方向选修课程。
②电子信息工程专业模块的学生在掌握多媒体通信和数字电视理论基础之上，必须熟悉3种现代电子系统设计技术：
DSP、FPGA和嵌入式系统。
要求每位同学至少选择一种以上的技术进行系统的学习和培养自己的电子系统设备设计能力。
相应的主要支撑课程安排如下：
1）多媒体通信和数字电视课程：
高频电子线路、现代数据通信网、宽带流媒体技术、数字视频处理与传输、数字电视原理与应用；
2）DSP技术：
数字图像处理、数字视频处理与传输、DSP系统设计与应用；
3）FPGA/CPLD技术：
EDA技术与应用、电子线路CAD及电磁兼容性；
4）嵌入式系统：
单片机原理与接口技术、嵌入式系统原理与应用、嵌入式操作系统。
为了更好的学习和理解一些课程，建议同学在第一学年或第二学年自学或选学Matlab语言及应用。
其他课程根据自己的兴趣选修。
③声像灯光工程专业模块的专业课程学习需要具有数理基础和电子技术、计算机技术基础、信号与系统的基本知识、阅读本专业的英文文献的能力，主要课程有乐理基础、建筑声学、电声学基础、计算机网络技术、声频系统工程、视频系统工程、MIDI与计算机音乐、艺术照明系统工程、声像灯光技术CAD、声像灯光设备与系统故障诊断、录音系统与录音技术，通过这些课程学生能学习到声频、视频、灯光设备与系统的基础理论及受到严格的科学思维训练，能培养工程设计和技术开发的能力，了解声像灯光领域的新发展，建议本方向的学生对这些课程全选。
其中乐理基础、建筑声学、电声学基础是声频系统工程、MIDI与计算机音乐、录音系统与录音技术的先修课程，计算机网络技术是声频系统工程、视频系统工程、艺术照明系统工程的先修课程。
声像灯光技术CAD、声像灯光设备与系统故障诊断要以上课程全修完以后才开设。
对于希望从事产品设计开发的学生建议再选电子电路CAD、DSP系统设计和应用、嵌入式系统原理与接口技术、Matlab语言及应用等课程。
对于希望从事工程设计的学生建议再选通信系统原理、Matlab语言及应用、多媒体技术与应用等课程。
对于希望从事音像制作的学生建议再选多媒体技术与应用、数字电视原理与应用等课程。
六、毕业总学分及总学时（见附表一）
七、集中性实践教学环节安排（见附表二）
八、教学时间安排表（见附表三）
九、各学期周学时统计表（见附表四）
十、专业课程设置及教学进程表（见附表五）
附表一
毕业总学分及总学时
课程结构比例
课程类型
学分数
%
学时数
%
必修课
公共基础课
35.5
21.3
782
29
学科基础课
36.5
21.9
722
26.8
专业必修课
13.5
8
262
9.7
选修课
通识类选修课
16
9.6
288
10.7
专业选修课
35.5
21.3
639
23.7
集中性实践教学环节
30
18
合计
167
100
2693
100
附表二
集中性实践教学环节
序号
学期
专业模块
课程编码
实践项目
总周数
其中假期进行周数
学分
1
一
军事理论与军事训练
2
2
2
二
金工实习IV
1
1
3
三
认识实习
1
1
4
四
电工电子实习II
1
1
5
五
电子技术应用课程设计
1
1
6
六
生产实习
3
2
3
7
七
毕业实习
3
2
3
8
八
毕业论文（设计）
15
15
9
六
通信工程
多媒体通信课程设计
1
1
10
七
通信工程
通信仿真课程设计
1
1
11
七
通信工程
数字信号处理课程设计
1
1
12
六
电子信息工程
EDA技术课程设计
1
1
13
七
电子信息工程
DSP课程设计
1
1
14
七
电子信息工程
嵌入式课程设计
1
1
15
六
声像灯光工程
电子音乐制作
1
1
16
七
声像灯光工程
音响技术应用设计
1
1
17
七
声像灯光工程
声像灯光系统集成设计
1
1
合计
30
4
30
附表三
教学时间安排表
教学
考试
毕业教育/入学
军事教育
课程设计
实习
毕业论文（设计）
机动
假期
合计
一
一
14
2
0.5
2
0.5
4
23
二
17
2
1
7
27
二
三
17
2
1
4
24
四
17
2
1
1
7
28
三
五
17
2
1
1
4
25
六
16
2
1
1
7
27
四
七
15
2
2
1
1
4
25
八
1
0.5
15
0.5
17
合计
113
15
1
2
4
5
15
4
37
196
附表四
各学期周学时统计表（通信工程模块）
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
公共基础课程
9
8
9
9
4
0
通识类选修课
1
1
2
2
学科基础课程
9
12
10
8
专业必修课程
2
5
3
3
专业选修课程
2
18
17
15
合计
19
21
23
24
25
22
15
各学期周学时统计表（电子信息工程模块）
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
公共基础课程
9
8
9
9
4
通识类选修课
1
1
2
2
学科基础课程
9
12
10
8
专业必修课程
2
5
3
3
专业选修课程
2
18
15
17
合计
19
21
23
24
25
20
17
各学期周学时统计表（声像灯光工程模块）
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
公共基础课程
9
8
9
9
4
通识类选修课
1
1
2
2
学科基础课程
9
12
10
8
专业必修课程
2
5
3
3
专业选修课程
2
18
15
17
合计
19
21
23
24
25
20
17
附表五
专业课程设置及教学进程表
课程类型
课程编码
课程名称（中文）
学分
学时
其中实验学时
其中其它实践环节学时
周学时
开课学年
开课学期
考试方式
学校公共课程平台
公共基础课程
思想道德修养与法律基础
4
72
18
3
2
秋
考查
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
6
108
36
4
3
秋
考试
马克思主义基本原理
3
54
12
3
2
春
考试
中国近现代史纲要
2
36
8
2
1
春
考试
大学体育1
1
36
2
1
秋
考试
大学体育2
1
36
2
1
春
考试
大学体育3
1
36
2
2
秋
考试
大学体育4
1
36
2
2
春
考试
大学英语1
3
56
14
4
1
秋
考试
大学英语2
4
72
18
4
1
春
考试
大学英语3
4
72
18
4
2
秋
考试
大学英语4
3
64
14
4
2
春
考试
大学计算机基础
2.5
54
27
3
1
秋
考试
形势与政策
32
4
秋
考查
大学生就业指导
18
4
秋
考查
小计
35.5
782
27
138
通识类选修课程
大学语文
2
36
2
3
春
考查
生理与心理健康教育
1
18
1
1
秋
考查
环境与可持续发展
2
36
4
2
2
秋
考查
文献检索
1
18
1
1
春
考查
其他通识类选修课学分
10
180
小计（至少选修学分）
16
288
4
学科基础课程平台
学科基础课程
高等数学Ⅰ1
5
90
5
1
秋
考试
机械制图Ⅱ
3
54
3
1
秋
考试
专业导论
1
18
1
1
秋
考查
高等数学Ⅰ2
5
90
5
1
春
考试
大学物理Ⅰ1
2.5
45
2
1
春
考试
大学物理实验Ⅰ1
0.5
27
27
2
1
春
考查
C程序设计Ⅰ
2.5
54
18
3
1
春
考试
线性代数Ⅱ
2
36
2
2
秋
考试
大学物理Ⅰ2
2.5
45
2
2
秋
考试
大学物理实验Ⅰ2
1
27
27
2
2
秋
考查
课程类型
课程编码
课程名称（中文）
学分
学时
其中实验学时
其中其它实践环节学时
周学时
开课学年
开课学期
考试方式
学科基础课程平台
学科基础课程
电路基础
3.5
64
3
2
秋
考试
电路基础实验
0.5
18
18
1
2
秋
考查
模拟电子技术
3.5
64
3
2
春
考试
模拟电子技术实验
0.5
18
18
1
2
春
考查
数字电子技术
3
54
3
2
春
考试
数字电子技术实验
0.5
18
18
1
2
春
考查
小计
36.5
722
126
专业课平台
专业必修课程
复变函数积分变换
2
36
2
2
秋
考试
概率与随机过程
2
36
2
2
春
考试
信号与系统
3.5
62
8
3
2
春
考试
微机原理与接口技术
2.5
46
2
3
秋
考试
微机原理与接口技术实验
0.5
18
18
1
3
秋
考查
数字信号处理
2.5
46
2
3
春
考试
数字信号处理实验
0.5
18
18
1
3
春
考查
小计
13.5
262
44
专业选修课程
通信工程模块
电磁场与电磁波
3
54
3
3
秋
考试
通信系统原理
3
54
3
3
秋
考试
通信系统原理实验
0.5
18
18
1
3
秋
考查
计算机通信技术
2.5
46
2
3
秋
考试
计算机通信实验
0.5
18
18
1
3
秋
考查
现代交换技术
2.5
46
2
3
春
考试
交换网络综合实验
0.5
18
18
1
3
春
考查
移动通信
2.5
46
2
3
春
考试
微波技术与天线
2
36
2
3
春
考查
信息论
2
36
2
3
春
考查
多媒体通信技术
2.5
46
10
2
3
春
考查
通信系统工程
2
36
2
4
秋
考试
宽带接入网
2
36
2
4
秋
考试
通信技术综合实验
0.5
18
18
1
4
秋
考查
无线网络技术
2
36
2
4
秋
考查
光传输网络
2
36
2
4
秋
考查
移动网络优化
2
36
2
4
秋
考查
电信网络管理
2
36
2
4
秋
考查
软交换系统
2
36
2
4
秋
考查
至少选修学分
20
360
课程类型
课程编码
课程名称（中文）
学分
学时
其中实验学时
其中其它实践环节学时
周学时
开课学年
开课学期
考试方式
专业课平台
专业选修课程
电子信息工程模块
高频电子线路
2.5
46
2
3
秋
考试
高频电子线路实验
0.5
18
18
1
3
秋
考查
现代数据通信网
3
54
3
3
秋
考试
EDA技术与应用
2.5
54
18
3
3
秋
考试
传感器原理和应用
2.5
54
10
3
3
秋
考试
单片机原理与接口技术
2.5
54
18
3
3
春
考试
DSP系统设计与应用
2.5
54
18
3
3
春
考试
电子电路CAD及电磁兼容性
2.5
54
18
3
3
春
考试
嵌入式系统原理与应用
2.5
54
18
3
3
春
考试
宽带流媒体技术
2
36
2
3
春
考查
数字视频处理与传输
2
36
8
2
3
春
考查
数字图像处理
2
36
8
2
3
春
考查
数字电视原理与应用
3
54
3
4
秋
考试
数字电视原理与应用实验
0.5
18
18
1
4
秋
考查
移动电视技术
2
36
2
4
秋
考查
人机交互技术
2
36
2
4
秋
考查
智能信号处理
2
36
8
2
4
秋
考查
嵌入式操作系统
1.5
36
18
2
4
秋
考查
至少选修学分
20
360
声像灯光工程模块
乐理基础
2
36
2
3
秋
考查
建筑声学
2
46
18
2
3
秋
考试
电声学基础
2
46
18
2
3
秋
考查
计算机网络技术
2.5
54
10
3
3
秋
考试
语音识别技术
2
36
2
3
秋
考查
数字视频制播技术
2.5
54
18
3
3
秋
考查
声频系统工程
3
72
27
4
3
春
考试
视频系统工程
2.5
54
18
3
3
春
考试
MIDI与计算机音乐
2
46
18
2
3
春
考查
立体声原理
2
36
8
2
升级会员 