我爱重庆小学生演讲稿.docx
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我爱重庆小学生演讲稿
我爱重庆小学生演讲稿
篇一：
我爱我的家乡——重庆演讲稿
摊开地图，找到中国最中间的那个像一只活泼可爱的小狗一样的城市——重庆，一股浓浓的恋乡之情从我心底里油然而生。
我出生在重庆，生活在重庆，喝长江、嘉陵江的水，吃重庆的火锅、麻辣烫、酸辣粉重庆在我眼中是最好的城市，我和重庆有着深厚的感情。
你知道吗？
山高坡陡，城市破旧曾是许多人对重庆的印象。
新中国成立六十周年了，重庆也解放六十年了，在这六十年里，重庆有着翻天覆地的变化。
以前破旧的老房子被一座座高楼大厦所代替，曾经的那些窄窄的且坑洼不平的马路也变成了宽阔的高速公路，二十多座桥梁跨越长江、嘉陵江，打破了城市交通瓶颈。
我爱重庆，不仅因为她是我的家乡，而且她有着独特的城市气质：
没有哪座城市像她那样建在高高的山坡上，而人们乐此不彼的上坡下坎，累了就停下来，和街里上上下下的人摆一摆龙门阵。
不光在我看来，很多人都觉得这是多么悠闲自在的一种生活啊！
重庆的美食很多，而最具特色的就是麻辣鲜香的火锅。
大红色的汤底在开着旺火的炉上翻腾着，红红的油面上浮着一层红辣椒，锅里煮着毛肚、鸭肠、肉片等几十种菜品，吃起来又鲜又辣。
而我小时候不吃辣椒，没有品到那红汤的鲜美的味道，所以总是认为火锅很难吃。
但有一次我品尝了红汤火锅，那鲜味和辣味着实让我着迷，虽然时常辣得我眼泪直流，可我还是“呼哧、呼哧”地吃个不停。
而重庆人的性格也如同火锅一样——火辣辣般充满激情、充满活力。
我家住在大坪，从我记事开始，这里每天都有新的变化。
街道越来越宽、楼房越来越高、绿地鲜花越来越多。
而大坪地区最繁华，也是最拥挤、最破旧的七牌坊老街也被拆迁了，那里将来会变成一条时尚的步行街。
再过两、三年，大坪的面貌将会焕然一新：
现代化的建筑如雨后春笋般拔地而起，错落有致、形态各异，有的高耸入云，有的小巧玲珑，有的色彩艳丽，有的古朴典雅今天的重庆正在进行“五个重庆”的建设：
宜居重庆、畅通重庆、森林重庆、平安重庆、健康重庆。
城市的快速发展让人们目不暇接，憧憬着未来的重庆，人们的脸上都洋溢着一种新的气息。
我爱重庆，我爱自己的家乡。
无论走到哪里，故乡的山山水水，一草一木都牵动着我，让我不能忘怀。
我们应努力学习，将来为家乡的建设贡奉献出自己的力量，让我们的家乡变得更加美丽！
篇二：
小学生演讲稿——我爱家乡
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我来自浙江金华，五年前随父母来到泉州，光荣地成为鲤城的一名小学生，我感到非常骄傲。
虽然闽浙两省相邻，可是来泉州之前，我并不知道福建有个泉州，泉州有个鲤城。
到此之后，我渐渐地发现，这里原来是一座历史悠久的古城，是一座多元文化的古城，是一座风景秀丽的名城。
话说刚来泉州那年，我们才把家安顿好，父亲便忙着带我去领略鲤城的景观，我们穿大街，走小巷，留下的是脚印，带走的却是美景。
涂门街上的清静寺，南俊巷里的承天寺，城基路口的崇福寺，还有西街的开元寺，泮宫里的文庙广场，南门口的天后宫，钟鼓楼下的礼拜堂……那些红墙灰瓦的寺庙古刹让我惊奇不已，那么多精美石雕、木雕、神像，让我真切地感受到古建筑文化的灿烂和这座城市年代的久远。
特别是开元寺里那对高耸的东西塔，简直让人过目不忘。
当我们徜徉在长街深巷时，不由得吟诵起那副名联：
此地古称佛国，满街都是圣人。
有时想想，自己每天身处这座千年古城，生活在远近闻名的双塔旁，是多么幸福啊！
来泉州学习生活，五年了，而在这短短的五年里，我又发觉这座古城渐渐变成了新城，一座充满青春活力的新城。
啊，她变得越来越年轻，年轻得让我都认不出来了，近几年的市政建设和大规模的旧城改造，一个崭新的鲤城正展现在我们眼前：
那富有民族传统特色的红砖白石大楼，与长达千米的骑楼相互映衬，使长龙似的楼群显得更加壮观；遍布市区的公园错落有致，中山公园，东湖公园，西湖公园，还有江滨公园和体育公园，真成了市民休闲的好去处；越来越好的城市卫生环境，使我们体会到回归大自然的韵味。
宽阔平坦的道路两旁，镶嵌着图案优美的花圃，构成一道道美丽的风景线。
啊，生活在这花园般的城市里，谁会不感到愉快和自豪呢？
在改革开放的热潮中，鲤城敞开她宽广的胸怀，迎接来自五洲四海的商贾，优秀的饮食文化也源源不断地涌入这座古城。
瞧，兰州拉面、重庆火锅、北京烤鸭、台湾黑米竹筒饭、沙县小吃，还有肯德基、麦当劳和必胜客，等等，等等。
俗话说，民以食为天，只要你绕城一周，便可尝遍大半个中国的美味佳肴，多惬意呀！
当我们享受生活的美满时，自然忘不了要感谢鲤城的领头人和千千万万的劳动者，是他们传承了文明，创建了新貌。
我爱鲤城，鲤城是我的第二故乡，她像母亲一样养育着我，激励着我，我要努力学习，打好基础，为将
来建设古城奉献聪明才智，为美化古城增光添彩。
谢谢大家！
我的演讲完毕
篇三：
小学生演讲稿：
我幸运,我爱读书
各位尊敬的爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐们：
大家好！
听了前面几位高手的演讲，我发现他们演讲的技巧很值得我学习，但我不得不说，有一点我比他们更好哦，那就是我的运气特别好。
您别不信，听我慢慢给您说。
当我蹒跚起步，牙牙学语时，我妈妈希望我养成勤读书的良好习惯，幸运的是她没有象有的家长那样用棍棒押，而是学犹太人，在我的图画书上涂抹蜂蜜，希望我籍着甜甜的蜂蜜爱上厚厚的书籍。
可她哪想到，那书只是小手撕不破，并不包括小嘴舔不烂啊。
所以在别人无趣苦读时，我却是又抓又咬又舔不亦乐乎。
皇天不负苦心人。
在我成功地舔烂几十本书后，四岁的我学会了独立阅读。
世界似乎一下子就为我打开了大门，越过那一本本插图，我看到了三只小猪的可爱、白雪公主的聪慧、人鱼姑娘的善良；淌过那一页页文字，我不再满足于只看童话，而是自己创作了文具争宠猫猫美容等童话发表，让小小的我掘到了人生的第一桶金。
于是，当其他小朋友苦苦哀求父母买玩具时，我却轻松地买了个芭比娃娃犒劳自己。
哼，妈妈不给我买，幸运的我自己挣钱买。
后来我上一年级了，幸运的是我的班主任也是一个爱书成痴的人。
在她的带领下，我愉快地在书中感悟我生待明日，万事成蹉跎，我幸福地在书中思索童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜；我更轻松地从书里懂得了问渠哪得清如许，为有源头活水来。
我安安静静地读，认认真真的学，试着试着的写，渐渐的，我的演讲，我的讲故事开始崭露头角，最最幸运的是20XX年年底，我的作文回老家获重庆市小学组征文一等奖，不仅得到了市领导的亲切接见，还免费旅游了四天。
想想这一切殊荣，那都是拜热爱读书所赐，所以我要深情的告白：
我爱我的书；我更要大声地呐喊：
我幸运，我爱读书！
篇四：
小学生我爱校园演讲稿
我爱我的校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的学校是人才的摇篮。
七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。
这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和
亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠
定了我们成长的坚实的基础。
同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋。
开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
我爱我的学校演讲稿
大家好!
我是年班的,此时此刻,我能参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。
下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都
惊讶的发现学校发生了巨大的变化:
校门口的场地铺上了大理石砖,打上了地面,花池里载上
了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。
一切干净整洁没有了寒假前的
杂乱。
校园里教学大楼和操场显得清新干净。
同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想
些什么:
是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢那么当我们走在干净
整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有
的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听
到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢能视而不见吗对,
不能!
做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校
的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,
处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有
的同学要问:
怎样做才能为学校添光彩呢其实这一点也不难!
只要我们从上课认真听讲做起;
从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙
壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒
立刻扶起来做起只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自
己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲
爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行
为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。
让我们的校园因我们的出色而更加光彩
绚丽!
谢谢大家!
我的演讲完毕!
我爱我校
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好我是今天我演讲的题目是“俯身一份美丽净化青春校园”。
春回大地万物复苏。
小草发芽了树木变绿了。
学校为了给我们创建一个优美、舒适的学
习环境为了我们能够更加健康活泼地成长想方设法千方百计筹措资金给我们的校
园增添了片片新绿建成了一座座花圃培植了一块块草皮栽上了一棵棵树苗。
时光匆
匆如流水今天的我们早已从一个幼稚的孩童成长为一名能够独立思考、积极向上的中学生。
在这时光的流逝中我们对学校的感情更深更浓。
作为一名中学生我们能为我们的校园做些
什么呢我们能不能为校园栽上一那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一
份力气尽一点责任吧。
近几天天气越来越暖和了一下课小卖部里挤得水泄不通
同学们攥着一袋袋食品咬着一支支棒冰吸着一袋袋冷饮喝着一瓶瓶可乐吃着、笑着、
闹着从小卖部出来了大多数同学都会将包装纸、冷饮袋扔进垃圾桶可少数同学却随手一
丢就是这一丢使我们的校园里花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞
上下翻飞可谓我们校园中别具一格的一道风景线它与我们学校新砌的花圃刚植的草
皮是那样的格格不入。
另外楼道里的开关一次次安装好又被一次次破坏经过走廊洁
白的墙面上又增添了许多新的球印、脚印。
同学们学校是我们的家我们是学校的主人
学校的环境美化要靠大家学校公共设施的完善要靠大家。
试想一个同学不爱护环境、
不爱护公物十个同学不爱护环境不爱护公物将对我们的学习和生活带来多大的不便和
影响。
同学们请看干净整洁、绿草如茵、鸟语花香。
一群群孩子在宽阔的操场上快活地嬉
戏着。
这就是我们的学校。
我们的校园多美啊美的环境给人以美的享受美的环境让人心
旷神怡在美的环境里读书、学习是一种快乐更是一种幸福作家说环境是心灵的港
湾画家说环境是灵感的源泉军事家说环境是制胜的法宝教育家说环境是塑造人
的摇篮。
我们学生说环境是保证我们学习的重要条件。
同学们我们都知道环境对于我们
的重要。
所以我们每个班级的值日生每天一来学校就把学校打扫得干干净净。
可是不到半
天我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋楼梯间躺着片片的碎纸屑花丛中睡着无忧
无虑的饮料瓶水笼头时常哗哗流个不停古人云“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。
而校园里出现的这种种现象不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗同
学们我们播下一个动作便会收获一个习惯播下一个习惯便会收获一种品格。
我们每
个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息让我们从现在做起从自己做起从点点滴
滴的小事做起养成良好的文明习惯做文明的学生。
管住我们的口不随地吐痰管住我
们的手不乱扔垃圾管住我们的脚不践踏花草我相信我们这些祖国的花朵一定会为
自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园我的演讲完毕谢谢大家孝敬父母、尊敬老师
一滴水只有融入大海才会拥有波涛澎湃的气势一棵树只有扎根丛林才会有参天耸
立的丰姿一个人只有投身集体才会拥有所向无敌的威力。
班级是学生的集体学校是班
级的集体。
集体给了你们关爱和温暖集体给了你们勇气和信心集体给了你们渴望的一切。
你们进步集体以你们为骄傲集体受奖你们以集体为自豪。
个人与集体相偎相依怎能
分离时光如白驹过隙转眼间你们已入学一个多月了。
回想起这短短的中学过度期不禁
令人百感交集是尊敬的校领导和老师领着你们一步步将要走进了初中生活。
面对充满挑战
和压力的初中生活你们曾无所适从停留在小学的荣誉中不能自拔乃至对未来失去了信
心。
是他们用人生的导航仪帮你们找到了前进的方向是他们用朋友般的叮嘱让你们懂
得了做人的规范是他们用严爱有度的管理令稚气的你们变得坚强而独立于是青春变
得更热烈更有激情了。
我们不再迷恋过去因为中心校在我们的心中留下了难以抹去的深
情在这里我要告诉大家选择中心校你已成功了一半如果说班级是一片土地那么大
家就是土地里的禾苗如果说班级是宏伟的大厦那么大家就是造楼的砖瓦。
正是这样的班
级汇集在一起组成了我们的学校所以从某种程度上说爱班正是爱校的具体表现。
让我
们爱校的心永远融合在一起让我们用行动来说话——爱我班级爱我校园。
爱我班级爱
我校园需要大家从身边做起从细节做起当你发现地上有纸屑的时候弯一弯腰当你
发现风扇没关的时候动一动手当你看见水龙头在哗哗地流着水时抬手关上。
举手投足
间就能流露出对集体的热爱爱我班级爱我校园需要大家遵守校纪讲究礼仪教室
里不交头接耳保持一份如水的宁静宿舍里不乱扔乱放保留一种赏心的洁净餐厅
里不喧嚣争抢保存一种和谐的文明。
爱我班级爱我校园需要大家团结一致众志成
城利用课余时间打扫教室争得优秀班集体的锦旗献出课外图书搭建小小书屋满足
同学们的求知欲积极参加各项文体活动提高班级的知名度。
爱我班级爱我校园就是
你那双求知的眼睛就是你在教室埋头学习的身姿就是你递交的一页页整洁的作业就是
你在一次次的考试当中刷新原有的成绩真的爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事只要从
一点一滴做起就足以体现你对这个大家庭的情意。
爱我班级爱我校园只要每个人都能
从我做起从头做起那么弥漫在班级和校园里的必定是沁人心脾的空气。
听说心理学
上有个现象叫做“破窗效应”。
假设一间房子的某一扇窗户破了而没有立即去修补那么这
间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。
一个很干净的地方人们便会毫不犹豫的把垃
圾丢在那里。
多么让人尴尬这就是破窗效应。
我想这是每个同学都不愿意看到的古语
云“皮之不存毛将焉附”我们每个人不但是班集体的受益者也应该是班集体的建设
者和维护者。
那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃为班集体的建设发一片光尽一
份力。
如果你是水那就用知识的浪花为集体点缀如果你是树那就用梦想的绿叶为集体
附丽如果你是青春的礼赞者那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲相信在这样一个温暖、
友爱的班集体里大家的心情会更愉快学习会更轻松生活会更有情趣大家能更深刻的
体验到世界的真善美从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。
篇二：
我爱我的校
园演讲稿
我爱我的校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们的学校是人才的摇篮。
七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。
这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。
纵观全县、全市、全省乃至全国。
五湖四海，各行各业，哪里没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕业生？
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和
亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠
定了我们成长的坚实的基础。
同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋。
开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
找优点谈体会：
小作者练习自己的生活体验，抓住校园里的美丽、和谐、摇篮等三个方面，用精美的语
言，抒发感情，赞美校园。
字里行间融入了自己的情感，使人读了深受感染。
篇三：
我爱校
园更爱家乡演讲稿
尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是：
“我爱校园更爱家乡”。
“渤海之滨寻芳处，万紫千红满园春”。
每天清晨，我背着书包，带着红领巾，迎着朝阳。
走进环境优雅的花园式学校--师范附小，我的心情都非常高兴，因为这里是我的母校，是我
人生的起点，能够在这里学习，在这里成长，我感到无比骄傲，无比自豪。
踏着大理石铺成的甬路走进校园，扑面而来的是一股股沁人心脾的花香，花坛里，五颜
六色的花儿竞相开放。
整个校园，被高大的树木包围着，满目青翠。
操场上，红色的塑胶跑
道环抱着绿油油的人工草坪，令人心旷神怡。
培养爱心的“百鸟园”，吸引了许多给动物喂食
的同学们，争先恐后的情景体现着人与自然的和谐。
走进高大的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，迎接着同学们欢快的脚步。
现代化的教学
设施，先进的教学理念，让同学们在知识的海洋里尽情的倘徉。
一双双求知的眼睛，紧盯着
老师的身影，一张张稚嫩的小脸，展露着祖国的未来，世界的希望。
学校是知识的摇篮，是我放飞梦想的地方。
我的梦想是，将来我长大了，用我学到的知
识，建设我的家乡，因为我热爱我的家乡。
你可曾听说过我的家乡？
我的家乡葫芦岛。
是一座美丽的海滨城市。
那里有灵秀的山川，蔚蓝的大海，广阔的土地，热情的人民。
家
乡的山虽然不高，但是却瑰丽多姿。
水绕山环，森林茂密，巨石纵横，景观奇特，到处是一
派绮丽的自然风光。
家乡的海更迷人，那里有金色的沙滩，白色的海浪，飞翔的海鸥，悠闲的渔船。
家乡的
海用她那宽广的胸怀，拥抱八方来客，让所有踏海的人流连忘返。
你来过我的家乡吗？
我的家乡有许多名胜古迹，有风光迷人的龙湾海滨，有历史悠久的
兴城古城，有险象环生的龙潭大峡谷，有令人骄傲的飞天广场。
如果你没有来过，请不要犹豫，只要你踏上这片土地，你就不会后悔，因为它很美丽！
亲爱的朋友，如果你有空，请来我们美丽的校园走一走，歌声笑声读书声，会让你驻足
遐想！
如果你有空，请来我们美丽的家乡看一看，好事趣事新鲜事，会让你津津乐道！
我爱我的校园，更爱我的家乡！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇四：
一年级演讲稿我
爱我的学校
我爱我的学校大家好，我们是一年
（2）班的小学生。
今天我们演讲的题目是《我爱我的学校》。
去年8月，我怀着无比好奇、无比激动的心情来到学校，成为了一名小学生。
在学校的
每一天，都是那么新鲜，那么难忘。
春暖花开，学校里的环境格外清新，早读时，我们坐在教室里，背诵着当天的课文，嗓
音是那么的响亮，洋溢着我们对学校的热爱。
老师是最熟悉的字眼，无人不知，无人不
晓。
是老师，教我学习知识，教我做人做事。
老师是一棵大树，我们是树下的树苗，我们在
大树的呵护下成长。
班级离不开同学的团结，只有共同的奋斗目标，互助前行，才能打造出色的班集体。
校
园的生活多姿多彩，我们离不开同学们之间的友谊，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏，才会感
到无比轻松、快乐，无忧无虑！
我爱我的学校，因为在这个大家庭里，我得到了收获。
每天一进门，可以呼吸新鲜的空
气；老师传授我们知识；玩耍时同学们给我快乐；所以，我爱我的学校！
我爱我的学校大家好，我们是一年
（2）班的小学生。
今天我们演讲的题目是《我爱我的学校》。
去年8月，我怀着无比好奇、无比激动的心情来到学校，成为了一名小学生。
在学校的
每一天，都是那么新鲜，那么难忘。
春暖花开，学校里的环境格外清新，早读时，我们坐在教室里，背诵着当天的课文，嗓
音是那么的响亮，洋溢着我们对学校的热爱。
老师是最熟悉的字眼，无人不知，无人不
晓。
是老师，教我学习知识，教我做人做事。
老师是一棵大树，我们是树下的树苗，我们在
大树的呵护下成长。
班级离不开同学的团结，只有共同的奋斗目标，互助前行，才能打造出色的班集体。
校
园的生活多姿多彩，我们离不开同学们之间的友谊，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏，才会感
到无比轻松、快乐，无忧无虑！
我爱我的学校，因为在这个大家庭里，我得到了收获。
每天一进门，可以呼吸新鲜的空
气；老师传授我们知识；玩耍时同学们给我快乐；所以，我爱我的学校！
篇五：
一年级小学
生演讲稿：
我爱我的学校一年级小学生演讲稿：
我爱我的学校大家好！
我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和
自豪。
下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：
校
门口的场地铺上了大理石砖，打上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在
修建着的可供大家乘凉的凉亭。
一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。
校园里教学大楼和操场
显得清新干净。
同学们，此时此刻面对整洁清新的学校，你会想些什么：
是否为能在这样的
学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、
宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当
我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们
该怎样做呢？
能视而不见吗？
对，不能!
做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻
起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是
学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的
学校增添无限光彩。
说到这里，也许有的同学要问：
怎样做才能为学校添光彩呢？
其实这一点也不难！
只要
我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不
欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从用后水龙头及
时关上做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起只要我们从身边的点滴小事做起，处处
以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的
学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《小
学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容，让自己做的更好。
篇五：
小学生演讲稿——我爱家乡
精选范文:
小学生演讲稿——我爱家乡（共2篇）尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我来自浙江金华，五年前随父母来到泉州，光荣地成为鲤城的一名小学生，我感到非常骄傲。
虽然闽浙两省相邻，可是来泉州之前，我并不知道福建有个泉州，泉州有个鲤
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