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通识知识复习资料
教师职称晋升、教师招聘通识知识复习资料
天津滨海新区汉沽教育中心薛玲
第一部分：
《中小学教师职业道德》重点内容复习
1、关于《中小学教师职业道德》特别要注意以下内容：
教书育人、为人师表热爱学生。
如什么是教书育人：
答案：
实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。
培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。
不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
2、附《中小学教师职业道德》原文
中小学教师职业道德规范（09年版）
一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、敬业奉献。
忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。
认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不对工作敷衍塞责。
三、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。
培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。
不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
谦虚谨慎，团结协作。
平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。
廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
六、终身学习。
树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
第二部分：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
重点内容复习（记忆下列知识）
1、中共中央、国务院于2010年7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》共设有4部分，22章，70条，约27000字，实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是：
优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是：
到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育；形成惠及全民的公平教育；提供更加丰富的优质教育；构建体系完备的终身教育；健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题;
目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;
重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力;
推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。
注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量，严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程与教学方法改革，推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。
大力推广普通话教学，使用规范汉字。
9、增强学生体质。
大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。
10、均衡发展是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。
实行县（区）域内教师和校长交流制度。
11、减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任，调整教材内容，科学设计课程难度。
改革考试评价制度和学校考核办法。
规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。
规范各种社会补习机构和教辅市场。
提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。
培养学生学习兴趣和爱好，严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。
各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。
12、增强职业教育吸引力。
逐步实行中等职业教育免费制度，建立健全职业教育课程衔接体系，完善职业学校毕业生直接升学制度，拓宽毕业生继续学习通道。
提高技能型人才的社会地位和待遇。
加大对有突出贡献高技能人才的宣传表彰力度，形成行行出状元的良好社会氛围。
13、加快发展继续教育，继续教育是终身学习体系的重要组成部分。
更新继续教育观念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育；健全继续教育激励机制，推进继续教育与工作考核、岗位聘任、职务评聘等人事管理制度的衔接，构建灵活开放的终身教育体系，搭建终身学习“立交桥”。
14、深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。
创新人才培养模式，注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教。
15、加强教师队伍建设的目标是：
努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
16、加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
17.《教育规划发展纲要》的指导思想。
答：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
注意：
尽管以选择题或填空的形式进行考核，但是，有的内容需要在记忆的基础上方可做出正确解答。
1、我国教育改革和发展的核心理念是什么？
（记忆）
答案：
办好每一所学校，教好每一个学生。
试题举例：
我国教育改革和发展的核心理念是（选择最佳答案）（A）
A、办好每一所学校，教好每一个学生B、办好每一所学校
C、以学生为本D、教育公平发展
注意：
C项内容是我国第八次课程改革的核心理念。
2、我国教育改革和发展的指导思想是什么？
（记忆）
答案：
（1）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
（2）全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（3）立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进教育全面协调可持续发展。
试题举例：
我国教育改革和发展的指导思想是（多项选择）（ABCD）
A、邓小平理论B、“三个代表”重要思想
C、科学发展观D、党的教育方针
3、我国教育改革和发展的工作方针是什么？
（记忆）
答案：
优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
注意：
优先发展（重大方针）、育人为本（根本要求）、改革创新（强大动力）、促进公平（基本教育政策）、提高质量（核心任务）。
举例1：
我国教育改革和发展的20字工作方针是（多项选择）（ABD）
A、优先发展育人为本B、改革创新促进公平
C、科学发展D、提高质量
举例2：
我国教育工作的根本要求是（B）
A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平E、提高质量
举例3：
教育发展的强大动力（C）
A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平E、提高质量
举例4：
教育改革发展的核心任务是（E）
A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平E、提高质量
举例5：
我国今后教育工作的重点
A、扩大规模B、扩招建校C、外延发展D、提高质量
4、我国教育发展的战略目标是什么？
（什么是“两个基本，一个进入”？
）（记忆）
答案：
到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
试题举例：
我国教育发展的战略目标是（A）
A、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
B、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成人力资源强国，进入学习型社会
C、到2020年，基本实现教育现代化，完全形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
D、到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
试题举例：
教育现代化是指（多项选择）（ABCD）
A、是教育思想的现代化、教师队伍的现代化
B、教育内容方法、招生考试方法、质量评价制度的现代化
C、教育管理的现代化
D、教育条件的现代化、教育环境的现代化。
5、我国教育改革发展的战略主题是什么？
其核心是什么？
重点是是什么？
（记忆）
答案：
坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展。
试题举例1：
我国教育改革发展的战略主题是（B）
A、优先发展教育B、以人为本、全面实施素质教育
C、改革创新D、促进公平
试题举例2：
素质教育的内涵中“一个第一”指的是（A）
A、健康第一B、社会责任感C、创新精神D、实践能力
试题举例3：
实施素质教育的途径可以概括为三个方面，它们是（多项选择）（BCD）
A、坚持育人为本B、坚持德育为先C、坚持能力为重D、坚持全面发展
试题举例4：
中小学教育的目的是要为每个学生打好哪些基础（多项选择）（ABC）
A、身心健康B走向社会C、终身学习D、通往大学
试题举例5：
全面实施素质教育，重点对学生进行哪三方面的培养（多项选择）（ACD）
A、社会责任感B、社会服务能力C、创新精神D、实践能力
请你练手：
1．《教育规划纲要》是指导未来（）年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。
（A）
A．十B．十五C．二十D．五
2．《教育规划纲要》提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确（）年要达到（）。
（A）
A．2012、4%B．2012、5%C．2020、4%D．2020、5%
3．《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置（）教师职务（职称）。
（A）
A．正高级B．副高级C．中级D．特级
4．《教育规划纲要》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批（B）。
A．骨干教师B．教育家C．特级教师D．名师
5．教育发展的强大动力（C）
A．优先发展B．育人为本C．改革创新D．促进公平
第三部分：
新课程理论重点内容复习
记忆下列知识
1．新课程改革的核心理念是：
为了每一个学生的发展或以学生为本。
2．新的课程体系涵盖：
（幼儿）教育、（义务）教育和（普通高中）教育。
3．新课程改革要建立促进学生（全面发展）的评价体系。
评价不仅要关注学生的（学业成绩），而且要发现和发展学生（多方面的潜能），了解学生（发展中的需求），帮助学生（认识自我，建立自信）。
发挥评价的（教育功能），促进学生在原有水平上的发展。
4．新课程提出的三维教学目标是：
知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）
5．新理念下的课程评价要改变（过分强调甄别与选拔的功能），发挥评价（促进学生发展、教师提高或改进教学实践）的功能。
6．《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中指出，建立以促进学生全面发展为目标的评价体系主要包括（基础性发展目标）和（学科学习目标）两个方面。
7．《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，教师在教学过程中要大力推进信息技术的应用，逐步实现（教学内容的呈现方式）（学生的学习方式）（教师的教学方式）和（师生互动方式）的变革。
8、面对新课程改革，需要尽快建立（以校为本）的教学研究机制，探索一条新的教师专业发展之路。
9．《基础教育课程改革纲要（试行）》是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。
10．本次课程改革的显著特征是：
学生的学习方式和教师的教学方式的转变。
11．课程改革提出了培养学生的四种能力是：
搜集和处理信息能力、获取新知识能力、分析和解决问题能力、交流合作能力。
12．评价的五个功能是：
反馈调节功能、展示激励功能、反思总结功能、记录成长功能、积极导向功能。
13．教学过程管理包括：
备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。
14．新课程所倡导的评价理念是：
发展性评价观。
促进学生发展的评价体系包括：
书面性评价、过程性评价、表现性评价。
15．本次课改的重点之一就是转变学习方式，提倡学生自主学习、合作学习、探究学习。
*党的教育方针：
高举邓小平理论的伟大旗帜，以邓小平同志教育要面向现代化、面向世界、面向未来和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
*基础教育课程改革的具体目标：
六个改变:
1．改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观和过程。
2．改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
3．改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
4．改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。
5．改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展，教师提高和改进教学实践的功能。
6．改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
2012年1月至10月时事政治（国内/国际时事）
2012年1月5日，教育部财务司副司长田祖荫透露，中国首批开展农村义务教育学生营养改善计划试点县达680个，作为将来扶贫开发攻坚主战场，先解决这些区域农村孩子吃饭、营养的问题。
2、2012年1月14日，台湾地区领导人与民意代表两项选举结果揭晓。
马英九以689万多票、51.6%的得票率获得连任。
3、2012年2月1日，新华社受权发布《中共中央、国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，农业科技成为关键词。
这是新世纪以来指导“三农”工作的第九个中央一号文件。
文件指出，实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，根本出路在科技。
4、2012年2月14日，财政部发布的数据显示，2011年全国税收总收入89720.31亿元，比上年增加16509.52亿元，同比增长22.6%。
5、2012年2月14日，国家科学技术奖励大会在北京举行。
中国科学院院士、中国粒子加速器事业的开拓者和奠基人之一、著名加速器物理学家谢家麟，中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一、人居环境科学创建者吴良镛，荣获2011年度国家最高科学技术奖。
6、2012年3月6日，胡润研究院发布了2012年胡润全球富豪榜单，墨西哥电信大亨卡洛斯·斯利姆以550亿美元财富成为2012年胡润全球首富。
五位登榜的中国富豪中，大陆企业家宗庆后位列第78位。
该榜单显示，中国共有5位富豪上榜，其中4位来自香港。
84岁的李嘉诚以240亿美元成为2012年中国首富。
67岁的宗庆后以105亿美元成为“2012年中国内地首富”。
7、2012年4月10日，《国家人口发展“十二五”规划》公布。
根据规划，“十二五”期间，我国人口年均自然增长率控制在7.2%。
以内，总人口控制在13.9亿人以内；15岁以上国民平均受教育年限达到9.3年，新增劳动力平均受教育年限达到13.3年；全国出生人口性别比降至115以下。
8、2012年4月10日，中国政府网发布《校车安全管理条例》。
根据规定，载有学生的校车享有路上“优先权”，可在公共交通专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公共交通车辆通行的路段行驶。
9、2012年4月11日，朝鲜劳动党第四次代表会议召开，会议决定，遵循金正日的遗训，推举朝鲜党和人民的最高领导者金正恩为朝鲜劳动党第一书记。
2012年5月重要时事政治10、2012年5月7日从中国海洋石油总公司获悉：
我国首座自主设计、建造的第六代深水半潜式钻井平台“海洋石油981”于5月9日将在南海正式开钻。
该平台最大作业水深3000米，钻井深度可达10000米，平台自重超过3万吨。
11、2012年5月10日，日前在老挝被中老警方联手抓获的湄公河流域“金三角”地区特大武装贩毒集团首犯糯康已由老挝依法移交中方，5月10日下午被押解抵达北京。
经中、老、缅、泰警方联合工作，现有证据证明，长期盘踞湄公河流域“金三角”地区的特大武装贩毒集团首犯糯康及其骨干成员与泰国个别不法军人勾结策划、分工实施了造成13名中国船员在湄公河泰国水域被枪杀的“10·5”案件。
12、2012年5月13日上午美国华人在菲律宾驻美国大使馆前举行示威活动，宣示坚决支持中国维护黄岩岛主权，严正警告菲律宾侵权蛮行。
13、在6月1日举行的国务院新闻办新闻发布会上，我国发布了《中华人民共和国可持续发展国家报告》，阐述了中国实施可持续发展战略付出的努力和取得的进展，分析了存在的差距和面临的挑战，提出了今后的战略举措，并阐明了对将于今年6月下旬举行的联合国可持续发展大会的原则立场。
14、中华全国总工会6月4日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。
15、“2012·国际合作社年”主题报告会6月11日在北京人民大会堂举行，今年是联合国确定的第一个国际合作社年。
中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席报告会并代表中国政府致辞。
16、6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。
实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。
17、民政部网站6月21日刊登《民政部关于国务院批准设立地级三沙市的公告》。
国务院于近日批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。
三沙市人民政府驻西沙永兴岛。
18、.第三十六届世界遗产委员会会议一致同意将中国申报的文化遗产项目元上都遗址列入《世界遗产名录》。
至此，元上都遗址成为我国第30项世界文化遗产，我国世界遗产总数达到42项。
元上都遗址作为草原都城遗址，展示了文化融合的特点，见证了北亚地区游牧文明和农耕文明之间的碰撞及相互交融，符合世界遗产4条价值标准，满足遗产真实性和完整性要求。
19、美国国会众院于美东时间6月18日下午正式通过一项对历史上排华法案表示歉意的法案。
对于历史上饱受屈辱的美国华人而言，此举颇具历史性意义。
20、美国于6月28日起正式对伊朗进行经济制裁，并宣布给予中国等国家免遭伊朗经济制裁的6个月豁免期，以避免同中国发生外交争执。
如果不在豁免名单经济体的银行与伊朗央行有石油业务方面的来往，它们将面临被美国金融系统剔除的威胁。
21、.庆祝香港回归祖国15周年大会暨香港特别行政区第四届政府就职典礼7月1日上午在香港会展中心隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席并发表重要讲话。
22、7月11日，中国渔政202船、204船、35001船编队在执行我国专属经济区护渔巡航任务过程中，巡航至钓鱼岛附近海域。
为维护中国海洋渔业权益和渔业生产作业秩序，保护渔民生命财产安全，中国渔政自2010年开始，将钓鱼岛及其附属岛屿附近海域的护渔巡航纳入常态化。
23、7月25日23时43分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭成功发射“天链一号03星”，卫星顺利进入太空预定轨道。
此次发射成功后，“天链一号”卫星将实现全球组网运行，标志着我国第一代中继卫星系统正式建成。
24、7月28日，我国最大的海事巡逻船“海巡01”轮在武汉顺利下水，有望年内服役。
4.欧洲核子研究中心7月4日宣布，该中心的两个强子对撞实验项目均发现了一种新的粒子，具有和科学家们多年来一直在寻找的“上帝粒子”——希格斯玻色子相一致的特性。
“上帝粒子”自旋为零，其他粒子将在它的作用下产生质量，为宇宙的形成奠定基础。
25第三十届夏季奥林匹克运动会于当地时间7月27日晚在伦敦斯特拉特福德奥林匹克体育场开幕。
26、8月4日，中国第五次北极科考队在北纬70度、东经3度的挪威海布放了中国首个极地大型海洋观测浮标，这也是中国首次将自主研发的浮标和观测技术推广到北极海域，并利用大型浮标对海气相互作用进行连续观测。
27、日前，农业部、财政部联合印发了《2012年农产品产地初加工补助项目实施指导意见》。
安排5亿元资金，专门用于农产品产地初加工补助项目的实施。
通过财政“以奖代补”、部门指导、技术培训等综合措施，支持农户和专业合作社建设产地初加工设施，推广普及科学适用的初加工技术。
28、8月8日，中国稀土产品交易所有限公司在被誉为“稀土之都”的内蒙古包头市正式揭牌成立。
29、我国科学家潘建伟等人近期在国际上首次成功实现百公里量级的自由空间量子隐形传态和纠缠分发，为发射全球首颗“量子通讯卫星”奠定技术基础。
量子信息因其传输高效和绝对安全等特点，被认为可能是下一代ＩＴ技术的支撑性研究，并成为全球物理学研究的前沿与焦点领域。
中科院于2011年启动了空间科学战略性先导科技专项，力争在2015年左右发射全球首颗“量子通讯卫星”。
30、8月15日，香港保钓船抵达钓鱼岛，船员登岛后被日方拘押。
中国外交部副部长傅莹紧急召见日本驻华大使丹羽宇一郎，并与日本外务省副大臣山口壮通电话，就日方在钓鱼岛非法抓扣中国公民事提出严正交涉。
31、8月20日，安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来、张晓军故意杀人案作出一审判决，认定薄谷开来犯故意杀人罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身；张晓军犯故意杀人罪，判处有期徒刑九年。
32、8月21日，中国电信集团公司在厦门举行仪式，宣告海峡两岸第一条直通光缆建成，从而结束了海峡两岸25.通信业务不能直接连通的
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