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环保心得体会环境保护心得体会500字

环保心得体会(环境保护心得体会500字)

环保心得体会

环保心得体会1

我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”,取得了良好的效果。

主要的做法有:

一、加强管理,提高教师素质

风沙日趋严重,洪水泛滥成灾,地球气温变暖,臭氧层出现空洞,种种迹象无不在告诫人们:

破坏环境必将受到大自然的惩罚,从小培养环保意识已刻不容缓。

基于这种认识,我校领导把环保教育列入学校的工作常规管理,提出“绿色教育”的口号,制定了以“培养意识、规范行为、保护环境、提高素质”为宗旨的环境教育规划,把“树立绿色参与意识,选择与环境友善的生活方式,以自己的行为去影响他人”作为“绿色教育”的重点,在工作中具体落实,建立了学校、社会、家庭三结合的教育网,形成了环境教育的良好氛围。

为使环境教育工作落到实处,学校专门成立了环保教育领导小组,把环境卫生工作列为评选“文明班级和文明宿舍”的条件,紧抓“计划、实施、总结”三环节,要求期初计划有安排,集体备课要研究,期末总结并交流。

学校专设了“环境与卫生”板,宣传知识和法规,公布环境卫生成绩,天天检查,周周小结,月月评比,每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。

由于有健全的制度,做到组织、计划、人员落实,从而有力地推动了环境教育的深入开展。

教师是环保教育工作的主力军,关系到环保教育工作的成败。

为此,学校除了组织教师学习“全国环境保护工作纲要”,还经常对老师进行环境保

护知识的培训,组织教师讨论初中教育应当如何为新世纪的未来公民上好环境保护这一课,以不断提高教师的环保教育意识。

对于地理、生物、语文等相关学科,要求教师把环境教育列入教学工作计划,在课堂教学中大力渗透和拓宽环境教育,力争使环境渗透教学达到最大覆盖面。

二、有机结合,处处渗透

课堂是进行“绿色教育”的主渠道,教师们结合学科特点和学生的年龄特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,了解人类及人类活动与环境的密切关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,做到细水长流,用涓涓细流浇灌学生的心田,提高学生的环保意识和人格素质。

低年级学生重点了解人与自然的关系,知道怎样保护环境,认识益虫、益鸟及有益的动物。

中高年级的学生在不断强化已掌握的环保知识外,逐步了解“工业三废”及噪音的危害和防治,绿色植物的作用,绿化、美化的意义,初步了解生态系统和生态平衡,认识到人是自然之子,而不是自然的征服者,人与自然存在共命运和相互依存的一面,树立起在合理利用的同时,还要保护环境的新观念,从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

在教学中,各课老师都自觉结合教材内容进行渗透教育,以课本为本,不牵强附会,不生搬硬套,不加重学生的课业负担。

如语文课本中有许多描写祖国锦绣河山的课文,在教学中,学生在老师的指导下欣赏品味优美语句,既领略到了大自然的鬼斧神工,也产生了“保护环境,从我做起”神圣使命感。

在作文教学中,教师引导学生以环保为题写“一次有趣的活动”,指导学生写动植物生长变化的观察日记,创作环保童话故事,参加环

保征文活动,收集环境资料等活动,在语文学科形成了读——说——写的序列渗透教育。

环境教育与第二课堂结合,使我校坚持不懈的有效做法,春游秋游是对学生进行“绿色教育”的有利时机,教师在带领学生领略大自然美丽景色的同时,引导学生保护环境,做绿色公民。

向学校师生和家长宣传环保知识,倡导绿色行为,多种形式的活动把“绿色教育”推向一个新的高度。

每年的“植树节”、“世界地球日”、“环境日”,我校大队部都不失时机地开展丰富多采的环保科普教育活动,如动植物课题研究、环保服饰展,环保小报制作竞赛、生物园、绿化带管理评比,“变废为宝”的手工劳作以及主题班队会等,做到每年有活动主题,形式多样,各有特色,让同学积极参与各项活动,提高环境意识。

“争当环保小卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极投入到活动中,每个中队都写出一份“争当环保小卫士”决心书,决心从小事做起,从我做起。

当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子?

用实际行动美化环境,净化心灵。

三、抓住契机,强化教育

单纯地说教,效果毕竟不如人意。

只有把教育与学生的生活实际以及当前的时事紧密结合起来,才能达到震撼人心的效果。

比如每年发生的自然灾害,我们都会抓住机会教育学生,在讨论中,在思考中,深深地认识到环境保护的重要性,环保意识犹如一粒种子在学生的心中生根发芽。

四、走向社会,深化教育

为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践,带领学生参观学校附近的垃圾处理场,参观学校附近的桂畔海,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。

大队部组织红领巾环保宣传队,佩戴宣传带,向群众宣传环保知识,如废电池的危害:

一节小小的电池,危害持久,无论是裸露在大气中,还是深埋在地下,都会严重危害居民及子孙后代的健康。

但废电池又浑身是宝,含有许多可再生利用的物质。

让居民知道废电池的危害和价值所在,进而教育他们认真负责地对待每一粒废电池,把它放到回收点去。

队员们还参与街区的“绿雅居”工程,为孤寡老人清洁家居,为街区花园种花种草;卢静老师组织学生到桂畔海公园开展“弯弯腰,清洁桂畔海”活动。

学校还组织高年级学生参观塑料厂除尘,净化废弃的设备,化工厂排污设施等,让学生受到了环保教育,也丰富了写作素材。

暑假期间,我校结合市镇举办的夏令营,组织学生去海滨,去森林,走进大自然,体验大自然的美。

通过一系列的社会实践活动,培养了学生热爱生活,热爱大自然的美好情怀,认识到环保是一项功在当代,立在千秋的大业。

实践活动“小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过家庭环保知识竞赛,动员家长和子女一起接受环境教育。

通过社区调查,培养了学生实践能力。

为社区环境建设提“金点子”,拓展了学生接受环境教育的时间和空间,并以保护环境的实际行动回报社会。

然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。

有部分学生仍然是说一套做一套。

据我们

观察,这些学生的家长多数环保意识弱,加上社会上大部分人的环保意识不强,他们在这种环境下,已经养成了不好的习惯,一时难以纠正。

我们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾,甚至吐痰,却丝毫不觉得有何不妥。

有些家长不但不支持环保工作,而且还因为老师带领孩子参加环保教育活动,而对老师有成见?

?

在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。

因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,为顺德的春天增添一点绿意,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

环保心得体会2

这个暑假,怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心情,我加入了学院的暑期社会实践,有人曾说:

"在学校能学到的只是人生知识的5%,而另外的95%则完全依靠我们到社会中去实践。

"诚然,知识储备需要不断积累实践经验才能逐步完善。

身为一名医学生,我们更应当将自己的.专业知识应用于社会实践中。

秉承着普及健康知识,调研生活环保现状,更好地利用专业知识服务于社会的原则,我参与的"逐‘鹿’丹东"千乡万村社会实践小分队踏上了丹东大鹿岛,开启了为期三天的"千乡万村"环保科普社会实践活动。

在本次社会实践中,发放调查问卷,了解岛民对饮食安全,为岛民们普及日常生活中所必需的医学知识、急救安全意识;检测岛民的生活水质安全状况,关注岛民用水安全;采访优秀村干部,了解大鹿岛的文化发展是"逐‘鹿’丹东"小分队这次社会实践的三大主要活动。

实践过程中,我们对大鹿岛周边海洋水质进行测试以及对岛民进行环保意识调查,大鹿岛周边海洋水质较好,早中晚三次检测结果无较大差别;大鹿岛岛民环保意识较强,均表示在日常生活中会注意对海洋环境的保护,大鹿岛随处可见的印有环保标语的垃圾桶,时刻提醒岛民和游客,提高环保意识,保护海岛环境。

大鹿岛是岛民赖以生存的地方,周围海洋更是岛民维持生计所必须依赖的环境。

保护海洋环境,维护可持续发展,全体岛民努力将大鹿岛建成一个风景秀丽、气候适宜的宜居生态小岛。

本队队员深入田间观察农田土壤状况并采集土壤样本进行土质分析,向岛民发放调查问卷,普及生活安全知识。

大鹿岛因其特殊的地理因素,对部分疾病的就医并不十分便利,因此普及医学知识,预防疾病的发生是十分必要的。

本队队员们向岛民普及如何在生活中避免疾病发生等问题的相关医学知识,并告知游客在岛上需注意饮食安全问题,哪些食物不能一起食用,进而避免食物中毒的发生。

采访优秀村干部,了解大鹿岛文化发展。

大鹿岛优秀村干部表示,乡风文明建设是大鹿岛建设的重要内容之一,乡风文明是指岛民的思想、文化、道德水平的不断提高。

在鹿岛,教育、文化、卫生、体育等事业的逐步发展,不断适应着岛民生活水平的需要和游客游览观光的需求,提高岛民的幸福指数和游客的舒适度指数,共同构成建设可持续发展生态鹿岛的美好愿景。

在此次千乡万村环保科普社会实践过程中,我队队员们积极引导游客进行绿色消费,形成持久的环保意识形态,提高了岛民和游客们关于环保的自觉行动能力,在日常生活中树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入到大鹿岛建设的各个方面。

本次千乡万村社会实践不仅使我对基层环境有了初步了解,更切身体会到了环保在生态保护、污染治理方面有着重要意义。

作为当代大学生,我愿为环保事业尽绵薄之力,低碳环保立足点滴生活,让绿色之美常驻身边,让乡村之秀更添时代的呼唤,让环保意识深入人心,利用自身所学为建设新农村、共建美丽中国贡献自己的力量。

以行践知进基层,千乡万村环保科普行,我们一直在路上。

环保心得体会3

在自然生态环境被日益破坏的今天,企业的生存压力也日益增大,为提高全体员工的环保意识,使企业承担起应有社会责任,公司组织学习了《新环境保护法》,利用四个课程,分别学习了环境保护法、大气污染防治法、固体废物污染环境防治法和水污染防治法四个法律法规。

虽然只是照本宣科的念了一遍,但还是感觉到新法的严厉和国家对环境治理的决心,现将心得体会总结如下:

《新环境保护法》体现了强烈的底线思维,生态保护红线被首次写进法律之中,这是《新环境保护法》的一个重大亮点,也是我国环境保护法制建设进程中的一个重大突破。

这部被专家称为“史上最严环保法”,从政府、企业、公民方面入手,不仅加强了政府在环境监管的责任及企业环境污染的惩罚力度,还新增公民参与权利增强公民环保意识,完善了三者之间的构架。

对于企业来说,压力最大,主要体现在:

按日计罚、不设上限。

就我们公司来说,地处居民区,毗邻管委会,我们已经到了没有退路的时候。

我们的污染物排放主要是含尘气体和废水排放,我们优势在于,公司环保设施齐全,收尘器、脱硝装置、污水处理、在线监测等,理论上能达到排放要求,但实际上能否达标排放,主要取决于我们的环保设施是否正常运行,也主要取决于我们的设施日常维护是否到位,归根结底落到了我们的日常工作是否扎实。

因此法律法规听起来很可怕,但只要我们增强环保意识,加强日常工作管理,就不会触及环保红线。

对我们个人来说,一方面,做好自已的本职工作,保证企业的正常运营,意识到大河没水小河干。

另一方面,我们要增强环保意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环保义务。

食堂吃饭时备齐餐具,少用或不用塑料袋,节约用水,多做户外运行,少开车,垃圾分类等,我们生活中不能治理环境,但我们一定要保护环境,用我们的实际行动支持环保。

通过这次学习,我们要意识到环保对企业和我们个人生活的重要性,尽到我们个人和企业的社会责任,履行我们监督的权利和保护环境的义务,为我们的碧水蓝天,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更牢固的生态环境基础。

环保心得体会4

当今世界,环境面临严峻考验,缺水、温室效应、臭氧空洞等问题迫在眉睫。

“低碳环保”已经成为人们生活中不可或缺的新概念,我家有个环保专家。

那是爷爷。

爷爷是节水专家。

他有许多节水技巧。

比如,洗水是用来擦地板,然后用来冲马桶。

洗菜淘米后用水给爷爷心爱的花补充营养(爷爷最喜欢养花,家里养了很多花,奶奶不喜欢,想扔掉)。

每次上厕所前,爷爷都叫我不要冲厕所,要用脏水冲(虽然我总是忘了)。

爷爷总是让我们洗手的时候把水关小,做肥皂的时候关水龙头,洗完手就关水龙头。

爷爷从不浪费电,每天晚上都去海边广场散步,既锻炼身体,又省电。

爷爷不仅会节约水电,还会绿色环保。

爷爷家点的牛奶,每天喝完就剩一小杯了。

爷爷保存了这些小杯子,春天的时候在里面种了一些植物,等植物比较大的时候再种在山上。

如果爷爷在路边看到一个水瓶,他会捡起来卖给废品回收站,既保护环境,又赚钱。

只要我们都像爷爷一样一起行动,就一定能让我们的生活更加低碳环保,让我们共同的地球拥有更美好的明天。

环保心得体会5

首先,转变观念

节能降耗是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的行动。

老子云:

“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。

还提出了想成就一番事业必须从简做起,从细微处入手。

对于个人是一样的道理,在现实工作中,需要我们节能降耗的工作很多,例如:

车间的蒸汽,我们的蒸汽是从动力厂输送过来的,400元/t,一个小沙眼一天最少排出(3-4)吨蒸汽,这样一天至少浪费1200元,这样下去一月、一年,成本又会增加多少呢?

及时的补好沙眼一年下来我们就能节省很多,李主任强调:

尽管面临难题,如每个人注重节约,那么长期以往就会节约很多,而现阶段内仍有部分员工不够重视,这样一直发展下去就会出现1+1≠2的现象。

其次消除“习惯了、看惯了、无所谓”的思想

各班组尽快制定节能降耗计划、方案及制度,不断进行分析讨论,通过对前期数据的分析,找出问题所在,然后制定详细可行的控制措施,并落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。

不断完善和改善“节能降耗”制度。

提高员工节能降耗的积极性,做到事事有人管,时时有人查,时时有计划,事事有总结。

通过考核、奖励、处罚等方法,引导、培训、推进节能降耗,那么日积月累下来工作作风与效率就会有一个显著的提升。

总之,通过这次培训学习,使我系统、全面地了解了节能降耗的意义重大,洞悉了节能降耗在现实工作、生活中对于个人、企业乃至整个社会的深远的现实意义。

我将立足本岗位工作,放眼未来,与同事们一起立足岗位从点滴做起,为公司更好、更快发展添一份力。

环保心得体会6

“低碳生活(low—carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。

所以低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。

低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活。

减碳是每个人的责任。

2022年12月26日江西三江湖可持续发展促进会联合共青团南昌工程学院委员会,共同举办“低碳环保,绿色出行”系列活动之争做绿色达人。

通过这个活动,让我明白其实低碳环保要从身边做起。

原以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放,其实生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们的生活和地球。

所以从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。

比如养成随手关闭电源的习惯;空调尽量少用;用步行来代替交通工具;将生活中的一些能量消耗尽最大的可能降到最低的状态,把罪魁祸首的二氧化碳排放量降至最低限度。

可是光说不做可不行,我们还要用实际行动表现出来。

但这“低碳”生活究竟要怎么“低”?

下面是我总结的一些低碳小窍门:

(一)夏天,我们在家用空调时,不要频繁的开启,用了几个小时后,就关掉,再开电风扇。

这样就能省50%的电。

(二)在冰箱内存放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用数个塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间,更节电。

(三)用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,这样被加工食品水分不易蒸发,食品味道好又省电。

(四)开车时尽量避免突然变速,选择合适档位,避免低档跑高速;定期更换机油,轮胎气压要适当和少开空调。

(五)我们在家用洗衣机洗衣服时,用同样长的洗涤周期,但“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多,电机启动电流是额定电流的5—7倍,所以,用“标准”模式洗衣服,更省电。

其实,我觉得“低碳”并不神秘,它就在我们身边。

只要平时生活习惯稍微注意一点,每个人都可以做到“低碳”。

提倡低碳生活,是我们每个人义不容辞的责任,让我们积极行动起来,为拯救地球,为人类健康、和美生活作出努力,创造一个处处青山绿水、鸟语花香的美好家园。

环保心得体会7

我们出发去人民广场,由于正逢过节,所以人很多,做推销的也很多,当时我们的位置只是广场的边边,我本来还想这个地点做宣传很难,人们也许根本不会看我们这儿一眼。

刚开始我们这儿的确比较的冷清,可是后来当我们安排了"教做手工"时,人就慢慢地变多了,我是做"拉人"工作的,在我"拉人"的过程中,我有一下几点感触比较深的:

1、人们的警戒心非常的强。

特别是男士,有好多次我拿着宣传单去向他们介绍我们的志愿活动,他们要不就是理都不理就走开,或者是看一眼然后找个借口走开。

就举一个例子:

我碰到一个带着孩子的妈妈,旁边跟随着孩子的奶奶(外婆),我看她们比较好说话,然后就去向她们介绍我们的活动,孩子的妈妈一边和她的孩子嬉笑,一边听我说话,等我邀请她们过去看看我们的手工艺品时,她们就推辞道:

要带孩子,不方便去看。

我就没有太强求,其实我明白这是她不想去的借口,还有一些人,认为我们是做推销的,还没等我说完,她们就会不耐烦地说:

她们只是路过。

每每遇到这样的人,心里总是酸酸的。

2、老奶奶们比较好说话。

我每当去向老奶奶们介绍我们的活动时,她们大多会认真听我说完,若有兴趣的话,就会跟随我一同过去看看,也去学学手工,大多的奶奶们对手工比较感兴趣,而且她们大多拥有足够的耐心去好好地学,我想会不会是随着年龄的增长,随着经历各种事情,想的就没年轻人想的那么多了呢?

就变得像小孩一样的单纯了呢?

突然间我好羡慕老奶奶们呐。

3、与陌生人交谈时要注意自己的语气。

这是我觉得对于能否拉到人是非常重要的一点,当我以饱满的热情,面带笑容去邀请别人的时候,大多数人即使不是很想去,可是还是会表达对自己同样的尊重去看看我们的活动的,但是在我没耐心的时候去邀请别人以一种比较平淡的态度的话,大多是遭到别人的冷面的,然后就造成双方都不开心,所以我总结了一下,做一件事一定要以最饱满的热情去做,做一件事就要把它做好,要不就不要去做!

环保心得体会8

地球是人类伟大的母亲,是人类赖以生存的家园;绿色是生命,是健康。

爱护环境,保护我们的蓝天碧水,就是保护我们自己。

我想用自己的实际行动践行着自己的信念,用自己的双手支撑起一片绿色。

每当我置身于美丽校园的时候,我就主动带领同学们一起打扫教室卫生。

每次在清理教室后面的垃圾篓时,我就提醒小伙们这些纸片属可回收垃圾,可以把这些垃圾清理出来送到废品收购站去。

看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,我会非常生气,非常难受。

我生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

我决心做“环保志愿者”。

记得有一次,我看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时,有同学却认为我是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。

在我心目中,学校是我的家,保持学校的环境清洁就是我的责任和义务。

心动不如行动,我一直做到时时严格要求自己,处处保持学校环境的清洁,不为学校的卫生检查而检查。

在学校里,我处处以身作则,注意节约水电,不乱扔垃圾,爱护花草树木,认真做好值日工作,让校园更干净整洁。

在家里,我随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节约用纸等绿色生活习惯。

让妈妈挎起竹篮子、拎起布袋子,少用洗涤剂,节约用水,节约用电。

在村里,每当看到树上和地上的许多白色垃圾,有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、药盒等,我都会同小伙伴一起捡拾。

当我在电视上知晓:

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。

我知道了这些情况后,在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。

我还请妈妈这样做,自从合理重复使用水后,我家每个月都要比以前少用几吨水。

保护环境,人人有责。

小伙伴们,让我们大家携起手来为环保做出自己的一点贡献吧,相信我们的绿色家园在大家的努力下会变得更加美好。

环保心得体会9

环保是为了让地球更和谐、更美好。

可你在生活中真的做到了环保吗?

真的为地球做出了贡献吗?

我可以发自内心的说:

“我并没有真正的做到在生活中环保。

”可是我突然发现其实环保很简单。

如:

把洗过菜和米或洗过拖把的水拿来冲厕所、把废旧报纸垫在衣柜里可以防潮、去饭店里吃饭自己带筷子不用一次性筷子?

?

自从我发现环保很简单时,我去饭店里吃饭自己会带筷子不用一次性筷子,用过的电池会投入回收垃圾箱;出门带茶壶;出门随手关电源插座。

现在我还成一个“环保小卫士”呢!

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:

作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六

(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基矗在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说:

“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告:

“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。

未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

环保心得体会10

在这长长的宣传队伍中,我只是其中最不起眼的一名旗手,当我从队列最前面回过头看时,那种壮观的场面真

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