大学生参加选秀节目弊大于利的辩论赛四辩该如何人总结陈词.docx

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大学生参加选秀节目弊大于利的辩论赛四辩该如何人总结陈词

大学生参加选秀节目弊大于利的辩论赛,四辩该如何人总结陈词

篇一:

选秀弊大于利四辩

谢谢主席,再次问候在场各位!

首先,我对对方辩友的观点有以下不予苟同之处,其一:

我方今天再次要明确的是,我们首先承认选秀节目确实对大学生有一定好处,它有助于开拓我们眼界,培养技能。

但,选秀大战烽火连天,快男、好男明争暗斗打得热火朝天,山东卫视的联盟歌会、江苏卫视的绝对唱响、重庆卫视的第一次心动已经迫不及待地拉开战幕!

身为大学生的我们,生活在充满着物质和诱惑的现代社会里,有谁能保证自己不被牵绊?

正如对方辩友说,凡事要有个度。

但是,抛开双拳能站人,双臂能跑马的李宇春不说,只要我们参与了选秀节目,它的弊端立即就会暴露。

一个坏掉的苹果,就算只咬半口也能尝到苦味。

参赛后往往会随着比赛推进或淘汰而身不由己,长者可达半年甚至更长时间,何来“适度”一说?

难道对方辩友要一把鼻涕一把泪地跟评委说:

这位老师请您行行好给我适度比赛好么。

退一步来说,就算您一人顺利晋级,便又会有10个人被淘汰。

您一个人的收益伴随着的是10信},对方的价值观过于校级了吧,总想后看可是没有进步的目标和动力的哟。

拼搏:

1)拼搏会更加占用大量学习时间,与大学生主要任务背道而驰。

2)为何不把这股拼劲用在学习上,我相信对方辩友会有所作为。

3、对方辩友说可以培养技能,全面发展。

当你指上去唱个歌或评委点评几句就对你撒手人寰的时候,请问你培养了什么人生技能,这些钱。

不是更好么{唱歌背后的努力}是自己努力好呢还是让老师给你指导然后你在努力好呢。

{那我请老师指导好了}你干脆直接指导就行了嘛,干嘛还非得参加选秀节目。

{成名}天啊,看来对方辩友真的被选秀节目毒害不浅啊。

浮躁之心要不得啊对方辩友,我们还是脚踏实地在大学里面好好学习那才是我们大学生的主业啊。

4、当你面对导演提出的潜规则时,你还能淡定么对方辩友,这潜规则难道对我们大学生发展是有利的嘛?

{只是个例},那么我为你在举些例子好了:

1,西班牙选美丑闻-评委受贿,一位超龄的电视台美女记者怀揣2.7万元打通了评委并顺利晋级比赛,曝光后引个人流失掉的自信,时间,金钱,精力和学业带来的痛苦。

这笔账请对方辩友好好算算,对于我们大学生整个群体来说,值么。

而且伴随着您的晋级,媒体也许会把您的前五任女朋友名单挖出来给观众欣赏,这种低级恶俗的“明星趣味”,您愿意么。

或许对方辩友会说,参与选秀很好啊,能够开拓视野全面发展。

不仅利于培养实践能力,艺术才能也会提高。

但世界平台千千万,林林总总的平台你为何非要选择一个会影响大量时间精力课业选秀平台?

有这些火车费短信支持费包装费请客费潜规则费,我相信对方辩友把这些钱拿去上音乐培训班得到的东西肯定比听别人唱和听评委点评那一点东西多得多。

对方辩友也许说这么好的平台,是一个实现自己梦想的好地方,而且成名迅速。

广大同胞们,浮躁之心要不得。

这会使我们心存侥幸心理,影响到我们今后的价值观。

不好意思,现在让我用现实无情的冷水浇灭对方辩友的侥幸之火吧。

若您登上了这个选秀平台另当别论,若登不上呢,您从这么高的平台上摔下来肿么办呢。

况且这种只能上10个人的平台有1万个人在挤,您有把握当那10个精英之一么。

而且有调查显示,05年超女前三强中有两个人是音乐系的大学生,音乐系占据了选秀节目半壁江山。

身为高水平业余选手的我们拿什么去和人家专业选手比嗓子呢。

我们注定是那满地的绿叶,用自己的生活,学业,金钱甚至自己的理想为那一点点红花浇水,施肥。

就算同学们不惜浪费时间精力,但当我们看到白发苍苍的父母用颤抖的手掏出大把的钞票时,我们是否该扪心自问,这些钱我们到底应该花在哪里,是该逃课浪费青春去投资莫须有的梦想还是应该脚踏实地为梦想而行,努力为家里省钱用学习充实自己呢。

虽然大学生参与选秀有诸多弊端,但我方并没有说因为它弊大于利所以就应该一棍打死取缔。

我们要做的只是辩证看待和让选秀节目扬长避短把它对我们大学生的危害减到最小。

我们,是大学生,是新一代的精英分子,我们应该拥有更高的人生目标和价值取向,我们,应该做一个脱离低级趣味的人,做一个能抵制不良诱惑的人,做一个踏实勤奋的人,用我们的脚印构筑人生大道吧!

敢问路在何方,路在脚下!

我的发言到此结束,谢谢大家!

盘问:

1,、对方辩友提到民主参与是选秀活动的一种优势。

那么对方辩友说这种选秀的民主是不是说大众平等参与选秀投票就算民主呢。

若我唱的不好,但我有着伪娘与春哥的气质并花了数百万短信费有着很高的支持率,进军了决赛,这还是民主吗?

{只是个例,大部分还是好的}

那么请看下面的例子:

伪娘刘著只因为外表妖气而获得了很高的关注度与支持率,曾轶可跑调的绵羊音却强势进军。

有评论员说09年超女第五刘惜君因胃口太大迟迟不答应湖南台,不能创造商业价值便被提早刷下。

这些符合真正的民主么?

是不是有失了专业水准。

给予我们大学生一种误导倾向呢?

只要你是肥猪流,一切皆有可能。

2、对方辩友说参加选秀可以培养我们积极向上的心态,和自信拼搏的精神。

自信:

当你一次次被生猛的选手打败后你还会自信么,就像我认为自己日语很好,但当我一次次被无情地挂科后,我还敢说我日语好么。

{但我认为您日语好}然后我就自信慢慢,一次次参加选秀活动么?

{我可以从差的身上找自

起轩然大波。

2,武汉一选秀老板出小说揭露选秀内幕:

潜规则赞助商捧角,选手找人出钱买名头等等例子。

这些例子举出来就是一个群体了,难道对方辩友能否认这个群体的存在呢。

(对本人或其他大学生的长远发展都是极为不利的)

5,对方辩友,当您参加选秀节目看到人家漂亮的包装和美丽的妆容时,您是不是也想瞬间变漂亮呢。

{那只能说明您道德素质高尚}但是我们无法保证所有大学生都向您具备这么高尚的节操。

大学生的本质特点决定了容易受外界影响而形成攀比心理{与选秀无关}但选秀是面向全国大众的,谁不想把自己最好的一面展示给大众看呢。

容易造成攀比心理啊。

6,、对方辩友,您有没有看清参加选秀节目的时候有多少人被录取,多少人被淘汰的呢。

是不是淘汰比例太高了(9:

1),这样您如何实现您的梦想呢。

篇二:

辩论赛四辩总结陈词

辩论赛四辩总结陈词-正方个人需要对大学生择业更重要

辩论赛四辩总结陈词

-正方个人需要对大学生择业更重要谢谢主席:

对方辩友是嘈嘈切切错杂谈,大错小错落一盘,浮云岂能遮望眼,且听我等慢细言。

第一比较性辨题,两者谈更,前提是已经承认两者皆重要,对方只谈其一,不重比较,严重偏题。

第二今天讲究择业,择业是在已有的社会职业内如何选择如何发挥主观能动性的问题,对方一再将择业范围扩大化,再次偏题

第三对方一味的夸大主观能动性,抱着人有多大胆,地有多大产的态度看问题,夸大个人能力。

第四个人需要不等同于个人兴趣,对方三度离题。

第五个人利益该服从集体利益,但我们不是说要取消个人利益的追求,在二者不发生冲突的情况下,我们还是要讲求个人利益的合理性,必要性。

接下来我将针对我方观点进行总结陈词:

大路苍苍,左右彷徨,站在择业的关口,敢问路在何方,诚然个人需要与社会需要起飞,共此艰难抉择一色,然而不管其价值取向如何,其终极目的就是要最大限度的为家国社会做出自己的贡献,而想要更快实现上述目标,无疑,以个人需要为重,将会更有效的实现上述目标,理由如下。

第一实效性所谓术也有专攻,性之所近,力之所能,长其所长,凭借良好的专业素质和技术优势无疑将会更大限度的实在个人价值。

第二资源性,所谓物尽其才,人尽其力,以个人需要为出发点,能更有效的实现社会的人力资源配置,减少资源浪费,有效推动社会的发展,你让一个搞软件开发的去种地无疑是大材小用。

第三务实性国家对我们有不同的需要,国家到底需要你干什么没人能给出答案,每个人的答案也都各不相同,我们只有在自己合适的岗位上最大限度的实现自己的个人价值,为社会做出贡献,方能找到自己的答案。

我们立志如山,行道如水,我们十年磨一剑,总该试试剑上的光华,我们在择业的过程中,必然以趋之,追逐己见,因为我们早已把对社会的奉献指向了自己曾经信念的执著。

不管我们最终归宿如何,是科峰探险,为五星增辉,还是商海一游,荣归故里,我们都不会辜负年轻的使命,不辱年轻的勇锐。

故天将将大任于斯人也,以个人需要为重,与祖国需要紧密结合,才是每一个大学生最理智的选择。

与对方辩手共勉罢,社会不会怜悯脆弱的眼泪,做出功绩才能倒祭苍生,人,踯躅于慢慢征程,那就让完美的终结为时代命名。

劝君择业莫愁堂,个人需要细思量。

性之所近方成事,力之所能是才郎,精谙世道还己任,明察秋毫系泽光,十年一剑行未了,不负专攻长所长。

最后重申我方观点,个人需要对大学生择业更重要

㈢关于4辩总结可以用到的一些固定语句

这些语句都是在我打辩论的时候和看视频的时候自己总结的,在适当的语境都能

拿来用,希望对大家有用。

1(:

大学生参加选秀节目弊大于利的辩论赛,四辩该如何人总结陈词)以成败论英雄是否可取

余磊开篇就说:

今天对方同学说,他们只要举出一点点的可取他们就等于可取,而我方无论举出再多的不可取之处也不叫做不可取,这是不是叫做只许周官放火不许百姓点灯呢?

这句话可以用在辩有关利弊方面的问题,例如:

今天对方同学说,他们只要举出一点点的利他们就说这是利,而我方无论举出再多的弊也不能说是弊,这是不是叫做只许周官放火不许百姓点灯呢?

总之只要是对方在举一个方面的例子,而我方在举他相对面的例子的时候都能用上这句话。

2真爱的付出是否需要回报

对方的论点是需要回报,他们3辩在攻辩的时候说到:

人的本性决定了真爱的付出需要回报。

我当时就在总结的时候说:

对方同学说人的本性决定了真爱的付出需要回报,让我们想想看,究竟是人性本善呢还是人性本恶呢?

千古年来这个命题都无法解决,对方同学拿一个有争议的命题来论证您方观点,是不是说明对方今天的论点也是有争议的呢?

这句话一般用在对方举出一个有争议或者来历不明的例子,无论是在攻辩还是在总结的时候这句话都能用.

3鸟巢冠名权的出售是利大于弊(弊大于利)

我们是反方,对方在1辩陈词的时候说到:

一个没有被冠名的实体是不具有生命力的。

当时我总结的时候是这么说的:

对方1辩告诉我们一个没有被冠名的实体是不具有生命力的,所以难怪四川那么多名胜古迹在大地震中倒塌,因为他们没有被企业冠名。

难怪当年颐和园不仅被洗劫一空还被付之一炬,因为他没有被企业冠名。

难怪人都会生老病死,因为他们没有被企业冠名。

所以说,我劝湖南工程学院(当时在那打的比赛)的领导们赶快找家企业来冠名,否则后果不堪设想。

这几个排比句其实是我模仿了前面胡渐彪的。

总之就是只要对方在辩论中犯了一丁点的小错误被你抓到了,你就马上搞个排比句举几个例子来放大他的错误,让大家觉得对方说的很荒唐,同时场面效果也很不错。

4金钱是否是万恶之源

袁丁说:

对方一下问了我们4个问题,但他有个前提搞错了,那就是他们说万是等于一切的意思,但是我方也查了字典,无论是词海词源还是说文解字,万都没有一切的意思,对方同学的字典是不是倒版啊,倒版可也是钱造的恶啊。

大家可以看到袁丁很巧妙的将对方提出的4个问题全部回避掉了,并且还成功反击。

由此可以看出如果对方4辩在总结中向我们施压,我们也可以采用这种方法。

例如:

对方4辩一下问了我们这么多问题,但是他们的前提搞错了,那就是?

..5金钱是否是万恶之源

余磊说:

首先对方2辩告诉大家万万不可表示一切的意思,您搞错了,万万不可的万字是一个副词,我们今天说的万恶之源的万字是一个形容词,您把副词和形容词来做类比,是不是叫做把马嘴安到牛头上呢?

在辩论赛上,对方肯定会将2个很类似的但是又不是相同的事物拿来类比或替换,这样一来就可以使用这句话了。

例如:

对方同学告诉大家?

.但是我们今天讨论的是?

.对方拿?

跟?

.相比是不是叫做把马嘴安到牛头上呢?

6法律有情〈无情〉

我们是正方。

当时总结时是这样陈述的:

今天对方要证明他们的辩题就必须证明

法律中没有任何情,而我方只要举出法中含有一点点情哪怕一个我方命题今天就可以得到证明。

那请问在座各位,当法律惩罚一个犯人的同时对于受害者来说这难道不是一种情的体现吗?

这就是偶然与必然的命题,所谓必然就是无条件地如此。

也就是说,反方只要举出一个特例,就可以把上述命题否定掉。

正好像“一切天鹅都是白的”这一命题,我只要举出世界上某处存在着哪怕一只黑天鹅,这一命题就被攻破了。

很多辩题都是如此的。

在金钱是否是万恶之源中周玄毅总结也有点像上面所说的:

今天只要我方证明钱造就了世界上极大的极多的恶我方观点就可以证明,而对方却硬要说钱造就世界上的一切罪恶,这不是纸糊的月亮当太阳偷天换日吗?

这就告诉我们,面对着必然性的辩题时,作为反方,只要抓住一个偶然的实例,就足以在逻辑上摧毁对方.。

当然,如果在辩论前抽到了正方怎么办呢?

这就需要为这一“必然性”的命题设置一些条件,从而弱化其在逻辑功能上的极端性,但这常常要借助于诡辩手段才能做到;同时要大大强化正方立论在理论和事实层面上的说服力,以弥补这一逻辑上的弱点。

今天对方辩友的精彩辩论真可谓是云里来雾里去,唯美至极!

但我还是想请对方辩友走出云雾山谷,走进理性的天空!

今天对方辩友的精彩辩论真可谓是行云流水,唯美至极!

但我还是想请对方辩友走出狭隘的个人世界,走进理性而又广阔的天空!

天对方辩友的精彩辩论有如滔滔江海,气势如虹!

但我还是想请对方辩友跳出虚无缥缈的迷雾之海,登上理性客观的广阔大陆!

谢谢主席,大家好!

众观整场辩论,我不得不很遗憾地指出,对方辩友你们一直混淆是非,颠倒黑白,从根本的辩题上进入一套貌似完美的谬论,把观众和评委拖入了一个误区,但是天理昭昭,真理是藏不住的,请听我一一道来。

我不敢说对方辩友顽固,但是我不得不指出对方辩友的几个错误

关于对方辩友的观点,我有三个字评价:

不太好-不客观,太绝对,好天真总结我方观点:

一,我们明道理二,我们重证据三,我们很清醒

篇三:

大学生打工弊大于利四辩总结陈词

在校大学生打工弊大于利四辩总结陈词

谢谢主席,大家好!

今天我们的辩题是“在校大学生打工是利大于弊?

还是弊大于利?

”,很显然,这场辩论赛的前提是我们正反双方都必须承认在校大学生打工是有利有弊的。

我方只需证明其弊大于利。

对方辩友的辩论很精彩,但很多观点是我方不敢苟同的。

我们不妨一起来分析一下:

第一,对方辩友一再强调大学生打工可以获得金钱,但对方辩友是否知道罗曼罗兰曾告诉我们:

“金钱是靠不住的,今日的富翁说不定是明日的乞丐。

唯有本身的学问,才干,才是真实的本钱!

第二,对方辩友总说兼职可以提高社会经验以及这些经验对我们多么多么重要,但事实是这样吗?

我方认为不是的。

首先这些经验是一些什么经验呢?

中国知网的数据表明只有7.6%的人兼职与本专业有关,而我们知道公司在招聘时所说的经验是指与该岗位相关的经验而非我们兼职积累的那些端盘子发传单的经验。

下面我将进一步从以下三个层面阐述我方观点:

第一,从在校大学生的首要任务层面看。

我们作为在校的大学生,首要任务同时也是重中之重的是——学习专业基础知识,因为这是今后创业和工作的根基,因此做任何其它事情的时候如果会对这个首要任务造成不利影响的都可以算作弊大于利。

但正是兼职深深影响了我们专业知识的学习,有数据表明只有10.8%的人能合理安排兼职与学习的时间,对方总在说理论要与实践结合,但若你的理论都没学好还

谈什么结合。

至于招聘上的经验要求,别忘了它多半是在专业能力后面的括号里,前面的专业能力才是主要的。

第二,从安全层面上看。

兼职具有很高的风险性。

我们总呐喊口号:

安全第一。

可是,正如何文超先生所说:

商人是很会利用大学生的廉价劳动力的。

大学生卷入传销、千名大学生求职被骗十万、山东一名22岁大学生兼职因劳累过度死亡等等这一系列严峻的现实您又怎么看?

另外,大学生兼职并未纳入就业体系,不属于《劳动法》保护范畴,国家劳动部门对大学生兼职至今仍然是“有心无力”,加上大多数大学生法律知识浅薄,相对兼职的收益来说,损失实在惨重。

第三,从经济层面看。

我们作为经济类院校,一说到西方经济学中的机会成本大家就更容易分析在校大学生打工弊大于利这个观点了。

那边,你想通过打工来填补些许学费,这边,你又没有很好的收获昂贵学费给你的专业知识,这不是捡了芝麻丢了西瓜,得不偿失吗?

同学们,打工可以以后再打,但每个人的一生大学只有一次,那我们是不是更应该充分利用大学短短四年的时间来增长知识呢?

综上所述,我方坚持认为在校大学生打工弊大于利。

谢谢!

 

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