统编版语文九年级下册期中综合检测附答案解析.docx

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统编版语文九年级下册期中综合检测附答案解析

期中综合检测

(120分钟120分)

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分) (  )

A.蜗行(wō)纤绳(qiān)羼水(chàn)慷慨(kǎi)

B.簌簌(sù)陷阱(xiàn)芳馨(xīn)捯气(dǎo)

C.磅礴(bó)戏谑(nuè)骸骨(hái)愧疚(jiù)

D.咳嗽(ké)瞰望(kàn)惆怅(chóu)嶙峋(lín)

2.下面词语中没有错别字的一项是(2分) (  )

A.一丝不苟浩瀚无垠阴晴圆缺如坐针毡

B.周道如砥举世无双不屑置辨肃然起敬

C.隐姓埋名天翻地复问心无愧妙手回春

D.天论之乐碌碌终生不可磨灭奄奄一息

3.(2013·泸州中考)下列加点成语使用不正确的一项是(3分) (  )

A.五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到长江畔,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。

B.黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。

C.莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,其小说塑造的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明,惟妙惟肖。

D.泸州的区位优势毋庸置疑,它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽,在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。

4.下列作家作品国籍对应不完全正确的一项是(3分) (  )

A.《格列佛游记》——斯威夫特——英国

B.《蒲柳人家》——刘绍棠——中国

C.《变色龙》——契诃夫——苏联

D.《孔乙己》——鲁迅——中国

5.(2013·眉山中考)下列各句中,没有语病的一项是(3分) (  )

A.“……还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。

B.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师,获得了政府奖励。

C.5月,眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。

D.在今年的全国两会上,许多代表指出:

环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。

6.默写填空。

(6分)

(1)       ,儿童尽东征。

(2)锦江春色来天地,       。

(3)《我爱这土地》中,点明诗歌主旨的诗句是:

           ?

           ……

(4)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句(写出连续的两句):

       ,       。

7.(2013·安徽中考)综合性学习。

(6分)

  九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。

(不得出现数字)(3分)

闯红灯原因

有急事

看到没有车

看到别人闯

习惯了

闯红灯人数

12

86

369

84

______________________________________________________________________________________________________________________

(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。

针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。

(3分)

①一位大妈不耐烦地说:

“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:

“不用找了,我再闯10块钱的。

答:

________________________________________________________

___________________________________________________________

二、阅读品悟(45分)

(一)阅读下面选段,回答8~11题。

(13分)

生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。

他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,啊!

看见了天!

他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!

他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。

他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!

终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。

他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!

也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。

又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。

然而我不敢说来生,也不敢信来生。

8.一棵小树的生长历程同人生的阶段是相照应的。

小树在春季生长,好比是        ;小树在夏季茁壮成长,好比是        ;小树在秋季的丰硕,好比是        ;最终叶落归根,好比是        。

(4分)

9.叶落归根是小树的归宿,小树对此是什么态度?

这可以用清代诗人龚自珍的两句诗来形容,请写出来。

(2分)

答:

________________________________________________________

10.品味下面语句。

(3分)

他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞。

答:

_____________________________________________________

__________________________________________________________

11.选文中运用了哪些修辞手法?

试举一例分析其表达效果。

(4分)

答:

________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(二)阅读下文,完成12~15题。

(15分)

棕榈林里花趣鸟

①夜雨中,我登岛上岸,在享受过一杯香醇的鸡尾酒后,沿着竹子搭建的走廊,从花树的暗影中穿过,入住海边的小房子,在海浪的低吟中,很快便进入梦乡,不曾想第二天会惊喜地遇见这座小岛的宠儿——成群嬉戏的彩色鹦鹉。

②天空刚刚泛出鱼肚白的颜色,海浪仿佛还没睡醒,轻轻柔柔地抚摸沙滩与礁石。

我沿着海岸线散步,赤脚踩在洁白的海浪上,留下一个个脚印,又很快被海水刷得干干净净。

也就那么一晃神的瞬间,远处的海面有了闪亮的金红色光芒,光越来越亮,像一只巨大飞鸟的翅膀,在海面上越扑越近。

终于,太阳出来了,水红色的圆球像是刚刚凭空点亮的火把,新鲜又明朗。

③我满心喜悦,却不知如何用言语表达,只能在树下沉默,却突然听到清脆的鸟鸣,一抬头,几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过,在光芒的映照下,只留下深色的影子。

我连忙扭头看去,原来葱翠的树枝上,立着、跳跃着不少鸟儿。

粗看尽是蓝色或绿色的羽毛,细看便能发现每一只都有五彩斑斓的花纹。

因为与树叶天空的色彩相近,竟被我忽略了。

这些小小的鹦鹉,不知陪了我多久,等到这一场日出,才飞起来唤醒整座小岛的梦境。

④高大的棕榈树和白色沙滩交相辉映,闪亮的蓝绿色珊瑚礁石围绕着海岛。

仔细看向树枝,便会发现一个个椰子壳凿空挖洞做成的圆形小窝,这就是岛上的人为鹦鹉们搭建的家了。

如果耐得住性子,可以躲在一边静静等待。

过一会儿,就会有小鹦鹉探出头来,响应外面同伴的呼唤。

它们常常在低矮的树枝上跳动、飞跃,大概是游人见得多了,一点也不怕,常常歪头看着人们,很是好奇又亲近的样子,有种小孩子的天真神色。

⑤它们羽毛艳丽,全身羽毛由黄、黑、绿、蓝、青等好几种不同的颜色组成,给人一种鲜而不艳、美而不俗的舒适感。

脑袋圆圆的,鸟喙呈橄榄色或蓝色,头部后方、颈部两侧、背部上方和翅膀覆羽为浅棕色,每片羽毛均带有黄色和绿色或蓝色,通体羽毛为浅蓝色或是翠绿色,长长的鸟尾是褐色和蓝色,鸟爪也是蓝色的。

这令我不禁感叹,果然是海风椰林里生活的鸟儿,带着海洋与丛林的色彩。

⑥每到鸟儿们的饭点,便是最热闹的时刻。

小小的凉亭上下站满了缤纷的小鹦鹉,粗略算算也有一两百只之多。

亮黄色、翠绿色、黄绿色、海水蓝、深蓝,偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中,它们跳着、扑腾着,欢快地吃着当地人准备好的食物,叽叽喳喳的清脆叫声,吸引了不少游客驻足观望。

手机、照相机齐上阵,来自不同国家的人们对着这些可爱的宠物一通狂拍。

它们自是做惯了模特的,吃饱喝足便飞了起来,一对对、一双双绕着凉亭徘徊,一群群再纷纷起舞飞翔,煞是好看。

⑦这些鸟儿经常是成双成对地出现。

走在岛上,听见悦耳鸟鸣,抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上,一只的脑袋正搭在另一只头旁,正卿卿我我地不知说些什么情话,又像是正在亲吻的情侣。

不一会儿,两只鸟儿一起飞了起来,一只跟着另一只,翅膀轻轻碰在一起,此刻才知道比翼鸟的含义所在。

⑧我想,岛上的人们饲养这些鹦鹉不仅吸引了许多的游客,也保持了热带岛屿原生态的风貌,恰恰是生态与旅游的统一,是多妙的双赢局面。

这些色彩斑斓、可爱活泼的小鹦鹉,又何止是岛上酒店、居民的宠物,更是众多游客的宠物,为这舒缓的海滩度假地带来了无尽的灵动气息。

(摘自《环球时报》2013年1月30日,有删改)

12.作者主要抓住彩色鹦鹉哪几方面来描写的?

(4分)

答:

________________________________________________________

___________________________________________________________

13.通读课文,理解下列语句中加点词语的表达效果。

(4分)

这些小小的鹦鹉,不知陪了我多久,等到这一场日出,才飞起来唤醒整座小岛的梦境。

答:

_______________________________________________________

___________________________________________________________

14.文中画横线语句运用了什么修辞手法?

有何作用?

(3分)

答:

________________________________________________________

___________________________________________________________

15.有人认为文章第②段和彩色鹦鹉没有多大关系,可以删去,请谈谈你的意见,并说明理由。

(4分)

答:

________________________________________________________

___________________________________________________________

(三)(2013·福州中考)阅读下文,完成16~19题。

(17分)

快  递

梅子涵

①现在都喜欢快递。

一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。

我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递的打我的手机,当时手机设置为会议状态。

不过当电话再次打来时,我醒了。

“你在家吗?

”声音很恼怒。

“我在啊。

”“你看看我打了多少个电话给你!

我打到现在没有停过!

”很恼火的声音在喊。

“你是谁啊?

”“快递!

”他都是喊的。

“对不起,对不起!

我刚才睡着了,没听见。

”“你们上海人都不接电话的!

”“上海人都不接电话?

刚才是没有听见。

”“你不要说了,你现在下来!

”他大喊着。

声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个被送快递的人听见都不可能按得住性子了。

我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。

我飞快地下楼。

我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?

二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。

二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。

从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。

我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。

但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!

“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。

如果听见我怎么会不接?

”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。

可是他的气不消。

最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫地对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!

“我不会签的!

”我大叫。

“你打电话给你们老板,让他和我说话!

”我大叫。

我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候哪里像个教授!

只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。

他就像一团烈火,是滚着离开的。

我站在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。

我没有回到房里,而是去追那团烈火了。

我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道歉。

我心里的怒火就像是脚底的轮子。

可笑极了。

我们的小区很大,可是我竟然追到了他。

他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。

我幸灾乐祸地说:

“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?

”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。

他也许也在懊悔:

我怎么又吵了。

④这时,我才看见,他的头上有好多的汗。

他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。

二十出头的时候,我正在一个农场当知青,也被晒得很黑。

那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。

我用手擦擦他额头上的汗,说:

“你热吗?

”怎么会不热?

他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。

我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。

他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她姐姐的。

女儿正在法国读书,而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。

我有些难受起来。

我摸摸他握着车把的手,说:

“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。

你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。

上海人都很感激你们的!

”这么说着,我也流泪了。

觉得温暖,心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。

⑤这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。

他离开的时候说:

“我走了。

”我说:

“你骑车得慢一点。

”我们竟然有些像亲人告别。

后来,他又来过一次。

他有点害羞地站在门外,我说:

“是你啊,你好吗?

”那以后,我再没有见到他。

我很想他再来为我送快递。

我会说:

“是你啊,你好吗?

16.根据语境,分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。

(6分)

(1)第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?

答:

________________________________________________________

(2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?

答:

________________________________________________________

17.下面两句话,都写出了人物心中的“火”,但写法有所不同。

请根据句子后面的提示加以赏析。

(4分)

(1)我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。

(从词语角度)

(2)他就像一团烈火,是滚着离开的。

(从修辞角度)

(1)句:

___________________________________________________

(2)句:

___________________________________________________

18.用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。

(60字左右)(3分)

答:

_______________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

19.读完本文,请结合生活实际谈谈你的感悟。

(4分)

答:

________________________________________________________

___________________________________________________________

三、写作(50分)

20.某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:

作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。

其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。

正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。

你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自于     ”为题写一篇记叙文。

要求:

①请在“成功”“梦想”“爱心”“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整。

②要写自己生活中与“快乐”有关的事。

③文章中不得出现真实的校名、人名。

如必须出现,一律用“×××”代替。

④不少于600字。

800字

 

答案解析

1.【解析】选D。

A项,“纤”应读qiàn;B项,“捯”应读dáo;C项,“谑”应读xuè。

2.【解析】选A。

B项,“辨”应为“辩”;C项,“复”应为“覆”;D项,“论”应为“伦”。

3.【解析】选A。

“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐,适用范围只能是亲人之间,不可用于同学、朋友之间。

4.【解析】选C。

契诃夫是俄国作家。

5.【解析】选D。

A项,引号内的歌词主宾搭配不当,即“珠穆朗玛峰儿”是“峰”,而不是“山坡”;B项,语序不当,应为“我们学校一位有20多年教学经验的优秀语文老师……”;C项,缺少宾语中心语,即谓语“召开”后缺少宾语中心语“会议”;或动宾搭配不当,即“召开”和“活动”不搭配。

6.答案:

(1)兵戈既未息 

(2)玉垒浮云变古今 (3)为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 (4)示例:

锄禾日当午 汗滴禾下土

7.答案:

(1)据调查统计,人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”,其次是“看到没有车”和“习惯了”,真正“有急事”的寥寥无几。

(2)①几十秒等来的是安全,是健康。

大妈,您想想,现在还有什么比安全健康更重要的呢?

如果大家都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子呢!

②大叔,有些东西不是能够用钱来衡量的,钱能不能买到健康,买到安全呢?

文明交通,应该从每个人做起。

8.答案:

人生的少年 人生的青年 人生的中年 人生的老年

9.【解析】本题考查对文段的分析及诗句的积累。

第一问抓住重点语句回答即可。

根据“叶落归根是小树的归宿”思考龚自珍的两句诗。

答案:

他说不上快乐,也没有悲哀!

落红不是无情物,化作春泥更护花。

10.【解析】本题考查对句子的品味。

可从蕴含的哲理、语言的表达

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