八年级生物上册期末复习提纲苏教版.docx

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八年级生物上册期末复习提纲苏教版

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　　第14章丰富多彩的生物世界

　　一、五彩缤纷的植物世界⒈藻类植物

　　分类：

单细胞藻类：

衣藻、硅藻；多细胞藻类：

紫菜、海带。

　　应用：

饵料、食用、中药材。

危害：

赤潮。

　　⒉苔藓植物和蕨类植物

　　⑴苔藓植物

　　特征：

一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎、叶中没有疏导组织。

　　种类：

葫芦藓、地钱。

应用：

检测空气污染，水土保持。

　　⑵

　　特征：

不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内还具有疏导组织，能较好适应陆地生活。

叶片背后有孢子囊。

种类：

石松、蕨、桫椤。

应用：

能源、药用、饲料、肥料。

　　⑶苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水。

⒊种子植物

　　种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的生殖过程不需要水。

　　裸子植物种子裸露。

裸子植物的种类：

松、杉、柏以及银杏、苏铁。

被子植物在现存植物中占据对优势，植物界进化程度最高的一个植物类群。

　　被子植物陆生：

根系发达水生：

体内有气道

　　⒋我国的珍稀植物

　　国家一级保护植物：

　　二、千姿百态的动物世界

　　。

　　⒉无脊椎动物⑴无脊椎动物约占动物种数的95%，在整个动物界都占绝对优势。

包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。

　　腔肠动物：

生活在水里身体中央有消化腔，有口无肛门。

常见的有水螅、海葵、珊瑚、水母等

　　扁形动物：

身体扁平，消化道有口无肛门，没有呼吸系统和循环系统。

常见的有涡虫、吸虫、绦虫等。

　　线形动物：

身体大多细长，呈线性，身体不分节，消化道有口有肛门。

常见的有蛔虫、丝虫、轮虫等。

危害：

大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内，危害人体健康，损害生产。

　　环节动物：

身体由体节组成。

体节促进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展。

生活在海水、淡水、土壤，常见的有蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。

　　软体动物：

身体腹面有块状的肌肉足，靠坚硬的贝壳保护身体。

生活在淡水、海水和陆地，常见的有螺、贝壳、乌贼、鱿鱼、鲍鱼、蜗牛。

　　节肢动物：

身体有许多体节，体表有外骨骼和分节的附肢。

常见的有虾，蜘蛛，蜈蚣，蝗虫。

昆虫属于节肢动物，有六只脚，身体分头、胸、腹三部分，通常有两双翅膀。

常见的有蝴蝶、蚊子、螳螂、蜻蜓、苍蝇、蟑螂等。

　　⒊脊椎动物

　　脊椎动物代表着动物界中的高等类群，主要包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。

　　鱼纲：

　　主要特征：

生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

　　鱼可以在克服水中阻力的结构：

身体呈流线形，有利于减少鱼在水中运动时的阻力；身体表面分泌粘液，起保护作

　　用。

侧线有感知水流方向的作用。

鱼鳍维持身体平衡。

我国的四大家鱼：

青鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼。

　　两栖纲：

主要特征：

变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，少数种类成体生活在水中，一般用肺呼吸；皮肤裸露，能够分泌黏液，有辅助呼吸的作用；心脏有二心房一心室；体温不恒定。

常见的有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。

　　爬行纲：

主要特征：

体表一般覆盖着鳞片或甲，在陆地上产卵，卵的表面具有坚硬的卵壳。

常见的有蛇、鳄鱼、蜥蜴、龟、恐龙。

扬子鳄是我国特产的淡水鳄，国家一级保护动物。

　　鸟纲：

　　主要特征：

身体呈流线型；前肢变成翼，披羽毛；胸肌发达；骨骼薄而轻。

胚胎发育过程在卵内完成。

有气囊，呼吸能力强，体温高而恒定。

　　哺乳纲：

主要特征：

体表一般有体毛，胚胎发育在母体的子宫内进行，幼体将母乳作为营养物质，大脑发达，是生物界中最高等的类群。

　　关注我国珍稀动物：

　　我国一级保护动物：

白鳍豚、大熊猫

　　三、神奇的微生物

　　微生物主要有细菌、真菌和病毒。

共同特点：

个体微小，结构简单，体内不含叶绿素。

⒈细菌

　　结构：

细胞壁、细胞膜、细胞质、核区、荚膜、鞭毛。

常见的有枯草杆菌、大肠杆菌等。

　　生活方式：

寄生或腐生。

分类：

球菌、杆菌、螺旋菌。

个体大小：

用高倍显微镜可以看到。

　　应用：

利用黄色短杆菌制造味精。

醋酸杆菌为人们提供食醋，豆类植物中的根瘤菌可以固氮，为人类提供大量的蛋白质。

　　危害：

夏天食物变质通常是细菌繁殖所致，一些细菌能使人患病。

⒉真菌

　　结构：

细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞内没有叶绿体。

常见的有菇类、木耳、酵母菌、霉菌、鬼笔鹅膏。

　　生活方式：

营腐生或寄生。

　　生殖方式：

无性生殖或有性生殖。

　　应用：

酵母菌，制馒头、面包、酿酒。

　　⒊病毒

　　结构：

蛋白质外壳和遗传物质核酸。

病毒个体微小，只有在电子显微镜下才能看到。

　　生活方式：

寄生。

病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物活的细胞内，对寄主产生危害。

　　四、生物的分类⒈生物分类的依据：

生物的形态结构、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等。

⒉生物分类的等级

　　⑴分类等级：

界、门、纲、目、科、属、种。

　　⑵种是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分部基本相同的一群生物。

⑶在生物分类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，亲缘关系越近。

　　第15章生物多样性保护

　　一、生物多样性

　　⒈生物多样性的含义

　　生物多样性，简单地说，解释生物以及生存环境的多样性；确切地说，包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。

　　生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

　　生物多样性的价值：

、土壤、调节气候）、潜在价值。

　　⒊“国际生物多样性日”是每年的5月22日。

　　二、保护生物多样性的艰巨使命

　　⒈生物多样性面临的威胁：

。

　　⒉生物多样性丧失的原因：

　　⒊生物多样性的保护途径：

馆等）。

　　第16章生命起源和生物进化

　　一、生命的诞生

　　⒈原始大气的成分：

二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等。

原始大气与现代大气的主要区别在于原始大气没有氧气。

　　⒉米勒模拟原始地球条件的实验：

实验目的：

在一定条件下，原始地球大气中各种成分是能够转变成有机小分子的。

火花放电的作用是模拟原：

地球上的闪电；向装置内输入气体的主要作用：

模拟原始大气；实验中搜集到的证据：

产生出原先不存在的各种氨基酸等有机小分子。

　　⒊生命起源过程

　　原始地球火山爆发

　　↓步第二步第三步原始大气──→有机小分子──→有机大分子──→原始生命──→原始单细胞生物

　　⒋地球上的生命起源于原始海洋。

　　二、生物进化的历程

　　⒈生物进化的证据

　　⑴化石是生物进化的最直接证据。

化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。

　　鸟的进化过程：

古代的某种爬行动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟

　　越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里；越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。

　　⒉生物进化的主要历程

　　⑴地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类；种子植物的生殖过程已经完全摆脱了对水的依赖。

植物进化历程：

海洋的原始单细胞藻类植物—藻类植物—苔藓植物—蕨类植物—种子植物

　　⑵地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物。

海洋中的原始单细胞动物—腔肠动物—扁形动物—线形动物—环节动物—软体动物—节肢动物—古代鱼类——原始两栖类—原始爬行类—原始鸟类或哺乳类。

　　⑶生物进化趋势：

从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。

　　⑷生物多样性是生物进化的结果。

　　三、生物进化学说

　　⒈达尔文乘“贝格尔号”舰考察，提出了——被恩格斯称为“19世纪自然科学三大发现”之一。

　　自然选择学说：

争中容易获胜，并繁殖后代；具有不利变异的个体则容易被淘汰。

　　自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象。

　　四、人类的起源和进化

　　⒈

　　著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目，认为人是灵长目中最高等的动物；

　　英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，次提出了人、猿同组的观点；

　　⒉人类进化的主要历程：

南方古猿→能人→直立人→智人

　　第17章动物的运动

　　一、动物运动方式的多样性

　　⒈动物和植物的主要区别之一是。

陆生动物中的和昆虫能够在空中振翅飞行或滑翔。

陆生动物的运动方式主是行走、奔跑、跳跃、和爬行，如蜥蜴的爬行、熊的行走等。

水生动物适应水生环境，它们的运动方式以游泳为主，游泳的方式也各具特色，如鱼靠鳍的摆动、海龟靠四肢的划动等。

　　⒉动物通过运动主动地适应环境，从而有利于自身的生存和繁殖。

　　二、动物运动的能量

　　⒈动物的运动器官或结构草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动，变形虫依靠伪足运动。

　　蚂蚁等昆虫的足分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张，使分节的足产生运动。

运动时，一般是以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动。

　　⒉脊椎动物的运动系统

　　脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。

其中，骨和骨连接构成骨骼，

　　因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。

”

　　骨骼是动物形体的基础，为肌肉提供了附着点。

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。

人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。

　　⒊动物运动的能量

　　消化吸收呼吸作用释放能量

　　食物───→细胞───→ATP───→肌肉

　　第18章动物的行为

　　一、动物行为的主要类型

　　动物的动作、体态、发声和其他所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。

　　主要类型：

　　动物通过独特的方式获取生存所需食物的行为，如蜘蛛织网等；

　　动物保护自己、防御敌害的行为，对维持个体生存和种族繁衍十分重要，如章鱼喷墨汁、狗吼叫等。

生殖行为：

与动物繁殖有关的行为，能够是动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍；迁徙行为：

某些动物随着季节变化而变更栖息场所的行为，如：

角马迁徙，燕子南飞，鱼的洄游。

社群行为：

动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。

如：

蚂蚁、蜜蜂、猴子、企鹅等。

蝗虫不存在社群行为，因为它们个体之间没有分工合作。

　　二、动物行为的生理基础

　　⒈先天性行为：

动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为，也称为本能行为。

　　⒉后天性行为：

不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

　　。

　　⒊动物行为的生理基础

　　动物的行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应。

　　动物的行为主要受神经系统和内分泌系统的调控。

动物越高等，解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。

　　第19章生态系统

　　一、生态系统的组成

　　⒈生态系统：

在一定地域里，生物与环境互相作用所形成的统一整体。

　　⒉生态系统的成分

　　生态系统

　　生物成分消费者：

人和动物——吸收生产者制造的有机物

　　⒊食物链与食物网：

取食与被取食的关系。

完整的食物链一定从生产者开始。