矿山机械运行与维修专业职业岗位与工作任务分析报告.docx
《矿山机械运行与维修专业职业岗位与工作任务分析报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《矿山机械运行与维修专业职业岗位与工作任务分析报告.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
矿山机械运行与维修专业职业岗位与工作任务分析报告
矿山机械运行与维修专业职业岗位和工作任务分析报告
一、序言
为了满足宜宾市煤炭行业矿山机械、机电专业人才的需求，我们通过实地考察、走访调研、邀请专家研讨、查询权威部门公布的数据等形式，获取第一手资料，通过这些数据资料的分析，明确了矿山机械运行与维修专业的服务面向，对矿山机械运行与维修专业的培养目标及人才培养规格有了准确定位，解析出职业岗位与工作任务，为培养矿山机械运行与维修专业初、中级技能型人才奠定了基础。
二、矿山机械运行与维修专业职业岗位分析
（一）企业调研
在学校专业建设领导小组的统一领导下，我们通过现场调研、机械机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式，对矿山机械运行与维修专业人才培养进行深入分析研究。
在调查的6家企业中，6家企业从学校招聘毕业生，由此可见，煤矿机械、机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生。
不同企业对人员、岗位的需求意见不同，见表1。
表1人员、岗位的需求表
企业类别
工作岗位
技能要求
程度
发展潜力
大型企业
操作工、维修工、安装工、班组长
单一
初、中级
较强
中型企业
操作工、维修工、安装工、班组长
简单复合
初、中级
要求较低
小型企业
操作工、维修工、安装工、班组长
多项复合
初、中级
要求低
1.职称、年龄和学历状况
在被调查的805名矿山机械、机电应用性人才中，具有高级职称的36人，中级职称的98人，初级职称的131人，其职称结构比高级∶中级∶初级为1∶2.7∶3.6。
现有矿山机械、机电人才年龄在25岁以下者321人，25-34岁227人，35-44岁138人，45岁以上者119人，其年龄结构比为3∶2.3∶1.2∶1。
本科学历38人，专科学历156人，中专学历532人，其比例机构本科∶专科∶中专为1∶4.1∶14。
调查结果显示，目前从事矿山机械、机电工作的人员，中专及以下学历者现有从业人员75%左右，大专及以上学历者占25%左右。
煤炭企业中矿山机械、机电岗位的从业人员学历层次普遍偏低。
矿山机械、机电应用性人才的职称、年龄和学历状况见表2～表4。
表2职称结构
职称
高级
中级
初级
无职称
合计
人数
36
98
131
540
805
比例
0.4%
12.2%
16.3%
67.0%
100%
表3年龄结构
年龄
25岁以下
25~34岁
5~44岁
45岁以上
合计
人数
321
227
138
119
805
比例
40.9%
20.2%
17.1%
14.8%
100%
表4学历结构
学历
本科学历
专科学历
中专学历及以下
无学历
合计
人数
38
156
532
79
805
比例
4.7%
19.4%
66.1%
9.8%
100%
2.现有矿山机械、机电人员工作类型
现有矿山机械、机电人员从事的工作岗位分别是：
煤矿机电设备安装46人；煤矿机电设备维修367人；煤矿机电设备操作251人；煤矿机电设备管理21人。
调查结果显示，主体从事煤矿机电设备维修和煤矿机电设备操作岗位。
矿山机电应用性人才类型见表5。
表5类型表
工作岗位
煤矿机电设备安装
煤矿机电设备维修
煤矿机电设备操作
煤矿机电设备管理
其他
合计
人数
46
367
251
21
120
685
比例
5.7%
45.6%
31.2%
2.6%
14.9%
100%
（二）毕业生回访
近三年，矿山机械运行与维修专业三年制毕业生总数为624人，2006年毕业142人，截至2006年12月，就业人数为142人，就业率为100%，；2007年毕业213人，截至2007年12月，就业人数为213人，就业率为100%；2008年毕业269人，截至2007年12月，就业人数为262人，就业率为97.4%。
我校对矿山机械运行与维修专业部分毕业生进行了跟踪调查，跟踪调查的方式主要有填写跟踪调查表、毕业生电话访谈、网络联系等，但调研力度还不够。
检查数据见表6～表8。
表62007年毕业生跟踪调查表
用人单位对毕业生评价
从事工作性质
毕业生对所学课程满意度
满意
基本满意
不满意
煤矿机电设备安装维修
煤矿机电设备操作
煤矿机电设备管理
其他
够用
基本够用
不够用
17
6
0
5
3
10
5
1
10
12
表72008年毕业生跟踪调查表
用人单位对毕业生评价
从事工作性质
毕业生对所学课程满意度
满意
基本满意
不满意
煤矿机电设备安装维修
矿机电设备操作
煤矿机电设备管理
其他
够用
基本够用
不够用
18
13
3
9
13
9
3
2
24
8
表82009年毕业生跟踪调查表
用人单位对毕业生评价
从事工作性质
毕业生对所学课程满意度
满意
基本满意
不满意
煤矿机电设备安装维修
矿机电设备操作
煤矿机电设备管理
其他
够用
基本够用
不够用
10
6
1
3
8
4
2
3
7
7
1.毕业生特点
从调查数据显示，归纳出三届毕业生情况的几个特点：
（1）大多数用人单位认为矿山机械运行与维修专业毕业生能够适应煤炭企业艰苦的工作环境，工作积极主动，认真负责，具有上进心，专业知识比较扎实，有较强的动手能力和社会交际能力，单位基本满意。
（2）毕业生主要的就业单位为北京昊华能源股份有限公司、川煤集团芙蓉公司、四川古叙煤电有限公司等。
（3）毕业生主要所从事的地面、井辅、井下二线、一线工作，有煤矿机械及电气设备的操作维护、维修、管理等几个方面，其中从事采掘机械及电气设备的操作维护和煤矿机械及电气设备维修工作的毕业生比例最高。
（4）有63.5%毕业生认为学校所设置的课程在就业工作过程中基本够用，但要求加强实践动手能力的培养，他们认为理论与实际应用有所脱节，这是由于毕业生刚刚走上工作岗位，把理论与实践紧密结合起来的能力还有所欠缺。
2.毕业生反馈意见
在调查过程中，大部分毕业生对学校提出了一些意见和建议，现归纳如下：
（1）在实际工作中要求毕业生必须把理论和实际紧密结合起来，并需要很强的动手能力，因此建议学校必须加强理实一体的课程开发，加强学生动手能力的培养。
（2）现在煤炭企业机电设备更新快，技术先进，因此学校要加强教材开发，把煤炭行业先进的设备和新技术在教材中体现出来。
（3）现在中职校的大部分学生写作能力比较差，在实际工作中制定工作计划、操作规程和作业规程时感到无法下手，因此建议学校在语文或应用文写作方面的加大教学力度，提高学生的写作能力，有利于将来的发展。
（三）专家访谈和研讨
我校采用走出去和请进来的方式进行专家、工程技术人员访谈。
派四组老师走出去，分别到北京昊华能源股份有限公司大安山煤矿、川煤集团芙蓉公司白皎煤矿、四川古叙煤电有限公司石屏一矿、嘉业公司等进行了调研和专家、工程技术人员访谈；2009年6月13日邀请了几家校企合作主要的煤炭企业的实践专家人，召开了矿山机械运行与维修专业职业能力及工作任务研讨会，研讨了矿山机械运行与维修专业培养技能人才所需要的职业能力、工作任务。
通过访谈和研讨，我们了解到各大煤矿现在主要缺乏地面、井辅、井下二线、一线从事机械、机电工作的技能型人才。
目前，大多数学校培养的毕业生知识结构和能力结构与煤矿企业实际需要不相符，主要表现在动手能力差，学习内容落后，没有吃苦耐劳的精神，进入煤矿企业后一般需要2－3年的时间才能真正独立工作，从而形成了煤矿企业缺乏技能型人才，而毕业生却难以就业的两难境地。
这就需要我们从煤矿实际需要出发，培养出具有适应煤炭企业机械、机电专业任职要求的综合素质高的技能型专门人才，即具有较强的实际工作能力，能够从事煤矿机械、机电设备安装调试、操作及维护、检修、设备管理等工作的技能型专门人才。
（四）专业培养目标定位
根据调查和研讨结果，确定了矿山机械运行与维修应用型技术人才的岗位，各工作岗位所需知识能力结构，明确矿山机械运行与维修专业的服务面向、人才培养目标和规格。
1.矿山机械运行与维修专业人才培养目标
本专业培养面向煤炭企业生产地面、井辅、井下二线、一线，服务于机械、机电技术岗位，具有良好的职业素养（职业意识、职业道德、职业能力）和过硬的专业知识及职业技能，能从事煤矿机械、机电设备安装调试、操作及维护、检修、设备管理等专业技术工作，拥有可持续发展能力和创新能力，能适应煤炭产业现代化、信息化、智能化发展需要的综合素质高的技能型专门人才。
2.矿山机械运行与维修专业服务面向
（1）矿山机械运行与维修专业岗位
①地面、井辅、井下二线、一线生产工作人员
矿山机械运行与维修专业的一线工作人员主要从事机械、机电技术工作。
主要岗位有：
地面电钳工、焊工、配变电设备安装工、配变电设备维修工、主提升机操作工、主扇风机操作工、绞车操作工、矿井泵工、煤矿电气安装工、采掘电钳工、综采维修电工、液压支架修理工、矿井维修电工、煤矿机械安装工、矿井维修钳工、综采维修钳工等。
这些岗位实行职业资格证书制度，必须有相应的职业资格证书才能上岗。
②基层管理人员
从事煤矿机械、机电技术操作岗位工作一段时间之后，对煤矿机械、机电技术工作有一定程度的了解，就可以从事矿山机械、机电基层技术管理岗位工作。
其岗位主要有：
设备管理员、技术管理员、安全管理员、材料管理员、质量管理员等。
（2）主要工作岗位
矿山机械运行与维修专业的学生主要职业岗位有：
与机械、机电设备相关的各种操作、维修工；机电队（组）长；机电技术员；机电设备管理等
（3）主要就业部门
主要就业单位为煤炭生产企业和矿山机械、机电设备生产企业；主要就业部门为机电科、机运科、采煤队、机电队、运输队、安装队、维修队、机电修理厂、机电设备生产车间等。
三、矿山机械运行与维修专业工作任务与职业能力分析
（一）典型工作任务
表9典型工作任务表
1.地面变电所供电设备试验及安装
11.大型机电设备的技术性能测试
2.地面变电所设备调试
12.采掘电气设备安装调试
3.地面变电所运行及维护检修
13.采掘电气设备的维护保养及故障排除
4.地面变电所故障分析、判断及排除
14.采掘电气设备修理
5.大型机电设备运行及维护检修
15.电动机的故障分析、修理
6.大型机电设备故障分析、判断及排除
16.采掘工作面主要设备操作
7.大型机电设备的安装与调试
17.采掘机械设备的安装调试
8.井下电气设施的运行、日常维护检修
18.采掘机械设备修理
9.井下供电设备安装、调试、保护
19.运输设备的维护保养及故障排除
10.井下供电设备故障分析、判断及排除
20.运输设备的安装及调试
（二）典型工作任务与职业能力分析
表10工作任务与职业能力分析表
任务领域
典型工作任务
职业能力
井上电气设备安装维修
任务1
地面变电所供电设备安装
①井上电气设备操作维护
②井上电气设备修理；
③井上电气设备安装调试。
任务2
地面变电所设备调试
任务3
地面变电所运行及维护检修
任务4
地面变电所故障分析、判断及排除
通排压设备安装维修
任务5
大型机电设备运行及维护检修
①通排压设备操作维护；
②通排压设备修理；
③通排压设备安装调试。
任务6
大型机电设备故障分析、判断及排除
任务7
大型机电设备的安装与调试
任务8
大型机电设备运输、安装
井下电气设备安装维修
任务9
井下电气设施的运行、日常维护检修
①井下电气设备操作维护；
②井下电气设备修理；
③井下电气设备安装调试。
任务10
井下供电设备安装、调试、保护
任务11
井下供电设备故障分析、判断及排除
任务12
大型机电设备的技术性能测试
任务13
采掘电气设备安装调试
任务14
采掘电气设备维护保养及故障排除
任务15
采掘电气设备修理
任务16
大型机电设备运输、安装
采掘设备安装维修
任务17
采掘工作面主要设备操作
①采掘设备操作维护；
②采掘设备修理；
③采掘设备安装调试。
任务18
采掘机械设备的安装调试
任务19
采掘机械设备修理
任务20
大型机电设备运输、安装
运输与提升设备安装维修
任务21
大型机电设备运行及维护检修
①运输与提升设备操作维护；
②运输与提升设备修理；
③运输与提升设备安装调试。
任务22
大型机电设备故障分析、判断及排除
任务23
大型机电设备的安装与调试
任务24
运输设备的维护保养及故障排除
任务25
运输设备的安装及调试
任务26
大型机电设备运输、安装
液压元件及系统的维修、安装与调试
任务27
大型机电设备运行及维护检修
①液压元件故障分析、判断及排除
②液压系统故障分析、判断及排除
③液压系统安装调试
任务28
大型机电设备故障分析、判断及排除
任务29
大型机电设备的安装与调试
任务30
采掘工作面主要设备操作
任务31
采掘机械设备的安装调试
任务32
采掘机械设备修理
电动机维修
任务33
电动机的故障分析、修理
①电气元件故障分析、修理
②电路故障分析故障分析、修理与调试
③电动机的故障分析、修理
四、职业发展过程
表11毕业生职业发展经历阶段表
发展阶段
工作经历
主要收获
1．煤炭企业见习及安全培训阶段
（1）进入煤炭企业进行煤矿安全教育
（2）了解就业煤矿各生产部门的工作，生产设备及生产情况
（3）了解定岗生产部门主要生产过程，主要设备及生产情况
（1）熟悉国家关于安全生产的方针及法律法规。
（2）了解生产现状，掌握生产部门的生产设备的运行状况。
2．生产岗位学习操作阶段
辅助岗位学习和独立操作阶段
（1）在就业岗位车间的辅助岗（矿井泵工、煤矿电气安装工、采掘钳工、综采维修电工、矿井维修电工、液压支架修理工、综采维修钳工）等，在师傅的指导下学习本岗位的基本操作，直到独立操作。
（2）学习《煤矿安全规程》，生产工艺过程，生产设备技术特性。
（3）了解本岗位主要设备的结构、工作原理，能对岗位所属设备进行操作、维护检修，处理常见故障。
（1）跟班作业，在师傅指导下，能够完成生产任务。
（2）掌握所在岗位设备的结构及工作原理。
（3）掌握设备的简单故障的处理方法。
主要岗位学习和独立操作阶段
（1）在就业定岗部门的主要岗位（矿井泵工、煤矿电气安装工、采掘钳工、综采维修电工、矿井维修电工、液压支架修理工、综采维修钳工）等），在师傅的指导下学习本岗位的基本操作，直到独立操作。
（2）学习了解岗位控制系统，并会使用。
（3）了解本岗位主要设备的结构，工作原理，能对所属设备进行检修，维护、处理常见故障。
（1）跟班作业，独立完成生产任务。
（2）掌握所在岗位设备的结构及工作原理。
（3）掌握设备的运行及故障的处理方法。
五、任务领域和学习领域的关系
对行动领域进行分析转化为学习领域，以方便教学组织和实施，充分考虑教学的可实施性，面向煤炭企业，融入现代煤矿的机械化和自动化程度，结合学生的就业情况和可持续发展，以体现学生就业岗位所必须的能力（技能、技术）的原则，对其结构进行整合、分工、配合，来确定矿山机械运行与维修专业的工作过程系统化的课程体系。
矿山机械运行与维修专业在典型工作任务及职业能力分析基础上，整合出8个职业行动领域，建立了8个专业学习领域，并根据职业特征确定出本专业3个专业核心学习领域，即《矿山机械运行与维护》、《煤矿电气设备维修》和《电气及PLC控制技术》与学习领域关系如表12。
表12行动领域与学习领域关系
任务序号
典型工作任务
难易程度
行动领域
学习领域
任务1
地面变电所供电设备安装
会者
①井上电气设备操作维护；
②井上电气设备修理；
③井上电气设备安装调试。
井上电气设备安装维修
任务2
地面变电所设备调试
会者
任务3
地面变电所运行及维护检修
有能力者
任务4
地面变电所故障分析、判断及排除
会者
任务5
大型机电设备运行及维护检修
有能力者
①通排压设备操作维护；
②通排压设备修理；
③通排压设备安装调试。
通排压设备安装维修
任务6
大型机电设备故障分析、判断及排除
会者
任务7
大型机电设备的安装与调试
会者
任务8
井下电气设施的运行、日常维护检修
有能力者
①井下电气设备操作维护；
②井下电气设备修理；
③井下电气设备安装调试
井下电气设备安装维修
任务9
井下供电设备安装、调试、保护
有能力者
任务10
井下供电设备故障分析、判断及排除
会者
任务11
大型机电设备的技术性能测试
有能力者
任务12
采掘电气设备安装调试
会者
任务13
采掘电气设备维护保养及故障排除
会者
任务14
采掘电气设备修理
有能力者
任务15
大型机电设备运输、安装
会者
任务17
采掘工作面主要设备操作
会者
①采掘设备操作维护；
②采掘设备修理；
③采掘设备安装调试
采掘设备安装维修
任务18
采掘机械设备的安装调试
会者
任务19
采掘机械设备修理
有能力者
任务5
大型机电设备运行及维护检修
有能力者
①运输与提升设备操作维护；
②运输与提升设备修理；
③运输与提升设备安装调试
运输与提升设备安装维修
任务6
大型机电设备故障分析、判断及排除
会者
任务7
大型机电设备的安装与调试
专家
任务20
运输设备的维护保养及故障排除
会者
任务21
运输设备的安装及调试
有能力者
任务15
大型机电设备运输、安装
会者
任务23
设备零部件的加工
有能力者
机械零件加工
金工实习
任务5
大型机电设备运行及维护检修
有能力者
①液压元件故障分析、判断及排除
②液压系统故障分析、判断及排除
③液压系统安装调试
液压与气动
任务6
大型机电设备故障分析、判断及排除
会者
任务7
大型机电设备的安装与调试
专家
任务17
采掘工作面主要设备操作
会者
任务18
采掘机械设备的安装调试
会者
任务19
采掘机械设备修理
有能力者
任务16
电动机的故障分析、修理
会者
①电气元件故障分析、修理
②电路故障分析故障分析、修理与调试
③电动机的故障分析、修理
电工电子技术应用
升级会员 