高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx

上传人:b****4 文档编号:3813448 上传时间:2022-11-25 格式:DOCX 页数:15 大小:770.16KB
下载 相关 举报
高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx_第1页
第1页 / 共15页
高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx_第2页
第2页 / 共15页
高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx_第3页
第3页 / 共15页
高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx_第4页
第4页 / 共15页
高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx

《高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中必修1 政治文明历程历史第三单元 近代西方资本主义政体的建立第8课 英国的制度创新岳麓版习.docx

高中必修1政治文明历程历史第三单元近代西方资本主义政体的建立第8课英国的制度创新岳麓版习

2019-2020年高中必修1政治文明历程历史第三单元近代西方资本主义政体的建立第8课英国的制度创新岳麓版习题精选六十八

第1题【单选题】

“1688年英国的‘光荣革命’和1689年议会通过的《权利法案》,都可以看作是理性精神在政治生活中的典型体现,由此确立的君主立宪政体和宗教宽容氛围结束了自亨利八世宗教改革以来国内的各种政治冲突和宗教冲突,使得英国在政治妥协和宗教宽容的基础上迅速地走上‘日不落帝国’的辉煌道路。

”材料主要强调了在英国走向强大的道路上()

A、渐进改良的作用

B、立宪政体的作用

C、宗教宽容的作用

D、理性精神的作用

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

1997年香港回归,英国王储查尔斯王子代表英国参加了香港政权交接仪式,这说明

A、英国国王依然大权在握

B、英国王室政治地位有所提高

C、英国国王代替了内阁首相

D、英国国王在对外交往中代表英国

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

明太祖朱元璋曾作诗云:

“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。

不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。

”明太祖这么辛苦主要是因为()

A、废除了行省

B、废除了丞相

C、设立了内阁

D、裁撤军机处

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

有位中国人比喻:

虽然国王和皇帝都有绚丽的王冠,但在17世纪的时候,英国的国王好比《西游记》中的孙悟空,再厉害也是被套上了“紧箍咒”的。

此处的“紧箍咒”主要指

A、光荣革命的胜利

B、《权利法案》的颁布

C、责任内阁制的形成

D、议会改革

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

自秦朝建立以来,君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题,其实质是()

A、权力分配和权力结构调整

B、不同集团和阶层的利益之争

C、强化职能和提高行政效率

D、稳定统治秩序巩固国家统一

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列措施与加强中央集权无关的是()

A、颁布“推恩令”

B、实行行省制度

C、废除宰相制度

D、派文官担任地方长官

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

钱穆在《中国历史政治得失》一书中说:

“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。

”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是()

A、秦始皇在全国推行郡县制

B、汉武帝颁布推恩令,解决王国问题

C、清朝雍正帝设立军机处

D、清初议政王大臣会议掌握大权

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”。

这里“转折点”指的是

A、《权利法案》结束了国王的权力

B、国家权力重心由国王转移至议会

C、议会与国王在国家权力上实现了平衡

D、英国君主立宪制确立

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

观察下图,两汉时官员上朝可以坐着奏事,到宋朝时官员须站着奏事,明清时期大臣奏事必须跪着。

官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是

A、中央集权不断加强

B、皇权不断加强

C、封建等级制度不断强化

D、古代礼仪不断发展完善

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法律,但对国王可以行使的权力却未明确规定。

结合所学,国王仍保留的权力是

A、筹集税款

B、干预立法

C、招募军队

D、任命大臣

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

“故中国政制之废宰相‘统’政府于‘王室’之下,真不免为独夫专制之黑暗笼罩者,其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久”,这说明作者认为()

A、宰相制度在古代中国有六百年的历史

B、废除宰相导致明清统治更加专制黑暗

C、明以前“王室”是统于“政府”之下

D、有了宰相就必然会有太平盛世的出现

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

阅读材料,回答问题

材料:

明初,在中央设都察院作为国家最高的监察机关。

都察院不仅“独专诸内外考察”,且可“唯所见闻得考察”。

此外,明还设六科给事中,作为对朝中六部的监察机构。

都察院和六科给事中不相统属,相互监督,都直接隶属于皇帝。

在地方各省设提刑按察使,其职能主要是“掌一省刑名按劾之事。

纠官斜,除奸暴,平狱讼,雪冤抑,以正扬风纪,而澄清其吏治。

”后又置府州县按察分司,还设有十三道监察御史。

同时,还不定时派出巡抚、巡按、总督等监察官员对地方进行巡视。

明朝监察制度严密,监察内容涉及到国家政务的决策与实施、官吏的任免与黜陟、刑狱的审决等方面。

明初,明太祖曾制定《宪纲》四十条,后经历朝增补,正式制定颁布了《宪纲条例》,对监察官的地位、职权、选用、监察对象以及行使权力的方式和监察纪律作了详细的规定。

1497年,编纂成的《大明会典》把有关监察机关的法规条例汇总纳入其中,从体系上集两千年监察法律之大成而臻完备。

——摘编自白寿彝《中国通史》

根据材料并结合所学知识,概括指出明朝监察体制的特点。

根据材料并结合所学知识,简评明朝监察体制的作用。

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

阅读材料,回答问题。

材料:

万历四十六年,范文程归顺后金,“参与帷幄”。

天聪三年,后金在范文程的建议下以考试选拔官员。

同年,随皇太极伐明,因战功显著,被授予游击世职,不久升任大学士。

顺治元年四月,范文程奏请出兵伐明。

五月,清军进据北京。

范文程向多尔衮建议:

“勿杀无辜,勿掠财物,勿焚庐舍”。

面对清军初占北京人心惶惶的局面,他提出:

“官来归,复其职;民来归,复其业”,稳定了民心。

范文程昼夜操劳,佐理国政,“安抚孑遗,举用废官,搜求隐逸,甄考文献,更定律令,广开言路”,确定赋税制度。

顺治九年,复进世职为一等子,授议政大臣,任《太宗实录》总裁官。

康熙五年,范文程因病去世。

——摘编自白寿彝《中国通史》

根据材料并结合所学知识,简析范文程受到满族统治者重用的背景。

根据材料并结合所学知识,概括范文程的历史作用。

【答案】:

【解析】:

第14题【综合题】

户籍管理或人口迁移政策是不同时期时代特征的反映,户籍是国家统计人口的重要渠道,迁徙自由是公民的基本权利,也是公平与正义的体现。

阅读材料,回答问题。

材料一明代户分军、民、匠三等。

……里中钱粮、差役、公务,俱有专人督责。

”所有人户不得随意迁居或外出,出门须持有官府发给的路引(通行证)。

——中国全史

材料二1662年英国议会通过济贫法修正案规定:

凡擅自变更住所之人,都应被迁回其法定住所所在地的教区。

1795年和1846年的贫民迁移法实际上已经取消了对劳动力迁徒的限制。

——丰华琴:

《英国工业化时期的济贫政策与人口迁移运动》

材料三1958出台的《中华人民共和国户口登记条例》,正式确立了户口迁移审批制度和凭证落户制度,以法规的形式限制农村户口迁往城镇。

近年来,全国各地逐渐全面放宽大中小城市户籍政策,鼓励人口转移到大中小城市。

请回答:

依据材料一归纳中国古代户籍制度的特点,结合所学知识分析形成这些特点的原因。

材料二中英国人口管理政策发生了什么变化?

结合所学知识分析英国为什么要取消对劳动力迁徙的限制。

依据材料三并结合史实,分别指出我国50年代“限制农村户口迁往城镇”和近年来放宽农村人口迁移的主要原因。

【答案】:

【解析】:

第15题【综合题】

论证历史,探究历史,运用新史观解读历史是历史学习的重要组成部分。

阅读材

回答问题。

材料一斯密认为,美洲及东印度通路被发现以时,……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力,使它们能为所欲为,在此等遥远的地方,作出各种不合正义的事体。

材料二当代美国历史学家彭慕兰,他把公元1350—1850之间500年,称为“漫长的16世纪”,是“世界经济”向“现代资本主义世界体系”转化的过程,亚洲(中国)由“世界经济”的火车头和“创生者”,逐步走向衰落的过程。

……“从宏观历史学的角度,把传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程,进行整体性研究,涉及到经济、政治、思想文化等方面。

——韩毓海《五百年来谁著史》

材料三1930年代,保护主义到处蔓延,人们放弃了相对稳定货币的追求,“世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里。

——[意]杰奥瓦尼·阿瑞基《漫长的20世纪》

据材料一并结合所学知识,指出开启世界历史转折点的标志性事件?

试从政治、经济、思想文化的角度分析欧洲人的“优越势力”?

结合材料二与所学知识,指出“漫长的16世纪”中国开始走向衰落的表现?

从宏观历史学的角度分析1500年—19世纪末,西方工业文明对东方农业文明造成的冲击。

“论从史出”,“史论结合”是学习、研究历史的基本原则和方法。

据材料三并结合所学知识论证二战后初期“世界资本主义如何走出民族国家经济及相关帝国的避难所”。

【答案】:

【解析】:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1