大学生职业生涯规划报告范本精选多篇.docx
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大学生职业生涯规划报告范本精选多篇
大学生职业生涯规划报告书（精选多篇）
第一篇：
大学生职业生涯规划报告书
大学生职业生涯规划报告书
姓名：
袁伶莉
性别：
女
班级：
会计与审计10-1班
学号：
10305101015
拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此，职业生涯规划具有特别重要
的意义。
第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。
这一方面是我国现今就业
形势和就业制度所提出的要求，另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者
的素质要求，有目的、有计划地塑造自己的客观要求。
成功的人生，从职业生涯
规划开始。
所以，我为自己拟定了一份职业生涯规划，合理的规划自己的未来，
在大学期间向着自己规划的未来前进。
有了明确的目标我相信我会更加努力。
会计专业四大职业方向
?
第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“cfo”级别的，全国大约有3万人左右。
?
第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计
人员、资产清算评估人员，全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的
单位内部审计人员
?
第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人
?
第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人
?
会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，
难就难在以后的发展。
想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提
高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。
?
随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生
了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。
?
以会计作为职业你会获益很多。
其中最重要的是，你可以了解企业到底是如何
运作的。
会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。
所以很多商界
成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计
的背景。
其实在我上大学之前，确切地说没有什么十分明确的目标与方向，都是走一步看一步，就是抱着这种心态，来到大学之后我曾出现过迷茫，听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历，我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。
但是，在听了老师一个学期的选修课后，我茅塞顿开，仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向！
老师让我知道了机会永远是留给有准备的人，他的一句口头禅是“我的未来我决策”。
短短的几个字包含的意义是非常深远的，是啊，每个人的未来都掌握在自己手中，别人无法替你设计未来，只有自己提早分析与作出决策，才能找准方向从而努力奋斗！
以下是我的职业生涯规划：
一.大学三年规划（职业准备阶段）
1.职业目标：
（2014－2014年）
（1）职务目标：
先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
（2）能力目标：
掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
（3）经济目标：
在校期间做有关兼职及奖学金。
一年级上学期:
试探期和定向期
首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。
大一上学期学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。
在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
大一下及二年级:
准备期
加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。
因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。
参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要考研。
要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。
三年级:
分化期（冲刺就业）
目标应锁定在工作申请及成功就业上，这时可先对前两年的准备做一个总结:
首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备；最后,预习或模拟面试。
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
二.目标分解与目标组合（大学三年）
1.目标分解：
目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，一个是成为一个合格的会计人员。
2.目标组合：
顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个合格的会计人员）有促进作用。
三.个人分析
自身现状以及希望达到的
会计专业不是很扎实，但是希望在接下的学习阶段能够认真对待每一件事情。
略通设计知识，可以为自己在设计方面找到一些适合自己的工作。
思维敏捷，表达较流畅。
有较强的组织协调能力，有很强的学习能力，很有热情为自己的将来奋斗。
自我评估
（一）自己的兴趣、爱好：
自信，独立，活泼，好动
（二）我的价值观：
有所作为
（三）认识自己的职业性格
（1）性格的态度特征属性：
风象星座。
象征：
敏捷思维，沟通、表达能力。
属传授型人物。
。
个性：
双子座的人喜爱变化，不可能同一时间只做一件事情，五时
花六时变，心不在焉；虽然拥有些小聪明。
（2）性格的情绪特征
敏感，表情外露，反应迅速，适应能力强，注意力容易转移，兴趣
容易变换。
（3）性格的意志特征
做事缺乏持久性，喜欢与外人交往，情趣和兴趣容易变换。
（4）性格的理智特征
友善，慷慨，助人，仁慈，负责，圆滑，善社交，善解人意，说服
他人，理想主义，富有洞察力等特性
四、自己的职业能力
（一）自我潜能：
喜欢帮助别人，了解别人，有教导别人的能力，且注重社
会与理论的活动与问题。
（1）个人品质：
具有语言表达能力，很有亲和力，善与人交流
（2）人生格言：
有希望就有未来
（二）自己的职业性向
（1），喜欢事业型的职业或情况，避免实用型的职业或情况，并以社交方
面的能力解决工作及其他方面的问题。
但缺乏机械能力和科学能
力。
（2），喜欢帮助别人，了解别人，有教导别人的能力，且注重社会与理论
的活动与问题。
但也有企业型的自信与经济上的成就，事业型的人
适合的职业有推销员、进货员、旅店经理等
我的优点：
心智比较成熟，独立自主。
我的缺点：
做事缺乏持久性
解决性格缺陷：
以后做事要更认真
职业目标：
2014－2014年：
学习培养自己的综合能力
成果目标；找到一份满意的目标
学历目标：
拿到初会证书
职务目标：
会计人员
能力目标：
任何事都能顺手拈来
五.职业生涯规划实施方案
差距：
证书还没拿到，还有很多能力不具备
六.缩小差距的方法：
1．教育培训方法
多参加学校活动
2．讨论交流方法
去参加培训课
3．实践锻炼方法
多做一些兼职工作
七.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。
在28岁之前一定要有自己的家庭。
八.对大学生就业规划的认识
我觉得就业规划最重要的就是定位准确。
定位准确可以抵抗外界的干扰，不会轻言放弃。
有的人选择工作，用现实的报酬作为准则，哪里钱多去哪里，什么时尚干什么，以至于放弃自己本已不错的职业，弃正投歪。
但事实是，头几年这一职位在待遇上会有一些优势，但是后来差距越来越小了，甚至风水轮流转，今天时尚的过几年不再时尚了，从前挣钱容易的职业几年后挣钱不再简单，有的人凭借机遇获得一个好职位，但是轻易地放弃了，给自己准确定位，你就会理性地面对外界的诱惑。
定位准确可以善用自己的资源。
集中精力的发展，而不是“多元化发展”，是职业发展的一个规律，有些人多来年涉足很多领域，学习很多知识，博而不专，虽然表面看起来什么都懂，无其不知无其不晓，但其实内部很虚弱，每一项能力上都没有很强的竞争力，外强中干。
人们常说，“学mba吧，大家都在学”，“出国吧，再不出国就来不及了”，“读研究生和博士吧，年龄大了就读不动了”，现实已经说明，mba、出国、研究生和博士生不代表持续的发展，投资很多，收益很少，过于分散精力反而会让你失去原有的优势。
第二篇：
大学生职业生涯规划报告书
报告书
系
班学姓时
别级号名间年月日
职业生涯报告书模板
职业生涯报告书
前言
一、自我认知
（一）自我认识
1.业余爱好，如：
读书、听音乐、摄影、旅游、影视欣赏等。
2.劣势，如：
粗心、耐心不足等。
3.优势，如：
友善待人，做事锲而不舍，勤于思考等。
4.智商，如：
对工作学习很容易找到感觉进入状态，不是特别的聪明但偶尔也能天才一下
5.情商，如：
有时候意志会不坚定、学习会不努力，受环境的影响也比较大，但很沉得住气，具有一定的自我调控能力和一点点的阿q精神，偶尔沉迷一下过去也绝不会混帐到不思进取。
6.气质，如：
淡定素雅。
7.价值观，如：
坚持以浪漫主义为自己的生活格调、精神跟物质之间偏重精神、正义与邪恶之间选择正义、重感情、虽然经历坎坷但依然认为世界是美好的、追求一种低调平和并且快乐的人生。
8.思维方式，如：
习惯首先进入对方的立场或事物的属性客观的分析现状，从而把握全局
9.道德水准，如：
懂得尊重他人就是尊重自己、地球是我家环境保护靠大家，言必信、行必果，所承诺过的，无论对情还是对事，都会倾尽全力去维护。
10.学识技术，如：
教育技术（主要是计算机软件工程，网络编程）11.社会经历，如：
经常参加社会实践，做过多份兼职。
12.身体状态，如：
虽然有时会熬夜，但身体状况良好，很健康。
13.心理状况，如：
生活主调基本保持着积极向上的态势。
14.社会定位，如：
一个接受过高等教育但专业水准仍有待进一步提高的青年。
15.职业趋向，如：
软件工程、会计、管理等。
……
（二）自我小结：
（如：
茫茫人海中，我只是一个平凡人，跟大多数80后一样有着多多少少的不羁以及非主流个性，但事实上我是个比较传统的人。
我也有不少的缺点，然而我相信那些缺点都不会影响到我的优点。
我的社会履历还很浅，未来的事情谁也无法预见，至今为止，我所经历的，就是我的全部。
）
二、自我分析1.分析
（1）职业兴趣——喜欢干什么；我的具体情况是……
（2）职业能力——能够干什么；我的具体情况是……
（3）个人特质——适合干什么；我的具体情况是……
（4）职业价值观——最看重什么；我的具体情况是……
（5）胜任能力——优劣势是什么。
2.分析小结：
三、职业分析1.环境分析
（1）家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
（2）学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等（3）社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等（4）职业环境分析
行业分析，如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析（5）职业分析
如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析（6）企业分析
如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析
（7）地域分析
如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析2.职业定位
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的
3.结论：
4.职业分析小结：
四、计划实施1.计划实施一览表
2.详细执行计划如下：
本人现正就读大学本科一年级，我的计划是……1.短期目标及计划实施方案：
（1）短期目标：
完成学业，并考好相关的证件，做好毕业论文，和周围的同学处理好关系；掌握相关的专业技能，取得毕业证。
（2）短期计划实施方案
2.中期目标及计划实施方案：
（1）中期目标：
利用四年的时间经过不断的尝试努力，初步找到适合自己发展的工作环境岗位。
（2）中期计划实施方案
3.远期目标及计划实施方案：
（1）远期目标
（2）远期计划实施方案
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估（是否需要重新选择职业？
）假如一直……，那么我将……职业路径评估（是否需要调整发展方向？
）当出现……的时候，我就……实施策略评估（是否需要改变行动策略？
）如果……，我就……其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）2、评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则六、备用方案
职业生涯规划可能不是一次成功。
如果不能根据评估的结果在原计划上进行调整，也就是说当原计划不再适用时，重新制定一份计划是更有效的方法。
备用规划方案：
1.分析就业环境：
多方面多角度分析，并结合自身情况；2.制定备用规划：
方案制定过程和方案与原方案类似；3.适时实施规划：
选择前慎重考虑，选择后义无反顾。
结束语
通过职业生涯规划，我们可以更清楚地认识自己，确立自己的努力方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。
当然，计划虽好，最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。
然而，现实是未知多变的，定出的计划随时都会遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑，客观的分析和全面的认知。
每个人都有自己的理想信念，抱负和追求，每个人都渴望成功，但在此过程中我们必须坚持信念，必须持之以恒，必须脚踏实地！
第三篇：
学生职业生涯规划报告书）
学生职业生涯规划报告书
姓名：
性别：
班级：
学号：
合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一种有效手段。
对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。
这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求，另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求，有目的、有计划地塑造自己的客观要求。
成功的人生，从职业生涯规划开始。
所以，我（来源：
）为自己拟定了一份职业生涯规划，合理的规划自己的未来。
在大学期间向着自己规划的未来前进。
有了明确的目标我相信我会更加努力。
动画行业前景无限。
动画行业也是年会关注的问题之一。
目前，全球动画产业的产值为2014亿-6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业。
中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。
我国已把游戏引擎开发纳入863计划。
湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5到10年之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。
我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的，因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。
因此，动画专业市场非常广阔。
其实在我上大学之前，确切地说没有什么十分明确的目标与方向，都是走一步看一步，就是抱着这种心态，来到大学之后我曾出现过迷茫，听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历，我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。
但是，在听了老师一个学期的选修课后，我茅塞顿开，仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向！
老师让我知道了机会永远是留给有准备的人，他的一句口头禅是“我的未来我决策”。
短短的几个字包含的意义是非常深远的，是啊，每个人的未来都掌握在自己手中，别人无法替你设计未来，只有自己提早分析与作出决策，才能找准方向从而努力奋斗！
以下是我的职业生涯规划：
一.大学四年规划
1.职业目标：
（2014－2014年）
（1）职务目标：
先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
（2）能力目标：
掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
（3）经济目标：
在校期间兼职及奖学金。
一年级:
为试探期和定向期
首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通
能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。
大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。
在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二，三年级:
为准备期
加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。
因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。
参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要考研。
要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。
四年级:
为分化期（冲刺就业）
目标应锁定在工作申请及成功就业上.
这时可先对前三年的准备做一个总结:
首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;
然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;
最后,预习或模拟面试。
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
二.目标分解与目标组合（大学四年）
1.目标分解：
目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的动画方面的技术人员。
对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。
接下来，还可以细分：
在专业课程中选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好?
?
.对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。
接下来，如何学好每一门课程（精通一两门自己喜欢的课）；在，还可以细分：
在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系.如何锻炼自己?
?
.
2.目标组合：
顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一家公司的动画方面的技术人员）有促进作用。
三.个人分析
一，自身现状以及希望达到的
动画专业不是很扎实，但是希望在接下的学习阶段能够认真对待每一件事情。
略通设计知识，可以为自己在设计方面找到一些适合自己的工作。
思维敏捷，表达较流畅。
有较强的组织协调能力，有很强的学习能力，很有热情为自己的将来奋斗。
二，自我评估
（一）自己的兴趣、爱好
一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但是也可以让我衣食无
忧，过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个即将步入大二的学生，看到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道，未来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。
以便于更好的进行自己的职业生涯规划。
通过仔细的自我分析，我发现自己爱好广泛，喜欢唱歌，与人交流，自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心政治方面的新闻。
是一个活泼开朗的女孩，性格乐观向上，责任心强，喜欢探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往时热情大方是我的优点，所以我的人际关系良好。
而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢交朋友。
（二）我的价值观
我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
（三）认识自己的职业性格
（1）性格的态度特征
我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。
在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，同时自己很喜欢独立思考以及和别人交流。
（2）性格的情绪特征
我的性格在情绪上是典型的南方的那种，不太容易激动，没有更多的激情，更多的是冷静地观察身边的一切。
（3）性格的意志特征
我的性格在意志方面，顽强，有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手，但是欠果断。
但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
有时总是把一些事情想的太坏，过于缺少自信。
（4）性格的理智特征
在注意力方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是创造型的人。
（四）自己的职业能力
在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。
在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是在自己的兴趣找到对一些东西的投入时，或许会做的较好一点，比如：
计算机的掌握与控制等等。
换位思考能力很突出，总是能够想到对方的感觉是否能够接受。
在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好。
（五）自我潜能
我的个人能力在能力上我自知自身能力不是优秀的，从大学开始我便没有利用空闲出去做动画，只是一味的看一些好的动画作品，但是只是简单的思考它好在哪些地方，坏在哪些地方。
也可以说比其他同学更早一步进入作品评价的阶段，可能由于本身从小喜欢看动画片的原因以及美术功底还算比较好，所以动画人物上手很快，加上自己意识比较前卫，所以设计的人物还是能被相当多数人认同的。
（1）个人品质
在个人品质方面，我的道德素质还是可以的，拥有强烈的爱国心以及同情心，自己也没有太多不好的个人习惯。
同时，会比较考虑他人感受。
（2）人生格言
走自己的路，让别人说去吧！
总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己可以的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。
（六）自己的职业性向
前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种创造型的职业性向。
因为通过前面的自我认识，我认为自己与创造型的职业性向是比较接近的，最主要的是自己有这方面的理想，我的理想是有一天拥有自己的公司！
“金无足赤，人无完人”没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当
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