专业实习手册.docx
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专业实习手册
专业实习手册
专业实习手册
非师范专业实习手册
（届）
学院：
专业：
班级：
实习生：
学号：
实习岗位：
指导老师：
实习地点：
实习单位：
单位电话：
实习时间：
月日至月日
浙江师范大学制
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
实习周记
年月日至年月日
指导教师签字：
非师范专业实习报告
姓名
性别
学号
学院
专业
班级
实习
单位
实习
岗位
实习
时间
实习单位主要负责人姓名
联系方式
实习单位指导教师姓名
联系方式
实习单位地址
邮编
实习单位简介：
（一）实习主要内容及进程
（请按实习时间或实习内容顺序进行陈述。
要求2000字（包括图表）以上，小4号宋体，行距18～22磅。
下载使用时请删除此说明）
（二）主要收获与体会
（要求2000字（包括图表）以上，小4号宋体，行距18～22磅。
下载使用时请删除此说明）
（三）对实习单位的建议
文科——结合实习内容，从专业角度对实习单位的工作提出改进建议，小4号宋体，行距18～22磅。
理工科——结合实习内容，从专业角度对实习单位的某些方面，提出技术改进（改造或革新）方案，小4号宋体，行距18～22磅。
（下载使用时请删除此说明）
（六）备注
说明：
（1）如各栏目填写不下，可加页；
（2）属于实习成果的文章、调研报告等，请提供原件或复印件。
非师范专业实习照片
（一）以实习单位牌子为背景的照片
（二）在实习场所与实习单位指导教师、同事合影的照片
非师范专业实习成绩鉴定表
（届）
学院：
专业：
班级：
实习生：
学号：
实习岗位：
指导老师：
实习地点：
实习单位：
单位电话：
实习时间：
月日至月日
浙江师范大学制
浙江师范大学非师范专业实习成绩鉴定表
姓名
性别
学号
学院
专业
班级
实习
单位
实习
岗位
实习
时间
（一）实习生自我小结（从实习中的收获、体会和存在的问题出发作出总结。
）
实习生签名：
___________________________
年月日
（二）校内指导教师评语（请结合《实习规程》客观评价实习生所取得的成绩和存在的问题。
）
校内指导教师签名：
_____________________
年月日
（三）实习单位指导老师评语（请从实习生的思想品德、工作态度、钻研精神及合作能力等方面给予客观评价。
）
实习单位指导老师签名：
年月日
（四）实习单位意见（请从实习生的工作能力、勤奋程度及工作绩效三个方面做出文字评价，并以五级制为实习生打分。
本表如有涂改须加盖校对章。
）
实习单位对实习学生评价细目表
工作能力
勤奋程度
工作绩效
业务能力
社会能力
出勤率
主动性
业务量
工作效果
优秀
良好
中等
及格
不及格
优秀
良好
中等
及格
不及格
优秀
良好
中等
及格
不及格
优秀
良好
中等
及格
不及格
优秀
良好
中等
及格
不及格
优秀
良好
中等
及格
不及格
实习单位评定成绩（五级制）：
__________________（加盖实习单位公章）
年月日
（五）学院实习领导小组审核意见（本栏为学院终审意见，参加答辩同学成绩在答辩后综合评定。
）
实习成绩（综合评定）：
负责人签名（加盖院章）：
____________________
年月日
（六）备注
说明：
1．实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分，请书写完整。
2．本表一式两份，学院办公室、学生档案各存一份。
非师范专业实习答辩成绩评定表
姓名
性别
学号
学院
专业
班级
实习
单位
实习
岗位
实习
时间
答辩专家组成员
组长
职称
成员
职称
成员
职称
成员
职称
成员
职称
答辩
时间
答辩记录人
（一）实习生自我陈述情况
（二）专家提问及实习生回答情况
（三）答辩专家组意见
负责人签名:
年月日
（四）专业实习答辩成绩评定结论
该生实习成绩为：
□优秀□良好□中等□及格□不及格
院实习领导小组组长签名（加盖院章）:
年月日
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