版高考英语大一轮复习 第1部分 模块考点复习 Unit 23 Conflict课时规范训练 北师大版选修8doc.docx

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版高考英语大一轮复习第1部分模块考点复习Unit23Conflict课时规范训练北师大版选修8doc

2019版高考英语大一轮复习第1部分模块考点复习Unit23Conflict课时规范训练北师大版选修8

Ⅰ.语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

（2017·河北石家庄市高三质检）Thebestwaytodealwithsportsinjuriesistokeepthemfromhappeninginthefirstplace.Knowingtherulesofthegameyou'replayingandusingtheright1.

（equip）cangoalongwaytowardpreventinginjuries.Ifyouthinkyou'vebeeninjured，pull2.（you）outofthegameorstop3.

（do）youractivityorworkout.Letacoachorparentknowwhathappenedincaseyouneedtoseeadoctor.Seriousheadandneckinjurieshappenmostoftentoathletes4.playcontactsportslikefootball.Keeptheinjuredpersonstillwithhisorherhead5.

（hold）straightwhilesomeonecallsforemergency6.

（medicine）help.Iftheperson7.（lie）ontheground，donottrytomovehimorher.

Yourfirstquestionafterasportsinjurywill8.

（probable）be，“WhencanIplayagain？

”Thisdependsontheinjuryandwhatyourdoctortellsyou.Evenifyoucan'treturntoyoursportrightaway，adoctormighthavesuggestionsandadvice9.whatyoucandotostayfit.Alwayscheckwithyourdoctor10.

tryinganyactivityfollowinganinjury.

【语篇解读】　这是一篇说明文，讲述了在运动中受伤以后应该怎么办？

1．解析：

equipment。

考查词性转换。

分析句子结构可知，此处指合适的器材，equipment表示“设备，器材”，是不可数名词。

2．解析：

yourself。

考查代词。

这是一个祈使句，由前面的you可知，该处用yourself。

3．解析：

doing。

考查非谓语动词。

由“you'vebeeninjured”可知，受伤了就要停止活动，stopdoingsth.“停止做某事”，故用doing。

4．解析：

who/that。

考查定语从句。

空处引导定语从句，先行词为athletes，指人，故用who或that。

5．解析：

held。

考查with结构。

动词hold与hisorherhead是动宾关系，故用过去分词作宾补。

6．解析：

medical。

考查词性转换。

分析句子结构可知，此处是形容词修饰名词help，故用medical。

7．解析：

lies/islying。

考查时态。

此处表示“如果这个人躺在/正躺在地上”，故应用一般现在时或现在进行时。

8．解析：

probably。

考查副词。

分析句子结构可知，这里应用副词修饰动词。

9．解析：

about/on。

考查介词。

分析句意可知，这里指的是“做什么来保持健康的建议”，故用about/on表示“关于”。

10．解析：

before。

考查介词。

分析句意可知，在尝试任何活动之前先咨询一下医生，故用before。

Ⅱ.短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

Myschoolisfarawayfromhome，soIhavetolivetheschool.WhenIcametoschool，theteacherledmetoadormitory，whichIwouldhavethreeroommates.Iwasthefirstonetocome，soIstayedinthedormitorywaitedformyroommates.Atlast，Isawthem.Theyarefromdifferentplace.LiLeilovesmusicsomany，andhecanplaytheguitar.Wehearhimplaytheguitarwhenwedidn'thaveclass.WangHaiisintoreadingallkindsofnovels，andheusuallystaysuplatetoreadanovel.SuKailikesplayingthebasketball，asIlikeplayingtennis.Thoughwehavedifferenthobbies，weshareourhappyandsorrow.Thedifferencemakesourlifecolorfully.

答案：

Myschoolisfarawayfromhome，soIhavetolive

theschool.WhenIcametoschool，theteacherledmetoadormitory，

Iwouldhavethreeroommates.Iwasthefirstonetocome，soIstayedinthedormitory

formyroommates.Atlast，Isawthem.Theyarefromdifferent

.LiLeilovesmusicso

，andhecanplaytheguitar.Wehearhimplaytheguitarwhenwe

haveclass.WangHaiisintoreadingallkindsofnovels，andheusuallystaysuplatetoreadanovel.SuKailikesplaying

basketball，

Ilikeplayingtennis.Thoughwehavedifferenthobbies，weshareour

andsorrow.Thedifferencemakesourlife

.

Ⅲ.书面表达（满分25分）

假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。

你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。

内容主要包括：

1．教授课程：

英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等；

2．授课对象：

高中生（至少三年英语基础）；

3．工作安排：

（1）每周12学时，任选三门课；

（2）担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

Onepossibleversion：

DearPeter，

IrememberyoutoldmeyouwereinterestedinteachinginChina.Ourschoolnowislookingforanativespeakertoteachsomecoursestoseniorhighstudents.Ifyoucome，youcanchooseanythreeofthefollowingfourcourses：

Speaking，Writing，BritainTodayandAmericaToday，andteach12hoursaweek.ThestudentswhoaregoingtotakethesecourseshaveatleastthreeyearsofEnglishlearningexperiences.Besidesteaching，youwillalsoworkasanadvisortoourstudents'Englishcluborourschool'sEnglishnewspaper.

Pleasetellmeifyouareinterestedandifyouhaveanyotherquestions.I'dbemorethanhappytohelp.

Bestwishes，

LiHua

Part2　阅读理解提速练　（建议用时35′）

Ⅰ.阅读理解（共11小题；每小题2分，满分22分）

A

Bigmessagingappsabroad

WhileWeChatisChina'sbiggestmobilemessagingapp（应用软件），therearemanyequivalentappsinothercountriesthatoffersimilarfeatures.

WhatsApp（US）

Users:

morethan300million

Platforms:

Android，iOS，WindowsPhone，BlackBerry

Features:

textchats，pushtotalk，filesharing，locationsharing

Withmorethan300millionactiveusers，WhatsAppisoneofWeChat'sbiggestcompetitors.DevelopedbytwoexYahooemployeesin2009，WhatsApporiginallyfocusedontextchats，butonAug.6italsostartedpushtotalkservice.It'snotedforitsaccessibility，easeofuseandtheabsence（没有）ofadverts.Theserviceisfreeforthefirstyear，afterwhich$0.99（6.06yuan）ischargedforaoneyearsubscription.

KakaoTalk（SouthKorea）

Users:

morethan100million

Platforms:

Android，iOS，WindowsPhone，BlackBerryandBada（anoperatingsystemdevelopedbySamsung）

Features:

textchats，groupchats，pushtotalk，groupcalls，filesharing

Withmorethan100millionusersinmorethan230countries，KakaoTalkisamultiplatform（多平台）textingapplicationthatallowsuserstosendandreceivemessagesforfree.WithKakaoTalk，userscanmessageeachotheroneononeoringroupchatswithunlimitednumbersoffriends.Youcanalsochoosefrommorethan250animatedemoticonsandsharethemwithfriends.

Line（Japan）

Users:

morethan200million

Platforms：

Android，iOS，WindowsPhone，BlackBerryandPC

Features:

textchats，groupchats，pushtotalk，filesharing，locationsharing，gaming，stickers

Linetopsthelistofthemostdownloadedfreeappsin52countries.Apartfromtextandvoicemessaging，Lineprovidesitsuserswithmorethan250originalstickersandemoticonstobuyfromitsownshop.Inthefirstquarterof2013alone，itmade$17millionjustfromstickers.ThepopularappalsoallowsfriendstobattleeachotherintheLinegames.

1．Thefirstparagraphofthepassageisusedto．

A．introducethemostpopularmobilemessagingappsinChina

B．talkaboutnewfeaturesinthelatestmobilemessagingapps

C．drawreaders'attentiontovariouspopularmobilemessagingapps

D．explainhowmobilemessagingappshavebecomesopopular

2．Comparedwiththeothertwoapps，whichofthefollowingfeaturesmakesLinestandout?

A．Groupmobilegames.

B．Freestickersandemoticons.

C．Freedownloadoftheapp.

D．Textandgroupchats.

3．OneofthepopularfeaturesofWhatsAppisthatusers．

A．cansendandreceivemessagesforfree

B．canenjoylivevideochatswithingroups

C．don'tneedtoworryaboutunwantedads

D．regularlygetfreestickersandemoticons

【语篇解读】　本文是一篇应用文。

文章主要介绍了国外几个较大的移动交流应用软件。

1．解析：

选C。

推理判断题。

根据第一段的内容可推知，第一段在文章中起导入作用，以引起读者对各种移动交流应用软件的关注。

故选C项。

2．解析：

选A。

细节理解题。

根据文章对三个不同移动交流应用软件特色的介绍可知，日本的Line有gaming和stickers这两个特别的功能，结合选项可知选A项。

3．解析：

选C。

细节理解题。

根据WhatsApp（US）部分的“It'snotedforitsaccessibility，easeofuseandtheabsence（没有）ofadverts.”可知，WhatsApp的一个受人欢迎的特点就是没有广告。

故选C项。

B

NicholasJamesVujicicisanAustralianmotivationalspeakerbornwithtetraameliasyndrome（先天性四肢切断综合症），araredisordercharacterisedbytheabsenceofallfourlimbs.Hedid，however，havefeet，whichweretoelessapartfromtwotoesononefoot.Asachild，hestruggledmentallyandemotionally，aswellasphysically.OriginallyVujicicwasprohibitedbyVictoriastatelawfromattendingamainstreamschoolbecauseofhisphysicaldisability，eventhoughhewasnotmentallyimpaired.Vujicicbecameoneofthefirstdisabledstudentsacceptedbyamainstreamschool，oncethelawchanged.

Beingteasedatschool，Vujicicgrewdepressed，andattheageofeight，heeventhoughtaboutsuicide.Akeyturningpointcamewhenhismothershowedhimanewspaperarticleaboutamandealingwithaseveredisability.Vujicicrealisedhewasn'tuniqueinhisstrugglesandbegantoaccepthisdisability.

Hebegantomasterthedailytasksoflife.Helearnedtowriteusingthetwotoesonhisleftfoot.Helearnedtouseacomputerandtypeusingtheheelandtoemethod.Helearnedtothrowtennisballs，gethimselfaglassofwater，combhishair，brushhisteeth，shaveandanswerthephone.

InGradeSevenhewaselectedasthecaptainofhisschoolandworkedwiththestudentcommunityonfundraisingeventsforlocalcharitiesanddisabilitycampaigns.Whenhewas17，hestartedhisnonprofitorganisation，LifeWithoutLimbs.In2005VujicicwasnominatedfortheYoungAustralianoftheYearAward.Manyorganisationshavehelpedhisorganisationtoraisemoneyfordisabledpeople.

HegraduatedfromGriffithUniversityattheageof21withadoublemajorinaccountancyandfinancialplanning.Afterthathebecameamotivationalspeaker，travellinginternationallyandfocusingonteenagerissues.Havingaddressedoverthreemillionpeopleinover24countriesonfivecontinents，hespeakstocorporateaudiencesandschoolstudents.

VujicicmarketedaDVDforyoungpeople，titledNoArms，NoLegs，NoWorries:

YouthVersion.Hestarredintheshortfilm，TheButterflyCircus，whichwontheDoorpostFilmProject'stopprizeof2009.Hisfirstbook，LifeWithoutLimits:

InspirationforaRidiculouslyGoodLife，waspublishedin2010.In2011，Hereleasedanewmusicvideo，calledSomethingMore，onYouTube.

4．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A．Vujicicneverfeltpessimisticabouthisdisability.

B．Vujicicusuallygavespeechesonfamilyissues.

C．TheaudienceofVujicic'sspeecheswereallstudents.

D．Vujicicranintodifficultywhenhestartedgoingtoschool.

5．WhatwasthekeyturningpointforVujicic?

A．HisadmissiontoamainstreamAustralianschool.

B．Areportaboutamandealingwithaseveredisability.

C．Masteringtheskillstodealwiththedailytasksoflife.

D．Beingelectedasthecaptainofastudentcommunity.

6．VujiciccoulddealwithallofthefollowinghimselfEXCEPT．