班主任工作计划及总结1228.docx

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班主任工作计划及总结1228

　班任工作总结

一个学期的工作已经结束，在这一年中我努力的做了很多工作，也学习了很多、得到了很多的教学经验。

作为一名班主任，担负着比一般老师更多的责任，得到了比一般老师更多的甘甜。

我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。

为了完善自己的工作，做以下总结。

　1、班主任教师是学生的榜样,我们都知道"身教重于言教"。

我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。

平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。

在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:

班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。

2、对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。

我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。

引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到"不以善小而不为,不以恶小而为之"。

比如:

每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。

我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:

请;谢谢;对不起;没关系。

教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。

3、班级活动是班集体建设的命脉,丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。

而游戏、玩耍、活动是学生的天性。

班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们充满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受快乐,享受蓝天阳光。

4、班主任要善于发现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力!

我默默耕耘,无私奉献,对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲,看着自己的学生在一天天健康成长,看着他们取得一次又一次的胜利,我感到无比欣慰。

有什么事业比造就人的事业更伟大?

我愿把我的青春和汗水献给这春的事业,献给这阳光的事业。

班主任工作计划

为了能把本班建成具有团结向上，严谨求实的班风，把学生培养成全面的合格的社会接班人，为了提高，完善自己的工作，特制以下工作计划：

1、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“争分夺秒”的比学风格；

面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；善于发现优等生,在班中树立榜样。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

具体措施

 要求学生端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

针对上学期考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

班任工作总结

别林斯基说过:

"爱是鉴别教育的尺度。

"爱学生是教师教育学生的起点和基础。

我时刻牢记这句名言,要求学生自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师……因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等。

尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。

本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结：

一、积极参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新；利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高；利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。

本学期的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，使自己的自身素质和能力得以不断完善。

总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。

班主任教学工作总结

本学期的教学工作即将开始，为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期教学工作做一个全面的、系统的回顾总结

一、培养习惯，激发兴趣

 在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

  1、学生的学习习惯的培养。

正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。

重点培养的学习习惯包括以下几方面：

①汉语拼音：

②字词记忆。

③课文朗读：

抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。

④阅读：

数学计算的准确，快速。

为了全面提高学生的语文数学综合素养，采用一些个性化的方法：

每位学生都有一本摘抄本，将所学课文中的好词佳句和数学的概念，公式进行摘抄记录。

提高学生对感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累和准确计算的好习惯。

2、培养自学能力，发展思维能力。

  在语数教学中，在思考辩论中巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。

教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。

这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。

二、知识结合，拓展联系实际生活

为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的感情。

为了提高学生的品质,把学过的内容可以延伸到家庭，说说自己在家的体验，学会感恩，让学生既学到知识又品质良好发展。

三：

备好课，做好有备之战

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，我都抽足够的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

同时，为了备好课，制作一些课件，在课堂上起到了非常好的作用。

相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，学生也没兴趣听课，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

  四、存在问题

学生在语文学习方面不足：

阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差，没有耐心去认真阅读理解。

书写不规范的学生有一少部分，作业格式不规范。

数学不足：

计算马虎，解决问题的思路，能力不强。

在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！

班主任教学工作总结

转眼间一个学期又结束了，为了能把本班建成既具有活力又积极向上的班集体，让学生能够做到活泼有序、严肃认真，本学期我严谨教学，努力工作，圆满完成了本学期的工作。

为此做了本学期的教学总结。

1、备好课，上好课

认真备课，认真进行教学设计，抓好课堂主阵地，培养学生乐于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯；培养学生认真作业，专心听讲，大胆回答问题的习惯；培养学生自主探究，合作学习的习惯；培养学生认真思考，细心作业的习惯；培养学生按时完成作业，不拖拉的习惯；培养学生认真写书写和计算的习惯。

2．学习提高

认真进行电子备课和电子教研活动，向优秀教师虚心学习，认真讨论，大胆发言，真正地在教研活动中解决教学活动中遇到的问题，提高实效，提高自己的业务水平。

和大家交换意见，去粗取精，去伪存真，不断进步。

3、联系提高，打好基础

语文重点放在字词的练习和积累，数学重点是计算和思维训练。

针对这些问题

本学期，除了完成好学校布置的任务，我还利用一切可利用的时间学习，还经常读一些报刊、杂志，提高自身修养，这也是做好工作的前提。

我知道班主任工作和我们担负的教书育人的工作是一门艺术，我将努力在这条道路上不断求索，不断进步，让自己的工作更加完善。

班主任德育工作计划

做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。

为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计划如下：

一、指导思想：

要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标：

1．加强法制教育。

对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

2、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

3、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

4、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

三、具体措施

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。

让学生享受到成功的喜悦。

培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。

引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

重视家校联系。

做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。

上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长！

班主任德育工作总结

德育工作十分重要，一学期来，根据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作，也取得了可喜的成绩，现在具体总结如下:

一、思想教育的完善，高尚的品质的培养1、这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

2、按照学校<行为规范>的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

二、健全学生心理，促进学生全面发展

以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯四、教育学生努力学习，完成学习任务。

教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。

如果我再做班主任，一定总结经验教训，使班级管理工作做的更加出色。