关于读书学习的成语.docx

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关于读书学习的成语

关于读书学习的成语

篇一：

关于读书学习的成语

篇一：

关于学有所成的成语

勤奋

发愤忘食废寝忘食分秒必争焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练夙夜匪懈夙兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷

刻苦

攻苦食淡苦心孤诣囊萤照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆专心

不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒

持之以恒坚持不懈精卫填海始终如

一始终不渝水滴石穿世上无难事，只怕有心人死不瞑目

其他

不远千里不敢告劳兢兢业业默默无闻默默无言驽马十驾勤勤恳恳身体力行事必躬亲手足胼胝手足重茧篇二：

关于勤奋学习成语的成语及典故

关于勤奋学习的成语名句及典故

一、凿壁借光

原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

后丧父用来形容家贫而读书刻苦。

【出处】《西京杂记》卷二：

“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

”故事：

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。

邻家有灯烛，但明亮照不到他家，乖巧匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的亮光，让亮光照在书上来读。

文名表弟有一大户人家姓文名不识，是个有钱的人，家中有很多书。

匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。

主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：

“我希望能重新得到你家的书，通读一遍。

”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。

最终匡衡成了大学问家。

二、头悬梁、锥刺骨

出处：

《战国策·秦策一》：

“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。

”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：

“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

”

头悬梁——汉朝时儒学大师孙敬读书十分刻苦，经常读到深夜，因为怕自己睡着，就把头发用棍子系在绳子屋梁上，每当自己昏昏欲睡，头垂到一定的时候头发就会被拉得很痛，从而防范自己打瞌睡犯困。

锥刺股——战国时期，有一个人荷兰籍苏秦，也是出名的政治家。

在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。

回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。

这对他的拉动很大。

所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。

于是他想出与了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的截叶大腿上刺一下。

这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

这就是苏秦刺股的寓言。

三、圆木警枕

【解释】：

用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。

形容刻苦自勉。

【出自】：

宋·范祖禹《司马温公布衾铭记》：

“以圆木为警枕，小睡则枕转而觉，乃起读书。

”《圆木警枕》：

司马光是北宋人,他担任官职后,因为发现自古以来还没有一部较系统的编年体通史,所以决心挤出时间来完成这部巨著。

为了抢时间,不忍心自己睡觉睡过头,他自己设计了一种圆木枕头――警枕。

人在睡觉时,只要一翻身就会醒来，于是起来继续读书

四、囊萤映雪

【解释】：

原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

后形容刻苦攻读。

【出自】：

元·贾仲名《萧淑兰》第一折：

“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。

”

夏天的一个晚上，车胤正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

一闪一闪的光点，在黑暗中所显得有些耀眼。

他想，如果把许多梅西县萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：

于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓随后了几十只萤火虫放在外面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。

从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。

由于他勤学苦练，后来终制做做了职位很高的官

一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。

宽阔的非常大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的德行突飞猛进，成为饱学之士。

后来，他也当了高官

五、程门立雪旧指家长恭敬受教。

现比喻尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问学医长者的尊敬。

成语出自《宋史·杨时传》：

“至是，杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（音zuò）侍立不去。

颐既觉，则门外雪深一尺矣。

”

杨时到洛阳拜见韩愈，这时杨时顶多四十岁了。

一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛毛序睡觉，杨时与同学游酢（音zuò）就侍立在门外没有离开，程颐已经睡醒的时候，门外的雪已经一尺多深了。

篇三：

刻苦学习的成语

刻苦学习的成语

穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦

1）囊萤映雪：

用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。

形容勤学苦读。

（2）悬梁刺股：

把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。

形容一心刻苦学习。

（3）韦编三绝：

韦：

熟牛皮。

韦编：

古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。

三：

多次。

绝：

断。

反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。

指读书勤奋刻苦。

（4）程门立雪：

冒着严寒在程颐的风沙门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。

（5）凿壁偷光：

凿穿墙壁引过人眼。

形容家境贫困仍刻苦勤学。

（6）牛角挂书：

把书挂在牛角上，边放牛边看书。

比喻勤奋好学。

（7）昼耕夜诵：

白天种地，夜晚读书，形容抓紧学习，读书勤奋。

（8）圆木警枕：

用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。

形容鞭策自己，勤奋不懈。

冬寒抱冰，夏热握火：

形容发奋图强，刻苦磨练自己。

悲喜交加黑白分明功败垂成进退两难进退维谷轻重缓急轻重倒置生死存亡

生死攸关始终如一是非曲直阴阳怪气左右逢源不关痛痒颠倒黑白混淆黑白混淆是非颠倒是非举足轻重无足轻重礼尚往来大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望古为今用今非昔比苦尽甘来来龙去脉冷嘲热讽里应外合南辕北辙南腔北调南征北战内忧外患前赴后继前仆后继前仰后合前因后果

深入浅出生离死别死去活来天崩地裂天翻地覆

天高地厚天高地迥天昏地暗天经地义天罗地网

天旋地转天诛地灭同床异梦异口同声异曲同工

阴错阳差有备无患有口无心有名无实有气无力

有始无终有恃无恐有头无尾有天无日有眼无珠有勇无谋左顾右盼左邻右舍

左思右想上行下效朝令暮改朝三暮四舍生忘死贪生怕死醉生梦死承上启下

承前启后开天辟地惊天动地顶天立地花天酒地欢天喜地改天换地经天纬地遮天盖地震天动地翻天覆地翻来覆去顾此失彼厚此薄彼虎头蛇尾街头巷尾

1—3位是反义词：

大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望古为今用今非昔比苦尽甘来来龙去脉冷嘲热讽里应外合南辕北辙南腔北调南征北战内忧外患前赴后继前仆后继前仰后合前因后果深入浅出生离死别死去活来天崩地裂天翻地覆天高地厚天高地迥天昏地暗天经地义天罗地网天旋地转天诛地灭同床异梦异口同声异曲同工阴错阳差有备无患有口无心有名无实有气无力有始无终有恃无恐有头无尾有天无日有眼无珠有勇无谋左顾右盼左邻右舍左思右想上行下效朝令暮改朝三暮四2—4位是反义词：

舍生忘死贪生怕死醉生梦死承上启下承前启后开天辟地惊天动地顶天立地花天酒地欢天喜地改天换地经天纬地遮天盖地震天动地翻天覆地翻来覆去顾此失彼厚此薄彼虎头蛇尾街头巷尾继往开来扬长避短说长道短三长两短截长补短取长补短今是昨非口是心非似是而非空前绝后除旧布新你死我活拈轻怕重弄假成真七上八下欺上瞒下完整无缺借古讽今颂古非今起死回生避重就轻头重脚轻将信将疑尺短寸长积少成多瞻前顾后挑肥拣瘦同甘共苦声东击西喜新厌旧凶多吉少眼高手低假公济私惩前毖后自始至终朝思暮想飞短流长返老还童争先恐后转败为胜

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儿女情长：

青年男女生恋情缠绵，难分难舍。

情深骨肉：

骨肉：

比喻至亲。

情谊比亲人还要深厚。

亦作“情逾骨肉”。

情深似海：

情爱像海一样深。

亦作“情深如海”。

情同手足：

手足：

比喻兄弟。

彼此感情深厚，好像亲兄弟一样。

情投意合：

投：

合得来。

形容双方思想感情和心意都很融洽。

情意绵绵：

感情心意很深长（绵绵：

连续不断的样子）。

情逾骨肉：

情谊深厚超过亲人（骨肉：

比喻至亲）。

如胶似膝：

像胶和漆一样，粘住就分不开。

揶揄感情深厚亲密，难分难舍。

深情厚谊：

谊：

交情。

密不可分的感情与友谊。

生死与共：

同生共死。

自嘲彼此情深义重，相依为命。

舐犊情深：

老牛用舌舔小牛，表露爱抚之情。

喻指父母真爱儿女之情极其深厚。

战无不克：

攻战没有不取胜的。

形容强大无比，可以战胜一切。

出处：

清·昭梿《啸亭续录·转庵和尚》：

“将军之事吴王亦至矣，为之辟地攻城，战无不克，数月之间招来数郡。

”

百战百胜：

每战必胜。

形容所向无敌。

出处：

《孙子·谋攻》：

“百战百胜，非善之善者也。

”

百战不殆：

经历许多次战役，都没有遭到危险。

形容善于用兵。

出处：

《孙子·谋攻》：

“知彼知己者百战不殆。

”

连战皆捷：

①打仗双双取得胜利。

②城东多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

屡战屡败：

屡：

多次。

多次打仗多次失败。

出处：

《晋书·桓温传》：

“殷浩至洛阳修复园陵，经涉数年，屡战屡败，器械都尽。

”速战速决：

用快速的战术结束战局。

也比喻用迅速的办法完成技术难题。

出处：

老舍《四世同堂》五一：

“战争尚未拖了一年多，而一点看不出来速战速决的希望。

”血战到底：

血战：

非常残酷地拼死地战斗。

指激烈战斗到最后时刻。

出处：

唐·杜甫《送灵州李判官》诗：

“血战乾坤赤，氛迷日月黄。

”

以战去战：

用战争消灭战争。

出处：

《商君书·画策》：

“故以战去战，虽战可也。

”

背城一战：

背：

背向。

在自己城下和敌人来犯。

多指决定存亡的最后一战。

出处：

《左传·成公二年》：

“请收合余烬，背城借一。

”

背水一战：

背水：

背向水，表示没有退路。

比喻与敌人决一死战。

出处：

《史记·淮阴侯列传》：

“信乃使万人先行，出，背水陈。

赵军望见而大笑。

”

短兵接战：

短兵：

刀剑等短兵器；接：

交战。

指近距离搏斗。

比喻面对面地进行针锋相对的斗争。

出处：

《三国志·魏志·典韦传》：

“韦被数十创，短兵接战，贼前搏之。

”

各自为战：

各自成为独立的单位或进行战斗。

出处：

《史记·项羽本纪》：

“君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越；使各自为战，则楚易败也。

”

孤军奋战：

奋战：

尽全力地战斗。

孤立无助的军队单独对敌作战。

也比喻一个人或一个各别无人支援、这类帮助的情况下努力从事某项斗争。

出处：

《魏书·赵瑕传》：

“思祖率彭沛之众望阵奔退，瑕孤军奋击，独破仙琕。

”《隋书·虞庆则传》：

“由是长儒孤军奋战，死者十八九。

”

决一死战：

决：

决定；死：

拼死。

对敌人拼死决战。

出处：

明·罗贯中《三国演义》第三十三回：

“来日尽驱百姓当先，以军继其后，与曹操决一死战。

”

明耻教战：

教导士兵作战，并使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。

出处：

《左传·僖公二十二年》：

“明耻教战，求杀敌也。

”

南征北战：

形容转战南北，经历了许多战斗。

出处：

唐·柳宗元《封建论》：

“历于宣王，挟中兴复古之德，雄南征北伐之威，卒不能定鲁侯之无子。

”

能征惯战：

嘲讽作战经验丰富，很能打仗。

出处：

明·罗贯中《三国演义》第四十三回：

“足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。

”休兵罢战：

休、罢：

停止。

停止或结束战争。

出处：

元·孔文卿《东窗事犯》楔子：

“只不过休兵罢战还朝呵，是我暗暗地自思寻。

”浴血奋战：

形容顽强地拼死战斗。

出处：

杜鹏程《保卫延安》第六章一：

“战士们在这十五昼十五夜中，不是浴血奋战就是急行军转移。

”

春秋无义战：

春秋时代没有正义的世界大战。

也泛指非正义战争。

出处：

《孟子·尽心下》：

“孟子曰：

?

春秋无义战。

?

”

骁勇善战：

勇猛，善于战斗。

出处：

《南齐书·戴僧静传》：

“其党辅国将军孙昙珣瑀骁勇善战，每荡一合，辄大杀伤，官军死者百于人。

”

一夫当关，万夫莫开、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起、围魏救赵、四面楚歌、作壁上观、暗渡陈仓、城下之盟、五十步笑百步、杀身成仁、纸上谈兵、风声鹤唳，草木皆兵、步步为营。

望梅止渴、运畴帷幄、一鼓作气、再衰三竭、一夫当关，万夫莫开、打草惊蛇、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起、知己知彼，百战百胜，运筹帷幄，决胜千里，出其不意，攻其不备，围魏救赵，声东击西，四面楚歌，腹背受敌，草木皆兵，风声鹤唳，纸上谈兵，合纵连横，老马识途，霸王别姬，破釜沉舟。

作壁上观，暗渡陈仓，城下之盟，五十步笑百步，杀身成仁，步步为营，望梅止渴，运畴帷幄，一鼓作气，再衰三竭，余勇可贾。

马革裹尸，乌合之众，揭竿而起，枪林弹雨；硝烟弥漫；刀光剑影；金戈铁马；炮火连天；血肉横飞,胡服骑射,纸上谈兵，邯郸学步、负

荆请罪、完璧归赵、毛遂自荐，一夫当关，万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起、破釜沉舟、围魏救赵、作壁上观、暗渡陈仓、城下之盟、五十步笑百步、杀身成仁、纸上谈兵、风声鹤唳、步步为营。

望梅止渴、运畴帷幄、一鼓作气、再衰三竭。

余勇可贾、知彼知己，百战不殆、腹背受敌、攻无不克，战无不胜

欲盖弥彰：

约旦等国政府既屈服于美国的压力，象征性地驱逐伊外交官，又声称该举动与美国关系不大。

欲速则不达：

美英联军借机以零伤亡速胜，结果被证明是无知。

全民皆兵：

指伊拉克。

有近千万的枪支分发到了平民手中。

同仇敌忾：

美英虽打着反法西斯伊人民的幌子，无奈伊人民不肯领情，仍将它们可恶视为可恨的入侵者。

弄巧成拙：

美欲在正式开战前依居情报将伊首脑，便先行轰炸锁定目标后即提前宣布开战，结果因伧促开战反而拖延了甚至战事。

义无反顾：

美威胁叙利亚要其慎重考虑立场，以免麻烦；叙答要坚决站在伊人民一边反对侵略。

篇二：

关于读书的成语大全

立地书橱---比喻人读书多，学识文博。

立地书厨---比喻人读书多，学识渊博

老虎借猪，相公借书---相公：

旧指读书人。

比喻小东西正合自己的心愿，到手后就借给。

也比喻各有各的爱好。

琅琅上口---琅琅：

玉石相击声，比喻响亮的读书声。

指诵读熟练、顺口。

也指文辞通俗，便于口诵。

匡衡凿壁---《西京杂记》卷二：

匡衡，字稚圭。

勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

后以匡衡凿壁为天资聪颖读书的典实。

开卷有益---开卷：

打开书本，指读书;部分国：

好处。

读书总有好处。

据鞍读书---在马背或驴背上读书。

前多形容学习勤奋。

九儒十丐---儒：

旧指读书人。

元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。

后指知识分子受到歧视和苛待。

尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

集萤映雪---集萤：

晋代车胤少时家贫，夏天以练向日葵囊装萤火虫照明读书;映雪：

晋代孙康冬天常映雪读书。

形容家境贫穷，勤学苦读。

积雪囊萤---积雪：

刘宋孙康映雪读书。

囊萤：

晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。

形容刻苦攻读。

积财千万，不如薄技在---【出处】北齐颜之推《颜氏家训勉学》：

谚曰：

‘积财千万，不如薄技在身。

’技之易习而可贵者，无过读书也。

【解释】积蓄财产，不如学点技术。

浑浑沉沉---广大貌。

《淮南子兵略训》：

天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。

一说，沉当为沆字。

参阅清王念孙《读书杂志淮南内篇二》。

画荻教子---荻：

芦苇。

用芦苇书画在地上书画教育姐姐读书。

用以称赞母亲教子有方。

含英咀华---咀：

细嚼，引伸为体味;英、华：

这里指精华。

比喻读书吸仁学。

滚瓜烂熟---形容读书或背书流利纯熟。

挂席为门---汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。

见《史记陈丞相世家》。

后以挂席为门指隐士居处。

亦形容贫穷或居处简陋。

腹载五车---比喻读书甚多，知识渊博。

焚膏继晷---膏：

油脂，指灯烛;继：

继续，接替;晷：

日光。

点上油灯，接续日光。

形容勤奋地工作或读书。

废书而叹---因有所感而停止读书。

唇腐齿落---比喻读书讽诵极为波季尔。

春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。

后泛指读书学习

穿壁引光---穿：

凿通;引：

引进。

凿通墙壁，引进烛光。

讽刺家贫读书刻苦。

朝经暮史---经：

指旧时奉为经典的文学作品;史：

指历史书籍。

一天到晚诵读经史。

形容勤奋读书。

才贯二酉---二酉yǒu：

指大酉山、小酉山。

据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：

传说大酉、小酉（在今湖南沅陵县）二山藏书很多。

因以才贯二酉形容读书殊然多、学识渊博。

《镜花缘》一六回：

大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。

布衣韦带---原是远古时代贫民的服装，后指没有做官的读书人。

博览群书---博：

广泛。

广泛地阅读各种书。

形容读书很多。

病国殃民---使国家受害，人民遭受苦难。

明桑绍良《独乐园》楔子：

只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。

亦作祸国殃民。

郭沫若《不读书好求甚解》：

你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到～。

闭门读书---关起门来在家里读书。

形容专心专心致志苦读

闭户读书---关着门在家里埋头读书。

白面书生---指缺乏阅历经验的读书人。

也指面孔秀气的读书人。

白面书郎---〖解释〗犹白面书生。

指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。

有时含贬义。

亦泛指读书人。

白面儒生---〖解释〗犹白面书生。

指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。

有时含贬义。

亦泛指读书人。

白面儒冠---〖解释〗犹白面书生。

指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。

有时含贬义。

亦泛指读书人。

八百孤寒---八百：

形容很多;孤寒：

指贫寒的读书人。

许许多多贫寒的之士。

傲贤慢士---贤：

有才德的人。

士：

读书人和有才干的年轻人。

用傲慢的态度对待有德有才的固执人。

暗室求物---在没有光亮找出的房间寻找东西。

比喻读书不得要领，难见成效。

读书种子---指在文化上能承先启后的读书人。

读书三到---形容读书十分仔细。

读书破万卷---破：

突破;卷：

书籍册数。

形容读书很多，学识渊博

读书得间---间：

间隙。

比喻窍门。

读书得了窍门。

形容家教能寻究窍门，心领神会。

读书百遍，其义自见---见：

显现。

读书上百遍，书意自然领会。

指书要熟读才能真正领会

读不舍手---舍：

舍得，愿意。

读书读到有兴趣时舍不得抱著。

道学先生---〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。

箪食瓢饮---一箪食物，一瓢饮料。

形容读书人安于贫穷的清高生活。

大璞不完---指玉既经雕琢，就失去了纯净的形态。

旧时比喻读书人做了后官，丧失了原来的志向。

昼耕夜诵---白天耕种，夜晚读书。

比喻读书勤奋。

只要功夫深，铁杵磨成---【出处】宋祝穆《方舆胜览眉州磨针溪》：

世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：

‘欲作针。

’太白感其意，还卒业。

【解释】谚语。

比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

枕经籍书---枕着经，垫着书。

形容酷嗜读书，以书为伴。

枕籍经史---枕着经典，垫着史书。

形容专心一意读书。

枕典席文---谓以典籍为伴，勤于读书学习。

折节读书---折节：

改变过去的志趣和行为。

改变旧习，发愤读书。

照萤映雪---利用萤火虫的光和白雪的映照读书，自嘲刻苦地读书精神

招贤纳士---招：

招收;贤：

有德有才的人;纳：

接受;士：

指读书人。

招收贤士，接纳书

生。

指网罗人才。

摘句寻章---摘取、搜寻文章的片断词句。

指读书局限于文字的代普雷。

凿壁偷光---原指西汉凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。

后用来形容家贫拿来而读书用功。

臧穀亡羊------〖解释〗《庄子骈拇》载，臧、穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。

后因以为典，喻事不同而实则一。

文弱书生---〖解释〗文弱：

文雅而体弱。

举目文雅，小腿柔弱的读书人。

韦编三绝---韦编：

用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：

概数，表示多次;绝：

断。

编连竹简的皮绳断了三次。

比喻读书勤奋。

徒读父书---徒：

只。

父书：

父亲之言论。

白读父亲的兵书。

隐喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

孙康映雪---比喻读书非常勤奋。

宿学旧儒---〖解释〗指老成博学的士人。

硕学通儒---儒：

指读书人。

学问渊博，通达事理的学者。

书香门第---旧时指上辈有读书人的家庭。

书通二酉---比喻读书甚多，学识丰富精湛。

二酉，指大酉山、小酉山。

据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。

见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。

后因以此为喻。

书声朗朗---〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

书声琅琅---形容读书声音响亮。

书读五车---形容读书多、知识丰富。

世代书香---后代子孙都是读书的人家。

士农工商---〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。

十行俱下---眼睛一瞥就能看下十行文字。

形容读书极快。

十年寒窗---形容长年刻苦读书。

十年窗下---科举时代，读书人要取得当官，终年埋头在书本里。

形容十年时间闭门苦读。

诗礼之家---诗：

指《诗经》;礼：

指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。

旧指亲族一族读书讲究礼教的人家。

诗礼人家---世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

舍策追羊---放下手中书本去寻找丢失的羊。

比喻发生错误以后，设法补救。

语本《庄子骈拇》：

臧与榖二人相与剪羊毛，而俱亡其羊。

问臧奚事?

则挟筴读书;问榖奚事?

则博塞以游。

陆德明释文：

筴，字又作策，初革反。

李云：

竹简也。

古以写书，长二尺四寸。

舌战群儒---舌战：

激烈辩论。

儒：

儒生，旧指读书人。

原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。

后泛指与许多人激烈争辩并争辩驳倒己方。

山陬海筮---【出处】清王晫《今世说德行》：

宦辙所至，山陬海筮，有以读书富尔县文者，必枉车骑过之。

【解释】山隅和海边。

泛指荒远的地方

三余读书---充分利用一切空余时间课余。

然荻读书---然：

燃的本字，燃烧;荻：

芦苇一类的植物。

燃荻为灯，发奋读书。

形容勤学苦读。

七行俱下---读书，同时读七行。

比喻非常聪明。

牛角书生---比喻勤奋读书的人

牛角挂书---比喻读书勤奋。

囊萤照书---囊萤：

把萤火虫放在袋子中其。

形容家境贫寒，勤苦读书。

囊