小学六年级语文下册一单元质量检测题及答案三篇.docx

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小学六年级语文下册一单元质量检测题及答案三篇

小学六年级语文下册一单元质量检测题及答案(三篇)

 

目录:

小学六年级语文下册一单元质量检测题及答案一

小学六年级语文下册一单元达标试卷及答案二

小学六年级语文下册一单元达标试题及答案三

小学六年级语文下册一单元质量检测题及答案一

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

dàoqiànwēixiékésouchúnshú

(____________)(___________)(___________)(____________)

dǎoméihéǎijuànliàntáozuì

(____________)(___________)(___________)(____________)

二、比一比,再组词。

(10分)

棚(__________)袖(__________)壤(__________)篷(__________)

绷(__________)柚(__________)嚷(__________)蓬(__________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

(_____)(_____)之心生意(____)(____)(____)(_____)不舍

(_____)(_____)棋布(____)(____)自得(____)(_____)不绝

(_____)(_____)有力心灵(____)(____)

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

姿势姿态

1.秋风中,菊花迎风怒放的(________)尤其优美。

2.军训时,教官让大家保持立正的(________)。

无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……

3.长大后,我(________)走到哪里,(________)不会忘记我的故乡。

4.(________)不来台风,我(________)可以收几大箩桂花。

5.(________)摇花对我来说是件大事,(________)我总是缠着母亲摇桂花。

6.我喜欢的(________)梅花,(________)桂花。

五、按要求写句子。

(15分)

1.地球是那样美丽壮观,和蔼可亲。

(改成比喻句)

________________________________________________________

2.在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去。

(换一种说法,保持意思不变)

________________________________________________________

3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。

(修改病句)

________________________________________________________

4.为小区公共草坪写一条标语,提醒大家爱护草坪。

不要用“爱护”“禁止”一类的词语。

________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:

“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!

”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。

但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。

她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:

“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。

小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。

惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。

一天中午,门外响起一阵敲门声。

她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。

“你找谁?

”她疑惑地问。

但女孩却激动地说出了一大堆话。

好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:

“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。

”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:

“如果我不帮你,会发生怎样的结果?

”女孩轻轻摇着头说:

“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。

”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

1.“心中立刻明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情?

___________________________________________

2.小女孩临走时,老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么?

_____________________________________________

3.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?

___________________________________________

4.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?

____________________________________________

5.请用简洁的语言概括故事的主要内容。

_________________________________________

6.当女教师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”最可能有的话是什么?

___________________________________________

七、习作。

(20分)

请从以下两个题目中任选一题写作。

(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。

注意表述清楚,详略得当。

不少于400字。

(二)题目:

一件令我的事(人)

要求:

把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

道歉威胁咳嗽纯熟倒霉和蔼眷恋陶醉

棚架衣袖土壤帐篷绷带柚子叫嚷莲蓬

爱慕兴隆依依星罗悠然络绎铿锵纯洁

姿态姿势无论都只要就因为所以不是而是

地球像温情的母亲,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

在地球资源枯竭的时候,难道我们能移居到别的星球上去吗?

我的耳边又响起同学们关切的话语。

草坪青青,踏之何忍?

1.肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打倒这里。

2.

(1)不想让小女孩再做类似的“傻事”;

(2)宽慰小女孩:

一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的,小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。

3.第一次是为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或为了安慰小女孩);第二次是为了自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

4.她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员手:

“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。

小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你有看书,就都阿姨这里来吧。

5.一位教师帮助一个偷书的小女孩,帮她摆脱困难,挽救了一个迷失的孩子的故事。

6.“我就是您当年从书店救出来的那个小女孩,那个因为偷了书店的书看被要求叫家长,最后您帮忙交了罚款,把我带回您家的那个女孩呀!

您还记得吗?

小学六年级语文下册一单元达标试卷及答案二

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

róu měixiū sèbèn zhuódān bópāi shè

(_________)(_________)(_________)(_________)(________)

fēi téngshēn yínháo màixié shāngtáo zuì

(_________)(_________)(_________)(_________)(________)

二、比一比,再组词。

(10分)

燥(_____)希(_____)陨(______)磁(_____)抵(______)

澡(_____)稀(_____)勋(______)慈(_____)低(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

无(____)之宝飞禽走(___)千真万(___)气急败(___)

(___)言不讳饮水思(___)金碧辉(___)(___)珑剔透

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

尽管……可是……不但……而且……即使……也……

1.(____________)夜已经深了,(____________)老师仍然在电脑旁备课。

2.(____________)再狡猾的狐狸,(____________)斗不过好猎手。

3.小燕子搭的窝(____________)牢固,(____________)美观。

五、按要求写句子。

(15分)

民族英雄郑成功的家乡是福建省南安县人。

(修改病句)

_________________________________________________

2.这场变故突如其来。

他依然很沉着。

(用恰当的关联词语合并句子)

______________________________________________

3.几片树叶飘飘悠悠地从枝头落下来。

(改成拟人句)

________________________________________________

4.阅览室里真安静啊!

(改成夸张句)

_________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

夜间,月亮已经升得很高很高了。

我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着:

啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——啊,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家,名叫蟋蟀,他是一位勤奋的少年,天天晚上演奏小提琴。

因此,后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。

这优美的小提琴声,是他演奏的吗?

啊,真的,真的,一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好啊,我静静地听着,听着。

一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

一会儿听来,感到那琴声,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌,拉着一支伴奏曲。

一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音。

我静静地听着,听着。

这小提琴的演奏声,是多么好听啊。

我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?

那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗?

这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗?

一定有好多好多的孩子来听演奏吧?

……

听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看啊,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

1.作者在文中展开了丰富的想象,运用了比喻和拟人的修辞手法,把蟋蟀比喻成_____________。

21.为什么说他(蟋蟀)是一位勤奋的少年?

__________________________

3.短文第一自然段和最后一个自然段都描写了__________(景物),这样写作的好处是_____________。

4.短文赞扬了蟋蟀___________的精神,表达了作者对________________的情感。

七、习作。

(20分)

题目:

我尝到了的滋味

要求:

①在横线上填上适当的词语(如:

劳动、成功、读书……),把题目补充完整。

②通过具体事例写出真情实感。

③文中不要出现真实的人名、校名。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

柔美羞涩笨拙单薄拍摄沸腾呻吟豪迈协商陶醉

干燥;希望;陨石;磁铁;抵抗;洗澡;稀少;勋章;慈祥;低下;

价兽确坏直源煌玲

尽管可是即使也不但而且

1.民族英雄郑成功的家乡是福建省南安县。

/民族英雄郑成功是福建省南安县人。

2.虽然这场变故突如其来,但是他依然很沉着。

3.示例:

几片树叶跳着曼妙的舞姿,飘飘悠悠地从枝头落下来。

4.示例:

阅览室里真安静啊,连大家在纸上写字的“沙沙”声都能听到。

1.音乐家

2.因为蟋蟀天天晚上演奏小提琴。

3.月亮首尾呼应,可以使文章浑然一体,结构紧密,更容易引起读者共鸣

4.勤奋、努力蟋蟀的喜爱与赞美

小学六年级语文下册一单元达标试题及答案三

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

huōkāigēdabīnggùn

duòjiǎotuíránjǔsàng

二、比一比,再组词。

(10分)

籍(______)蓬(_______)钧(__________)峻(_________)

籍(______)篷(_______)钓(__________)竣(_________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

威风(___)(____)气势(_____)(_____)(_____)山野岭

(______)水穿石官(____)民(_____)(____)来(____)受

满面羞(_____)哀(______)遍野奔(____)不(____)

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

虽然……但是……因为……所以……无论……都……

如果……就……不仅……也……即使……也……

1.()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。

2.为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

3.世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

4.诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

5.道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

6.()水再上涨,江堤()有危险。

五、按要求写句子。

(15分)

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。

(缩句)

__________________________________________

2.她看到了大海。

(扩句)

_____________________________________

3.大大小小的花圈堆满了整间屋子。

(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________

4.猹的皮毛很滑。

(改成比喻句)

_______________________________________

5.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流……在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。

(仿写句子,用上加点的字)

____________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

父亲与儿子

因公因私,我已经好几年没回故乡了。

忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的

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