15上一年级健康教育教案设计.docx

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15上一年级健康教育教案设计

健康教育教案

课题

1.洗头洗澡好处多

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解头发和皮肤的作用。

2让学生知道如何合理地洗头洗澡。

3从小养成良好地洗头洗澡的习惯。

教学重点：

养成良好地洗头洗澡的习惯

教学难点：

了解头发和皮肤的作用。

教具准备：

实物投影

教学内容及过程：

第一课时

一揭示课题

1请几个学生上台，观察他们的头发，引出头发的作用。

2揭示课题：

洗头洗澡好处多

二讲解头发和皮肤对人体的保护作用

1请学生说说头皮和皮肤有什么用。

2教师小结皮肤的作用。

三从小养成良好的洗头洗澡的习惯

1同桌讨论：

良好的洗头洗澡的习惯应该是怎样的？

2全班交流，教师小结。

第二课时

一复习引入

1头发和皮肤对人体的保护作用。

2良好的洗头洗澡的习惯应该是怎样的。

二小组讨论

1你在家里是怎样洗头洗澡的？

2交流评价，说说做得较好的和做得不够的地方。

3教师小结。

教学小结：

学生通过学习，了解了头发和皮肤的作用，还知道了要怎样合理地洗头洗澡。

健康教育教案

课题

2.刷牙的好处与正确的刷牙方法

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解牙齿的作用。

2知道正确刷牙有哪些好处

3了解刷牙的正确方法。

教学重点：

了解刷牙的正确方法。

教学难点：

了解刷牙的正确方法。

教具准备：

实物投影

教学内容及过程：

第一课时

一导入

1出示牙齿模型，你知道牙齿有什么用吗？

2讲解牙齿的作用。

二了解正确刷牙的好处

1你知道刷牙有什么用吗？

2教师讲解正确刷牙的好处

第二课时

一复习引入

1牙齿的作用。

2正确刷牙的好处

二学习正确的刷牙方法

1学生交流，你平时是怎样刷牙的。

2教师边在模型上演示边讲解正确的刷牙方法

3学生在模型上练习。

4评价小结。

教学小结：

学生通过学习了解了刷牙的好处与正确的刷牙方法。

健康教育教案

课题

3.洗手的好处与正确的洗手方法

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解手的作用。

2了解不经常洗手对健康带来哪些危害。

3知道正确的洗手方法。

教学重点：

知道正确的洗手方法。

教学难点：

了解不经常洗手对健康带来哪些危害。

教具准备：

实物投影

教学内容及过程：

第一课时

一引入

1师生互相检查手是否干净。

2说说手的作用。

二了解洗手的好处

1同桌讨论：

洗手有哪些好处？

不经常洗手对健康带来哪些危害？

2交流

3教师小结洗手的好处和不经常洗手对健康带来的危害。

第二课时

一复习引入

1手的作用。

2洗手的好处。

二学习正确的洗手方法

1学生交流，平时是怎么洗手的。

2看录像，了解正确的洗手过程。

3学生练习

4选几个学生到水龙头下演示正确的洗手过程。

教学小结：

学生通过学习，掌握了正确的洗手方法。

健康教育教案

课题

4.端正姿势有益健康

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解端正姿势有益于骨骼生长，有益于身体健康。

2知道正确的坐姿和站姿。

教学重点：

知道正确的坐姿和站姿。

教学难点：

了解端正姿势有益于骨骼生长，有益于身体健康

教具准备：

骨骼模型

教学内容及过程：

第一课时

一引入

1请学生演示平时的站立姿势和坐姿。

2交流评价他们的站姿和坐姿。

二学习正确的站姿和坐姿。

1读句子“立如松、坐如钟、行如风”

2老师讲解句子意思。

3学生练习站立姿势和坐的姿势。

4请姿势端正的小朋友上来示范。

5全班学习正确的姿势。

第二课时

一复习

1全班小朋友一起练习正确的坐姿和站姿。

2请几个小朋友上来比赛。

二端正姿势有益健康

1出示骨骼模型，老师讲解。

2不良的立、坐、行、卧姿势都会造成骨骼变形。

3正确的姿势有益健康。

4老师小结：

从小养成正确的姿势有益健康。

教学小结：

通过学习，学生学会了正确地站姿和坐姿，知道了端正姿势有益健康。

健康教育教案

课题

5.正确的读写姿势

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1指导正确的读写姿势能保护视力，提高学习效率。

2学习并掌握正确的读写姿势。

教学重点：

学习并掌握正确的读写姿势。

教学难点：

指导正确的读写姿势能保护视力，提高学习效率。

教具准备：

教学内容及过程：

第一课时

一正确的读写姿势能保护视力，提高学习效率

1请小朋友们做做读写姿势。

2讨论交流：

读写姿势的重要性。

3师讲解正确的读写姿势不但能避免疲劳而且能保护视力，提高学习效率

二学习正确的读书姿势

1请几个小朋友上台演示读书姿势。

2交流讨论：

谁的姿势比较正确？

3全班练习正确的读书姿势。

第二课时

一复习引入

全班练习正确的读书姿势。

老师巡视检查。

二学习正确的写字姿势

1请几个小朋友上台演示写字姿势。

2交流讨论：

谁的姿势比较正确？

3全班练习正确的写字姿势。

三做一做比一比

分小组比赛读写姿势

教学小结：

学生通过学习，知道了正确的读写姿势不但能避免疲劳而且能保护视力，提高学习效率。

健康教育教案

课题

6.不乱丢果皮纸屑

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解乱丢果皮纸屑造成的不良后果。

2从小养成不乱丢果皮纸屑的良好习惯。

教学重点：

了解乱丢果皮纸屑造成的不良后果。

教学难点：

从小养成不乱丢果皮纸屑的良好习惯。

教具准备：

录像

教学内容及过程：

第一课时

一导入

1看录像（学生乱丢果皮纸屑的现象）

2小组讨论交流。

二了解乱丢果皮纸屑造成的不良后果

1学生说说乱丢果皮纸屑造成的不良后果

2老师讲解

（1）招引苍蝇，繁殖细菌

（2）影响环境整洁

第二课时

一复习引入

乱丢果皮纸屑会造成哪些不良后果

二养成不乱丢果皮纸屑的良好习惯

1乱扔东西是一种不文明的行为。

2不同的场合应对果皮纸屑有不同的处理。

教学小结：

学生通过学习知道了乱丢果皮纸屑危害大，从小养成不乱丢果皮纸屑的好习惯。

健康教育教案

课题

7.不讲粗话脏话

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1不讲粗话脏话是一个人讲文明的标志。

2在日常生活中要注意讲话的文明。

教学重点：

在日常生活中要注意讲话的文明。

教学难点：

不讲粗话脏话是一个人讲文明的标志。

教具准备：

教学内容及过程：

第一课时

一引入

1出示古人的话，读一读。

2老师讲解意思。

二不讲粗话脏话

1学生交流生活中看到的讲粗话脏话的现象。

2谈谈你对这种现象的感受。

3不讲粗话脏话是一个人讲文明的标志。

第二课时

一复习引入

不讲粗话脏话是一个人讲文明的标志。

二在日常生活中要注意讲话的文明

1说说日常生活中有哪些文明用语

2小组合作，创设情景，演一演。

3全班交流评价

（1）小组轮流表演

（2）总结礼貌用语“十字”

4老师小结

教学小结：

学生掌握了礼貌用语“十字”。

健康教育教案

课题

8.喷嚏唾沫不乱飞

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解随地吐痰会给他人健康带来危害。

2知道打喷嚏也会传染疾病。

3养成不随地吐痰、不乱打喷嚏的好习惯。

教学重点：

养成不随地吐痰、不乱打喷嚏的好习惯。

教学难点：

了解随地吐痰会给他人健康带来危害。

教具准备：

教学内容及过程：

第一课时

一了解什么是痰

小小一口痰，细菌千千万。

二随地吐痰会给他人健康带来危害

1学生说说

2老师小结

三正确处理痰的方法

1小组讨论

2交流小结

第二课时

一复习引入

随地吐痰会给他人健康带来危害

二打喷嚏会传染疾病

1什么时候会打喷嚏？

2打喷嚏会传染疾病，例如：

感冒、SARS

三打喷嚏时要有正确的处理措施

1用手帕或卫生纸掩住口鼻。

2不能冲着别人。

教学小结：

学生了解了随地吐痰会给他人健康带来危害，知道了打喷嚏也会传染疾病。

健康教育教案

课题

9.挖鼻孔不是好习惯

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解鼻腔的结构和功能。

2知道挖鼻孔会造成感染。

3从小养成不挖鼻孔的好习惯。

教学重点：

从小养成不挖鼻孔的好习惯。

教学难点：

了解鼻腔的结构和功能。

教具准备：

鼻腔模型

教学内容及过程：

第一课时

一鼻腔的结构

1出示鼻腔模型，了解鼻腔的结构

2老师小结

二鼻腔的功能

1学生说说鼻子的作用

2老师讲解鼻腔的功能

第二课时

一联系实际，说说你挖过鼻孔吗？

二挖鼻孔不是好习惯

1说说挖鼻孔的害处

（1）是不文明的表现

（2）容易造成感染，引起鼻炎、鼻窦炎等疾病。

2如何改掉挖鼻孔的坏习惯

（1）互相监督、提醒。

（2）请老师家长定期嘉奖。

教学小结：

学生通过学习知道了挖鼻孔不是好习惯。

健康教育教案

课题

10.天天吃早餐

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1知道不吃早餐的害处。

2吃早餐的重要性。

教学重点：

从小养成一日三餐，定时定量的好习惯。

教学难点：

知道不吃早餐的害处。

教具准备：

胃模型

教学内容及过程：

第一课时

一胃的结构

1出示胃模型，了解胃的结构

2老师小结

二胃的功能

1学生说说胃的作用

2老师讲解胃的功能

第二课时

一联系实际，说说你吃早餐吗？

二知道不吃早餐的害处。

1说说不吃早餐的害处。

（1）注意力不集中、记忆力减弱、易疲劳。

（2）影响生长发育，影响大脑功能和智力的发育。

（3）使胃的负担加重。

2从小养成一日三餐，定时定量的好习惯。

（1）早睡早起，吃好早餐。

（2）既要吃饱，又要吃好。

教学小结：

学生通过学习知道了吃早餐的重要性，从小养成一日三餐，定时定量的好习惯。

健康教育教案

课题

11.米饭馒头是主食，粗细搭配最合理。

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解主食的来源。

2知道主食粗细合理搭配。

教学重点：

知道主食粗细合理搭配。

教学难点：

了解主食的来源。

教具准备：

记录一周膳食。

教学内容及过程：

第一课时

一一周膳食

1出示自己记录的一周膳食。

2看看主食分别是什么。

2老师小结

二一日三餐

1学生说说是否注意搭配。

2老师讲解搭配的合理。

第二课时

一了解什么是主食。

二主食的来源。

1主食来源于小麦、稻米等谷类食品。

2主食的粗细

面粉、大米是细食加工越精细，做成的馒头、米饭越白，反之，则比较粗糙。

教学小结：

学生通过学习知道了米饭馒头是主食，粗细搭配最合理。

健康教育教案

课题

12.预防沙眼

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解什么是沙眼。

2知道沙眼是会传染的。

3养成卫生好习惯，预防沙眼。

教学重点：

养成卫生好习惯，预防沙眼。

教学难点：

了解沙眼是怎么传染的。

教具准备：

教学内容及过程：

第一课时

一了解什么是沙眼

沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。

二沙眼的症状

1学生结合生活经验说说

2老师小结

三沙眼对人的危害

1小组讨论

2交流小结：

严重者视力模糊，甚至失明。

第二课时

一复习引入

沙眼给人健康带来的危害

二沙眼会传染

1沙眼是通过什么传染的？

2谈谈你生活中的经验。

三预防沙眼的措施

1防止接触病人用过的毛巾、脸盆等。

2养成卫生习惯，生活用品专人专用。

教学小结：

学生了解了沙眼会给人健康带来危害，知道了养成卫生习惯，生活用品专人专用，才能预防沙眼。

健康教育教案

课题

13.常锻炼，身体好

教学时间

两课时20*2

教学目的：

1了解体育锻炼对孩子特别重要。

2知道体育锻炼对身体有哪些好处。

3养成锻炼身体的好习惯。

教学重点：

了解体育锻炼对孩子特别重要。

教学难点：

养成锻炼身体的好习惯。

教具准备：

绳子、毽子、乒乓球等

教学内容及过程：

第一课时

一交流生活中你参加的体育活动

有些可以让小朋友表演一下。

二体育锻炼对身体有哪些好处

1学生说说

2老师小结

三体育锻炼对孩子特别重要

1小组读书讨论

2交流小结

第二课时

一复习引入

体育锻炼对孩子有那些好处？

二参加体育锻炼要遵守规则

1体育锻炼有哪些规则？

2小组交流

三小组活动

1各小组设计一个体育活动，大家参加。

2老师小结。

教学小结：

学生了解体育锻炼对孩子特别重要，知道了积极参加体育锻炼身体好。

健康教育教案

课题

14.求助电话110、120、119

教学时间

两课时20*2

教学目的：

使学生知道110、120、119三种求助电话的用处，并说清楚求助的内容。

教学重点：

分清三种求助电话的用处。

教学难点：

说清楚求助的内容。

教学内容及过程：

第一课时

一）、导入

1、当遇到各种危险时需要求救，那你知道哪些求救号码？

2、揭题，齐读。

（二）、学习课文

1、了解求救方法的益处。

2、遇到什么情况时要向谁求救？

3、这些电话要正常使用。

第二课时

一、复习

二、小组交流你了解的求救电话

三、做一做

1、老师设计几个情景，学生进行模拟训练。

2、交流评价

教学小结：

学生了解了各种求助电话，并懂得了如何运用。

健康教育教案

课题

15.预防高空坠落

教学时间

两课时20*2

教学目的：

使学生知道高空坠落的严重性，平时要注意安全，不登高、不把头用力往外伸，预防高空坠落造成不良后果。

教学重点：

高空坠落的危险性。

教学难点：

预防高空坠落的注意点。

教学内容及过程：

第一课时

（一）、导入

1、复习前面的求助电话。

2、揭题，齐读

（二）、学习课文

1、高空坠落的现象。

2、什么是高空坠落？

（三）、案例分析

1、说说什么是高空坠落发生的原因？

2、哪些地方是高危场地？

第二课时

三、复习

四、怎么样预防高空坠落？

a）自己看书理解。

b）小组讨论交流

c）老师小结。

教学小结：

学生了解了高空坠落的严重性，并懂得了平时要注意安全，不登高、不把头用力往外伸，预防高空坠落造成不良后果。

健康教育教案

课题

16.快乐地学习

教学时间

两课时20*2

教学目的：

使学生知道今天的学习，是为长大后建设祖国打基础。

从而激发学生的学习兴趣。

教学重点：

学习的重要性。

教学难点：

激发学生的学习兴趣。

教学内容及过程：

第一课时

（一）、导入

1、学习在我们的生活中占很大的比重。

2、揭题，齐读。

（二）、学习课文

1、学习知识的重要性。

2、快乐地学习知识的重要性。

3、小组讨论。

4、老师小结。

第二课时

（一）怎么样做到快乐地学习。

（二）边看书边小组讨论

（三）、小建议

1、每天在完成作用后，多化15分钟去学习一下课外知识，看看到学期期末有什么收获。

教学小结：

使学生知道今天的学习，是为长大后建设祖国打基础。

健康教育教案

课题

17.自己的事情自己做

教学时间

两课时20*2

教学目的：

养成自己处理自己事情的好习惯，可以培养自我意识，使自己健康成长。

教学重点：

学会自己的事情自己做。

教学难点：

学会自己的事情自己做。

教学内容及过程：

第一课时

（一）、导入

1、现在我们都是小主人了，你平时是怎么样争做小主人的？

2、揭题，齐读。

（二）、学习课文

1、养成自己的事情自己做的益处。

2、怎么样做到自己的事情自己做？

3、举例说说你平时做的事

4、表演几个做得好的事情。

第二课时

（一）复习

（二）小计划

1、订个小计划，看看哪些事情可以自己做？

2、哪些事情可以学着做？

（三）交流小计划

1、老师学生共同评价。

2、老师小结。

教学小结：

使学生养成自己处理自己事情的好习惯。

健康教育教案

课题

18.学会做眼保健操

教学时间

两课时20*2

教学目的：

教学生学会做眼保健操，知道做眼保健操能消除眼疲劳，保护视力。

教学重点：

学会做眼保健操。

教学难点：

正确掌握眼保健操的穴位。

教学内容及过程：

第一课时

（一）、导入

1、开学到现在，我们为了保护眼睛，天天在做眼保健操。

2、揭题，齐读。

（二）、学习课文

1、正确的眼保健操的姿势介绍。

2、看图片学做眼保健操。

3、同桌互相帮助。

（三）、做一做

1、在音乐声中正确、认真地做做眼保健操。

第二课时

（三）复习正确的眼保健操的姿势

（四）听音乐做眼保健操。

（五）说说做眼保健操的好处。

教学小结：

学生学会做眼保健操，知道做眼保健操能消除眼疲劳，保护视力