大一学习总结15篇.docx
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大一学习总结15篇
2021年大一学习总结15篇
大一学习总结1
成功或失败的关键，在于最后是否能把所有的想法和计划都付诸于行动，因此要脚踏实地，一丝不苟地为心中的目标而奋斗，千万不可成为“空想家”。
转眼间大一的一年很快就过去了，回顾这一年，我在队领导和老师的亲切关怀下，用实际行动实践了学院提出的“争先创优”的口号。
__对本人这一年的学习情况进行总结如下：
第一、收获
1、把课堂作为学习之基，确保每个人都能按时完成基本的学习任务。
抓住全面，避免偏袒。
一学年里，我的各科成绩都很好，没有挂科，尤其数学成绩一直很好，而我在学好各科的基础上，又注重基础知识，不满足于现状，不断向深层次挖掘，主动与老师同学讨论，以便发现新问题，找出自己的不足，及时弥补，这样知识在深度和广度上都有了极大的拓展，不会出现瘸腿现象。
2、突出重点，攀登高峰。
学校积极参与各科竞赛，充分发扬拼搏精神，并取得了一定成绩。
这样就需要我在平时做到均衡发展，突出重点，多到图书馆或上查阅相关资料，扩大自己的知识面，尽可能多地掌握更多的知识，把这门科学做得精益求精，成为这方面的小专家。
3、把第二课当作学习大厦的支架，全面提高个人的综合素质。
锻炼身体，强身健体，促进学习。
本人在学校创造的优良条件下，积极参加指挥系的篮球比赛，通过自己的努力和全体队员的完美配合，取得了优异成绩，这一系列的体育活动不仅锻炼了身体，丰富了业余生活，更重要的是保证了我们身体健康，精神百倍地投入到紧张的学习之中。
视专业理论技能为学府之尖，把自身素质提高到一个新的高度。
（1）细节要严丝合缝。
常言道“细节决定成败”，对于消防指挥学生来说更是如此，在平时应该吸取以往的经验教训，认真听课，做到每一个细节都要做到滴水穿石。
（2）抓重点。
要件决定任务的完成质量，所以在平时就是要留心要件，把每件事情都做得尽善尽美。
（3）勤抓作业。
我们早已懂得熟能生巧的道理，所以需要的就是抽空多加练习，把每一个动作，每一个动作的过程都烂熟于心，这样不但保证了自己的安全，更有助于提高成绩。
第二、经验教训
提高思想认识，是实现学习目标的根本保证。
只要我们自己认识到学习对我们的重要性，就可以从根本上改变原来的：
“想我学”变成现在的“想我学”，同时也最大限度地激发了我们的学习动力，不再受家长和团队领导的催促。
制订周密的计划，是实现学习目标的必要前提。
总是为自己设定近期和长期的目标，人只有在心中有了目标，才能感觉到希望，并全身充满动力。
做好落实工作，是实现学习目标的必然要求；成功或失败的关键，在于最后是否能把所有的想法和计划都付诸于行动，因此要脚踏实地，一丝不苟地为心中的目标而奋斗，千万不可成为“空想家”。
第三、存在的问题
虽然一年的学习取得了很好的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题，主要有：
自我要求不是很高。
通常情况下，在学习中往往是已经认识到了问题所在，但由于懒惰等诸多因素，不愿改正，有固执的不良嗜好。
平常学习中，明明老师已经纠正了错误，却因为自己的固执，坚持不改。
以上问题需要我在以后的学习中发挥主观能动性，在老师和领导的监督下，加以克服，改正。
本人决心在明年的学习中圆满完成各项任务，让老师领导放心。
大一学习总结2
转眼间大一上半期就要过去了，近段时间来，接踵而来的考试让我们又忙活起来。
但还是得认真的回顾和总结下这学期来的在口语这门课上的学习情况。
作为一名英语专业生，怎样去说一口漂亮的英文是非常重要的，在口语这门课上，李老师很重视锻炼我们说的能力。
就我个人而言，在情景对话学习中，我在这门课上学到了怎样去把握住功能句在对话中的重要作用，如何在不同的情景中开始一段对话，又该以怎样的方式去结束这段对话。
在电影模仿表演中，尽量去模仿主人公的语音语调，及动作，慢慢学会如何在对话表演中将电影中的情节演得更逼真，这方面的锻炼让我提升了对语言学习的兴趣，也在一定程度上锻炼了胆子。
总的来说，还是在说这方面有了进步，但还是有不足。
我还是在说这方面练得不够，上课发言也不够积极，在某些语言素材方面的积累做的不好，还有在做复述时感到比较紧张，每次都不能很好掌握文意。
此外，在与同伴做情景对话时不能很好地使用功能句，词汇量也不够，每次都不能明确的表达想说的话。
发音还是存在很大问题，特别是在f和v紧跟，还有齿音的发音上。
针对我的不足，首先我要以积极的态度去多说，多听，克服害怕和紧张的心理，然后多花时间纠正自己发不准的音，多模仿，多积累，多与同伴练习对话，不清楚的问题，一定积极寻求老师帮助。
此外，我对上课不积极发言这件事挺后悔的，有些背诵、对话、展示我都准备了，就是缺少站在讲台上的勇气，我觉得这是我最大的不足，不敢说就永远不可能练好口语，我决定以后抓住一切机会来练习口语，争取能说一口漂亮的英文。
另外，对下学期即将要接触的演讲训练，我从现在开始就要积累语言素材，多积累词汇，还要去看看别的演说家是怎样进行一场演讲，眼神，动作，语言缓急等等。
对于这门课，我认为十分实用，还有李老师您的教学方式也很贴近我们的接受水平。
但感觉在后期教学中有点赶，有些在课上没有解决的问题您叫我们课后查，但是在下节课上课前又没有拿出来解决，因此有的人就在那些问题上很迷茫，不知道他们收集到的东西是对是错，毕竟现在络上的信息也不完全可靠。
此外，我觉得您也可以融入到我们的情景对话中，充当我们的partner，引导我们该怎样继续话题。
无论如何，我是非常喜欢上口语课的，您营造的轻松活泼的课堂气氛令人很愉悦，每次觉得上口语课时间都过得特别快。
最后，我要感谢您的教导让我提升了对语言学习的兴趣。
总之，这学期还是在口语上有进步，但在语言练习方面还是明显不足，我希望自己能严格按照上面的针对要求改正不足，提升自我。
大一学习总结3
时光荏苒，日月如梭，转眼之间，我们的第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变，并努力建立优良的班风学风。
我们班委用心开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，用心组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。
其间，有必须的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：
1。
为了适应大学新学期的工作思路的变化，我班于学期初进行了班委选举，班委给我班注入了新的活力，使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展，做到“物能尽其用，人能尽其责”。
正所谓“无规矩不成方圆”，为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到必须秩序、必须和谐，召开班会群众制定了班规。
2。
狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。
3。
用心开展班级建设，个性是班级思想作风建设和班委建设。
4。
加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们用心参加校、系各项活动，透过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在必须程度上调动了广大同学参与群众活动的用心性，充实了本班的校园生活。
5。
关注同学们的日常生活，督促生活委员定时查寝，，总结各寝室内务等状况，听取寝室长的意见和推荐。
这一学期以来，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。
班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不一样，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。
这就要求我应对不一样的对象，要采取最适宜的方法来沟通，了解他们。
也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。
能够说班级整体向好的一方面发展着。
毕竟同学们已经相处了这么久，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。
班委各项工作的开展也顺利了许多，能够说，感谢全体班委，感谢护理__班所有的姐妹们。
在以后的工作中我会更加努力，带领好整个班委会，以争创优秀班群众为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，用心搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
大一学习总结4
8月x日到现在已经过了129天了，在8月x日的早上我怀着激动的心情来到了北京理工大学珠海学院开始我的大学生活，刚来到学校我发现这间学校是挺大的，我原本以为大学是很轻松的，弹道我开始军训时我发现大学并不是很轻松，我们教官要求一个简单的动作要做到最好，我觉得并不难，但当一个同学做不好被教官罚他做俯卧撑时，我才发现其实并不简单，虽然一个动作从初中到高中都有在练，很多同学都自以为很轻易就过关了，在教官哪里都并不是符合要求的，每次做不好就会被教官罚做俯卧撑，虽然教官在这个时候很严格，同学们很讨厌，但当他们做好事被教官表扬才明白教官的出发点是对的，到军训最后一天时，他们才发现教官为我们付出了不少，所以自己班级的成绩较好，到这是他们感谢教官对他们所付出的一切，但是为时已晚。
我军训的十天里没参加过一次，虽然交了不少朋友，但也错过了与同学建立良好人际关系的机会，所以现在依然不多朋友。
正式开学后我原以为酒店管理并不难学，我自以为可以轻松过关，似乎没有什么心思去学这门学科，开始去台球馆，吧，KTV，看恐怖小说，甚至有时上课玩手机，走神，到11月中发现会计落下太多了，就有了放弃的念头，所以在十一月中旬以后的会计课我基本上都沉浸在走神和心不在焉上，经常不听课，看其他科目的书，甚至玩自己的东西，经常课还没上完就想着下课做什么，现在想补回之前的漏洞已经太晚了，所以只能补多少就补回多少，能拿多少分就难多
少分，当然希望及格，但不及格也没办法，因为落下太多了，想用3天补回45天的东西是不可能的，即使废寝忘食也不可能，反而把自己身体搞垮，11号就考试了，不知道能拿多少分。
酒店法律与法规这个科目一想被我公认为最有信心的科目，但是我有时上酒法课也有没有听，自以为一定可以过，但是在昨天考试时并没有我想象中那么简单，但应该可以过，期待成绩出来。
信息技术这个科目我刚开始认为自己经常用电脑想过十分简单，但是并不是这样，我用电脑是玩各种游戏，并没有去操作过，考试并不是考游戏，如果考游戏的话谁都可以过，但并不是这样，我上理论课时没有听讲过，认为十分简单，上机操作时我只交过两次作业，其他都是看直播，果然效果出来了，成绩只有35分，者可在下学期必须补考，如果考不过就要留级再从头开始，如果这样就浪费钱财，还不如不读。
大学英语口语我一向都十分有信心，当到考试时我就十分紧张，因为有很多地方我都不会读，不会翻译句子，但这科我一定可以及格，但我不敢肯定。
思想道德修让与法律基础这一科其实在开学初也没听多少，但后来改变了，可能会及格，但也不知道是否及格。
如果这些科目都不及格难就没必要读下去了，但出去工作你又不知道该做什么，因为现在社会竞争十分激烈，没有一定的文凭在社会很难立足于社会。
希望下学期能改正这些态度，因为下学期课程可能会增多，如果下学期还这样，就彻地玩完了，因为年级越高课程越多，四年后出来就会不禁长叹道我大学到底是怎么过的，为什么什么也没有学到？
那时后悔太晚了，浪费了很多光阴，不仅没学到东西，也没找到工作或者找到了最差的工作，那是浪费了读书的__年的光阴，什么也做不了，只能流落街头，那是很悲惨的人生。
大一学习总结5
大一的上学期就要过去了，回想自己这一学期的学习情况，有进步也有不足。
今天我有这样一个机会，好好思考，总结一下自己的学习，这可以说是很必要的了。
回想起自己在没进大学之前，自己努力着要好好学习，考上一个好的大学，我为此努力着，奋斗着。
记得在小学的时候，我就有一个梦想，那就是通过自己的努力学习，争取考到北京去，去看一看那个精英聚集的城市是否能有我一席之地，再在那找份好工作。
当初的梦想很单纯，我也是朝着这个目标而努力的。
我花我的大量时间在学习，对学习有这极大的兴趣，可能是有了目标的原因吧！
我的成绩也是很好，总是班里的前几名，与大家也很谈的来，我们一起学习，一起进步，互相督促，互相鼓励。
那真是一段人生美好的记忆啊！
上了中学我的学习也是一如既往，从未动摇过。
我感觉我最大的收获就是有了人生的追求，并且付出了大量的时间。
我一直认为人和人没有什么智力上的巨大差异，一些人之所以在学习上取得巨大收获，是因为他所付出的时间比常人多的多。
俗话说，笨鸟先飞。
如果我们没有什么天赋，又想取得成功，我们就必须先飞，比别人付出更多的时间。
我的中小学时代的成就，充分证明了这一点。
进入大学以来，我的生活和学习有了明显的改变。
我是一个北方人，我习惯了家乡的一切。
而我的大学是坐落在南方，首先从生活上就有很大区别。
我习惯吃面食，他们习惯吃米饭。
语言上，我刚开始听不懂他们的方言，他们所共知的一些事。
我顿时有一种孤立的感觉，交流上出现了障碍。
不过值得庆幸的是，我是省内的学生，我努力找寻我与省内南方同学的共同之处。
通过聊一些省内大家熟知的一些事，我慢慢和他们打成了一片。
现在，我们之间已没什么障碍了。
我已融入了这个大学生活。
大学的学习与高中有了很大的差别，课的种类多了，难度也加大了，不过课余时间也变的充裕，自由了。
大学是人生的一段重要旅程。
我很重视，我每天都坚持学习，预习，复习，做练习。
刚进校，我们就组织了，计算机二级考试，大学英语分级考试。
我凭着高中扎实的功底，顺利通过了这两门考试。
我的学习热情更加高涨了，也变的更加积极了。
有一些科目有着很好的表现。
不过也有不足，我的高等数学，学的不好。
由于难度大，课程紧，我很难跟上老师的步伐。
一度成绩下降。
其实与我的学习态度也有关。
我一直试图找到提高我的成绩的方法，我开始每天做高数试卷，开始不会做，不过慢慢地，我就上手了。
以前不懂的问题，通过做综合卷，解题能力有了提高，也慢慢理解了。
不过只有这样是远远不够的。
我虽然学习没有什么负担，有好的学习环境。
不过我要想在我的学习方面继续取得成就，一个完善，详细的计划是必不可少的。
大学是一个大舞台。
在这里能学到好多东西。
大学生活要有计划，才能更好的利用好这段时间。
在大的计划中，我要提高个人的修养，开阔自己的眼界，培养自己的各方面能力，尤其是为人处事的能力。
德智体美全面发展，我要积极参加社团活动，在活动中，找寻自己的不足和优势，并完善。
在学习计划中，首先要树立一个良好的学习态度，还有学习毅力。
其实我的学习毅力有待提高。
为了改善我的学习，我制定如下计划：
一、制定一个合理的作息时间，保证有充足的精力投入到学习中。
给自己的学习与生活做个安排。
二、保证学习时能心无旁骛，集中注意力，做什么事情都能百分百的投入。
注重效率和质量。
注意劳逸结合，学就拼命的学，玩就开开心心地玩，既要保证学习，又要注意压力的缓解。
这要从小事一点一滴的培养，我正朝着这个方向努力。
三、找寻更加科学的学习方法，不断修正，提高学习能力。
每隔一段时间就进行一次学习总结，提高对学习的认识，对方法的运用。
有时总结，比学新知识更重要。
四、在上课方面，要下狠功夫，做好预习工作，要跟上老师进度，甚至可以先学。
五、就是要克服惰性心理，不能偷懒，坚持执行自己的计划。
很多情况，学习没有提高不是没有计划，也不是没有动力，更不是没有目标，而是没有毅力。
没有坚持。
说到底是没有对学习的认识。
没有思考，不知道学习为了什么。
我参加大学生学习指导之后，受益非浅。
不是学到了好的学习方法而感到受益。
而是一些其他的东西。
比如说，思考。
对学习的思考，对生活的思考，对人生的思考。
这门课使我更加开阔眼界。
思想上也提高了不少。
对于老师上课所举的一些案例，所做的一些剖析，很是佩服。
老师把自己最宝贵的东西————经验，传授给了我们。
使我们少做错好多事，少走好多弯路。
大学生学习指导是一门启迪人生的课，是一门经验交流的课，是大学生的一门必修课！
大一学习总结6
不知不觉，开学有两个月的时间了。
边工作，边进修的人生状态让我感觉到忙碌和劳累的同时也感受到了充实。
毕竟你每时每刻在吸收知识的养份。
对自己来讲是非常好的人生体验。
最近的管理学专业的学习非常的忙碌，因为有许多的作业要做，也有许多的案例分析和论文要写。
我感觉这学期的课虽然有一些多，但是非常的实用，而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益，有利于在遇到麻烦或者不利时，用自己所学的知识来保护自己，我认为自己在学习上取得了一些进步，主要体现在以下几个方面：
1、培养了我学会思考的习惯。
我记得有人讲过这样的一句话：
“学习的过程是一个思考的过程：
”我认为的确是这样，因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩，而是在于寻找未来的方向。
在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。
例如，公共部门人力资源管理这门课，我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。
其实看病难，看病贵的问题已经成为一个非常难解决的社会问题，在完成案例的过程中，也让我培养了我自己独立思考的习惯，在完成案例的过程中，需要有一定的思路，并且培养自己解决问题的能力。
例如，
使背得烂熟，阅读与写作也不一定会怎样。
但反过来，阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高，因为在你阅读__与写作练习过程中，会检测到你的词汇或语法的不足，使你不断地调整，在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。
词汇是基础，阅读是核心
考研五篇阅读__共有2500词左右，一个钟头之内不光得作完，还必须保持较高的命中率，这在现在__越来越生涩的情况下真的很困难。
阅读有40分，英译中（实际也是考阅读）15分，因此阅读的重要性可想而知。
这里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。
可要做到这一点真不容易，下面我就说说具体复习方法。
词汇的基础地位已不需我再罗嗦了，我只是觉得：
若大纲中的5300词还没达到烂熟的话，英语的复习绝对是痛苦且漫长的。
这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。
词汇书也不用别的，就用教委的大纲好了，单词无疑越多越好，可咱只是考研的，这5300差不多也够了。
考试时肯定还会碰到生词，但不会是主打词，能猜就猜罢。
重视背单词
背单词，当然枯燥，但是，它却是学好英语的重中之重，就如同建房必有砖一样。
不少同学不看重单词，一味的练习读写能力，遇到生单词就去或手册，最后因此浪费了许多时间，落得事倍功半，进步缓慢。
我们都有体会，单词背会了，英语学起来轻轻松松。
就是这个道理，熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能，才会有写作能力的真正提高。
作点补充，不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量，这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行！
再说说阅读的问题
考研时阅读__的难度绝对出乎意料，再加上时间的紧张，如果阅读不好的立马就晕。
要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。
这种多练应该是系统的练过150篇__以上。
我认识一哥们，考前仅做过不到20篇，这次果然晕菜。
而我认识的另一哥们儿做过不下200篇，99年英语考了70多。
平时练习一定要全真模拟，就是说要严格限时——一个钟头内必须作完5篇__，自己掐表。
同志们啊，这可是建立在血的教训上的金玉良言！
！
__难度的选择可先易后难，基础不好的话可选那些有详细解答的参考书，但__一定要够长，长度标准可参考历年考研试题。
历年考题可是最好的试金石，完全可自测一下，考研分数和它就差不多。
如果自测分数不好，也别太放在心上，毕竟知道了自己的弱点还可补救，这才是最重要的目地。
大一学习总结7
时间匆匆流逝，转眼我们大一上半学期即将结束了，首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学，是你们让我懂得如何更优秀。
回顾这大一上半学期的日子里，军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。
与同学们一起相处受益匪浅。
大家来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。
老师同学们都很值得我去学习。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。
在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。
在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过大一的学习锻炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。
一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。
经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：
现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这大一里，班里的气氛是和谐融洽的，这一点在各活动中都能体现出来的，另一方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的工作，使得我班在系里被批评，大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。
这个问题我认为主要是两个方面造成的：
一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。
另一方面：
学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪，为了大家得到锻炼，班主任也采取了一些让大家可以参加的方法，以学号轮流制去让大家参与的。
从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。
新的希望是我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。
每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。
我深深地被这些同学所感动。
他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。
存在的一点失望是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。
作为一个大学生的我们，应该多学习各类关于我们专业的知识，像系里的组织的“师范生技能比赛”或学院的排球等，这些都是可以增进知识锻炼自我的一个台阶。
在今后的日子里，希望大家能够进步。
最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。
大一上学期学习总结[篇2]
光阴似箭，时间如白驹过隙，转眼间大一上学期就过去了。
作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。
回顾加入云大来的点点滴滴，历历在目。
作为一名合格的学生，我将在接下来的__中对这半个学期的学习进行总结。
从总的方面来看，我上半学期的学习既有收获，也有失误。
一、收获
（1）学习到许多新的知识。
从开始上课的那一天，大学知识的丰富性和广泛性让我惊讶。
我学到了以前高中没有学到的逻辑学、儒学、新闻理论传播基础等。
（2）学习方式得到完善。
刚来的时候，仍然保持者高中的学习方式，等待着老师的仔细的讲解。
可是没有，需要自己自主的学习和独立的思考。
（3）考试成绩较理想。
去年期末的时候，由于认真备考，最终取得了3。
4的绩点。
二、失误
（1）学习动机不明确，学习积极性下降。
由于高中的学习动机相对简单，那就是为了高考。
可是踏入大学，奋斗目标变得模糊，学习动机也变得模糊起来。
学习的目的性偏弱，不知为何学习，只知道和追求考试不挂科。
（2）学习无计划性，随意的学习。
学习只是简单跟着课表走，没有总的计划。
没课的时候不会复习上过的课，偶尔想起来就看一下书。
（3）浪费学习时间，经常玩游戏。
上课会玩手机，下课回宿舍后会玩电脑。
学习时间经常被浪费。
（4）有时会感到迷茫，不知道应该做什么。
三、展望未来和学习方向
（1）认真学习专业课。
下学期是专业课的开始的第一年，好好的把握开头之年。
（2）每学期开始，制定好自己的学习计划，使学习更加有计划和规律性。
（3）把学习当做自己的主要任务，珍惜学习时间。
（4）完善学习方式，学会更好的自主学习和注重独立思考。
（5）知道的自己的学习目标和动机。
哲学系吴寒秋
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