数据库技术课程设计教务管理数据库系统.docx
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数据库技术课程设计教务管理数据库系统
数据库系统课程设计
课题教务管理数据库系统
学院工程技术学院
班级11工业
姓名段国庆
学号2011310450
教务管理数据库系统说明书
一、需求分析
二、概念结构的设计
三、逻辑结构的设计
四、物理结构的设计
五、数据库的构建和数据的装入
六、数据库的功能实现
七、总结
一﹑需求分析
1.随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。
面对庞大的信息量，就需要有学生教务信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
学校为方便教务管理，需开发一个教务管理系统。
为便于学生，老师，教务管理人员信息查询，注册以及信息修改，学校把学生的信息，包括姓名、性别、年龄，成绩等信息输入教务管理系统的数据库，然后在管理终端可以对数据进行查询和修改操作。
要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。
并要求系统界面要简单明了，易于操作，程序利于维护。
2．教务管理数据库的现状存在的缺点
（1）教务管理系统灵活性较差、扩充性和开放性较差，如关系规范化中的删除会导致不该删除的数据被删除。
（2）系统操作过于复杂，对于我们学生说查询时会存在问题，其次适不适合学校教务管理的情况,不适于非计算机专业学生的使用。
（3）教务管理的系统平台水平参差不齐,由于开发这数量多且没有统一的目标造成了今天的这种情况。
（4）数据的安全性和完整性有待进一步提高,不合法的使用会造成数据的泄露、破坏和更改。
不符合语义的数据输入或输出会破坏其完整性。
（5）难以满足网络化的要求，当今社会随着管理的详细化、具体化和复杂化。
数据库系统将要面临更大的挑战。
3.新的教务管理数据库系统相比原来有哪些好处，能做什么？
①
（1）使数据库系统的安全性和完整性得到提高。
（2）使数据库系统变得简单，降低数据库系统操作的难度。
（3）使数据库系统的效率、保密性得到提高。
（4）统一教务管理的系统平台水平，规范系统研发者，加强管理。
②
教务管理数据库系统就是用户通过对学生、教师、学院各方面的管理掌控，方便学校使用的程序。
这个数据库管理系统应该能够提供所有学生的详细信息，以及学院详细情况，对学生管理和教务管理两大功能进行合理的操作。
教务管理数据库系统的主要任务是建立学生的所有信息，以及学院内各专业的信息，例如查询学生成绩和学生信息提供了便利。
4.新的教务管理数据库系统将实现的功能
（1）学校能够使用友好的图形用户界面实现对系、班级、学生、教师、课程、选课等内容进行增、删、改，以及对信息的查询。
对于查询要实现比较强大的功能，包括精确查询、模糊查询以及统计查询。
（2）系统管理：
实现系统管理人员对系统的管理，包括添加删除用户，更改密码，数据备份，数据还原，注销功能。
（3）教务管理：
实现教务管理人员对系统的管理，包括课程安排，成绩审核，学生成绩管理功能。
（4）基本信息：
实现显示学生和老师以及课程、班级、系别的基本信息。
（6）查询：
包括实现学生查询，老师查询。
学生查询包括自己的基本信息，自己所修的课程，成绩，老师查询包括查询自己的信息和自己的所授的课程。
（7）教师对各种资料的写入以及自己信息的查询与维护。
二﹑概念结构设计
1.教务管理数据库的E--R图
1单个E--R图
1）学生（学号，姓名，性别，年龄，所在系）
2）教师（教师号，姓名，所在系，职称）
3）课程（课程号，课程名，学分）
②教务管理全局E--R图
三﹑逻辑结构设计
学生信息表（学号，姓名，年龄，性别，所在系）；
课程信息表（课程号，课程名，学分，学时）；
教师信息表（教师编号，姓名，性别，电话）
概念模型向关系模型转换
学生（学号，姓名，性别，年龄，所在系）
教师（教师号，姓名，所在系，职称）
课程（课程号，课程名，学分）
教学（学号，教师）
选课（学号，课程号，成绩）
教课（教师号，课程号）
四﹑物理结构设计
1、建立索引的功能：
建立索引可以很好地加快数据查询速度；索引可以保证数据的唯一性；使用索引可以加快数据连接速度。
2、建立索引：
学生-课程数据库中的学生、课程、选课3个表是高频查询数据，所以在这些表上建立索引是很有必要的。
如下：
（1）CREATEUNIQUEINDEX姓名ON学生（姓名）;
（2）CREATEUNIQUEINDEX课程名ON课程（课程名）;
（3）CREATEUNIQUEINDEX课程号ON选课（学号ASC,课程号DESC）;
五﹑数据库的构建和数据装入
1.学生信息表
字段名
数据类型
字节
是否可为空值
说明
学号
char
7
否
主码
姓名
char
10
否
无
性别
char
2
是
无
年龄
smallint
3
是
无
所在系
char
20
是
无
2.教师信息表
字段名
数据类型
字节
是否可为空值
说明
教师号
char
6
否
主码
姓名
char
10
是
无
所在系
char
20
是
无
职称
char
10
是
无
3.课程基本表
字段名
数据类型
字节
是否可为空值
说明
课程号
char
7
否
主码
课程名
char
20
是
无
学分
float
3
是
无
4.选课基本表
字段名
数据类型
字节
是否可为空值
说明
课程号
char
7
否
主码
学号
char
7
否
主码
成绩
smallint
3
是
无
5.教学基本表
字段名
数据类型
字节
是否可为空值
说明
学号
char
7
否
主码
教师号
char
6
否
主码
6.教课基本表
字段名
数据类型
字节
是否可为空值
说明
教师号
char
6
否
主码
课程号
char
7
否
主码
六﹑数据库的功能实现
1.单表查询
SELECT*
FROM学生
WHERE姓名='张三';
2.连接查询
SELECT学生.学号,姓名,成绩
FROM学生,选课
WHERE学生.学号=选课.学号AND课程号='5800310'AND成绩>80;
3.分组查询
SELECT课程号,COUNT（学号）
FROM选课
GROUPBY课程号;
4.嵌套查询
SELECT学号,姓名
FROM学生
WHERE学号IN（SELECT学号
FROM选课
WHERE课程号IN（SELECT课程号
FROM课程
WHERE课程名='金属工艺学'））;
七﹑总结
通过本次数据库课程设计，让我又一次熟悉SQLserver2000数据库管理系统的操作，对于工业工程专业的学生来说，熟练的掌握数据库软件是十分重要的，数据库管理系统对于各大公司﹑企业﹑学校的地位都是非常必要的，数据库管理系统对于人员的管理﹑货物的管理﹑教务的管理都是相当实用的，数据库好比人的大脑记忆系统，没有数据库就没有了记忆系统，计算机就不会如此迅速的发展，数据库的应用已经深入到生活和工作的方方面面，这一次设计教务管理数据库系统，我感受到在一个学校，如果没有一个数据库管理系统，会怎样？
这都是显而易见的，在数据库系统设计中，对于学生，教师，课程的关系是一目了然的，在设计数据库过程中让我进一步加深对数据库管理系统的了解，同时熟悉了如何查询教学中的信息，此次数据库课程设计对我的帮助很大。
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