低年级13年级20篇阅读.docx

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低年级13年级20篇阅读

阅读一红的不一定都甜

　　一天，粗心的小猴子听老师讲道：

“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就一溜烟的跑出教室向野外奔去。

　　啊！

树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！

他又看见桃子红粉水亮，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。

他想老师说的对，红果子都是甜的。

　　他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。

小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。

啊！

辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校，问老师：

“这个红果子怎么不甜呀？

”

老师说：

“红的不一定都甜。

我还没有讲完，你怎么就跑了呢？

”小猴子听了，不好意思地低下了头。

从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

1、短文有（）个自然段。

2、按短文内容填空。

___________红红的，___________红红的，___________也是红红的。

3、文中加___的句子“这个红果子怎么不甜呀？

”是（）说的？

4、照样子，写句子。

火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。

___________________________________________________________

5、读了这篇短文，你明白了什么道理？

（）

　　A.老师没有跟小猴说清楚什么果子好吃，太粗心了。

　　B.无论做什么事都要仔细、认真，不然是要吃亏（kuī）的。

　　C.小猴是个聪明听话的好孩子，老师很喜欢他。

D.红色的果子都是甜的，好吃的。

阅读二大熊猫

大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。

它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。

大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。

熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。

我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。

1、按原文填空

大熊猫是我国的（），是我国稀有的（）动物。

熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（）。

2、你了解大熊猫吗？

请你选择正确答案，在括号里画“√”

⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）

⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉（）

⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋（）

⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋（）

⑸小时侯的大熊猫很活泼（）

阅读三懒太阳

太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。

公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：

“喔—喔—喔，快看红苹果！

”

花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：

“喵—喵，快看红线团！

”

黄狗看见了，对着太阳喊：

“汪—汪—汪，快看大蛋黄！

”

太阳听见了，非常害羞，大声说：

“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！

”

1、短文分别把太阳比作哪几种事？

短文分别把太阳比作（）、（）、（）这三种事物。

2、太阳听见了，为什么害羞？

___________________________________________________________

3、太阳说的话是什么意思？

为什么他说他再也不睡懒觉了？

___________________________________________________________

4、造句。

害羞——____________________________________________

阅读四秋天的色彩

小鸟说，秋天是蓝色的，明朗的天空碧蓝碧蓝。

小牛说，秋天是金色的，辽阔的大地金黄金黄。

小鹿说，秋天是红色的，山上的枫叶火红火红。

小朋友说，秋天是一幅多彩的图画。

1、短文一共有（）段话。

2、找词填空。

（）的天空（）的大地（）的图画

（）的枫叶

3、短文中提到的小动物有（）（）（）。

4、小鸟眼中的春天是________的，小牛眼中的春天是________，小鹿眼中的春天是________的。

5、照样子，补充词语。

秋天真是一幅多彩的图画！

秋天真是________________________

阅读五有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。

有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。

猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。

最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好象在和我们比美。

1、写出下列词语的反义词，不会写的字可以用拼音代替。

美——（）来——（）开——（）

2、最吸引我的动物是什么？

为什么？

___________________________________________________________

3、动物园有哪些动物？

他们各有什么特点？

___________________________________________________________

阅读六_________________

春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里（钻粘）出来，大地（披波）上了绿色的新装。

柳树发了芽，果树开了花。

桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿。

花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

啊，它们在美好的春光里多么快活啊！

好词：

春风送暖披上成千上百快活

佳句：

春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

1、用“\”划去短文中括号内不正确的字。

2、短文写的是（）（什么季节）的景色。

3、文章最后一句话中的“它们”指的是（）（动物）和（）（植物）

4、下列哪种说法是正确的？

（）

A.短文从小草写到大树，从植物写到动物，都是为了描写春天的美丽。

B.短文第一句就描写了小草，所以短文是以描写小草为主的。

C.短文有大量的内容描写了果树，既写了果树开的花很美，又写了好多蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，所以短文是以描写果树为主的。

D.最后一句“它们在美好的春光里多么快活啊！

”是描写蜜蜂和蝴蝶的，所以这篇短文主要描写的是小昆虫们的快乐。

阅读七小猪学游泳

小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。

这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了说：

“哈哈，游泳太容易啦。

”一下子也跳到水里。

小猪在水里无论手脚怎样划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。

要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了。

1、短文有（）句话。

2、故事里出现了哪些人物？

___________________________________________________________

3、（）救了小猪。

4、小朋友要不要向小猪学习，为什么？

___________________________________________________________

阅读八可爱的小熊

小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了桥。

小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了桥。

小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它身上跳过去。

1、小熊在桥上遇见了（）、（）、（）。

2、小熊是怎样做的？

___________________________________________________________

3、你喜欢小熊吗？

为什么？

___________________________________________________________

阅读九春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜里降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓锤：

冬冬，冬冬！

敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。

春天的雨是琴键：

丁冬，丁冬！

敲击了平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。

春天的雨是颜料：

染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲：

小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦乡。

1、在短文中用“_____”画出表示声音的词语。

2、短文中说春天的雨什么时候开始，什么时候结束？

在短文中用“﹏”画出答案。

3、找出第二句话中的一对反义词。

（）——（）

4、短文中说春天的雨是（）、（）、（）和（）。

5、写一句话来赞美春天的雨。

___________________________________________________________

阅读十孔融让梨

从前，有个孩子叫孔融。

他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。

盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

爸爸看见了，问道：

“你为什么不拿大的呢？

”孔融说：

“我是弟弟，应该吃小的。

”

1、孔融（）的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。

2、照样子，写句子。

盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

……有……也有……—______________________________________

3、孔融为什么要让梨？

请用横线在文中划出来。

阅读十一老人种苹果

　　有个老大爷种了许多苹果树。

　　人家问他：

“你种这么多苹果树干什么呀？

要等好久好久，这些树才会结出苹果呢，恐怕你吃不着它们的苹果啦。

”

　　老大爷说：

“我虽然吃不着，可是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。

”

1、短文有（）个自然段。

2、请把人家对老大爷说的话找出来。

___________________________________________________________

3、读第二自然段，选择正确理解。

①种这么多苹果树又吃不到苹果太可惜了。

（　　）

②种这么多苹果树自己又有可能吃不到太划不来。

（　　）

③不应该种这么多苹果树。

（　　）

④苹果树结果还得等好久，老大爷恐怕等不到，吃不上苹果。

（　　）

4、用横线画出老大爷说的话。

5、人们感谢老大爷时会说些什么呢？

____________________________________________________________________________

阅读十二《捉迷藏》

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。

原因到底在哪里？

请你动脑想一想。

1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？

（）（）（）（）

2、它们都藏在哪里了？

用“”在文中画出来

___________________________________________________________________________

3、为什么黑猪最先被捉到？

___________________________________________________________________________

阅读十三

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿。

花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、春天，__________、__________、__________、__________都开满了花。

2、短文中写的颜色有__________、__________、__________。

3、短文中的小昆虫有__________、__________。

阅读十四单飞的小雁

一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。

一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

　　小雁离开雁群飞。

开始，它不感到很累。

飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。

突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。

正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

　　小雁说：

“我以后再也不单独飞了!

”

　　1、大雁飞行时一会儿_________，一会儿_________，总是把小雁_________。

　　2、小雁和大家一起飞，感到_________，它要_________。

　　3、从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。

后来_________飞，小雁感到不吃力了。

4、这个故事告诉我们_________的道理。

5、造句

总是——______________________________________________

阅读十五什么最好

说起什么最好，爸爸妈妈总会说：

“听话的女儿最好。

”

　　爱喝酒的叔叔伯伯会说：

“酒最好。

”

　　聪聪说知识最好。

因为知识就是一把钥匙。

有了知识，才能打开科学的大门。

1、爸爸妈妈认为______________最好。

爱喝酒的叔叔伯伯认为______________最好。

2、最后一节有（）句话。

用横线划出第三句。

3、你认为什么最好？

为什么？

___________________________________________________________________________

4、照样子，写一写。

聪聪说知识最好。

因为知识就是一把钥匙。

因为……就是……___________________________________________________________________________

阅读十六变色

     小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。

当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒（máng）。

当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。

当窗户变成黑色，撒（sǎ）满银（yín）色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

1、小宝宝看到窗户变成了（    ）、（     ）、（     ）、（     ）颜色。

2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头。

小石头指的是（   ）

3、在短文中找出合适的词语填空

（）的云彩（）的小石头（）的蓝天（）的光芒

阅读十七柔软的鸭绒（róng）被

转眼间，冬天又到了，刺（cì）猬（wěi）又要冬眠了。

他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。

小鸭子说：

“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。

”刺猬说：

“鸭子小弟，真是太感谢你了！

”

1．短文共有（　　）句话。

2．这个故事发生在什么季节？

（　　）

①冬天　　　②春天　　　③夏天　　　④秋天

3．用“____”把小鸭子的话画下来。

4．文章写了（　　）送给（　　）鸭绒被的故事。

5．“转眼间”是表示时间过得很快的词语，你还能写出几个这样的词语吗？

（　　）（　　）（　　）

6、从文中找出意思相反的词

开——（）寒冷——（）

7、下面的动物中有哪些是需要冬眠的，请圈出来。

乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊羊狮子老虎

短文十八找太阳

有一只可爱的小兔子，要去找太阳。

小兔子去问妈妈，妈妈说：

“太阳圆圆的，红红的。

”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：

“这是太阳吗？

”妈妈说：

“这是灯笼，太阳在屋外呢！

”小兔子来到菜园，指着三个圆圆的红红的萝卜问：

“这是太阳吗？

”妈妈回答说：

“这是萝卜，太阳在天上呢！

？

小兔子抬起头，指着天上飘着的红红的圆圆的气球问：

“妈妈，这是太阳吗？

”“不，这是红气球，太阳会发光呢，你瞧„„”小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。

小兔子大声喊道：

“我找到了！

太阳是红红的、圆圆的、照在身上暖暖的。

”

　　1、这段话共有个自然段。

　　2、小兔子把________、________、________当成了太阳。

它第________次找到了太阳。

3、太阳到底什么样子？

用“—”在文中画出来。

阅读十九公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。

公鸡连飞带跑，把鸭子落（lā）下了一大段路。

鸭子一摇（yáo）一摆（bǎi），怎么也赶不上。

公鸡得（dé）意地对鸭子说：

“你可相信我的本领大了吧！

”

它们又比游泳。

鸭子游得又快又稳（wěn）。

公鸡浑（hún）身是水，差点淹（yān）死。

鸭子也得意地对公鸡说：

“到底谁的本领大？

”

1这篇短文有（）个自然段，写了（）和（）比本领的事。

2、公鸡和鸭子比了（）次。

第一次是（）赢了；第二次是（）赢了。

3、最后的结果会怎么样？

你想对它们说些什么？

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__________________________________________________________________________

4、读了这篇短文，你明白了什么道理？

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阅读二十下雪了

　　小雪花带着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北方大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

　　瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯，小雪花温柔地拥抱着她：

“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。

”小麦苗流下了激动的泪珠：

“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。

”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软。

她甜甜地熟睡了。

　　小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

1．在括号里填上合适的词。

（　　）的棉被（　　）的泪珠（）的身躯（）的六角帽

2．在文中找出反义词。

强大——（　　）寒冷——（　　）苦——（　　）近——（　　）

3．根据内容填空。

（1）小雪花飞到了__________、__________、__________、__________和__________。

（2）__________为__________盖上了___________的棉被。

4．回答问题。

你知道小麦苗为什么需要小雪花？

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