治庸问责个人自查报告.docx

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治庸问责个人自查报告

治庸问责个人自查报告

篇一：

治庸问责个人自查报告范文

治庸问责个人自查报告范文

自全县实施"治庸问责"以来，在认真学习领会县委政府治庸问责会议精神，深入学习杨书记、张县长的讲话精神，对比需要重点解决的工作方面的问题以及自身实际，我深刻认识到创造全县一流的"三农"发展环境，治理庸懒散，切实转变干部工作作风，大力提高政府机关的办事效率，必须从每个部门岗位上的每个人做起。

面对蓬勃而快速发展的英山"三农"建设环境，充分珍惜来之不易的发展机遇和环境，营造一个服务"三农"，服务全县经济建设，有利于和谐发展的工作氛围，我们必须树立宗旨意识，强化机关作风建设，用一流的工作效率，一流的服务水平，一流的创新精神，有力地促进英山经济社会和谐发展，农村面貌欣欣向荣，全面小康社会基本形成的局面。

一、提高思想认识，从点滴工作做起

有史以来，上至极权王道，下至七品小吏，庸政一直为世人所诟病，庸政误国、误民，贻害无穷。

庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。

庸与懒、散、软是天然的孪生兄弟，庸是内在的，懒、散、软则是表象的。

庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕负责、怕担当，因而墨守成规、因循守旧;其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。

庸衍生出懒散软，懒散软又导致进一步的庸。

作为一名国家公务员，我们是党和国家政策、法律的执行者，是执政最基础部分，庸必将导致政令不畅、民生不保，社会风气日下，社会道德沦丧。

因此，主导社会正气，营造优良的"三农"发展环境，必须从党政机关做起，必须从我们每一位公务员做起。

二、搞好工作比对，精准解决问题

治庸问责需要重点解决的十个方面的问题，是对"庸"的高度概括。

十个问题，也即十种现象，反映了机关"庸"病百态。

对照十个方面的问题，自己反复检查比对，认为自

己存在的问题虽然不是十分突出，但足以引起高度的重视和警醒。

一是，进取之心减弱。

一段时间以来，工作目标不高了，拼搏精神不强了。

二是，创新能力不强。

随着时间的推移，年龄的增加，工作上缺少创新精神，得过且过。

三是，开展批评和自我批评不够。

一方面在工作上，自我批评、自我反省不够，另一方面，做老好人，遇事只求

过得去，没有开展批评和自我批评。

（纪律作风整顿自查报告）

三、认真细致剖析，查找思想根源

针对以上三个方面的问题，认真剖析发生的原因，我认为自身存在的问题原因体现在三个方面的。

原因之一：

服务宗旨意识不强，导致工作存在标准不高。

作为一名县农办副职负责人，肩负着县委和县政府寄予的殷切希望，更承担着全县农业和农村经济发展的崇高使命，应当高标准、严要求，不折不扣地履行自身所必须履行和落实的岗位职责。

如若工作目标、标准不高，不仅使自己的进取之心减弱，更影响农办形象、标准的弱化，得过且过，进而影响工作的执行力，必须彻底杜绝。

治庸问责个人自查报告范文治庸问责个人自查报告范文。

原因之二：

不能与时俱进，害怕失败。

缺乏理论学习，忙于事务性工作，更缺乏刻苦学习的钻研精神，日常凭经验办事，思想观念慢慢就僵化了，思维封闭，总认为自己的年龄快到"52"了，不能接受新的思想，没有强烈的激情，创造力枯涸了，而主导全县"三农"工作与全县新农村和小康建设只有靠年富力强的同志才能完成。

同时，认为自己从前在各个岗位上都干得可以，害怕失败，对新鲜事物不敢尝试，对新的工作目标不敢全情投入，做一个"可以先生"即为满足，此种问题根源在于学习不够。

自己没有完全理解和落实学习应与人的一生相伴，否则，必然沦为平庸这一浅显的道理。

原因之三：

工作上的事情力争做到位并做好，但不够灵活。

四、明确奋斗目标，强化服务措施

"治庸问责"是一场深入心灵，修正世界观的革命。

其根本的目的是使执政之基的每位国家公务员，深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平，办事作风与人民的要求存在多大的差距，与广大人民群众的期盼还有多远的距离。

执政为民，全心全意为人民服务是党的宗旨，我们没有任何理由不去践行这一宗旨。

通过学习提高、按照自查，剖析原因等过程，我进一步明确整改目标，并制定出对应措施，力求自身存在的问题得到根本改正。

一是，认真学习理论，强化宗旨

教育

，树立良好的服务意识。

从严要求自己，正人先正己无论做什么工作都要严于律己，只要是对工作发展有利的事情，一定要想方设法做到位，真正做到从自己做起，从细节做起，从小事做起。

二是，树立更高的工作标准，保持积极的心态和强烈的进取之心。

取法乎上得其中，取法中乎得其下，没有大的目标，就没有大的成功。

因此，作为自己来说，必须树立远大的工作标。

作现实工作目标就是保持政令畅通，维护农办机关和谐稳定。

三是，关注新知识，发现新生事物，勤于学习、善于思考，勇于创新，敢于创新。

调整心态，保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯，关心身边事，发现身边事，创造方法，在学习中不断思考，在思考中不断丰富，在丰富中不断完善和强大，争取在工作上做一个有能力有主张的智者。

四是，努力做到严于律己、宽以待人，在原则问题上做到是非分明。

同时坚持维持班子的团结，使县农办的工作始终走在全县的前列。

我按照"治庸问责"活动的要求，认真对照自己平时的思想动态及实际工作，查找了自己在工作中存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。

现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的问题：

1、理论业务学习不够。

参加工作以来，虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和所具备的业务水平，还远远未达到新时期广电工作的要求。

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2、工作进取之心减弱。

进入专题栏目制作工作已有几年了，在这几年里，通过自己的努力，自身的业务水平

有明显提高，尤其是节目得到肯定之后，会产生一点自满的情绪，觉得这样就可以了。

在责任落实方面存在自己分管工作不出问题就行的思想，不求更高的工作目标。

以前，为了完成节目经常加班加点的工作，现在吃苦耐劳的干劲儿不断减弱，能不加班，就尽量不加班。

3、开拓创新意识不够。

本人从事专题和栏目采编工作习惯用老办法、老经验来处理工作。

存在"不求有功、但求无过"思想，满足于四平八稳地完成任务，创新力度不够，特色不鲜明，特点不突出，工作思路不宽，工作方法不多。

在遇到困难时，主动求变不够，存在因循守旧思想。

4、工作作风存在差距。

不能始终如一、一以贯之地坚持原则，有时对自己放松了要求，降低了标准。

有时不能及时进行换位思考，在和联办单位的联络方面，存在没有节目就不主动与联办单位工作人员交流节目制作想法的情况。

在工作中埋头苦干多，主动向领导汇报工作和思想少，与同志们交流不够。

二、存在问题原因分析：

1、自身学习不够。

虽然说在日常的工作中也会因需要阅读一些理论性的读物，然而认识水平不高，只是浮在面上，没有深钻。

在下班后的空闲时间，比较喜欢阅读一些专业资料和一些自己不懂的知识，但不会主动去翻阅政治理论方面的书籍，学习理论的积极性和主动性不够强。

2、自身定位不准。

作为一名部室负责人，在工作中极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，没有必要事事都向领导汇报。

同时，很少和部门的同事交流业务知识和思想，有"少说为佳"的不良风气。

3、自我要求不严。

遇到困难仍存在畏难情绪，致使某些时候没有起到很好的示范带头作用，没能及时的调动部室职工的工作积极性，有一种只要联办单位说可以，就不再进一步提高节目质量的"交差"思想。

4、全面系统的分析考虑问题做得不够。

有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。

在工作中思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性。

三、整改措施：

通过治庸问责活动，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己存在许多方面的道不足。

我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。

1、树立创新理念。

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在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好各项工作。

开动脑筋，着力研究适应新时期新闻采编工作的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的新闻工作者。

2、树立楷模理念。

坚持严于律已，严格约束自己。

坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

3、树立奉献理念。

作为一名新闻工作者，自己要继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，献身新闻事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起"无冕之王"的神圣使命。

4、树立自强理念。

在今后的工作中，我要努力克服"庸懒散"的不良作风，把此次活动当成干好工作的精神动力，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，用一流的干劲、一流的作风、一流的业绩回报局台领导的厚爱。

5、树立求真理念。

要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为新闻事业蓬勃发展多作贡献，多立新功。

作为一名基层记者，在这次治慵问责活动中我充分认识到自己还有很多不足。

"知

篇二：

关于“治庸问责”自查自纠报告范文

治庸问责自查自纠报告自实施责任风暴，治庸计划以来，本人对照相应的责任措施，发现了自己存在的问题。

使我认识到治庸问责是转变工作作风、端正工作态度、提升自身素质的标尺。

针对这些问题，剖析存在问题的原因，力争找到解决问题的方法，提出确实可行的整改措施。

以便使自己的工作责任意识得到提高。

综合素质全面发展，更好的服务工作大局。

服务群众与经济发展。

为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自己的一份贡献。

一、存在的主要问题。

（1）学习缺乏主动性。

不到被工作逼到没有办法的时候根本想不到去学习。

即便是学习也只是现学现用，学完就忘。

根本不会去寻根问底，不求甚解，不愿去思考和开发工作中的新领域。

（2）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。

缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪。

思想消极，不主动找原因，使自己的陷于被动。

二、存在问题原因分析对理论学习的重要性认识不足，总是认为工作了就不用学习，学习就会耽误工作。

把学习摆在了次要位置。

导致工作比别人效率低很多。

从而使个人生活和工作全部受到影响。

正所谓不好好学习导致自己的生活工作全部紊乱。

三、今后努力的方向实际上学习不单是工作上的提高，也是自我生活与命运的拯救。

更是一个经验积累的过程。

找到了原因，在今后的工作中，给自己定下了以下几个措施，使自己彻底改变作风，加强自身建设。

（1）进一步提高对政治理论重要性的认识，增强学习的自觉性。

实际上学习的过程是一个自我提高的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发，游刃有余。

才能在错综复杂的形势下技

高一

筹。

具体的，我将把大学时学习过的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等课本重新翻出来。

反复学习，每天在结束工作，睡觉前。

参照这些指导思想进行自我反思。

用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

（2）进一步提高实践水平。

让工作在学习中不断地进取。

提高工作效率，争取减少不必要的加班，保证家庭和谐，工作进步。

工作生活起步发展。

总之，需要在今后的工作中，着力提高自身思想、政治、理论和专业水平。

增强责任感、使命感、紧迫感。

把工作落到实处。

开拓进取，全面发展，力争在治庸活动中大幅度提高自己。

篇三：

治庸问责个人自查报告共八篇

一、存在主要问题

（一）理论学习不深入。

理论学习中存在急用、实用、浮躁思想，对业务知识多学、深学，对政治理论少学、浅学。

觉得具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，满足于完成学习任务，总觉得在学习上只要按照党组安排，学完规定的内容就可以，学习处于被动状态；虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。

存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还比较欠缺。

（二）综合能力还需提高。

虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足，业务能力亟待提高。

二、原因分析

存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。

三、整改措施

通过“治庸风暴”活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与不足的良好契机。

对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸风暴中，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己，努力做到以下几点：

（一）提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。

学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更规范、更科学。

正确处理工作与学习的关系，同时还要注重学习以致用。

（二）开拓创新的思想，提高能力。

养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断

总结

和完善。

同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。

注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。

自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

一是学习缺乏主动性，不系统、不深入。

学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习

计划

，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。

在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

二是工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。

如何创造性地开展工作思考得不够。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。

特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。

没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认

识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。

作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三、整改措施

一是刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。

要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。

二是开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。

要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

自实施责任风暴，治庸计划以来，本人对照相应的责任措施，发现了自已存在的问题，针对这些问题，力图找到解决问题的方法，以便使自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局，服务群众与经济发展，为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自已的一份贡献。

存在的问题：

1、专业技术学习不够。

作为财务工作者，自我感觉学习接受新专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间与动力，一些知识深入学习的不够，浮于表面，对一些专业问题说不清说不明，一些专业知识也面临老化，跟不上时代专业发展的需要。

2、上进心不足。

认为自己搞财务的，只要把财务搞好了，得过且过的思想时有抬头。

上进心不足，也影响工作的质量与进展。

3、工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。

如何创造性地开展工作思考得不够。

分析原因：

主要是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。

特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。

没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

解决以上问题的措施

1、平时要注重加强学习，特别是政治思想与专业技术与知识的学习，以不断提高为人民服务的水平，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。

更好地提高工作的整体质量，服务经济与社会的发展，在职责内，为发展环境的改善贡献自己的一份力量。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。

要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

通过开展一系列宣传教育活动，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。

结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：

一、当前存在的缺点与不足

（一）理论知识学习不够深入。

平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。

（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。

缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。

二、存在问题的重要原因

对理论学习的重要性认识不足。

首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位臵，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。

三、今后努力的方向

经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：

（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。

今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。

克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。

用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。

总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。

开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。

按照市局的统一部署和局党组的要求，严格对照“庸、懒、散”主要方面表现，通过自己查、互相评等方式方法，认真查找了自己的方面存在的问题和不足，认真剖析思想根源，制定了改进措施。

一、存在主要问题

一是学习理论学习不够，对业务知识的更新学习不够。

学习处于被动状态，真正联系自己的思想和工作实际写

心得

体会不多。

按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的标准还有差距，运用理论指导实践还比较欠缺。

二是综合能力还需提高。

虽然自己在工作中认真负责，遵守局的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情

的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足，业务能力亟待提高。

二、原因分析

一是受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。

二是因具体的日常工作任务重，对新业务新财政理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。

三、整改措施

我将积极投入治庸风暴中，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己，努力做到以下几点：

一是不断增强学习的自觉性，养成勤于学习的习惯，同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。

注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。

二是严格要求自己，树立宗旨意识。

从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。

结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。

治庸问责个人自查

报告

自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）学习缺乏主动性，不系统、不深入。

学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。

在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

（二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。

如何创造性地开展工作思考得不够。

（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。

缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。

特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。

没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。

作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。

无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。

要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。

要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。

“治庸问责”