人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习A卷.docx

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人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习A卷

人教统编版四年级上学期语文第15课《女娲补天》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用（共8题；共66分）

1.（8分）看拼音，写词语

gēyáo

huānchàng

jiàjiē

kòngzhì

chǔcáng

________

________

________

________

________

bēngtā

quántou

kùxíng

zhuāngshì

________

________

________

________

2.（8分）（2020六上·期末）根据拼音写词语。

fúàn

páoxiào

táixiǎn

gēda

________

________

________

________

píngzǎo

qiángdào

kāngkǎi

chúfáng

________

________

________

________

3.（10分）（2019一下·嘉陵期末）数一数，填一填。

居：

共________画，笔顺规则：

先________后________，组词：

________。

朵：

________结构，共________画，第二画是________，组词：

________。

4.（10分）看谁写得又快又多又漂亮。

口：

________、________、________、________

氵：

________、________、________、________

5.（3分）按要求填空。

（1）我们在写作文时遇到不会写的字，应该用________查字法，在阅读时遇到不会读的字，应该用________查字法。

（2）“荡”用部首查字法，应先查部首________，再查________画。

“荡”在字典里的解释有:

①摇动；②洗；③广阔。

“飘荡”的“荡”应选第________种解释。

6.（6分）填上恰当的词语

________江水        两面三刀的________

________面容        浑厚久远的________

________舞姿        优美清新的________

________歌声        能歌善舞的________

7.（6分）基础知识填空

①《忆江南》是________代诗人________所作。

②《记金华的双龙洞》的作者________，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对________的热爱。

③伽利略是17世纪________（国家）伟大的________家。

通过学习《两个铁球同时着地》，我们感受到他________的精神。

④《渔夫的故事》选自古代阿拉伯的民间故事集________，这本书又叫________。

8.（15分）（2019·播州）按照要求改写下列句子。

（1）高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

（缩句）

（2）十年树木，百年树人。

老师的教育之恩，我们终身难忘。

（改为反问句）

（3）蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”（改为转述句）

（4）随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次被发掘，引起国内外媒体的关注。

（修改病句）

（5）仿写句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是________，那快乐就是________；如果你是________，那快乐就是________。

二、现代文阅读（共2题；共44分）

9.（26分）现代文阅读

①很久很久以前，瑶池宫里住着西王母的女儿，名叫瑶姬。

②一天，她离开了仙宫，到东海邀游。

她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难，心里很（）。

她决心改变这一切。

她来到巫山上空。

恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪。

危害百姓。

璃姬不禁（）。

她变作一条矫健的游龙，在天空中盘旋。

不一会儿，浓云布满天空，扑向蛟龙。

刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。

待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江。

漫出来的江水，淹没了田园和城郭。

发生了这样的事，瑶姬感到十分（）。

原想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。

③正当瑶姬苦恼不已的时候。

治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。

瑶姬急忙派遣六位神通广大的停臣帮助大禹开山凿石。

他们或用闪电查，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。

瑶姬看在眼里，非常（）。

④水患虽巴得到治理，瑶姬却并未离去。

她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟，叫它们飞翔在峡谷的上空。

让行船跟随神鸟的指引，平安渡过三块。

日复一日，年复一年，瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地中护着一代又一代老百姓。

（1）在文中括号处依次填入词语，最合适的一组是（）。

A.难受 大怒 高兴 不安    

B.不安 难受 高兴 生气    

C.不安 难受 生气 高兴    

D.难受 大怒 不安 高兴    

（2）根据短文内容填空。

下决心帮助人们→________→________→派造神鸟，让行船平安渡过→化身为一座山峰

（3）找出你认为最神奇的地方，并写出神奇在哪里。

（4）洪水退后，瑶姬并未离去的原因是（）。

A.她很任性，要一直看着百姓们    

B.她很不安，担心给百姓带来更大的灾害    

C.她很高兴，水患终于得到治理    

D.她很担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡    

（5）瑶姬给你留下了怎样的印象？

先用一个词描述，再联系短文写出理由。

10.（18分）重点段落品析。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1）用“________”画出短文中表示颜色的词语。

这么多的颜色，真是________呀！

（2）这段话是围绕哪句话来写的？

用“________”画下来。

（3）写出“五彩缤纷”的意思。

五彩缤纷：

________。

（4）从文中找出一对反义词。

________——________

（5）画出你喜欢的一个比喻句。

参考答案

一、积累与运用（共8题；共66分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

答案：

5-2、

考点：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共44分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：