人教版九年级上学期期中化学试题A卷.docx

人教版九年级上学期期中化学试题A卷.docx

《人教版九年级上学期期中化学试题A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上学期期中化学试题A卷.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版九年级上学期期中化学试题A卷

人教版2020年九年级上学期期中化学试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列图象与对应的说法相匹配的是（）

①表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与加热时间的关系图

②表示CO还原Fe2O3的实验中，硬质玻璃管内的固体质量与反应时间的关系图

③表示向饱和的Ca（OH）2溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶质质量与时间的关系图

④等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

A．

B．

C．

D．

2.下列反应既不是氧化反应也不是化合反应也不是分解反应的是

A．氧化钙＋水→氢氧化钙

B．碳酸氢铵→水＋二氧化碳＋氨气

C．二氧化碳＋石灰水→碳酸钙＋水

D．酒精＋氧气→水＋二氧化碳

3.明矾净化水的作用是（）

A．使暂时硬水软化

B．使永久硬水软化

C．除去水中的悬浮物

D．消毒杀菌和净化水

4.随着冬季气温的下降，充气轮胎易变得气压不足的主要原因是

A．分子停止运动

B．分子质量变大

C．分子间隔变小

D．分子的体积变小

5.下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（）

A．酥脆的饼干放置在空气中变软

B．从冰箱里取出的雪糕冒“白气”

C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”

D．久置的澄清石灰水变浑浊

6.金属钛被誉为“未来金属”，在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。

如图是钛元素在元素周期表中的信息。

则下列说法正确的是（）

A．钛元素的相对原子质量为47.87g

B．钛离子Ti3+中含有25个电子

C．钛原子核内有22个质子

D．金属钛的化学式为Ti2

7.“青山绿水就是金山银山”，良好的生态环境是最普惠的民生福祉。

目前计入空气污染指数的项目暂定为：

①二氧化硫；②氧气；③一氧化碳；④二氧化氮；⑤二氧化碳；⑥可吸人颗粒物。

其中正确的是

A．①③④⑥

B．①③⑤⑥

C．①②③④

D．①④⑤⑥

8.关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是

A．用肥皂水可以区分硬水和软水

B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳

C．在蜡烛的火焰上方放一个冷碟子，碟子底部有黑色物质，说明蜡烛中含有炭黑

D．把6B的铅笔芯和导线、电源等相连，灯泡发光，可验证石墨的导电性

9.下列物质的用途与其化学性质相关的是（）

A．用氮气作食品包装袋的填充气

B．用金刚石切割玻璃

C．用活性炭作净水剂

D．用金属铝作导线

10.等质量的下列各种原子，数目最多的是（）

A．氧原子

B．硫原子

C．碳原子

D．铁原子

11.下列实验操作正确的是（）

A．

检查装置气密性

B．

移动加热的蒸发皿

C．

读取液体体积

D．

熄灭酒精灯

12.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，下列说法正确的是（）

①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数

⑤碳-14（14C）原子核内含有6个质子和8个中子

⑥

、

 和

表示的微粒都带电荷

A．①②③

B．②③⑤

C．②④⑥

D．④⑤⑥

13.下列说法正确的是

A．溶液都是均一、稳定、无色透明的

B．金刚石、石墨、活性炭性质相同

C．排放CO2是引起酸雨的主要原因

D．空气中O2的体积约占21%

14.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（）

A．木炭在氧气中燃烧，发白光

B．细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

C．白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成

D．蜡烛在空气中燃烧，有无色气体生成

15.《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬。

下列诗句不涉及化学变化的是（）

A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

B．不知近水花先发，疑是经冬雪未消

C．大漠孤烟直，长河落日圆

D．落红不是无情物，化作春泥更护花

二、填空题

16.陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问：

（1）明矾一种是_____剂 ，图中还缺少的一种仪器是________；其作用是________。

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。

可能有（至少写两种）：

_________________________________

（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：

我终于制得了纯净水了！

对此，你有没有不同的看法？

理由是________________，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是____________________。

17.用化学用语填空:

（1）4个氮分子:

______

（2）硝酸铝:

_______

（3）标出氧化铁中铁元素的化合价:

________

（4）2个氧离子:

_______

18.下图是某化学反应的微观模拟图，请根据下图冋答问题：

（1）该反应进程中的最小粒子是__________________，反应前后元素的种类____________（填“改变”或“不改变”）

（2）该反应的化学方程式为_________________________________。

19.“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

（1）写出表中关于6号元素的一条信息                               。

（2）氯原子的核电荷数为  ，上述部分元素周期表中共有 种稀有气体元素。

（3）上述元素周期表中16号元素的原子结构示意图中x为   ，该元素的原子容易   （选填“得”或“失”）电子形成离子，写出该离子符号   。

（4）写出由6、8、11号三种元素组成化合物的化学式      。

20.（4分）2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。

（1）淡水资源有限，我们需要节约用水。

下图中表示节水标志的是_______（填字母）

（2）长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用______来测定水的酸碱度；生活中常讲的“烧开水”是指利用______的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。

（3）下列与自来水的净化过程无关的是__________（填序号）

A．沉降

B．过滤

C．消毒

D．电解

三、实验题

21.下列装置常用于气体的实验室制取，请回答下列问题。

（1）用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_____，该装置需要改进的是_____。

若用G装置收集氧气看到_____时说明已经集满。

（2）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为_____。

发生装置一般用C而不用B，原因是_____。

（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为_____，用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_____。

二氧化碳可用F装置收集的原因是_____。

把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊试液的蒸馏水试管中，溶液变为_____色；将变色的溶液加热至沸腾一段时间后，溶液又变为紫色，此时反应的化学方程式为_____。

（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是_____（选填编号）。

A将水槽换成烧杯

B试管口橡皮塞未塞紧

C先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中

四、推断题

22.A-F是初中化学常见的物质。

A与B的组成元素相同，D、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分，其转化关系如图所示，部分反应物，生成物和反应条件未标出。

（1）组成A物质的元素是____（写元素符号）。

（2）若B与氧化钙反应生成C，则C是____（填化学式）

（3）反应①的基本反应类型是____；反应④属于____（填“吸热”或“放热”）反应。

（4）反应⑤的化学方程式是____。

五、科学探究题

23.课后查阅资料后，小丽和小明利用如图所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料：

①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃．用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；

③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如下：

请回答问题：

（1）分析上图，氯酸钾熔点_____（填“高于”、“等于”或“低于”）其分解温度；

（2）分析上图，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_____；

（3）分析下图，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____，当物质配比为1：

2时，氯酸钾分解温度约为_____℃；

（4）为证实二氧化锰的催化作用，小丽利用如图装置进行如表所示的实验：

步骤

实验操作

实验现象

Ⅰ

检查气密性。

方法：

_____。

Ⅱ

分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾，塞紧橡皮塞。

不填

Ⅲ

分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导管口。

加热左侧支管，可观察到_____，

加热右侧支管，可观察到木条较长时间才能复燃。

Ⅳ

冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。

加热后可观察到现象是_____。

请回答：

①步骤Ⅰ中检查气密性方法是：

_______________

②完善步骤Ⅲ中的填空：

加热左侧支管，可观察到__________

③步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_______________加热后可观察到现象是_____。

④小丽认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的__________和__________不变。

后来在老师的指导下，小丽完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的符号表达式_______________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

三、实验题

1、

四、推断题

1、

五、科学探究题

1、