马克思主义基本原理概论试题及答案全套最新版.docx

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马克思主义基本原理概论试题及答案全套最新版

马克思主义基本原理概论复习试题及答案

绪论:

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

一、单项选择题

1、马克思主义理论从狭义上说是(C)。

A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系

B、关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说

C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系

D、关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

2、整个马克思主义学说的理论基础是(A)。

A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学

C、科学社会主义学说D、阶级和阶级斗争学说

3、马克思主义生命力的根源在于(A)。

A、以实践玮基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进

C、科学性与阶级性的统一D、科学性

4、学习马克思主义的根本方法是(D)。

A、具体问题具体分析的方法B、辩证思维的方法

C、实用主义的方法D、理论联系实际的方法

5、对待马克思主义的科学态度是(C)。

A、只坚持不发展B、只发展不坚持

C、既坚持又发展D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话

参考答案:

1、C2、A3、A4、D5、C

二、不定项选择题

1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)。

A、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学

C、科学社会主义D、马克思主义哲学

E、马克思主义法学

2、马克思主义产生的直接理论来源是(ACD)。

A、德国古典哲学B、德国古典政治经济学

C、英国古典政治经济学D、法国和英国的空想社会主义

E、法国启蒙思想

3、马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CE)。

A、辩证法B、劳动价值论

C、唯物史观D、阶级斗争学说

E、剩余价值学说

4、马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCDE)。

A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观好方法论。

B、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,是马克思主义最鲜明的政治立场。

C、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

D、实现共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。

E、与时俱进是马克思主义的理论品质。

5、马克思主义中国化的三大理论成果是(BCD)。

A、李大钊理论B、毛泽东思想

C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想

E、“五四”新文化理论

参考答案:

1、BCD2、ACD3、CE4、ABCDE5、BCD

第一章:

世界的物质性及其发展规律

一、单项选择题:

1、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(A)。

A、物质和意识的关系界定的B、一般和个别的关系界定的

C、哲学与具体科学的关系界定的D、认识与实践的关系界定的

2、物质的“唯一特性”是它的(D)。

A、运动的绝对性B、本质的可知性

C、发展的规律性D、客观实在性

3、哲学上的物质范畴与自然科学上的物质范畴的关系是(B)。

A、来源和派生的关系B、普遍和特殊的关系

C、本质和现象的关系D、形式和内容的关系

4、设想没有物质的运动必然导致()。

A、不可知论B、形而上学C、机械唯物论D、唯心论

5、构成人类的存在形式的是(D)。

A、实践活动B、认识活动C、价值判断D、审美活动

6、只承认绝对运动,不承认相对静止的观点是(A)。

A、主观唯心主义B、相对主义和诡辩论C、形而上学D、客观唯心主义

7、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。

这两种说法:

(B)。

A、都是辩证法的观点B、前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点

C、都是诡辩论观点D、前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点

8、人类社会物质性的特殊标志是(D)。

A、地理环境B、人口因素C、物质文明D、物质资料的生产方式

9、《坛经》中记载:

“时有风吹幡动,一僧日幡动,议论不已,惠能进曰:

不是风动,不是幡动,仁者心动”。

这段话说明惠能关于运动的基本观点是(D)。

A、运动是物质的根本属性B、运动和物质是不可分割的

C、精神运动是物质运动的一种形式D、精神是运动的主体

10、古诗“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上几千年”,这是用神化形式说明时间有具(D)。

A、客观性B、有限性C、可知性D、相对性

11、在意识的产生过程中,起决定作用的是(B)。

A、自然界的进化B、制造和使用工具的劳动

C、语言和思维的形成D、脑容量的增加

12、把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是(A)。

A、庸俗唯物主义B、二元论C、客观唯心主义D、相对主义

13、关于意识的作用问题,形而上学唯物主义的错误在于(D)。

A、强调物质的决定作用B、片面夸大意识的能动作用

C、承认意识对物质的依赖性D、不懂得意识的能动作用

14、先有工程设计图,然而施工建成大厦。

这一事实说明(B)。

A、意识产生物质B、意识转化为物质C、意识决定物质D、意识创造物质

15、彻底唯物主义一元论的根本要求是(C)。

A、承认世界是多样性的统一B、承认意识对物质的根源性

C、坚持一切从实际出发D、反对一切形式的二元论

16、唯物辩证法的核心和实质是(A)。

A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规D、普遍联系和永恒发展

17、区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是(C)。

A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程是否有部分质变

C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著

18、事物发展过程中的度是指(C)。

A、事物质变的关节点B、事物质变的临界点

C、事物保持一定质的量的限度D、事物保持一定量的质的限度

19、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的(A)。

A、方向和道路B、形式和状态C、结构和功能D、源泉和动力

20、事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式看(C)。

A、是事物自我完善和发展的过程B、是新事物战胜旧事物的过程

C、是螺旋式上升或波浪式前进的过程D、是不断周而复始的循环过程

21、唯物辩证法的总特征是(A)。

A、联系的观点和发展的观点B、认识和实践统一的观点

C、对立统一的观点D、运动和静止统一的观点

22、唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认(C)。

A、事物的普遍联系B、事物的运动、变化和发展

C、事物发展的动力是内部矛盾D、经过量变过渡到质变

23、质量互变规律揭示了事物发展的(D)。

A、源泉和动力B、方向和道路C、结构和功能D、形式和状态

24、矛盾的两种基本属性是(C)。

A、对抗性和非对抗性B、普遍性和特殊性

C、同一性和斗争性D、绝对性和相对性

25、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了矛盾的(B)。

A、同一性和斗争性的关系B、普遍性和特殊性的关系

C、主要矛盾和非主要矛盾的关系D、矛盾的主要方面和非主要方面的关系

26、辩证法和形而上学否定观的根本对立在于是否承认(D)。

A、肯定和否定的区别B、肯定和否定的联系

C、被否定事物的消灭D、事物的自我否定

27、矛盾斗争性在事物发展中的作用是使(B)。

A、矛盾双方发生对抗B、旧的矛盾统一体分解,新的统一体产生

C、矛盾双方对立消除D、矛盾双方相互依存共处于一个统一体中

28、我国“独立自主、自力更生”方针的理论依据是(C)。

A、矛盾同一性和斗争性辩证关系原理B、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

C、内因和外因的辩证关系原理D、主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理

29、唯物辩证法认为,发展的实质是(D)。

A、事物的不断运动B、各种运动形式之间的相互联系

C、运动和静止的辩证统一D、新事物的产生和旧事物的灭亡

30、揭示事物发展的源泉和动力的是(B)。

A、质量互变规律B、对立统一规律C、否定之否定规D、因果规律

参考答案:

1、A2、D3、B4、D5、A6、B7、B8、D9、D10、D

11、B12、A13、D14、B15、C16、A17、C18、C19、A20、C

21、A22、C23、D24、C25、B26、D27、B28、C29、D30、B

二、不定项选择题:

1、在物质和意识的关系问题上,马克思主义哲学坚持(ABCE)。

A、物质第一性,精神第二性B、精神是物质的反应

C、精神可以正确反映物质D、精神是物质的本原

E、精神具有反作用于物质的能动性

2、运动和物质不可分,运动是物质的(ABD)。

A、根本属性B、普遍状态C、主观形式

D、存在方式E、唯一特性

3、列宁物质定义的理论意义在于(ABCDE)。

A、坚持了唯物主义一元论B、反对了唯心主义和二元论

C、坚持了唯物主义反映论D、克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷

E、为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论

4、意识的本质是(AD)。

A、人脑的机能B、人脑分泌的特殊物质C、“绝对观念”的产物

D、对客观存在的反映E、人脑中进行的各种生理过程

5、下列哪些说法反映了意识的能动性(ABE)。

A、心静自然凉B、审时度势C、巧妇难为无米之炊

D、人有多大胆,地有多大产E、运筹帷握

6、在意识能动性问题上,下列哪些说法是正确的(CE)。

A、错误思想没有能动作用B、意识能动性的实现取决于主观努力程度

C、意识对客观世界的反作用要通过实践实现D、意志越坚强,越能迅速实现既定目的

E、意识能动作用的发挥必须以尊重客观规律为基础

7、时间和空间(ABCDE)。

A、与物质运动是不可分的B、具有客观性C、是物质的存在形式

D、是无限性和有限性的统一E、是绝对性和相对性的统一

8、辩证唯物主义认为,实践是(ABCDE)。

A、主观见之于客观的活动B、客观的物质活动C、社会历史活动

D、能动的活动E、具有直接现实性的活动

9、运动和静止的关系是(ABE)。

A、绝对和相对的关系B、无条件和有条件的关系C、原因和结果的关系

D、必然和偶然的关系E、普遍和特殊的关系

10、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已”。

这一观点表明(BDE)。

A、人脑是意识的源泉B、观念的东西同物质的东西具有同一性

C、意识是人脑产生的特殊物质D、意识是客观存在的主观映象

E、没有被反映者,就没有反映

11、在下列命题中,包含辩证法思想的有(ABDE)。

A、易穷则变,变则通,通则久B、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏

C、道之大原出于天,天不变,道亦不变D、天下之势,循则极,极则反

E、荣枯代谢而弥见其新

12、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为(ABD)。

A、矛盾双方在相互依存中得到发展B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素

C、调和矛盾双方的对立D、规定事物发展的基本趋势

E、限制事物自身的发展

13、下列格言或成语中,体现量变质变规律的有(ADE)。

A、九层之台,起于垒土B、有无相生,前后相随C、月晕而风,础润而雨

D、千里之堤,溃于蚁穴E、为山九仞,功亏一篑

14、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,是因为它(BDE)。

A、揭示了事物发展的方向和道路B、揭示了事物发展的源泉和动力

C、揭示了事物发展的形式和状态D、揭示了事物普遍联系的本质内容

E、是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线

15、矛盾同一性和斗争性的关系是(ACE)。

A、相互联系不可分离的联系B、主要和次要的关系C、相对和绝对的关系

D、内容和形式的关系E、有条件和无条件的关系

16、下列事例符合辩证否定的有(BCDE)。

A、“文革”中的“横扫四旧”B、对“文革”造成的恶果拨乱反正

C、当前我国的经济体制改革D、对传统文化的批判继承

E、马克思对德国古典哲学的批判

17、矛盾特殊性原理的指导意义是(AE)。

A、科学地深入地认识事物的基础B、把握一切艺术形式共性的客观依据

C、揭示事物发展的永恒性的出发点D、反映事物的普遍本质的立足点

E、正确地解决矛盾的关键

18、下列说法符合辩证法的有(BCE)。

A、白马非马B、物极必反C、人不能两次踏进同一条河流

D、胡子眉毛一把抓E、失败是成功之母

19、矛盾普遍性和特殊性的关系是(ABDE)。

A、共性和个性的关系B、绝对和相对的关系C、整体和部分的关系

D、相互联结不可分割的关系E、在一定条件下可以相互转化的关系

20、下列论断是对矛盾概念的理解和表述的有(ABD)。

A、反者道之动B、无独必有对C、千里之行,始于足下

D、万物“皆各有耦”E、白马非马

参考答案:

1、ABCE2、ABD3、ABCDE4、AD5、ABE

6、CE7、ABCDE8、ABCDE9、ABE10、BDE

11、ABDE12、ABD13、ADE14、BDE15、ACE

16、BCDE17、AE18、BCE19、ABDE20、ABD

第二章:

认识世界和改造世界

一、单项选择题

1、认识的本质是主体对()。

A、人的心灵活动的反省B、客观事物的直观反映

C、客观事物的能动反映D、客体的选择和重构

2、辩证唯物主义认识论是()。

A、反映论B、先验论C、可知论D、以实践为基础的能动反映论

3、“从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是()。

A、辩证法与形而上学的对立B、可知论与不可知论的对立

C、经验论与唯理论的对立D、唯物主义与唯心主义的对立

4、真理的相对性应理解为()。

A、真理和谬误之间没有确定的界限B、对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

C、真理的标准是多重的D、真理有待扩展和深化

5、列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()。

A、革命运动是由革命理论派生的B、革命理论是革命运动的基础

C、革命理论对革命实践具有最终决定作用D、革命理论对革命实践具有重要指导作用

6、一种认识是不是真理,要看它()。

A、能否满足人的需要B、能与否被多数人认可

C、能否付诸实践D、能否在实践中最终取得预期的效果

7、感性认识和理性认识统一的基础是()。

A、感性材料B、认识能动性C、社会实践D、客观规律

8、真理的绝对性是指它的()。

A、永恒性B、不变性C、终极性D、客观性

9、实践标准具有不确定性,是因为()。

A、实践是人的主观活动B、真理本身具有不确定性

C、不是所有真理都能被实践检验D、具体的历史的实践总带有一定的局限性

10、感性认识的局限性在于()。

A、它是不可靠的B、它是理性认识的基础

C、它和理性认识是相互渗透的D、它是事物外部现象的反映

11、实践是认识的来源,这表明()。

A、一切知识归根到底来自实践B、个人知识都来自直接实践

C、没有必要学习间接经验D、只有通过直接经验才能学到知识

12、“真理和谬误的绝对对立,只是在非常有限的范围内才有意义”,这观点是()。

A、辩证法的观点B、形而上学的观点

C、相对主义的观点D、诡辩论的观点

13、辩证唯物主义认识论首要的基本的观点是()。

A、对立统一的观点B、普遍联系和永恒发展的观点

C、世界统一于物质的观点D、实践观点

14、真理是()。

A、绝大多数人普遍同意的意见B、客观事物发展的规律

C、客观事物及其规律在人们意识中的正确反映D、对人们有用的一切理论

15、唯心主义认识论都是()。

A、反映论B、先验论C、可知论D、不可知论

16、实践是检验真理的唯一标准,最根本的原因是因为实践具有()。

A、客观物质性B、社会历史性C、自觉能动性D、直接现实性

17、“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野。

”这一古训蕴含的哲理是()。

A.人的经验是判断是非得失的根本尺度B.直接经验比间接经验更重要

C.感性认识高于理性认识D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础

18、“要富口袋,先富脑袋”,这一说法在哲学上的含义是()。

A、精神是第一性的,物质是第二性的B、精神的力量可以变成物质的力量

C、精神的力量可以代替物质的力量D、先有精神,后有物质

19、未来学家尼葛洛庞蒂说:

“预测未来的最好办法就是把它创造出来。

”从认识与实践的关系看,这句活对我们的启示是()。

A、认识总是滞后于实战B、实践是认识的先导

C、实践高于认识D、实践与认识是合一的

20、法国科学家路易•巴斯德说:

“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”。

这句话强调了()。

A、人们对每一件事物都要细心观察B、人们在认识事物时要有理性的指导

C、人们获得感性经验的重要性D、人们要充分发挥主观能动性

参考答案:

1、C2、D3、D4、D5、D6、D7、C8、D9、D10、D

11、A12、A13、D14、C15、B16、D17、D18、B19、C20、B

二、不定项选择题:

1、马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是()。

A、从相对真理到绝对真理的发展B、从间接经验到直接经验的转化

C、实践—认识—实践的无限循环D、从抽象到具体再到抽象的上升运动

E、从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践

2、“只要再多走一小步,仿佛是同一方向迈的一小步,真理便会变成错误”,这句话意味着()。

A、任何真理都不存在绝对的因素B、任何真理都有自己适用的条件和范围

C、真理和谬误是认识过程中的两个阶段D、真理和谬误没有确定的界限

E、真理和谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

3、割裂感性认识和理性认识的统一会导致()。

A、唯理论B、诡辩论C、经验论D、反映论E、宿命论

4、人类已经取得的任何一项真理,都是()。

A、绝对“真理长河”中的一个成份B、无穷的绝对真理的一个环节

C、过去实践业已达到的认识成果D、进一步迈向绝对真理的起点

E、是认识过程的一个个承前启后的中间站

5、辩证唯物主义认识论认为()。

A、认识是对客观世界的反映B、世界是可以认识的

C、认识的基础是实践D、认识是思维对存在的无止境的接近

E、认识是曲折反复的过程

6、唯物主义认识论都是()。

A、反映论B、能动的反映论C、先验论D、可知论E、不可知论

7、做工作“不唯书、不唯上,只唯实”,这一思想说明()。

A、书本知识是不重要的B、上级指示和决议作为行动的依据

C、要事事取得直接经验D、一切要从实际出发

E、实践对认识具有决定作用

8、理性认识回到实践的重大意义在于()。

A、检验和发展理性认识B、发挥理性认识对实践的指导作用

C、变精神力量为物质力量D、提高实践活动的自觉性

E、推动实践的进一步发展

9、列宁说:

“没有抽象的真理,真理总是具体的”。

这一思想可理解为()。

A、真理是具体生动的形象B、真理的形成不需要抽象概括

C、真理不是抽象不变的公式D、真理有其适用的具体范围和条件

E、真理体现了主观认识和客观实践的具体的历史的统一

10、真理和谬误的相互转化是指()。

A、真理被推翻,为错误所代替B、错误本身变成了真理

C、对真理的运用超出了它适用的范围D、把真理的某一方面加以片面夸大

E、错误是真理的先导

11、实践对认识的决定作用表现为实践是()。

A、认识的主体B、认识发展的动力C、认识的目的

D、检验认识正确与否的唯一标准E、认识的来源

12、马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()。

A、世界的可知性B、客观事物是认识的对象

C、认识起源于经验D、社会实践是认识的基础

E、认识发展的辩证过程

13、“跟着感觉走”在本质上是()。

A、唯心主义经验论观点B、唯物主义观点

C、唯我主义者D、反理性主义观点

E、承认主观能动性和辩证观点

14、对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于()。

A、人的感觉受理性指导B、人的认识具有能动性

C、理性认识是感性认识的基础D、已有的认识影响感觉活动

E、意识建构认识对象

15、真理和谬误是()。

A、主观对客观的反映B、相比较而存在的

C、相斗争而发展的D、没有本质区别的

E、在一定条件下相互转化的

参考答案:

1、ACE2、BE  3、AC   4、ABCDE5、ABCDE

6、AD7、DE8、ABCDE9、CDE10、CDE

11、BCDE12、BD13、ACD. 14、ABD.15、ABCE

第三章:

人类社会及其发展规律

一、单项选择题

1、历史观的基本问题是()。

A、是否承认阶级和阶级斗争的问题B、经济基础和上层建筑的关系问题

C、生产力和生产关系的关系问题D、社会存在和社会意识的关系问题

2、历史唯物主义和历史唯心主义斗争的焦点是()。

A、是否承认个人的作用B、是否承认阶级斗争

C、是否承认社会存在决定社会意识D、是否承认社会运动的特殊性

3、历史唯物论的根本出发点是()。

A、阶级和阶级斗争史B、生产力决定生产关系

C、经济基础决定上层建筑D、社会存在决定社会意识

4、社会运动的物质承担者是()。

A、从事物质资料生产的人B、社会基本矛盾

C、物质资料的生产方式D、推动社会的进步阶级

5、人类社会的历史,首先是一部()。

A、物质生产发展史B、阶级矛盾和阶级斗争发展史

C、理性思维发展史D、思想关系发展史

6、物质资料的生产方式是指()。

A、社会存在和社会意识的统一B、经济基础和上层建筑的统一

C、生产力和生产关系的统一D、自然界和人类社会的统一

7、决定社会的性质和面貌的是()。

A、社会的上层建筑B、人口因素

C、阶级矛盾和阶级斗争D、物质资料的生产方式

8、社会形态是()。

A、社会存在和社会意识的统一B、生产力和生产关系的统一

C、物质文明

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