高一语文上学期第三次期末考试试题整理.docx

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高一语文上学期第三次期末考试试题整理

甘肃省天水市2017-2018学年高一语文上学期第三次(期末)考试试题

编辑整理:

 

尊敬的读者朋友们:

这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(甘肃省天水市2017-2018学年高一语文上学期第三次(期末)考试试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为甘肃省天水市2017-2018学年高一语文上学期第三次(期末)考试试题的全部内容。

甘肃省天水市2017-2018学年高一语文上学期第三次(期末)考试试题

(满分:

100分时间:

120分钟)

第Ⅰ卷

一、现代文阅读(6分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

丑行不“丑”

我国戏剧中的“丑行”或者“丑角”,其相貌或许丑陋些,但表现的人物类型非常广泛,有忠厚老实的,也有尖刁促狭的类型。

其容貌最显著的特点是白鼻梁,由此区别于俊扮的生、旦行当。

诚然,容貌丑陋比较适合表现心术不正的类型人物。

但是,现实生活中也有相貌平平而业绩非凡者,所以也有厚道本分的丑角。

如《豆汁计》中的心地善良的好人金松、《盗甲》中的行侠仗义的绿林好汉时迁、《九龙杯》中的杨香武等.

多数的丑角是表现容貌与品行都不好的人物形象.丑陋的类型人物之中有的属于值得表彰的好人,也有基本属于好人,但有某些缺点或缺陷的人物,如《卖马》中的王老好、《甘露寺》中的乔福等.也有纯粹是幽默调笑的角色,如《回龙阁》中的马达、江海,《小上坟》中的刘禄景等。

从外貌到内心都是不好的反面人物,是丑角中塑造最多的类型人物。

如《乌盆记》中阴险凶残的小人赵大,《审头刺汤》中卖主求荣的汤勒、《活捉》中的风流淫棍张文远、《野猪林》中狗仗人势的恶少高衙内等等。

按社会阶层来分,丑行可以从最高的帝王到社会最底层的贩夫走卒、旗、锣、伞、报等零碎角儿.《赵氏孤儿》中的晋灵公,《淮河营》中的侯爷栾布,《选元戎》中的大将程咬金,其他诸如官员、解差、江湖术士、太监、师爷、酒保、家丁、脚夫、轿夫、店家、船夫、车夫、龟头等零碎,丑行几乎无所不包。

所以丑行是戏曲中表现面最为广泛的行当,需要积累全方位的社会生活理念才能从容胜任。

我国的戏曲是一种唯美的艺术形态。

美始终是其一贯追求的目标.但是,美与丑是对立统一的,美的表现也必须以丑进行衬托。

所以丑行在戏曲领域中具有特殊的功能。

在我国戏剧发展史上,丑行的表演艺术具有深远的历史传统。

从古老的《踏摇娘》中就已经具备丑行的表演,参军戏基本上就是丑角戏。

元曲与明清传奇中丑行占有相当比重,昆曲基本是由“三小”(生、旦、丑)角色组成。

昆丑、川丑以及高甲丑等各剧种的丑角表演艺术,是我国戏曲传统中的宝贵财富。

戏剧表演中不可没有丑态的表演部分--形象的丑陋(包括动作的丑态)与心灵的丑恶(包括各种不文明的行为).例如:

斩首、自刎、上吊、僵尸、裸露、醉酒、疯癫等等。

诙谐幽默是丑角的表演特色,多在剧中往往起调节气氛的作用。

丑行为维持舞台整体美的形象,在表演中切忌一个“脏”字。

老艺术家们的台上表演,十分生动、风趣,但又非常严肃。

他们决不以肮脏的语言或不堪入目的动作,来取悦于观众,骗取廉价的笑声或掌声。

这与如今某些走红的“小品”演员不同,戏曲的丑角,决不可仿效那些哗众取宠的低级趣味来污染戏曲舞台,而应保持“人类非物质文化遗产"的纯洁性。

(节选自《中国京剧》2012年第七期,有删改)

1.下列对于“丑行"的理解,不正确的一项是()(2分)

A.“丑行”的容貌显然是不美丽的,最显著的特点是白鼻梁。

白鼻梁是区别丑行与俊扮的生、旦行当的标志.

B.丑行按社会阶层来分,可以从最高的帝王到社会最底层的贩夫走卒、旗、锣、伞、报等零碎角儿,几乎无所不包.

C。

丑行在我国戏剧发展史上具有深远的历史传统,古老的《踏摇娘》中就已经具备丑行的表演,参军戏就是丑角戏,元曲与明清传奇中丑行占有相当比重。

D。

丑行在戏剧表演中的丑态的表演部分有象形的丑陋与心灵的丑恶。

例如:

斩首、僵尸、裸露、疯癫等等。

2。

下列理解和分析,不符合原文意思的一项()(2分)

A.丑行容貌丑陋,比较适合表现心术不正的类型人物,但也适合表现心地善良,行侠仗义的类型人物。

B。

多数的丑角表现的是容貌与品行都不好的反面人物,如《乌盆记》中的赵大,《审头刺汤》中的汤勒,《活捉》中的张文远等。

C.丑行的表演特色是诙谐幽默,丑陋的类型人物之中就有纯粹属于幽默调笑的角色。

如《豆汁记》中的金松,《小上坟》中的刘禄景.

D。

戏曲表演中不可没有丑态的表演部分,因为美的表现必须以丑来衬托,丑行在戏曲领域中具有特殊功能。

3。

根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(2分)

A.丑行在戏曲中的表现面最为广泛,因此丑行演员需要积累全方位的社会生活体验才能从容胜任。

B。

诙谐幽默是丑角的表演特色,在剧中往往起调节气氛的作用。

艺术家们的表演生动、风趣,但绝不以肮脏的语言、不堪入目的动作取悦于观众.

C。

我国戏曲的丑行表演艺术具有深厚的艺术底蕴。

虽然它在戏曲表演中表现为形象的丑陋与心灵的丑恶,但处处都需要维持舞台整体美的形象。

D.戏曲丑角的表演,与如今某些走红的“小品”演员不同,他们拒绝那些哗众取宠的低级趣味来污染戏曲舞台,很好的保持了“人类非物质文化遗产”的纯洁性。

二、古代诗文阅读(共20分)

(一)文言文阅读(13分)

阅读下面的文言文,完成4-7题。

马文升,字负图,貌瑰奇多力.登景泰二年进士,授御史。

历按山西、湖广,风裁甚著。

成化初,召为南京大理卿,满四之乱,录功进左副都御史,振巩昌、临洮饥民,抚安流移.绩甚著.是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还.进右都御史,总督漕运。

淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之.孝宗即位,召拜左都御史.弘治元年上言十五事,悉议行。

帝耕藉田,教坊以杂戏进。

文升正色曰:

“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?

”即斥去。

明年,为兵部尚书,督团营如故。

承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。

文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人.奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内.为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。

国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。

尝以太子年及四龄,当早谕教。

请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。

山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。

帝皆深纳之。

在班列中最为耆硕,帝亦推心任之。

诸大臣莫敢望也。

吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。

南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴;停不急务,止额外织造;振饥民,捕盗贼。

已,又上吏部职掌十事。

帝悉褒纳.正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之.家居,非事未尝入州城。

语及时事,辄颦蹙不答.五年卒,年八十五。

文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。

功在边镇,外国皆闻其名。

尤重气节,厉廉隅,直道而行。

卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。

(节选自《明史·马文升传》)

4。

对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(2分)()

A。

登景泰二年进士登:

升职。

B。

录功进左副都御史录:

记载.

C。

振巩昌、临洮饥民振:

救济.

D.勒石纪之而还勒:

铭刻

5.以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(2分)()

①新天子当使知稼艰难②即非值守,亦言无不尽

③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤

⑤减膳撤乐,修德省愆⑥止额外织造,振饥民,捕盗贼

A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)()

A.马文升仕途顺利,政绩卓越。

他被委任御史以后,历任多项职务。

功业主要表现在两个方面:

一是处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。

B.马文升为人正直,处事严明.他敢于直言劝谏,奏事进言均得到采纳;又能够严格考察部属,曾罢免贪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,对他大肆威胁和污蔑。

C.马文升尽心军事,关注民生.他任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇于进言.在代吏部尚书时,南京等地遭遇风雨灾害,他又请求皇上救助灾地百姓.

D.马文升文武全才,名声远扬。

朝廷大事往往等他决断,又有显赫边功,外国皆闻其名。

为人重气节,品行端正,以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。

(3分)

(2)家居,非事未尝入州城。

语及时事,辄颦蹙不答.(4分)

(二)古代诗歌鉴赏(7分)

阅读下面诗歌,回答下面问题。

初见嵩山

(宋)张耒

年来鞍马困尘埃,赖①有青山豁我怀②.

日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。

注:

①赖:

依赖,凭借。

②豁我怀:

使我开怀、振奋;豁,舒展。

张耒,北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。

8。

第二句写嵩山的出现用了什么表现手法?

这样写有什么好处?

请结合诗歌加以赏析.(3分)

_____________________________________________________________________________

9。

“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句,特别是“清瘦”二字更是为人称道。

请简要赏析“清瘦"这两个字的妙处。

(4分)

三、名篇名句默写(8分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)王安石在《游褒禅山记》中用“有志矣,,,亦不能至也。

”来说明成功做好一件事,光有志是不够的,还需要借助“力”才能实现。

(2)固知一死生为虚诞,.

(3)《离骚》中体现诗人怨恨怀王昏聩糊涂,轻信谣言的两语是:

(4)《沁园春.长沙》中,引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是:

携来百侣曾游,.

(5),桃李罗堂前。

暧暧远人村,。

四、文学类文本阅读(10分)

阅读下面文字,完成小题。

犁的情结

高维生

①农具中,我最喜欢的是犁。

辽阔的土地,一头牛,一只犁杖,一个人,耕过的田地,像海中翻腾的浪花,有了鲜活的气息。

犁像笔一样,写下对土地的情感,对丰收的渴望。

农人的吆喝声,单调、朴实、透明,风儿似的掠过,牛儿循着熟悉的声音,牵动犁杖。

②农具当中犁是让人尊重,敬畏的,如果把农具排行的话,犁应为老大。

这并不是因体积而论,是它的耐苦、执著和坚毅.犁像动物界中的老虎,平时安静,隐卧一旁,动起来有摧枯拉朽之势。

一年中,大多的时候,它闲置被人遗忘,只有播种的季节,回到土地上,积攒的力量才爆发出来。

③今年春天,我回到故乡,在延吉喧闹的街头,寻找童年的足迹.童年的大杂院,变作前尘往事,一条宽大的马路,掩盖了我在异乡的不尽思念。

站在马路边,注视穿梭般的车流,耳边的聒噪,有了不尽的感伤.

④第二天,在友人的陪伴下,来到了五凤屯,这是我童年生活过的地方。

⑤乡村人少车少,没外人打扰这儿的平静生活,一个人走在洪分河的堤坝上,两旁是桦树林,它摆脱了冬天的冷酷折磨。

新生的叶子滑爽,富有弹性,清晰的纹络,流动着土地的汁液。

蔓延的野草中有打碗花和飞舞的蝴蝶,草的清香像水一般地涌动,一潮潮地扑鼻。

鸟儿像歌手,唤醒了深深的记忆,消除了心中郁积的烦躁。

欢快的河水,像大地的女儿抛下的缎带,丰富的情感,润养岸边的村庄、田野。

慢悠悠走动的牛车,铃铎的叮咚声,让我想起童年的欢乐。

⑥不远处的土地上,一头牛拉动犁杖.农人的吆喝声,听后特别舒坦,不像汽车的噪音,撕裂耳膜。

农人神情专注,无一丝杂念,那一刻,他在倾听土地和犁的情语,翻耕的泥土,像一朵朵开放的花儿,舒展的叶子,浸润清晨的露珠,漫着花的清新.

⑦我扶过犁,上学时,学工学农的热潮铺天盖地,风起云涌。

上农业课的老师是个男老师,课堂上除了讲课本的知识,他还说了很多的趣事。

在他下乡的邻屯,有一个上海知青集体户,刚到东北的时候,闹了好多的笑话。

上海弄堂长大的年轻人,细皮嫩肉,穿着统一发的黄大棉衣,戴着黄棉帽子,操一口南方口音,惹得乡下人好喜欢。

看村头往地里拉粪的牛车,觉得很有意思,就像电影中的英雄人物在战场上,对着前方大声地喊道:

“前进!

”牛车一动不动,急得不停地拍打牛身子,牛慢慢地倒刍,听不懂知青小伙子在说什么,更听不懂江水滋润的南方话。

⑧我们喜欢男老师的实习课,在田间地头的劳动,搀杂玩耍的因素。

有一次,我们到学校的学农基地上课,一张犁摆在地头,他牵来牛,教同学们如何上套,讲耕地对一年的重要性。

他做一系列的示范,告诉我们在扶犁中注意哪些环节,牛在他的吆喝声中,拉着犁听话地向前走。

犁翻开土地,男老师扶犁的神态,给我们留下了深刻的印象.每一个同学都要上去,亲手扶犁,试一试,犁在我们的手中变得不听使唤,牛也不听话了,走走停停,像在田地散步休闲。

轮到我上场,更惹得同学们大笑,我扶犁时东摇西晃,像喝醉了酒,牛儿不时地“哞哞"叫两声,提出抗议.

⑨犁在我的眼中是浪漫的,像一首长诗,歌颂人、土地、未来.它是那么地热爱土地,从不背叛。

它不像镰刀,如同一只不安稳的松鼠,做些琐碎的事情,然后被人随便地丢弃。

⑩一个人在春天,在童年的乡村的大地,又一次听犁的歌唱。

(有删改)

11。

下列对散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(2分)()

A.文章以“犁的情结"为题,主要抒发了对土地的热爱、对丰收的渴望、以及对童年生活的回忆。

B。

文章第二段运用比喻、拟人等修辞手法,赞扬了“犁”的独特品性,同时也对“一年中大多的时候,它都闲置着被人遗忘"略感遗憾。

C。

第五段“鸟儿像歌手,唤醒了深深的记忆,消除了心中郁积的烦躁"与作者对童年的回忆以及文章的主题相呼应.

D.本文是作者身处“童年的乡村的大地,又一次听犁的歌唱”之后,从心底里唱出的乡情、“我”、土地与未来相依相恋的一曲动人的赞歌.

12。

文章以“犁"为线索,多次具体描写了人们使唤牛或用犁的活动,请简要概括。

(4分)

13。

作者说:

“犁在我的眼中是浪漫的”。

请结合材料,探究“浪漫"的表现与作用(4分)

第Ⅱ卷

五、语言文字运用(16分,每小题2分)

14.下列加点字注音全对的一组是()

A。

袅娜(nuό)会稽(huì)肤浅(fū)妄自菲薄(fěi)

B.宁谧(mì)亵渎(xiè)踟蹰(zhú)淇水汤汤(shāng)

C.蹊跷(qī)拘泥(ní)内疚(jiū)游目骋怀(chěng)

D.隽永(juàn)祈祷(qí)拙劣(zhuō)冯虚御风(píng)

15.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是()

A.外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机,其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”.

B.2013年度国家公务员考试笔试25日落下帷幕,从考生反馈看,今年国考笔试考得十分“人文”,而十八大、莫言、天宫一号等热点话题竟湮没无闻。

C.叙利亚局势持续紧张,美欧的态度日趋强硬,外界认为其对叙利亚政权的颠覆斗争势在必行,只是准备工作尚未完成,故引而不发。

D.养老金问题涉及每个人的切身利益自不必说,而相关部门在此问题上的唾面自干,明显违背了当初制定社保计划时对公民所作出的承诺。

16。

下列各句没有语病的一句是()

A.学校片面追求升学率的观点受到广泛的批评,我认为是对的。

B.老年人发生心力衰竭,主要是由于用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

C。

晚年的巴金,虽然长期住院,但仍然文思敏捷,精神健旺,写出了许多优秀的作品。

D。

当今文坛出现了一些格调不高的作品,这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利。

17。

下列有关文学常识的表述,错误的一项是()

A。

《左传》是我国第一部国别史著作,也是一部散文著作。

它尤其善于描写战争和外交辞令,如《崤之战》。

B。

楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体.“楚辞体”又叫“骚体”,由屈原《离骚》而得名。

C.陶渊明,东晋著名诗人,他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石",其中《归园田居》《饮酒》等最具代表性。

D。

“赋"这种文体,讲究文采和韵律,兼有诗歌和散文的性质。

宋代的赋进一步趋向散文化,如欧阳修的《秋声赋》。

现代散文的“赋”是“赞"、“颂”之意,如峻青的《秋色赋》。

18。

下列句子中不含有古今异义词的一项是()

A。

樊於期偏袒扼腕而进曰

B.吾意久怀忿,汝岂得自由?

C.比好游者尚不能十一

D。

羡长江之无穷

19.下列加点的字与“晋军函陵"的“军”用法不同的一项是()

A.唐浮图慧褒始舍于其址.

B。

方其破荆州,下江陵,顺流而东也。

C.既东封郑,又欲肆其西封

D。

范增数目项王

20.下列句子中全部含有通假字的一项是()

①府里见丁宁②悟言一室之内③冯虚御风④张良出,要项伯

⑤君安与项伯有故⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦燕王诚振怖大王之威

⑧至于幽暗昏惑而无物以相之

A.①②⑤⑧B。

②③⑥⑦C.③④⑥⑧D.②④⑤⑥

21。

对下列文言句式归类正确的一项是()

①夫晋,何厌之有?

②仰观宇宙之大,俯察品类之盛

③晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。

④而今安在哉?

⑤不能喻之于怀?

A。

①③/②④/⑤B。

①④/②⑤/③

C。

①②/③⑤/④D。

①④/③⑤/②

六、写作(40分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

互联网的迅猛发展,使得成名变得更加的容易,凭借真才实学可以成名,凭借搞怪、炒作或意外事件也可成名;同时也使得成名变得更加的快捷,有的人甚至可以一夜爆红。

但另一个事实也不容忽视,那就是有的人可以一直红下去,也有的人却只能红一时.互联网背景下的网红现象,确实令人深思。

读了这段材料,你有什么想法?

请联系现实生活写一篇文章。

要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

语文答案

一、现代文阅读

1.C(以偏概全。

原文第五段中说“参军戏基本上就是丑角戏”,而选项中缺少了限定词“基本上”。

2.C(张冠李戴。

《豆汁记》中的金松并非纯粹属于幽默调笑的角色,而属厚道本分,心地善良的角色.)

3.D(原文“这与如今某些走红的‘小品’演员不同”中的“这”,指前文所述“老艺术家们的台上表演”,不是泛指“戏曲丑角的表演";原文“绝不可仿效……而应保持……"是文章对戏曲丑角的表演提出的要求,而不是对现实情况的确认。

二、古诗文阅读

(一)文言文阅读

4.A(考中)

5.B(②马文升尽忠国事③劝谏皇帝择师对太子的言行举止加以教导④马文升请求皇上让有关部门去做的事情。

6。

D(原文说“大盗至钧州,以文升家在,舍之去。

”大盗实际上到了钧州,只是因听说马文升的家是那里,就离开了。

而选项中“以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的家乡”与原文意思不符.)

7。

(1)在朝廷官员中最是年高德劭,皇上也诚心诚意任用他,诸位大臣没有敢望其项背的.

(2)在家闲居,无事从不到州城去.说到当时政事,总是皱着眉头不回答。

(二)诗歌鉴赏

8.铺垫.前两句从作者的奔走风尘,在困顿和疲惫中,全赖青山使自己的情怀得到短暂的舒展。

这样,嵩山便在露面之前先给人一种亲切感.(意思对即可)

9。

“清瘦”形容嵩山,既写出了雨后青山特有的景象—-山峰峻峭,景象明朗,同时也反映了作者的精神气质与追求。

体现了诗人感情的外化,物我合一,可谓造语新奇.(意思对即可)

三、名句默写

10。

(1)不随以止也然力不足者

(2)齐彭殇为妄作

(3)怨灵俢之浩荡兮,终不察夫民心

(4)忆往昔峥嵘岁月稠。

(5)榆柳荫后檐依依墟里烟

四、文学类文本阅读

11。

B

12。

耕地农人:

犁划开黑土地,犁尖被土地磨得锃亮,翻耕的泥土像开放的花。

上海知青:

大声喊“前进”,牛车一动不动;不停的拍打牛身,车却慢慢倒刍.

男教师:

吆喝着牛,牛听话的拉犁向前,犁翻开了土地。

我们:

犁在手中不听使唤,牛走走停停,“我”扶犁时东摇西晃。

13。

表现在:

①犁积淀着悠悠乡情,是家乡人永远写不尽的童谣与抒情长诗。

②犁象征着乡亲们朴实而勤劳的内在本质.③犁代表着家乡人对金秋丰收的希冀和幸福未来的向往。

作用:

①镌刻着家乡人对土地的真爱。

②彰显着他们对故乡的一往情深。

③记录着作者对童年的回忆与对故乡的祝愿。

五、语言文字运用

14.答案:

DA。

会kuàiB。

蹰chúC.泥nì疚jiù

15.【答案】A

A.不经之谈:

不合道理。

没有根据,不合情理的言论。

B。

湮没无闻:

湮没无闻:

名声被埋没,没人知道。

C。

引而不发:

比喻做好准备,以待时机。

与“准备工作尚未完成”矛盾。

D。

唾面自干:

人家往自己脸上吐唾沫,不擦掉而让它自干。

指受了侮辱,极度容忍,不加反抗。

16。

答案C(A。

歧义B。

杂糅D。

缺少宾语中心语)

17。

答案:

A《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作

18.答案:

D(A。

扼腕B。

自由C.十一)

19.答案:

C东:

名词作状语,向东

A.名词作动词,筑舍定居

B.名词作动词,向东进军

D。

名词作动词,使眼色

20。

下列句子中全部含有通假字的一项是()

A。

①②⑤⑧B.②③⑥⑦C.③④⑥⑧D。

②④⑤⑥

答案:

B

①府里见丁宁②悟言一室之内③冯虚御风④张良出,要项伯

⑤君安与项伯有故⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦燕王诚振怖大王之威

⑧至于幽暗昏惑而无物以相之

21.对下列文言句式归类正确的一项是()

答案:

D

①④宾语前置/③⑤状语后置/②定语后置

 

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