班里的趣事作文docx.docx

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班里的趣事作文

作文一：

班里的趣事

开学啦！

在新的学期里，学校又有了新的面貌。

不变的，是我们这个温馨的班集体。

这不，一开学就有一算筐的趣事。

大家请听我慢慢道来。

每个星期一的第四节课是体育课，而开学的第一节体育课是在班里上，老师自然不会讲什么，第二节体育也只是复习基本动作。

别听我现在说的无聊，好戏马上就要上演了。

复习第一项：

向左转，向右转。

这是多么简单的动作啊！

这种动作要是做错了，可就连左右都分不清了。

但总是有那么几个人做错，真不知道他们是真搞不对方向还是成心做错。

老师批评我们：

“你们看看二年级，他们都比你们做得好。

”我们转头看了看二年级：

转向的动作干净利索,还很沉稳。

喊“一、二”的口号时非常非常有力。

我们不禁惭愧地低下了头。

复习第二项：

稍息。

因为到六年级，“稍息”的动作会有些改变。

现在应该是手紧贴裤线，脚要向着左前方。

其中有位同学一一庞淳老是做错，怎么也改不过来。

老师提出要求：

“如果再有人做错，就跑圈儿。

”可她还是死性不改，非得错，无奈之下只好跑圈儿。

这还不是最惨的，更惨的还在后面。

到了第二天，老师又检查，结果庞濃还是错，让我们笑得不亦乐乎啊！

而且在二十分钟内连续错了十二次，真是达到了“三双”标准。

这时庞淳脸上显出一副哭笑不得的样子，而且又咬牙又跺脚，好像在恨自己为什么老是做错，老师都不敢再喊“稍息”了，生怕庞濃会做错。

听到这里大家已经笑得肚子疼了吧！

我在这件事中悟出一个道理：

不能嘲笑别人。

比如我，经常有口误，老被别人笑话，被嘲笑的我脸特别红，真想找个地缝钻进去。

其实每个人都有失误的时候。

当别人失误时应当给予的是鼓励，而不是冷嘲热讽。

为什么大家不反过来想想，被人嘲笑的感觉很爽吗？

这就是我们班，每天都会发生一些鸡毛蒜皮的事。

这些事会让我们高兴，会让我们悲伤，会让我们愤怒。

当然,我们班今后还会发生更多有趣的事，一有空我还会讲给你,让你也好像身处我们这个快乐的班集体。

作文二：

我们班里的趣事

今天，我们班里面发生了一件很有趣很有趣的趣事，你们让我细细道来。

“高雪含，你就是个三高，高血压，高血糖，高血脂，哈哈，你已经光荣的成为了三高人群中的一员，祝贺你，你什么时候请我们吃饭呢？

是今天晚上，还是明天晚上啊？

”

"好啊，你个臭三低，低血糖，低血压，低血脂，呵呵，你也成为三低人群了，什么时候请我们吃饭啊？

今天还是明天？

”高雪含学高永胜怪声怪气的说。

我们在一旁笑的不可开交。

乐死我们了。

作文三：

班里的趣事

今天，我们班里发生了两件趣事，诸位可有兴趣听?

今天的第三节课是语文课，语文老师把试卷发了下来。

下了课之后，我们就开始讨论起来。

我和楠楠在一起。

王逸宁冲过来问：

“你们的作文是编的吗？

”“我先声明我写的是真的。

”我回答，“怎么，你的作文是编的？

”“对呀，不然问我们这个干什么？

”楠楠也附和着。

王逸宁坦白了：

“回答一一正确！

我写吴天昊在考试的时候把唯一的笔给我，结果自己没考好。

”“啊！

我的天！

”我和楠楠大叫起来,嘴巴张得老大，对视了一下把诧异的目光转向王逸宁。

“别这样看我，”王逸宁很奇怪，'‘有什么问题吗？

只不过是编了一篇作文而已。

”“不，大问题，问题老大了！

”楠楠抱着脑袋，几乎是大叫起来。

而我却在一旁哈哈大笑。

“到底怎么回事？

”王逸宁越发感到奇怪了。

我强忍着笑，告诉他，我想起了楠楠两年前也就是三年级写的作文。

“哈哈哈楠楠那时写了一篇和你写得一模一样的作文，也是吴天昊把唯一的笔借给她，结果吴天昊那次考了低分。

”

“不，”楠楠突然站起来，“会有一点不一样。

我写他考了九十四分，你写他考了多少分？

”王逸宁呆住了，发了一声怪叫：

“欧！

”他立刻跑过去拿试卷，又飞快地冲到我们旁边：

“你看，我也写他考了九十四分。

我本来想写他考了九十分，可是一想，九十分太低了就改成了九十四分。

”楠

楠听了彻底崩溃，而我笑得更凶了，连肚子都笑疼了。

“楠,你够酷！

”我大笑着说。

“王一一主（子）一一席（琦）！

别让我看见你！

”楠楠又好气又好笑地说，我立刻跑得无影无踪。

下一节课是音乐课，本来嘛，好不容易上一节副课，可这会儿大家的精神高度集中，开始“拯救粉笔计划”。

你肯定会说：

“为什么呀？

”唉，你外行了，每次老师的女儿都会来，而且，还得送她见面礼彩色粉笔，不给就

抢。

真是那个恨啊！

于是，我们这会儿正商量着怎么把粉笔藏起来。

我题意：

“把粉笔藏在讲台的抽屉里吧。

抽屉里有教案，可以把粉笔遮住。

”“不行”我的建议遭到大多数同学反对。

“万一老师翻抽屉怎么办？

”“我看，干脆别藏了。

”在吃零食的赖晓萱说。

熊可琴坚决反对，说：

“你是不知道，每次向楼上的罗老师要粉笔，罗老师就说我们班用得'勤”“要不，藏在扫帚后面吧。

”王逸宁提议。

“好啊！

”大家一至赞同。

天是大家行动起来，把墙角的扫帚拿开，把粉笔塞进去，然后把扫帚摆好，大家把食指放在嘴边，脸上的笑容是神秘的。

上课了，音乐老师的女儿又来了，找起粉笔来。

这个秘密只有我们和扫帚知道，大家的脸上都有隐隐的笑意，不禁得意地看了几眼墙角的扫帚，谁也没发现，原来横七竖八的扫帚，今天却异常整齐,谁也没发现大家脸上笑意，大家的心里在欢呼：

计划成功！

这就是我们班的趣事，我现在回想起来，还不禁哈哈大笑。

啊欧，不好，楠楠要来“杀”我了，我闪！

作文四：

班里的趣事

早上的课程有两节语文课与数学课，而课上是笑料百出！

数学课时叶老师发现讲台上有一枚一元硬币，问到是谁的，值日生回答是刚才扫卫生区时在水沟里发现的。

于是老师恶作剧的说“你们都不会动动脑子，拿这一元钱去买一瓶矿泉水的……好了，不要管那些烂事，继续上我们的。

”

下课后，lq忙拿着那一元硬币冲向小卖部，买了一瓶矿泉水，端端正正地放在讲台上。

上课了，叶老师看见讲台上的一元硬币不见了，取而代之的是一瓶水，笑了“你们还真是傻瓜，我开恶作剧的，你们还当真了。

”我们不管，在底下起哄“那都买完了，老师快点喝吧！

”老师喝了口杯中的开水“我喝开水就够了，

这瓶水就留着下节课上课的老师喝吧！

”便接着上课。

过了会儿，老师在黑板上写了四道题目，叫了几个同学上去完成，其中就有lq,看见其他三个同学都已做完下去了，扰扰头说“怎么都下去了？

”老师在一旁说道“你快点做就也能下去啦。

”突然，lq粉笔一扔，甩出了一句'‘不懂做”径直走到座位，叶老师愣了一下，随后喊了声“你快点上来完成，开什么玩笑”没办法，只能上去完成啦。

结果是答对了，全班报以热烈的掌声，lq刚回到座位上，叶老师又把他叫了起来，无奈的表情，机械似地的步调，叶老师拿着黑板擦做出要扔过去的动作，还真的扔了过去，lq接到了，叶老师指了指黑板，他会意了意思，擦着黑板，但老师没注意到第二题错了，lq—擦就擦没了，全班在底下喊着“第二题错了”老师故意显露出两门牙：

“都是你害的。

”那神情逗得全班一阵爆笑。

到了语文课，我们把矿泉水给庄老师喝，老师说：

“今天咋这么懂事？

”说明原因后，老师似顿开名"就说你们没这么安好心，原来是这样。

”

班级里的趣事每天都在上演着，开心的笑容永远都洋

溢在我们青春的脸上!

作文五：

班里的趣事

恰同学少年，风华正茂。

不错，你瞧，这就是我们班。

在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”,一位位“资深百姓”通通全在“初二八班”的教室里展头露面，那场面简直就是我们班主任的“批斗大会“让我来讲讲那些趣事吧。

“黑脸包公”是我们班的人给他起的外号，当然，全

点也不亚于这个外号，他的脸到底有多黑呢？

别急，我慢

慢告诉你。

他的脸非常黑，而且非常胖，在操场上跑步我

估计够他滚上几十

的，黑的跟煤球似的！

（太过夸张，情

节需要）那鞍黑挂上国字型的脸不得不承认他是“黑脸包公”

包公其实很聪明，那大嗓门是他一大优点！

走方队的时候，那嗓门声“一二一，一二一”破口而出，脸呢红的像苹果一样。

这就是我们班的“黑脸包公”别急，还有。

作文

“喜羊羊，美羊羊……，别看我只是一只羊”这就是我们班的那小屁孩的口头禅！

看完下面你就相信了。

使人神功“某某，帮我打一杯水呗，行呀，又是我帮你？

我是哑巴吃黄连一有口说不出！

谁叫我上次把他的水杯弄坏了，没事找事，哼，不理他，“最后一次，保证是最后一次，可怜我呀……。

我呢，看在你是残疾人的份上就帮你最后一次。

无奈……作文

午休被挨批记得有一次午休，他趴在桌子上眼睛看着书，嘴里喝着“伊利qq星儿童奶”（这是2-12岁人群喝的）被老师发现笑着说“没长大的小屁孩”！

……相信听了我说的这些是不是很有趣。

如果你也有身边朋友的有趣事,不妨写下了和朋友分享你的快乐！

这就是我们班的那些有趣事！

作文六：

班里的趣事

我们班马虎趣事可不少老师说我们总是心不在焉，三

心二意，不知脑子里想着什么!

先说我们的“马虎大王”吧，那就是我。

有一次，同学们正在做课堂作业，我有一题不懂，就起身问“老师”。

知道我为什么加引号吗？

因为我把“老师”喊成了“妈妈”,全班爆笑。

幸亏老师为我说情：

“喊妈妈不行吗？

”全班鸦雀无声。

我们班贺一鸣最怕读书。

有一次，老师让她读词语的时侯，竟然把“残兵败将”读成“残兵拌酱”全班不免一阵大笑。

更搞笑的在后面请看一一老师叫赵固去拿东西，赵固显得神气十足，连滚带爬地跑进办公室，到“站”了赵固却忘记要拿什么东西，只好空手而归。

经过这几件事我受益匪浅，决心改掉“马虎”的坏习惯。

作文七：

班里的趣事

我的班级里，许多人引发过让人笑得前仰后翻，肚子都笑疼了的趣事。

其中，最让我难忘的就是那次下课了。

下课了，同学们像往常一样有的在追逐打闹；有的在玩拍手游戏；还有的在看书……就在同学们玩的尽兴时，一位不速之客一只黄蜂光临了我们的教室。

同学们惊慌失措，乱成一团，生怕会被黄蜂那又细又尖的针蛰到。

而刘磊等几名同学居然还去拿拖把和扫把赶黄蜂，想把它赶出教室。

这下黄蜂恼怒了，它挥舞着那又细又尖的针朝他们飞过去。

刘磊和其他人一见大事不妙，便“三十六计,走为上策，”一溜烟地跑走了。

同学们一见他们的狼狈样全都笑得满地打滚。

我的班级是不是很有趣？

作文八：

班里的趣事

嘿！

谈起我的班级，那里的趣事可真不少啊！

有精彩

的斗嘴，掰手腕，有趣的成语接龙我最喜欢的就数掰手腕了。

在我们的班里，有那么一段时间是很流行拍手腕的，不管是谁，掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿;掰输的也总会苦笑一下，尽量体现出自己不在意这场比试。

要是有不服气的，就会提出换手比试，赢了还好，输了可就惨了，输了可就证明没有一只手能掰过别人，下次就没有掰过别人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

掰手腕不仅是比试的好项目，还能锻炼身体。

有一次,我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕，用右手掰，比试开始了，我把全部力量都贯入到了右手里，想一举获胜，可对方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我这招接了下来，乘机用力往下一掰，我学他也把手一立，把他的一击给挡了下来，我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争，我虽然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的脸快能和关公相比了，牙齿咬得紧紧的，左手也纂得紧紧的，脚用力地蹬着地，可没起到什么作用，我头上的汗珠越来越多，我快要支持不住了，手渐渐向右倾斜，我真想让左手上去帮忙，对手也不怎么好过，和我一样，脸跟大苹果似的。

正吃力地把右手向左倾斜。

我终于支持不住了，手被直直地压在了桌子上，唉！

输了。

我们的班级流行风可真有趣!