一上班队教案.docx
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一上班队教案
开学安全第一课
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:
列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:
在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
感谢师恩
活动目标:
1、在庆祝28个教师节之际,使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)
活动过程:
一、引入主题:
1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。
你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。
(学生交流)
2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。
(播放:
我爱米兰。
歌词:
老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。
……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。
它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。
啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)
3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。
今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?
(1985年9月10日)
4、当时为什么要成立教师节呢?
(北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。
确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。
形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
)
5、跟唱“我爱米兰”
二、讲故事,明道理
在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道:
“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
三、尊师重教是我们中华的传统美德,在二十四届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。
(小组交流)
a、老师在我心目中的形象
b、老师怎样爱我
c、我怎样爱老师
d、小组选代表汇报
e、交流:
教师节准备献给各课任老师的祝福词句。
四、做张“心意卡”添上祝福词。
五、送上“心意卡”。
行为规范教育
教育目标:
1、让学生养成良好的行为规范的重要性,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。
2、让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。
活动过程:
一、创设情景,引入主题:
在刚上课时,随意请几位同学到前排来排成一排,让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范,然后让同学们发表各自的看法。
二、读一读,记一记
1、小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心中,现在就让我们来读一读,记一记吧。
2、齐读,分组读,个别读。
3、指名学生说:
你认为小学生日常行为规范有那几条我们容易范。
三、看一看,学一学
1、出示高年级学生出操、上课、排队的图片,让学生看看。
2、高年级的大哥哥大姐姐们在干什么?
3、你们觉得他们的行为好不好?
好在哪里?
4、你准备向他们学习什么呢?
请你们说一说。
四、辩一辩说一说
1、在语文课堂上,老师叫小朋友写口算,军军却在折纸飞机。
2、下课后,军军和几个同学在操场上玩开飞机(纸飞机)的游戏。
“零零零”上课铃声响了,同学们进教室了,军军还在玩。
3、我们来辩一辩:
军军这样做好吗?
不好在哪里?
五、学习的行为规范在我心
1、出示图片:
眼睛——看
2、出示图片:
耳朵——听
3、出示图片:
要发言先举手。
4、出示图片:
看书、写字的坐姿。
六、总结:
我们一起学习,一起进步!
小学生行为规范教育时刻不忘记。
团圆中秋,浓浓敬老情
活动目标:
1.了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。
2.通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。
3.画出你心中的中秋节。
活动过程:
1. 同学们,你们喜欢猜谜语吗?
老师要说一首儿歌,请你们来猜一猜。
2. 迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融;月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆
这首儿歌中说到的“佳节”,是什么节?
中秋节!
(板书)中秋节的来历
师:
同学们,你们知道中秋节的传说吗?
师:
今年的中秋节准备是怎么过?
师:
同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。
但是,我们现在已经是一年级的小学生了,我们这个班级就像一个大家庭,班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样,今年的中秋节,我们全班一起过,有一点可惜,是吗?
好不好?
师:
你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗?
我们可以学习一下。
(学生把收集的资料在班上交流)
许中秋心愿
师:
我们的中秋节快要过完了,最后,让我们来许下一个中秋节的心愿吧,(全班闭上眼睛许愿)
庆国庆
活动目的
1.了解中国大事,为自己身为炎黄子孙而骄傲,也为祖国的处境着想,让学生时刻关注祖国,把自身的成长与祖国的命运联系起来
2.树立正确的人生观和价值观,为祖国的强盛而努力学习
3.让学生学会辩证地看待问题
队会程序
1、布置课室,播放音乐《今天是你的生日我的祖国》及视频
2、主持人致词
3、我为祖国自豪大家说
4、祖国面临的问题大家说
5、如何爱国大家说
队前队史教育
活动目的:
通过本次活动,对学生进行队知识教育,让每位队员懂得红领巾来之不易,从小增强学生爱国主义情感,使学生养成良好的文明习惯,做一个勤学守纪的好孩子。
活动过程:
队前教育“十知道”:
1.知道队的名称,理解“先锋”的意义。
2.知道队旗的图案和含义。
3.知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。
4.知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
5.知道队的呼号。
6.学会写入队申请书(口头申请)。
7.知道入队的时候为人民做一件好事。
8.会唱队歌。
9.知道入队誓词的内容。
10.知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。
文明礼仪教育
活动目的:
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动过程:
一、 活动导入
二、 活动开始
(一) 家庭文明礼仪
观看历史故事:
“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”(12分钟)
主持人:
看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言
主持人:
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!
(二) 校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗?
知识抢答:
答对的会有小小的奖励!
看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!
主持人:
你知道校园礼仪都有什么吗?
学生自由发言
三、活动总结
重阳节教育
活动目的:
1、认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。
2、懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。
活动过程:
(一)古诗引入介绍“重阳节”。
(二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》
(1) 看广告《帮妈妈洗脚》。
(2) 同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
(3) 小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
(4) 收集孩子们的意见并作小结。
(三)欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。
(四)学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
(五)欣赏动画《孔融让梨》,懂得爱护弱小。
1、通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?
2、欣赏动画《孔融让梨》。
3、谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的孩子?
说说你是怎么做的呢?
生命安全教育
目的:
通过这次班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
三、主持人:
班主任和班长。
四、参加人员:
一年级学生及两位任课老师。
五、过程:
1、让全体一年级师生观看关于课内外活动安全教育、教具学具使用安全、交通安全、防雷电、正确使用电器、防火灾等方面的视频教育片。
2、安全知识小竞赛。
3、评选安全知识小明星。
3、历届一年级安全事故展示。
4、学生说说:
我们自己身边需要注意的安全有哪些?
5、结束语:
同学们,别忘了日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,人人讲安全、事事讲安全。
做到平安、平安、再平安,平安是老师和同学们永远的期盼和希望。
最后祝愿我们班的每一个同学都能够:
天天快乐,日日平安!
节能环保教育
活动目的
通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
活动过程:
(一)观看环境受到各种污染的照片
1、看照片。
2、同学们谈感受。
(二)、观看动画:
“别让水空流”
教育学生懂得节能也是保护环境的一个重要方面。
1、在动画中你感悟到什么道理?
2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。
3、如何节约用水?
节水方案:
如:
(1)水不要开的太大,适用刚好
(2)及时关好水龙头,别让水滴漏(3)一水多用等。
(三)观看动画:
“摆脱垃圾的困扰”
1、看完这个动画,同学们想说什么呢?
2、我们周围的垃圾真的很多很多,我们走到哪里,哪里就有垃圾,同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢?
3、减少垃圾的措施
(1)加强卫生意识,不随地扔垃圾。
(2)尽量不使用一次性物品
(3)废物利用(展示学生作品)
(4)垃圾分类:
a.可回收利用的 b.不可回收利用的
4、师小结
(四)争当环保小卫士。
师:
同学们,环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了,我们又如何争当“环保”小卫士呢?
1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。
2、齐诵环保三字歌。
3、表扬班上保护环境的同学。
(五)提出希望
责任担当教育
教育目标:
1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。
教学过程:
利用收集的资料引起学生的思考,设问导入。
不负责任的事例:
《强悍的中国人的一天》
2、小故事给我们的启示:
知责任、明责任、负责任(让学生对责任有个明确的认识)
(一)知责任
1、什么是责任、责任感?
责任:
份内应做的事。
责任感:
即责任心,自觉地把份内的事做好的心情。
2、你列举社会上负责任的事例,引导学生思考:
你明白自己的责任有哪些吗?
(二)明责任对人类负责对国家负责对社会负责对集体负责对家庭负责
对别人负责对自己负责
责任心。
2、学生讨论:
责任心的重要性
(三)负责任
怎么做才是负责任?
1、首先想想:
你有责任感吗?
比如:
对班级你有责任感吗?
你的责任感体现在哪里?
我做得是不是还不够好?
例如……
我怎么就可以做得更好?
2、学生:
各抒己见。
3、师小结
学会自护、谨防受骗
活动目的:
1、通过学习,让学生充分了解生活,从交通、校园活动、食品、自然灾害、防骗防暴等方面增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。
甲:
平时,我们学校也常进行各种疏散演练。
你能说出一两种吗?
(指名回答)
(火灾模拟演练、地震模拟演练)
甲:
通过这样的演练,相信同学们在面临真正的灾害时,一定能在最短的时间里逃生。
乙:
自然灾害我们是不能预料的,但一定要保持镇定,以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动,受到不应有的伤害。
甲:
我们不仅要学会对自然灾害的应变,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。
请听我们班小记者胥宇婕收集到的伤害我们小朋友的暴力案件。
(胥宇婕:
同学们请看报道)
乙:
听了这些事例令人震惊,令人心寒,这些可恶的凶手心黑如墨,但他们额头上有写着“坏”字吗?
(没有)咱们现在来做个游戏吧。
游戏:
翻头像。
(出示两个头像,让队员辨别哪个是坏人,哪个是好人,再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份) 乙:
同学们,坏人有一定的模样吗?
————是啊!
坏人没有一定的模样。
坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。
甲:
对于一些危险情况,我们只要懂得正确的处理方法,是可以避免受到伤害的。
请听————同学的《脱险奇招》
乙:
————同学的《脱险奇招》真是妙极了,我们要时刻牢记安全,掌握安全教育知识,幸福之花
才会绽放在你的生命旅程中。
饮食卫生教育
活动目的:
本次主题班会的目的,是通过学习饮食安全知识,分析安全事故案例,使学生掌握一些常用的饮食安全常识,增强学生安全意识,认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。
培养学生对饮食的科学态度。
活动过程:
讨论明理
1、出示图片,看图
(一)(大屏显示)
问:
小朋友正在干什么?
什么时候吃早餐、午餐、晚餐?
师:
这就是要求同学们一日三餐要定时定量。
(并解释“定时定量”)
2、问答题(大屏显示)“早上时间太紧张,可以不吃早餐。
”对吗?
为什么?
学生分组讨论。
“一日三餐哪一餐最主要?
为什么?
”学生分组讨论。
.“吃饭时看电视,对吗?
”
学生分组讨论。
3、师小结
4、温馨小提示。
做一个有道德的人——建设幸福中国
活动目的:
1、开展以“做一个有道德的人”主题班会,展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。
增强道德意识,进一步完善自我。
2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。
.活动流程:
1、播放一则公益广告。
2、学生朗诵《做一个有道德的人》。
3、主持人串词。
4、活动过程
(1)分小组讨论,并将讨论的结果以每小组为单位,由组长总结。
讨论内容:
生活中你经历过的一件不道德的事,和一件道德的事。
(2)欣赏“道德”有关的图片,激励学生从小做个有道德的人。
(3)生读自找的道德名言,齐读师找的名言。
5、请辅导员讲话,全班宣誓:
“爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友善,助人为乐,做一个有道德的人,从现在做起,从我做起。
”
交通安全教育
活动目的:
使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
活动过程:
队会活动。
1.猜谜语活动:
主持人:
今天,第一小队为我们带来了谜语,想让大家猜一猜。
瞧!
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。
主持人:
你能猜一猜,这是什么吗?
(指名说)
谜底(人行横道)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,
红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
主持人:
这个呢?
谜底(红绿灯)
2.看录像,谈感想:
辅导员播放“安全录像”的录相。
主持人:
同学们,看了录像,你明白了什么呢?
3.认识交通安全标志:
4.学习安全儿歌
主持人:
让我们人人都争做交通安全的小标兵吧!
复习迎考教育
活动目的:
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方案。
活动过程:
1、明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。
4、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。
5、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。
6班主任小结。
、
心理健康教育
《做一个爱劳动、关心集体的好学生》
活动目标:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。
活动过程:
1.激发兴趣引入活动
①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?
(引导学生说出:
这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
)
②今天哪几个同学值日?
你们给大家说一说是怎样值日的?
今天值日生对工作负责吗?
(同学们讨论后,引导学生说出:
值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?
:
“当好值日生”)
2.情感教育(投影情境画)
图①地面有果皮、纸屑、泥块等;
图②桌雅得很乱、黑板没擦;
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;
同学们,从这几幅图中你看到了什么?
有什么感受?
(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:
卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)
3.怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)
②这些事怎样才能做好呢?
(a.学生动手实践,老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)
4.谈体会明道理
为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?
(引导学生说出:
值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。
)
5.夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
五、活动总结
通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
我提议:
人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
假期安全教育
教育目的:
提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。
一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。
出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。
图一:
几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。
图二:
几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。
图三:
几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。
图四:
一个小孩横穿马路,被车撞伤。
图五:
一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。
小结:
从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。
因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
二、介绍有关安全的知识。
1、认识防火、防电、交通标志。
2、记住119、110、120等特殊电话号码。
3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。
4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。
师生讨论:
结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。