浙江省建德市寿昌中学届高三历史一轮复习课件专题五 新中国初期的外交.docx

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浙江省建德市寿昌中学届高三历史一轮复习课件专题五新中国初期的外交

浙江省建德市寿昌中学2012届高三历史一轮复习课件：

专题五新中国初期的外交

中国近代不平等条约专题主线：

中华人民共和国成立50多年来，坚持奉行独立自主的和平外交政策，适应国内社会主义建设的要求和国际形势的变化，逐步走向世界并在国际事务中发挥重要作用的历史史实。

20世纪50年代外交方针：

“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”；和平共处五项原则的提出；和平共处五项原则的实践：

日内瓦会议、万隆会议。

20世纪70年代1971年，中国在联合国的合法席位得到恢复；1972年，尼克松访华，中美之间的坚冰开始打破；1972年9月，中日正式建立外交关系。

第一节、新中国初期的外交一、选择题1．2010?

?

高考新课标全国卷1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：

“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。

”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。

这主要是因为　　A．双方的战争威胁消失　　　B．苏联的政治经济改革C．世界多极化趋势加强D．中国奉行不结盟政策2．2011?

?

福建三校期中联考新中国成立以来，中国的外交活动取得了一系列重大成就，这离不开正确的外交思想的指导。

下列外交活动与外交方针政策不成对应关系的是　　A．1950年中苏签订了《中苏友好互助同盟条约》――“一边倒”方针B．1955年中国参加万隆会议取得重大成果――和平共处五项原则C．1971年中国恢复了在联合国的合法席位――“不结盟”政策D．2001年中国加入世界贸易组织――“对外开放”的政策二、外交政策的成熟―和平共处五项基本原则1、背景、目的：

2、过程：

3、内容：

4、影响：

二、外交政策的成熟―和平共处五项基本原则1、背景、目的：

2、过程：

3、内容：

4、影响：

1、中苏建立外交关系：

2、同其他社会主义国家建交（10个）　　　――新中国第一次建交高潮3、1950年《中苏友好同盟互助条约》签定（意义）4、和平共处五项原则的提出5、从容走向国际舞台2009?

?

高密高三期中1955年，在万隆召开了亚非会议，又称“万隆会议”。

在这次会议上，周恩来提出：

“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。

”2009?

?

高密高三期中1955年，在万隆召开了亚非会议，又称“万隆会议”。

在这次会议上，周恩来提出：

“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。

”三、外交政策的实践外交成就①日内瓦会议②万隆会议1954年，日内瓦会议1、会议主题：

2、中国的作用：

3、意义：

4、特点：

和平解决朝鲜和印度支那问题周恩来提出六点建设性建议，最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争，进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势新中国首次以大国身份参加的重要国际会议1954年，周恩来总理出席日内瓦会议，其非凡的领袖风范折服了在场的外国人。

看这张照片，那种自信的动作和走姿就连当今好莱坞的影帝也模仿不出来。

他的自信、他的风度，通过外国人的眼神就能看出来。

请思考：

周恩来的自信和风度来源于什么？

中国国内政权巩固。

经济恢复和发展，开始实行一化三改造抗美援朝取得胜利，中国国际地位大大提高提出和平共处五项原则政治：

经济：

军事：

外交：

中国以自信的步伐迈向社会主义中国以自信的姿态走向世界1、亚非会议的主题是什么？

2、周恩来是在什么背景下提出“求同存异”方针的？

3、“求同存异”中的“同”与“异”应如何理解？

4、“求同存异”方针产生了什么作用？

5、会议对我国外交产生的直接影响是什么？

1955年亚非会议讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题加强了与亚非各国的联系，会后我国与更多的亚非国家建立了外交关系面对帝国主义国家对会议的干扰破坏，与会国存在矛盾和分歧可能使会议走向歧途；推动会议取得成功，通过《关于促进世界和平和合作宣言》6、何为万隆精神？

团结、友谊、合作1指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么？

结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容？

6分2简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的？

这对会议起到了什么作用？

6分3简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。

3分1指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么？

结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容？

6分2简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的？

这对会议起到了什么作用？

6分3简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。

3分点　评优点：

该生此题最大的亮点是答题规范、认真。

缺点：

答题遗漏太多，对于“同”没有完全展开论述与分析。

解题指导：

第1问考查“求同存异”的内容。

“异”在材料中有明确答案“不同的意识形态和社会制度”。

“同”需结合这些国家的历史和现状去回答。

第2问考查课本的基础知识，结合课本作答即可。

第3问考查万隆会议对中国的影响，即加强了中国同亚非国家的联系。

综评：

基础掌握不全面，应加强训练。

1指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么？

结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容？

6分2简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的？

这对会议起到了什么作用？

6分3简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。

3分【参考答案】1同：

意识形态和社会制度不同。

2分）异a大多数国家都曾经遭受过殖民主义的侵略；2分）b大多数国家面临着维护民族独立、发展经济、维护和平的任务（2分）2背景：

帝国主义国家阴谋破坏会议，（2分）与会各国存在的矛盾和分歧有可能使会议走向歧途；（2分）作用：

促进会议取得成功。

（2分）3作用：

加强了中国同亚非国家的联系，开拓了中国外交工作新局面。

3分）*那是从旭日上采下的虹没有人不爱你的色彩

一张天下最美的脸没有人不留恋你的容颜

你明亮的眼睛牵引着我让我守在梦乡眺望未来

当我离开家的时候你满怀深情吹响号角

五星红旗,你是我的骄傲

五星红旗,我为你自豪

为你欢呼,我为你祝福

你的名字,比我生命更重要

红旗飘呀飘红旗飘呀飘腾空的志愿像白云越飞越高

红旗飘呀飘红旗飘呀飘年轻的心不会衰老外交是内政的延续，是以本国的综合实力为基础，国家利益为出发点，此外政权的性质、国际形势等也会影响一个国家的对外政策。

问题探究新中国与旧中国外交有何本质区别？

从中可以得出哪些历史认识？

――旧中国实行屈辱外交政策――新中国实行独立自主和平外交政策认识：

1、落后就会挨打，弱国无外交2、政府腐败，经济落后，必然导致外交失败3、捍卫国家主权，提高综合国力是国家外交的坚强后盾中国现代的对外关系一、经济领域的对外开放二、外交领域的辉煌成就三个阶段：

Ⅰ20世纪50年代:

外交政策的确立及其走向成熟Ⅱ20世纪70年代:

外交突破Ⅲ改革开放后:

重大调整、日趋灵活20世纪80年代以后国际形势新判断――战争与和平问题；在联合国舞台：

多边外交和首脑外交；区域性合作：

亚太经合组织的参与，倡导发起上海合作组织。

中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

------《共同纲领》新中国外交政策的原则是什么？

独立自主的和平外交政策1954年日内瓦会议上的周恩来第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩国际形势国家利益：

国家性质：

最大特点：

有利形势：

不利形势：

一、建国初期的外交政策：

1背景2、总原则:

3、方针美国对中国的敌视和封锁捍卫主权、巩固政权、恢复和发展经济两大阵营的对立和斗争⑴资本主义阵营削弱⑵社会主义阵营壮大⑶亚非拉大批国家独立中共领导的人民民主专政的国家独立自主的和平外交政策

（1）“另起炉灶”

（2）“一边倒”（3）“打扫干净屋子再请客”―解决了如何建立起自己的对外关系的问题―解决了如何对待苏联和其他社会主义国家的问题；―解决了如何对待美国和其他资本主义国家的问题；国际形势国家利益：

国家性质：

最大特点：

有利形势：

不利形势：

一、建国初期的外交政策：

1背景2、总原则:

3、方针美国对中国的敌视和封锁捍卫主权、巩固政权、恢复和发展经济两大阵营的对立和斗争⑴资本主义阵营削弱⑵社会主义阵营壮大⑶亚非拉大批国家独立中共领导的人民民主专政的国家独立自主的和平外交政策

（1）“另起炉灶”

（2）“一边倒”（3）“打扫干净屋子再请客”解决了如何建立起自己的对外关系的问题解决了如何对待美国和其他资本主义国家的问题；―解决了如何对待苏联和其他社会主义国家的问题；1（2009年广东文基）《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：

“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订。

”体现此规定精神的外交政策是（）A．一边倒B．另起炉灶C．不结盟D．和平共处五项原则2、新中国成立初期展开外交工作的首要目标是A.打破帝国主义封锁B.提高国际地位C.同社会主义国家建交D.制定外交政策3．下图邮票是1950年发行的《中苏友好同盟互助条约》签订纪念”邮票，它表明新中国外交方针是A．不结盟B．一边倒C．另起炉灶D．打扫干净屋子再请客1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。

毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。

周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。

这是新中国与外国签订的第一个条约。

1949年底至1950年初毛泽东出访苏联　　1．湘绣斯大林大元帅全身像一幅　　2．杭州丝织斯大林像二幅　　3．江西瓷烧斯大林相片二块　　4．江西瓷烧带斯大林像的盘子十个　　5．24人用的江西西餐用具全套（共100余件）　　6．北平铜底烧瓷寿盘一对　　7．景泰蓝茶具（大小共五件）两套　　8．康熙青花大瓷花瓶一对　　9．象牙雕刻的宝塔一尊　　10．象牙雕刻的女英雄像一对　　11．象牙雕刻圆球三个　　12．象牙雕刻八仙一套共八个　　13．象牙雕刻的龙船一具另外，还有苏联紧缺的大量蔬菜水果（大白菜、大葱、冬笋、梨等），西湖龙井和各地名茶就达一吨。

送给斯大林的礼物单《中苏友好同盟互助条约》的签定有人说,中苏关系是“同志+兄弟”的关系1958年初，苏联提出在中国南部合资建设一座新的大功率长波电台，随后又提出建立联合舰队的问题,但都遭到中国拒绝。

事后，一位苏联记者质问某中国外交官：

“中国的拒绝态度是和毛泽东主席制订的“一边倒”外交方针互相矛盾的！

早知如此当初为什么又要实行‘一边倒’的外交策略？

”

（1）如果你是那位中国外交官，如何回答这位苏联记者的问题？

不矛盾。

新中国实行“一边倒”方针必要性从当时的国际形势看:

两大阵营的对峙，美国为首的资本主义阵营对新中国实行孤立和封锁政策。

从目的看:

捍卫新中国的独立与主权。

从影响看:

有利：

（1）有社会主义阵营作后盾，使新中国在经济上、外交上不处于孤立的地位；

（2）有助于巩固革命成果，维护国家的主权和独立。

不利：

（1）倒向社会主义阵营，隔断了与西方资本主义国家的联系，不利于中国的发展；

（2）苏联的政治经济体制和后来的霸权主义政策，给中国的社会主义建设和国际环境带来负面影响一边倒？

弊多利大联苏附美中间道路1958年初，苏联提出在中国南部合资建设一座新的大功率长波电台，随后又提出建立联合舰队的问题，但都遭到中国拒绝。

事后，一位苏联记者质问某中国外交官：

“中国的拒绝态度是和毛泽东主席制订的“一边倒”外交方针互相矛盾的！

早知如此当初为什么又要实行‘一边倒’的外交策略？

”

（1）如果你是那位中国外交官，如何回答这位苏联记者的问题？

（2）决定一个国家外交政策的因素有哪些？

“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。

结合你所学知识，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？

国家利益国家性质国家力量国内外形势……决定性因素5、新中国成立之初的外交政策与中华民国成立之初对外政策的主要不同在于A.是否反帝B.是否鼓励对外贸易C.是否维护民族利益D.是否提倡各国之间的友好往来4.（2006广东文理综合）国际关系有时会影响国家间的经济文化交流，包括服饰的流行。

“布拉吉”本是前苏联地区妇女们春夏季的日常服装（如图6）。

有段时间曾在我国广为流传。

这个时期最可能是A、20世纪20年代初，因为十月革命给中国送来了马克思主义B、20世纪40年代初，因为俄国援助中国抗日战争C、20世纪50年代，因为中国全面采取苏联建设社会主义的模式D、20世纪90年代，因为冷战结束后中俄友好关系加强一边倒的外交政策对我国的不利影响？

两个“新”中国政府外交政策迥然不同，为什么？

给你什么启示？

为了同邻近国家与新兴民族独立国家发展友好关系

（1）1953年，中印就西藏问题谈判，周恩来在会见印度代表团时首次提出；

（2）1954年，访问印度、缅甸，双方同意…（3）1955年亚非会议上…互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整1955平等互利1954

（1）1953年，中印就西藏问题谈判，周恩来在会见印度代表团时首次提出；

（2）1954年，访问印度、缅甸，双方同意…（3）1955年亚非会议上…从国内来看：

标志着新中国外交成熟。

从国际来看：

成为解决国与国之间问题的基本准则。

为了同邻近国家与新兴民族独立国家发展友好关系为什么说和平共处五项原则的提出标志着中国外交政策的成熟？

一边到：

倒向以苏联为首的社会主义阵营对外交往中注重社会制度意识形态互不侵犯互相尊重主权和领土完整互不干涉内政平等互利和平共处基础保证目标（国与国之间：

超越社会制度和意识形态的限制，具有极大的包容性、开放性）和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家。

也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。

和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。