当老师理想作文15篇范文精选.docx

当老师理想作文15篇范文精选.docx

《当老师理想作文15篇范文精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《当老师理想作文15篇范文精选.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

当老师理想作文15篇范文精选

　　当老师理想作文15篇

　　每个人都有自己五彩斑斓的梦想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的理想而努力着。

因为有了理想，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的梦想。

而我的理想，是老师，我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

　　老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。

是老师交给我们知识，交给我们做人的道理，为我们翻开美好未来的大门。

也给了我们许多关心、保护和帮助，让我们健康快乐的成长。

　　每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又羡慕又佩服啊。

我想成为一名老师的理想就是从我10岁开始的，我觉得老师是好神圣啊，没有老师的帮助哪有今天的我。

那时，在老师的帮助下，我去参加学校大队委竞选，期间有什么样的困难，老师都会帮助我解决。

最后，结果也不负老师的希望和支持，我当上了副大队长，当然有一局部功绩是老师的!

从此，我便树立起了当一名老师的理想。

现在的好老师不多了，所以，要么不做老师，要么就把老师给做好了，如果我不能做好老师，那就不可以把老师当做理想。

　　我多么的希望有一天我能够站在三尺讲台上，不是罚站，而是作为一位老师，给学生们授课。

我认为那是一件很幸福的事，所以我会尽我全力去做好。

　　我知道，当老师可不是一件容易的事，所以我是需要付出比别人更多一倍甚至几倍的时间和努力，只有更加努力，才有可能实现我的理想。

学习方面一定要做好，还要友爱同学，孝敬父母......总之，要做个德智体美劳全面开展的好学生。

　　理想是钥匙，他可以翻开美好未来的大门;理想是灯，它可以照亮我前进的道路;理想是火把，它可以燃烧我的激情。

我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行

　　每个人都有自己五彩斑斓的梦想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人……每个人都在为了自己的理想而努力着。

因为有了理想，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的梦想。

而我的理想，是老师，我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

　　老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。

是老师交给我们知识，交给我们做人的道理，为我们翻开美好未来的大门。

也给了我们许多关心、保护与帮助，让我们健康快乐的成长。

　　每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又羡慕又佩服。

我想成为老师的理想是从我10岁开始的，我觉得老师好神圣啊，没有老师的帮助哪有今天的我。

那时，在老师的帮助下，我去参加学校大队委竞选，期间有什么困难，老师都会帮助我解决。

最后，结果也不负老师的希望与支持，我当上了副大队长，当然有一局部功绩是老师的！

从此，我便树立起了当老师的理想。

现在的好老师不多了，所以，要么不做老师，要么就把老师做好，假设是我不能做好老师，那就不可以把老师当做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺讲台上，不是罚站，而是作为一位老师，给学生们授课。

我认为那是一件很幸福的事，所以我会尽我全力去做好。

　　我知道，当老师可不是一件容易的事，所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间与努力，只有更加努力，才有可能实现我的理想。

学习方面一定要做好，还要友爱同学，孝敬父母……总之，要做个德智体美劳全面开展的好学生。

　　理想是钥匙，他可以翻开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进的道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。

我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行。

　　我的理想是长大做一名合格的老师。

　　要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。

于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。

没有付出，会有收获吗？

　　我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向教师传授知识，保证每一个学生都能听懂。

下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取教师为我提的每一个建议，要和教师交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助教师解决困难。

每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让教师晚上回到家好好地调节大脑。

考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。

更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助教师改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负教师。

　　我知道做这些要使梦想“开花结果〞远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：

有了梦，只是第一步，还要奋斗！

我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。

　　我渴望着，渴望着……

　　理想是一个催人奋斗的目标。

没有理想，就像是一只航海巨轮没有导航标；没有理想，就会在知识的海洋里迷失方向。

　　我的理想是当一名优秀的支教老师。

如果当上教师，我会用我的全部心血去教我的学生，把我的知识全部传授给贫困儿童。

　　你们知道我为什么想当一名支教老师吗？

现在我就告诉你们。

有一次，我在电视上看到了一个个的贫困学生，他们用一双渴望得到知识的眼睛望着讲台上的老师，老师也认真地给他们讲课。

在记者的介绍中我还知道了贫困学生们在课余活动上玩的游戏非常简单，因为他们没有钱买玩具，哪像我们，玩的东西成山，五花八门的。

此时，我便立下了宏伟志向——当一名优秀的支教老师，并带一些学习用具和玩具给他们用。

　　如果我当上了支教老师，我会每天辛勤地工作，让孩子们学到更多的知识。

我觉得当支教老师虽然生活条件差些，但是教贫困学生要少费点心思，因为他们知道自己的家庭条件不好，就会努力学习，将来有一天走出这大山，成为一个对社会有用的人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，这句话说得真好，老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，这种精神真是太可贵了。

　　我要为我的理想而努力奋斗，只要我认真学习，我的理想就一定会实现！

　　每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

　　教师是个神圣的职业。

俗话说得好：

老师是蜡烛，照亮了我们的`人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的此岸。

　　如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。

“高效率〞是指教出的学生是优秀的。

老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？

老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。

于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。

而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。

　　如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。

在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。

我会用自己独特的教书方法叫学生。

在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走〞。

我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。

同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与

　　如果我是老师，我不会布置很多作业，我会让孩子多读一些课外书，增长一些知识面。

　　我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，老师正是如此！

　　理想不是妄想，理想也不是猜测，理想更不是瞎想。

理想，是点点星光，照亮未来的路；理想，是一座山峰，历经千辛万苦才能登顶；理想，是一艘船，带我们到达成功的此岸；理想，是一束火苗，点燃希望之火……

　　自古以来很多人都为自己的理想而奋斗，周总理有“为中华之崛起而读书〞的理想，他刻苦努力，终于实现了自己的理想，是中华崛起，屹立在世界东方。

　　我的理想是当一名人民教师。

教师，是再普通不过的职业，但教师的职业是高尚的。

古诗有云：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

〞老师也是如此，像蜡烛，燃烧自己，照亮他人，退休之时，青丝已为白发，只剩两袖清风。

　　一节课40分钟，老师一直是站着讲课的嘴里不停的讲，手里不停地写，粉笔灰恰假设他们的青春年华慢慢失去。

一年12月，365个日子，日复一日，年复一年，老师的嗓子变得沙哑，声音不再像以前那么清脆。

那时，我真正懂得了“老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是春蚕，是蜡烛……〞这些话的含义。

　　现在，我希望自己长大以后也能成为一名默默奉献的，出色的人民教师。

教师的一生是平凡的，但是他们的人生支撑着祖国的未来。

　　我渴望当一名教师，但是我深深知道当教师可不是一件容易的事情。

所以，为了早日实现我的理想，我会一直努力着。

每天，我都专心致志地听老师讲课，仔细完成作业，除此之外，妈妈还给我买了很多课外读物，资料。

有时看书，我喜欢积累一些优美的词语与佳句，这有利于我的写作。

我愿意一直奋斗，去实现自己追求已久的理想，绽放理想之花。

　　理想是一根蜡烛，它照亮了我们成长的道路。

我的理想是当一名老师。

　　记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出了事，使他不开心，失去了活着的勇气。

他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降了下去。

　　以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出了事。

他整天对人冷冷漠漠。

他的老师知道了，就去问他：

“孩子，发生什么事了？

〞他说：

“老师，您知道吗？

我的爸爸……他……他因病去世了……老师，我……我该怎么办？

〞老师听了，想了想，说：

“你认为你爸爸希望你这样子吗？

他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。

他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。

对不对？

〞他感到有些温暖，他要哭出来，说：

“老师，我爸爸真的是这样希望吗？

〞老师笑着说：

“是啊！

大家都这样希望，你知道吗？

班里的同学都很担忧你，不仅是同学们担忧，还有你的家人担忧你。

刚刚，你妈妈打问你怎么样了，我跟她说，你很好……〞就这样，老师发动了全班同学，要求每个同学保护他，关心他，消除他心中的阴影。

他慢慢地恢复了状况，又好似以前那样活泼，那样可爱了。

　　经过了这件事，我很佩服这位老师。

我决定了，我长大要成为一名老师，为孩子们删除烦恼，为孩子们翻开心窗。

　　我要好好学习，多听听老师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。

　　为了孩子们的欢笑，为了孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！

　　每个人都有一个梦想，一个远大的理想。

包括我也是。

我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。

从小到大，我一直想当一名设计师。

一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。

　　当一名白领，每天优哉游哉。

让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。

他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。

他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的此岸。

爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。

假设我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

　　我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。

更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。

或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。

手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。

随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。

我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。

在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。

让社会迈入新的时代，为社会效劳，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。

然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。

　　今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。

我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班……我要努力学习，争取各科成绩优良。

为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。

我会为他而拼搏、奋斗。

　　江西上饶信州区第六小学六年级:

翁宇涵

　　如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师〞；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师〞；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。

　　教师是个神圣的职业。

俗话说得好：

老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师好似一艘大船，把我们送往成功的此岸。

哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

　　教师是个辛苦的职业。

班上总是有很多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户〞“补充营养。

〞班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。

每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

　　教师是神圣的职业。

他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

　　我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。

所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

　　理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的此岸。

　　每个人都有美好的理想。

有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。

　　我的理想是好好学习，长大后考取师范大学，获得博士学位，然后再当一名教师。

这个理想虽然有些高远，但是，我觉得只要自己向着这个理想奋进，最终一定会实现。

　　我之所以有这个理想，是因为我们的班主任赵老师启发了我。

她是一个慈祥的人，工作认真负责，对同学们也非常好。

有时候同学犯了错误，往往是教育教育，说同学们两句，从来没有打骂过我们。

她在课堂上是我们的老师，在课下是我们的好朋友。

她主动辅导同学，晚上六点的时候，别的老师已经回家休息了，而赵老师还在教室里辅导我们。

她是一位特别的老师，别的老师都爱布置很多学习任务，而她却让我们在玩中学，学中乐。

她是我的典范，我长大后也要做这样的老师。

　　要想做一位老师，可不简单，更别说做一位好老师，知识渊博的老师。

从现在起，我要好好学习，多读课外书，提高自己的阅读水平和写作能力，认真完成老师布置的作业，成为德智体美劳全面开展的学生。

　　我一定要让这个理想实现，我一定要努力学习，拓展知识面，将来一定要为国家培养出更多的人才，收获桃李满天下的喜悦。

　　我一定会勇往直前，奋斗不息。

　　理想是一个催人奋斗的目标。

每个人都有自己的梦想，或普通，或伟大。

我的理想是成为一名老师。

　　在我小时候，我看一位位老师交出一位位研究生，留学生，我不免有些心动：

啊！

当老师真自豪！

所以，在我的心中萌发出一个理想——等我长大以后，一定要当一名老师！

　　长大一些，我知道当一名老师要具备很大的耐心，我不禁有些失望，因为我最大的弱点就是缺乏耐心，可是为了理想，我培养起我的耐心。

爸爸曾经上过大学，所以他经常告诫我：

“你以后无论做什么事都要有耐心，不要别人有一个问题不会，来问你，你叽里呱啦的跟人家讲了一大堆，人家没听清楚，麻烦你给她再讲一遍，你就冲她大叫，你要记得：

你的理想是当老师！

〞

　　后来，爸爸又告诉我：

当老师一定要有很好的理解能力与作文能力。

所以，在四年级的时候，我便叫奶奶给我买了许多的课外书，并要求自己一个星期必须写一篇读后感。

直到现在，我大约已经写了100多篇读后感了！

　　现在，我已经上了六年级了，虽然有时候功课与作业令我更加疲惫不堪，可是我一直为理想而努力，因为我坚信：

人生会因为有了理想而变的更加多姿多彩！

　　也许走向理想之路还很漫长与困难，可是我决定不会放弃，因为我不会半途而废，有头无尾，只会有头有尾，知难而进！

　　现在，我要将根底打牢，长大以后当一名最优秀的老师！

　　我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。

你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王〞，更别说当一名幼儿教师，整天与那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

　　因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有时机与小朋友们在一起。

学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。

“老师好！

〞刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地与妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。

看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我清楚感受到了做一名老师的无上荣耀，“我长大了也要当一名幼儿教师〞，一个念头在我的心头潜滋暗长。

　　用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师〞。

不一会儿，我就与他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。

不经意间，我着实过了吧“老师瘾〞，感觉真爽！

　　老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。

小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。

听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费力了心思，看来我还真有点老师缘。

　　不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。

“老师，你还来吗？

〞“来！

〞我爽快的容许道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师！

　　人人都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当演员，有的想当作家……我也不例外，我从小就有一个理想，就是希望长大以后能当一名杰出的人民教师。

　　为什么我会有这样的理想呢首先来自于家庭影响了，我外婆就是一名小学老师。

小时候我经常看到外婆每天在家辛勤地备课，还经常批改作业到深夜。

外婆教书三十多年了，现在已经桃李满天下。

虽然已经退休了，但时常会有学生来看望她。

外婆常对我说：

“教师是最神圣的职业，他们燃烧自己，照亮别人。

〞我似懂非懂，心中却对这个职业产生了无限的向往。

还有一个原因是我特别崇拜?

漂亮老师与坏小子?

这本书里的那位米兰老师，下决心要成为一名像她一样的好老师。

　　如果我真的当上了一名老师，我一定会和蔼对待学生，从不会骂他们，因为我觉得成为一个好老师的条件就是让学生喜欢你。

我一定会平等对待学生，让他们把我既看成老师，又当成朋友。

如果我做错了什么，也会向他们抱歉。

我不会布置很多作业，给他们足够的时间去做他们的事情。

我会和他们一起玩耍、聊天，带他们出去郊游，因

　　为童年只有一次，我不能让他们留下遗憾。

我不会用成绩去评价他们，因为很多孩子可能成绩不太好，可是只要你接近他，就会发现他身上有好多优点。

　　我现在要好好学习，打好根底，将来才能实现自己的理想。

　　理想，如梦一般五彩;理想，似彩蝶一般翩舞;理想，就像希望的种子，播撒在我们的心田。

我的理想是成为一名人民教师。

　　老师们是辛苦的，像一位船工，将我们渡向知识的此岸;像一位园丁，浇灌着幼嫩的绿芽;像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路;像一把钥匙，开启了学问之门……老师呵护着我们这些嫩芽，是为了让我们成为祖国未来的栋梁之材!

我要成为一名人民教师，我要把知识教给更多的学生，让他们为祖国做出更大的奉献;我要把知识教给更多的学生，让祖国花开遍地;我要把知识教给更多的学生，让祖国大厦巍峨雄伟;我要把知识教给更多的学生，让祖国海洋波澜壮阔!

　　人们常说：

纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发;诗人们也说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

〞确实，老师们一天到晚都在辛勤的工作。

白天，在讲台上授课，晚上，在窗前批改作业……这些，难道没有表达出老师们的辛劳吗?

　　从很小的时候开始，我就想当一名老师。

当时的初衷，只是很想分担一些老师们的辛劳。

我常常在梦中实现了我的理想：

我站在讲台上，给同学们讲解唐朝大诗人李白的?

望庐山瀑布?

……一觉醒来，我感到十分满足。

不过，我还是天天看着日历，盼着快快长大，好圆了我的教师梦。

我天天都在想，我什么时候能长大呢?

　　为了实现这个愿望，我努力的学习。

我梦想自己是一匹千里马，驰骋在知识的大草原上，不停的追逐着一只金色的小鸟。

哦，那是我的理想，是我金色的梦想!

　　有人说：

“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。

〞有人说：

“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。

〞有人说......我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的教师。

　　古人云：

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

〞可见老师的伟大。

有人说：

“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师......〞但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。

　　老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤......

　　我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧！

当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。

当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。

　　我曾看见有一位教师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。

我看到这位老师，我的心隐隐作痛。

我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。

　　我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师！

　　老师在平凡中带着学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的顶峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。

我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。

我想要心情开朗、感动不已。

　　我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：

“我渴望当一名老师！

〞