湖南省衡阳县第四中学高二上学期期中考试语文试题含答案.docx
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湖南省衡阳县第四中学高二上学期期中考试语文试题含答案
衡阳县四中2016年下学期高二期中考试
语文
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
提笔忘字：
科技进步导致文化衰退？
陈雍君
日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：
“由于使用拼音输入法发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”
显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。
此时，人们的解决之道颇为典型：
不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：
“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
”
可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。
所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。
就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受——就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。
而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。
也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。
1、下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是（）
A．“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一画书写汉字，而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。
B．“提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。
C．“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。
D．“提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为一种对美的享受。
2、下列对汉字书写的表述，不准确的一项是（）
A．汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文化传承作用。
B．如今写一手好字已经不再令人惊叹了，也失去了以此能够找到更好的工作和找到更好的对象的功用。
C．无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不可能要求人们在一切场合必须使用手写。
D．“提笔忘字”的最实际解决方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受茶香一样。
3、下列表述，与原文意思不符的一项是（）
A．美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象，这一报道吸引了国内媒体的纷纷报道和评论。
B．用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。
C．台湾地区力主把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化之精髓。
D．行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成后面题目。
陈情表·李密
臣密言：
臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣待汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：
臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下。
凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，卒保余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
4、下面各句中加点的词，解释不正确的一项是（3分）
A、不矜名节矜：
自夸
B、但以刘日薄西山薄：
迫近
C、皇天后土实所共鉴鉴：
借鉴
D、臣不胜犬马怖惧之情胜：
尽
5、下列内容的解说，不正确的一项是（3分）
A、“监察御史”是中国古代官职之一，御史的一种，隋朝设置。
监察御史不仅可对违法官吏进行弹劾，也可由皇帝赋予直接审判行政官员之权力，并对府州县道等衙门进行实质监督，也可在监察过程中对地方行政所存在的弊端上奏。
防范公家官吏侵害人民权益，或者是成为贪赃枉法的贪官污吏。
B、“孝廉”本意是孝顺父母、办事廉正的意思，后指汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。
后代，“孝廉”这个称呼，也变成明朝、清朝对举人的雅称。
C、《诗经》是我国第一部“楚辞体”的诗歌总集，又称《诗》《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，分为“风、雅、颂”三大类。
D、枢密院是古代的官署名称，长官称枢密使，主要掌管军政。
6．下列对最后两段文意的分析，不正确的一项是（3分）
A、文中前面几段重在叙事中动之以情，这两段则重在陈情晓之以大义。
B、这两段在陈情中既表述了自己“愿乞终养”的决心，又表达了活着应该尽忠效力，死后亦当感恩图报的感情。
C、这两段文字融情于理，连用“凡在”“况臣”“且臣”等词，曲折而有条理。
D、作者用两个年龄数字作对比意在表明孝比忠重要。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
（2）母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗歌，完成8、9题。
乱后 ①
辛愿
兵去人归日，花开雪霁天。
川原宿荒草，墟落动新烟。
困鼠呜虚壁②，饥鸟啄废田。
似闻人语乱，县吏已催钱。
【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。
②虚壁：
空荡荡的四壁。
8．这首诗第二联运用了怎样的艺术手法？
有何作用？
请具体分析。
（5分）
9．有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。
请你联系全诗，对诗人的感情发展线索进行简要而具体的解说。
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
⑴悟已往之不谏，知来者之可追。
①，②。
⑵《滕王阁序》中描写秋天晚霞、野鸭等壮美、秀丽景象的千古名句是“③，④。
”
⑶《逍遥游》中以“朝菌”“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“⑤，⑥。
三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文字，完成⑴~⑷题。
（25分）
人性的弱点
周末上午，天气晴朗，非常适合到外面逛逛，但我一个人在家看NBA。
今天的比赛对我喜欢的火箭队来说，非常关键。
打胜这场比赛，火箭队将成为本赛季的冠军。
到底是火箭队“道高一尺”，还是火箭队的对手小牛队“魔高一丈”呢？
难以预料！
为了怕打扰，我昨天晚上还特意编造了几个冠冕堂皇的借口，将老婆孩子送到丈母娘家里。
“咚”“咚”“咚”……
电视里，火箭队和小牛队正打到紧要处，双方比分在相持中交替上升，呈胶着状态，谁都无法将对手甩开。
突然,一阵急促的敲门声响起。
“咚”“咚”“咚”……
“是谁这么煞风景？
”我不耐烦地打开门。
“老板，打搅了。
这本书您一定得看看……”原来是个推销员！
真讨厌!
我正要关门,那人麻利地把脚伸进门来,不由分说将书递到我手上，涎着脸嘻嘻地笑。
“老板，这本书您一定得看看……”看他的样子,不翻翻那本书他是不肯走了。
为了让他死心，我接过书，准备装模作样地翻翻便还给他——我从不在新华书店以外的场所买书。
书是卡耐基写的,这本书我其实有,很薄的一本。
不过眼前的这个版本应该还收录了卡耐基的其他文章,否则没那么厚，而且，装帧很是精致。
翻着翻着,我突然发现书中夹着一张百元钞票。
我脑子里闪过一个念头，顿时觉得面红耳赤，心狂跳不止。
那人正低头翻着他的背包,应该没觉察到我表情的变化。
我合上书,瞄了一眼封底，故作轻松地说:
“这本书还不错,多少钱?
——哦，200元。
”
那人满脸堆笑:
“本来要200元的,咱俩有缘,150元卖给你。
”
我眼睛一眨,突然明白了：
小样儿，弄张假币放在书中,想骗我买书！
不过,也说不定是真钞。
我打定主意,要把书价砍100元下来。
如果书中夹着的是假币,花五十元买本这么厚的书也不错；如果是真钞,嘿嘿,我除了白得一本书,还可以倒赚五十元！
“五十块我就买！
”我斩钉截铁地说。
“天哪！
你总得让我喝口稀饭吧？
这个价，我实在卖不了！
”那人的样子很夸张，像是我在喝他的血。
“超过五十元就没得谈！
”说完我就准备关门。
那人见状，用手一拦，作无比痛心状：
“好吧，我卖了，谁叫咱俩有缘呢！
”
付了钱，拿了书，关上门。
我顾不上其他，急急忙忙找到书中那100块钱，拿出家中常备的小验钞机，一验，没叫！
再放进去一验，还是没叫！
我乐了，果然是真钱！
抬眼一看，电视里我支持的火箭队也正领先着呢！
胜券在握！
势必要“擒牛”成功啊！
今天真是个好日子啊！
正在这时，敲门声又响起，我打开门，正是刚才的推销员。
那人焦急万分地说：
“老板，太对不起了，我书中夹着300元钱，是我母亲寄给我的，有一张钞票的编号我还记得。
“你这骗子！
”我跳了起来，愤怒地几乎有些歇斯底里。
“钱肯定在你身上，不给我就报警啦，反正我记得钞票的编号！
”推销员的音调也提高了，看他的表情，一脸正气还有些洋洋得意。
这时，楼上传来邻居家开门的声音。
事情闹大影响不好，破财消灾吧！
我不情愿地掏出300元钱。
关上门，一屁股瘫坐在沙发上，半天缓不过神来。
电视里，不知道从什么时候发生了惊天大逆转，这会儿拥抱、欢呼的居然是小牛队的队员和球迷！
我的心情也降到了冰点，看着桌上那本花了250元买来的《人性的弱点》，我不由感叹：
“这本书还真适合我。
”
⑴.下列对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是（5分）
A.情节曲折是这篇小说一大特点。
在双方的较量中，“我”貌似始终掌握主动，实则一直被对手牢牢牵制，落得个被“逆转”的下场。
B.小说对“我”与“推销员”的语言、动作、心理、神态进行了细致描写，塑造了两个个性鲜明的人物形象，给读者较深刻的印象。
C.“事情闹大影响不好，破财消灾吧！
”这句话表现出“我”息事宁人的心理：
多一事不如少一事，何必与骗子纠缠，用钱打发他算了。
D.本文篇幅短小，却构思巧妙，如买书花的钱是250元、书是《人性的弱点》等细节安排，非常耐人寻味，都能显出作者的独特匠心。
E.这篇小说告诉我们一个最朴素的道理：
贪小便宜吃大亏。
不是骗子的骗术有多高，而是人一旦被“贪欲”抓牢，骗子就会轻易得逞。
⑵.结合全文，梳理概括“我”的心理变化过程。
（6分）
⑶.文中划线句有什么作用？
请简要分析。
（6分）
⑷.小说结局是“我”“偷鸡不成蚀把米”，骗子得逞。
作者为什么要这样设计？
结合小说，谈谈你的理解。
（8分）
第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用（20分）
12、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的______之处：
下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的_______，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术．
③早在上个世纪末，当地决策者就_____，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生．
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑
B．深思熟虑老谋深算深谋远虑
C．老谋深算深思熟虑深谋远虑
D．深谋远虑深思熟虑老谋深算
13、下列句子中，没有语病的一项是（）
A．《春夜雨霏霏》是2012年获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言的第一部处女作，1981年5月发表在河北保定的文学双月刊《莲池》上。
B．中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日召开，出席这次党代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。
C．“闯黄灯罚6分”的“史上最严交规”之所以引起人们的争议，是因为公安部有关部门在制定这一规则时，没有广泛听取民意，没有科学决策等原因造成的。
D．我国在太原卫星发射中心用“长征二号丙”运载火箭，采用一箭双星方式，将九号卫星发射升空并送入预定转移轨道。
14、填入后面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,。
A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。
B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。
C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获全部赃物和赃款。
D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获全部赃物和赃款。
15、仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
（5分）
能买到佳肴，不能买到胃口；能买到药品，不能买到健康；
，；，。
16、请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。
（6分）
（SOS:
国际通用的紧急求救讯号。
）
五、写作（60分）
17、请以“记住”为题写一篇文章。
注意：
1、请在题目横线上填写相应的词语，如“乡愁”“幸福”“国难”等，将题目补充完整再开始写文章；
2、立意自定，除诗歌外，文体不限；
3、不得抄袭，不得套作；
4、不少于800字。
2015年下学期衡阳县四中高二期中考试
语文参考答案
1、A：
并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法。
考点：
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力，能力层次为B级。
点评：
如何解答“理解文中重要概念的含义”？
无论是主观题还是客观题，都存在“一着不慎，满盘皆输”的致命陷进，准确审题、明晰答题方向是做对题、答准题的前提。
养成全文搜寻、逐段圈点的阅读习惯。
“重要概念的含义”大都不会集中出现在某一处或某一段，而是有序地分布在多个段落中。
养成回文对照、辨同析异的做题习惯。
选择题的众多选项基本上都来自于原文，因此辨析原文语句与选项的差别是正确解答的前提。
2、B：
“已经不再令人惊叹”说得过于绝对
考点：
本题考查学生筛选文中信息的能力，能力层次为C级。
点评：
解答这类题的基本步骤是：
从题干要求出发，确定信息区间。
首先是审读题干，题干是方向，是“命令”，题干规定答题的范围。
其次，要依据题干找准信息区间，确定展开筛选整理的范围。
3、A：
文中没依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现，而只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”，而是“提笔忘字”现象。
考点：
本题考查学生归纳内容要点概括中心意思的能力，能力层次为C级。
点评：
对文章内容的概括与分析，需建立在对原文的理解和文意的把握上。
在具体考查时，命题者常设置一些陷阱干扰项，而无中生有就是命题常设置的干扰项之一。
无中生有，就是文章中本无此意，却在设计的选项中故意凭空臆造。
这就要求解答者要细心。
一是读题要细心，二是回读原文进行比对要细心。
4．C鉴：
察
5、C《诗经》是我国最早的诗歌总集。
6．D
7．
（1）不行（1分）；零丁（1分）；成立（1分）句意2分
（2）更相（1分）；区区（1分）；废远（1分）句意2分
8、答：
运用对比（答反衬、映衬亦可）的手法（1分）。
平原荒草遍地，寂寥无声，而村落升起炊烟，又见生机。
“宿荒草”与“动新烟”对仗工整，“荒”与“新”对比鲜明，反差强烈（2分）。
作用：
突出战乱后村落初见人烟的生机，在巨大的反差中表现诗人对战乱后生机复苏的欣慰和对战乱的憎恶之情（2分）。
（共5分，意思基本相符即可）
9、答：
①开头两句写乱兵已去，回到久别的家园，大雪初晴，花儿绽放，村落又见炊烟，此景令人“喜”；②第三联从侧面描写乱后食尽粮绝的惨状：
空荡的四壁老鼠饿得乱叫，荒芜的田野乌鸦拼命乱啄，鸟兽如此，人何以堪？
此景令人“悲”；③结尾两句写劫后余生的人们刚刚返家，催征苛税的官吏已接踵而至，此景令人“愤”。
10、⑴悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
⑵落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
⑶朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
11⑴.（5分）BC（B.对骗子没有“心理”的描写。
C.“息事宁人”错，是惧怕骗子报警。
）
⑵.（6分）戒备——算计（权衡、盘算）——得意（高兴、狂喜、快乐）——愤怒——
自认倒霉（吃哑巴亏）——自省（自叹）（每点1分，共6分）
⑶.（6分）结构上：
与文中开头、结尾两处对NBA球赛的描写相照应，使小说结构完整。
内容上：
①突出“我”的喜悦之情，因为“我”发了意外之财时，“我”支持的球队也领先了。
②与小说情节相吻合，火箭队领先却输了比赛，“我”先占了50元便宜却最终被骗走了250元；或，为情节的发展蓄势，使“我”的被骗、火箭队的失利更发人深思。
（结构作用2分；内容作用每点2分；共6分）
⑷.（8分）参考思路
①符合人物的性格特征。
“事情闹大影响不好”说明“我”是一个好面子的、虚荣的人，“我”害怕别人知道贪小便宜的弱点的；
②深化了小说主题，使其更具有讽刺性；
③给读者留下思考空间；
④呼应小说标题“人性的弱点”；
⑤符合社会生活的实际，具有现实性。
（每点2分，答对任意三点得满分）
12、答案c老谋深算：
周密的筹划，深远的打算。
形容人办事精明老练。
深谋远虑：
指计划得很周
密，考虑得很长远。
深思熟虑：
反复深入地考虑。
试题分析：
本题考查考生辨析并正确使用成语的能力。
13、试题分析:
答案D;A成分赘余，"处女作"与"第一部"重复;B不合逻辑，"干部""青年"“女同志”有交叉关系。
C、句式杂糅，应删去“因为”或“等原因造成的”。
14、解析：
D,话题要一致
15、能买到书籍，不能买到知识；能买到钟表,不能买到时间；能买到房子,不能买到温暖；能买到伴侣，买不到爱情；能买到“朋友”，买不到知己
16、画面内容：
一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。
寓意：
水在呼救，警示我们要节约用水
试题分析：
此题考查赏析漫画类作品的内涵的能力。
解答的关键是看懂画面，并综合研读画面的题目.提示语，深入理解其中所蕴涵的寓意。
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