新班主任发言稿.docx
《新班主任发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新班主任发言稿.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新班主任发言稿
新班主任发言稿
15篇
（一）：
亲爱的同学们，大家好：
当你们踏着好奇的步伐迈入这即将容纳你三年高中生活的xxxx中学时，我从你们眼睛里看到了崭新的期望，在这又一个雪白的起跑线上，每一位同学都可能走向那光彩夺目的未来。
作为大家的班主任，我同样以庄严的心境凝视着那个“远方”，在那里，会有我们未来的大学生，我们的科学家，我们的明星，我们的新闻记者，我们的艺术家，我们的舞蹈家，我们的排球运动员，甚至，还有可能出现像我一样的教育工作者……
所以，看到大家时，我的心境和你们一样激动，一样充满着向往，一样被梦想征服了!
青春的故事总有其相似性，记得当初我读高中的时候，我喜欢激荡、冒险的生活。
几乎所有的同学和教师都认为我的梦想是当一位水手，而我自我也这样想。
所以，当我考上大学后，就一心一意地想要考个海洋学校，奔波在祖国大海澎湃的第一线，把我的热情贡献给祖国。
可是为什么我此刻不在船舶上工作呢是什么改变了我的初衷呢我看到，每一天，我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情：
有人发财了，有人被抓了，有人升学了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活着，有人死了……我还看到，我们的孩子穷得上不起学，只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着，给孩子吃最好的自我却躲在一边喝盐泡饭;我看到，路边残废的孩子一脸庄严地坐在地上，弹着乐器，仿佛根本就不是一个乞丐;还有，一个穿着破烂的小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到，福利院里的儿童们在六一儿童节的时候艰难的扭动着身躯，给自我的养父养母和教师跳舞、唱歌。
他们的声音久久在我的耳旁回响：
“我没有爸爸，也没有妈妈，儿童福利院就是我的家……”不明白什么时候，我愿意做一名教师，因为我能够帮忙许多孩子实现他们的梦想，让他们将来少经历点人生的苦难和伤痛。
所以，我有机会站在那里，成为你们的教师。
此刻，我细心翼翼的把你们的梦想捧在手上，每一个都是那么珍贵，那么沉重。
对于那些穿着名牌，打扮时髦，出手阔绰的孩子来说，我喜欢你们的朴素;对于那些饥寒交迫，衣食无着，艰难度日的孩子们来说，我庆幸你们的幸福。
也许，你们每一个人并不是最富有的，也不是最娇惯的，可是，正因为如此，我们才能够挽起袖子，用自我的双手，好好拼一场!
我们不靠父母的呵护，我们不靠家庭的护航，我们要做独立自强的孩子，我们要亲手实现自我的梦想!
梦想，是我们这个班的名字。
多好的名字啊!
人人都有梦想，可是，很多时候，他们都放弃了自我的梦想，去追逐所谓的简便和欢乐，等到时光过去，学业未成，他们的梦想已经被自我夺走了。
有一首广告歌让我听了十分感动，它说：
“把青春还给老人，把美丽还给女人”，失去的东西真的能还吗我不想在梦想班毕业的时候，大家都苦笑着说：
“把梦想还给我们!
”
也许，我们的梦想离我们还很远，也许，身旁不断有同龄人过着看起来很简便的生活。
可是，要成大事，梦想班就必须坚定信念，用自我选择的方式学习生活。
其实，高中阶段的学习对于你们来说，有苦也有甜，如何从挫折中爬起来，如何从骄傲中冷静下来，都是我们需要学习的课程。
假如，假如有一天，你感到迷茫的时候，你开始灰心的时候，你对自我产生怀疑的时候，对自我大吼一声：
把梦想还给我们!
那么，就能把梦想从那个更软弱、更消沉、更虚荣的自我手中夺回来!
学习成功的秘诀，在于和自我的斗争。
同学们都已经具有明辨是非的本事，那么此刻就开始行动起来吧。
今日20XX年8月19日是我们梦想起飞的日子，四年后的六月，看我们梦想成真!
多谢大家!
（二）：
各位领导、教师:
大家好新年好!
此时此刻，我谨代表我校班主任队伍，向全校的广大教职员工致以新年问候，祝大家新学期新风貌、新起点新成就。
在卢龙职教中心这个庞大的班主任队伍中，我常常看到的是领导的无限信任，家长们的殷殷期盼和同学们的信任与依靠。
班主任工作平凡而琐碎，繁杂而闹心。
可是牢骚过后，大家依旧坦然沐浴晨曦踏入学校，看看有没有偷懒没出早操的同学，提醒他们记得去吃早餐。
学生宿舍、学校卫生区、教室、楼道更是班主任们的主要活动阵地。
班主任工作不仅仅是对学生的监督管理，我想更多的是培养他们树立良好行为习惯和做人准则。
兄弟姐妹们，既然我们选择了这个岗位，就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在一齐。
过去的日子里，我们以往用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮忙学生，用人格去影响学生。
未来的岁月中，相信我们会继续捧着这颗“爱心”，为了学生、为了职中，精诚合作，全力以赴。
仅有学生提高了，我们才会欣慰；仅有学生成功了，才能彰显我们的优秀。
在此，我谨代表全体班主任做出如下承诺：
第一，处处以身作则，发挥自身的表率作用。
重视自我的一言一行，尊敬和维护任课教师，严肃工作纪律，进取钻研教育管理业务，强化师德师风，提升自身人格魅力。
每一天都以精神饱满、笑容满面的形象出此刻学生面前，让学生感受到进取向上、乐观开朗的生活和学习态度。
第二，关注学生的道德品质培养，树立正确的班级风气。
班主任是学生在学校内的家长，我们有职责和义务培养学生良好的道德品质，教育学生树立正确的是非观、荣辱观，带领班级构成强有力的班级凝聚力。
第三，平等的对待学生，合理处理违纪学生。
平等公正地做好班主任工作的首要前提，我们真诚对待每一位学生，不论他们成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不偏见、不搞特殊化。
对待违纪学生，态度端正，不激化矛盾，配合学校相关部门，进取妥善处理。
第四，要有足够的耐心、信心和毅力。
拥有丰富班级管理经验的老班主任们或许不存在这些疑惑，但对于像我这样经验尚浅的青年班主任来说，有时我们认为自我接手的班级成绩或纪律相对差一些，但其实这些都不是主要问题，只要我们态度端正，班级管理方式方法正确，勤督促勤沟通，比其他班主任付出更多的耐心、信心和毅力，我相信勤能补拙，一段时间后我们自身的管理本事和班级管理效果必定会有所提升。
新的学期又开始了，相信我们这个队伍会更加兢兢业业，团结奋进，不辜负学校领导的殷切期望，不辜负家长的高度信任。
在新的起点上，新的层次上，以更高昂的姿态更扎实的干劲展示全新的德育风采。
多谢！
（三）：
十分高兴能够以班主任的身份站在那里和大家见面，可能大家都认识我了，在那里我还是先自我介绍一下。
我叫瞿雯，教大家英语，也是大家在高二期间的班主任。
能够说，高一一晃而过。
再过一个半月，大家就要成为高二的学生了。
可能有些人对新学期会很期待，也有些人会充满困惑。
因为，大家的高一生活是不一样样的。
回头想一想，你们高一收获了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么。
或许每个人的答案都不一样。
但一样的是，你们必须要应对崭新的生活，崭新的高二。
如果说，高中三年是一次人生的航行。
高一是找准方向，逐渐摸索的时段，那么高二就是全速前进，全力以赴的时候了。
所以，高二这一年至关重要。
如果高一一年你是玩过来的，那么高二就必须是你悬崖勒马的时候了，不然到高三，想补救都为时已晚了。
也许有的同学进这个班是很郁闷的，因为他觉得我能够考得更好进快班的，也许有的同学觉得进这个班是理所应当的，觉得已经很不错了。
我想和大家说的是，不管高一，你是以什么样的姿态度过的，如果你想从新开始，任何时候都是可行的。
一个人是否成功，不在于他在一个什么样的环境中，而在于他自我的努力。
我对大家的未来是充满期望的，也期望你们都能够对自我有信心，对我有信心，对这个班团体有信心。
可能班上有些学生是我以前教过的，在你们印象中，我是一个很随和，和学生关系很亲密的教师，你们也可能会觉得，我带班肯定会很松。
从这一分钟开始，期望大家忘记以前的我，重新认识成为班主任的我。
在接下来的日子里，我必须会尽我所能，把我们这个班带成最优秀的班级，让大家的成绩再有一个飞跃。
我觉得你们都是很有潜力的，只是需要挖掘而已。
可是，光靠我一个人是远远不够的。
我需要在座每一个同学的支持。
如果没有你们的支持和帮忙，我不可能取得任何成绩，如果你们不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不讲话而管不住你们认真学习，我要感激你们的支持同时也期望你们能够继续支持，我会想办法和大家一齐把我们班建设成一个最优秀的班级。
当班主任和任课教师是不一样的。
所以不要认为，我还会像以前一样迁就你们。
无论是学习还是生活，方方面面我都会严格要求你们。
没有规矩，不成方圆。
学校的各项规章制度，相信大家都已经熟知，在那里我也不想多提，期望大家能够严格遵守。
除此之外，我们这个班团体也要制定一个适合的班规。
比如，上课该做什么，不该做什么，晚自习能做什么，不能做什么，我们都要有明确的标准。
大家要从各方面约束自我，让自我成长成为一个可塑之才，而不是一个自由散漫，毫无目标的人。
每个教师都期望自我所教的学生有一个完美的前程，我也不例外。
并且，你们是我教的第一届学生，你们的成功就是我的成功，你们的失败就是我的失败。
所以，高二这一年，无论对于你们还是我，都是至关重要的。
期望大家能够好好配合我，进取愉快认真的度过高二这一年时光。
在那里送给大家一段话：
你不能延长生命的长度，但你能够扩展它的宽度;你不能控制风向，但你能够改变帆向;你不能改变天气，但你能够左右自我的心境;你不能够控制环境，但你能够调整自我的心态。
欢乐的人之所以欢乐，并不是因为他的生活异常美满幸福，而是因为他能以坦然豁达的心态看待自我的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀，并不是因为他的生活十分坎坷不幸，而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际梦想化的思维方式看待自我所受的磨难和逆境。
最有期望和潜力的成功者，不必须就是才华出众、天资超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不气馁，善于从别人的成功中汲取经验，从自我的失意中总结教训，追求不怠，经过种种新的努力，不断播种新的期望的人。
古人云：
“天行健，君子以自强不息。
”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了梦想共同努力吧!
（四）：
各位教师：
大家午时好!
很荣幸在那里作为徒弟代表发言。
作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼;应对班里产生的各种问题而茫然不知所措;应对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。
虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，可是真正的班级管理就像是学习游泳，仅有自我亲自跳下去，才明白水的深浅。
对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。
学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。
他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。
记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。
于是我就向办公室里的教师求救。
她们纷纷帮我出谋划策。
五（3）班的沈教师说：
“吓吓他们，就说教师已经明白是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。
”蒋教师说：
“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。
”老班主任刘教师说：
“发动全班同学自查互查，不管是怎样找到的、在哪里找到的，都能够加分。
”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。
其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。
这让我不得不感慨：
“姜还是老的辣。
”
像这样的事还有很多很多，还记得黄晓蕾教师，在做家校联系工作时的亲切态度，在处理问题学生时的耐心教育;还记得沈明霞教师班里学生的字是那样漂亮，纪律是那样好;还记得费凤教师从不在班里大发雷霆，可总能让学生那样信服;还记得辛建刚教师在帮自我班分完餐后，还热心的帮忙其他教师分餐……
身边的这些班主任教师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。
他们用自我的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。
尊敬的教师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大!
在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感激你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们必须会伸出友爱的手搀扶，;在我们急躁的时候，你们必须会坐下来与我们冷静分析;在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。
（五）：
同学们好!
今日我和大家一齐来到了一个新的班级，新的团体，教师的心境和大家一样，充满喜悦、激动和兴奋。
期望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充实、愉快，把我们的大家庭建设得健康、和谐!
开学的第一天，教师想跟大家谈谈“四个不容易”。
首先，父母不容易。
因为有了父母，才有了我们自我。
母亲十月怀胎，一朝分娩，为了我们生命的降临，付出了多大的代价!
我们的生日就是母亲的受难日。
我们每一步的成长，都凝聚着父母的心血。
我们的父母可能是农民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而栖。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。
我们的父母可能是工人，每一天八小时上班，有时还得加班，也很少有什么节假日。
他们的工资也许不算丰厚，却要承担一个家庭的衣食住行;我们的父母可能是打工者，远在他乡，没日没夜，也许还受尽歧视和侮辱。
为了供我们上学，他们省吃俭用，宁可苦了自我，毫无怨言。
我们的父母可能是商人;他们苦心经营，想方设法，精打细算，只是为了让我们条件好一些，吃苦少一些。
我们的父母可能是政府官员，他们为官一任，造福一方，勤勤恳恳，鞠躬尽瘁。
他们不光是为了小家，更是为了大家……。
请相信，不管我们的父母从事什么样的职业，都能够用三个字来概括他们，那就是：
不容易!
所以，期望同学们在校努力学习，力争上游，用优异的成绩来慰藉报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。
到父母生日的时候，买或者自我做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母
山高海深的恩情。
第二，教师不容易。
师者，所以传道受业解惑也。
教师要负责同学们的学习，认真备课上课，还要批改很多作业。
教师是新时代的移山愚公，起早贪黑，诲人不倦。
教师还是同学们心灵的园丁，要花时间去了解你们，要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化，要倾听你们的倾诉，缓解你们的压力，解决你们的困难。
教师的工作，绝不只是每一天上一两节课。
在教书育人的同时，教师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。
大家说，教师容易吗所以，期望同学们尊敬师长，认真听讲，有错就改，争取学有所成，不辜负教师的期望，不枉费教师的一番苦心。
第三，自我不容易。
听到那里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很开心嘛，怎样说不容易呢其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有梦想，从不懂事到学会为人处世……每一步固然是父母付出的结果，但也与自我的努力密不可分。
这样看来，能走到今日，自我的确不容易!
所以，期望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费、不虚度这仅有一次的宝贵生命!
第四，走到一齐不容易。
四海之大，学生无数。
为什么就是这几十位同学聚到了一齐我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。
有缘千里来相会，无缘对面不相识。
所以，期望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自我的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮忙，共同成长。
同学们，当我们想偷懒时，当我们即将犯错时，当我们无法忍受某位同学时，当我们被教师批评时……让我们默念这“四个不容易”，我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏很多、虚怀若谷。
就让这“四个不容易”伴随我们的学习生活，伴随我们的一生吧，我们必须会受益匪浅!
最终，我衷心地祝愿大家欢乐学习，健康成长!
（六）：
同学们:
两年前你们带着梦想，充满信心的走进了实验中学，转眼间我们已经坐进了初三的课堂。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光!
这节课是我们新班级的第一节课，本节课的主要任务有两个，第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。
第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。
一、班主任自我介绍:
1、学科教学
2、班主任经历、班主任的工作特点
3、个人的专业成长
二、介绍一下任课教师以及学科特点
三、对一天的常规做一下要求:
1、早上到校。
2、课间活动。
包括:
班级纪律、课间讨论、课代表工作、上厕所。
3、课前准备。
（学生礼仪）、体育课。
4、上课听讲。
5、课间操。
6、中午午休，到校。
7、放学。
8、晚上作业
9、周末作业
10、团体活动。
升旗、集会。
四、学校常规管理:
1、卫生。
（室内、室外的标准，打扫时间）（个人卫生）
2、纪律:
打架斗殴，谈情说爱，不尊重教师，迟到旷课，不完成作业等等。
3、自行车排放:
五、班级管理
1、班干部安排、课代表安排。
2、座位安排、学习小组的安排
3、综合素养评价的完善、日常积分。
4、班级文化建设。
5、家校联系。
六、思想品德建设、个人习惯养成、个人理念、个人素养。
把思想品德建设纳入本学年的重中之重，把个人素养的提升、个人习惯养成放在工作的首位。
俗话说:
一份耕耘，一份收获。
成功的结果于点滴的过程。
在新的一学期，我期望大家记住以下几点:
第一、树立一个信心:
我能我行
自信心对我们的学习很重要。
我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。
在这儿送大家三句话:
“相信自我，我能成功!
鼓励自我，天天成功!
超越自我，必须成功!
”
第二、创设一个环境:
礼貌有序
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言礼貌，行为礼貌，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。
做一个热爱班团体，遵守学校纪律、诚实守信、讲礼貌懂礼貌、学习成绩不断提高的好学生。
第三、培养一个习惯:
自觉自律
学业提高，贵在自觉。
我们要在教师的引导下，培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风:
认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。
学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
我期望同学们记住以下几点:
第一，“细节决定成败”:
生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的'习惯。
同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。
所以，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。
我期望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好的学习习惯，抓学习过程。
坚信只要抓住了过程，就必须会有很好的结果，就必须会取得令人满意的成绩。
第二，“态度决定一切”:
有一句话说得好:
我们不能选择生活，可是能够选择生活的态度。
好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。
成功和失败往往取决于两种态度:
一种是进取向上，一种是消极悲观。
一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。
所以，我期望我们每一位同学都能发扬进取进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有职责心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用进取的态度创就我们人生的辉煌。
第三，“人格影响一生”:
我们不但要有优异的成绩，并且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。
要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。
作为一名新时代的中学生，我们同时也要养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，尊敬教师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心团体，爱护公物，坚持锻炼，讲究卫生，进取参加学校组织的活动，正确应对困难与挫折。
（七）：
各位同仁：
大家好！
今日，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班团体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，构成良好的个性品质。
不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、要有一颗爱心。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自我以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。
爱心的表现形式往往是经过具体的小事反映出来。
例如每一天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。
那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。
我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。
在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
要求自我做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。
尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。
及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
2、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创立良好的班团体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。
所以规范学生的行为，首先规范自我的行为，在工作中要求学生做到的，自我首先做到，尊重每一个学生的人格。
我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。
二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。
我利用晨会课对学生进行道德规范的教育，小学生日常行为规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的本事。
三是学习要认真，我让学生说说自我的父母是如何关心自我成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。
3、完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。
例如每一天督促学生打扫卫生，每一天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。
上早操，做眼保操，各种团体活动等，班主任都得到场。
每学期工作计划，期末总结，每一天晨会，每周班会，平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。
加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。
那么怎样才能比较简便而又出色地做好班主任工作呢？
作为班主任必须具有必须的组织管理学生的本事，要注意培养班级的骨干力量，让学生自我管理自我。
这样不仅仅班主任简便，并且能够培养班干部的组织本事。
此刻我班的一般事情都由班长负责，但各项
升级会员 