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设觉传达专业职业生涯规划

 

 

年级专业:

1姓名:

学号:

年龄:

性别:

 

 

前言

如果你不知道你自己今后要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。

哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究,83%的人对职业发展没有设定过目标;14%的人对职业发展有清晰的目标,他们的工资是前者的3倍;3%的人对职业发展有清晰的目标,并记录了下来,他们的收入是第一类人工资收入的10倍。

可见,有清晰明确的目标,对以后的人生是多么的重要。

以下是我的职业生涯规划书。

一、我的职业选择

高级室内设计师、广告设计师、舞台设计师、摄影师

二、认识自我(自我探索)

为了科学、全面的认识自我,我进行了职业生涯自我探索,测评结果如下

1、职业兴趣分析

职业兴趣代码(霍兰德代码):

现实型8分、艺术型和社会型7分

1.1基本特征描述

现实型:

愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。

偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。

缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

艺术型:

不善交际;回避高度结构化和需要纯物理技术的问题;与研究型相比,在内感受性和不善交际方面相似,但在个性表达的需要上有差别;自我的力量较弱,女性化程度较深,容易陷入感情困扰;喜欢用过艺术媒体进行自我表现出来解决问题。

社会型:

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

1.2适合从事并希望从事的工作

适合从事的工作:

应很多项工作,例如:

技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动),教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员),术品商人、作家、卡通画家、商业艺术家。

我希望从事的工作:

摄影师、商业艺术家、艺术画家

2、职业性格分析

2.1性格类型(MBTI代码)

INFJ(内向、情感、直觉、判断)

2.2性格特征描述

INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想。

他们珍视正直十分坚定以至达到倔强的地步。

因为他们的说服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以INFJ型的人会成为伟大的领导者。

由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。

因为珍视友谊和和睦,INFJ型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。

通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。

他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵

通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者,他们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要仔细地考虑。

他们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。

满怀热情与同情心,INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。

他们注意其他人的情感和利益,能够很好地处理复杂的人。

2.3适合并希望从事的工作

通过测评INFJ型适合的领域有咨询、教育、科研等领域文化、艺术、设计等。

我希望从事的事艺术类和设计类的工作

3、职业能力分析

3.1多元智能理论(强弱分析)

优势:

我的专业是视觉传达,是艺术类专业,而我希望从事的领域都和我的专业息息相关,我拥有较强的创新能力和动手能力。

劣势:

我的交际范围比较窄,交际能力有一定的欠缺,应对突发事情能力较差。

3.2自我管理技能

内在:

自我心态管理能力、自我情绪管理能力、自我激励管理能力、自我管理能力。

外在:

自我形象管理能力、自我行为管理能力、自我时间管理能力。

3.3可迁移技能

组织管理和计划能力、思维能力和创造能力

3.4专业知识技能

较强的美术功底,较强的创新能力,熟练各种绘图软件。

4、职业价值观分析

4.1我最重要的五项价值观

世界观、人生观、价值观、道德观、职业观

4.2职业取向优劣测评

优:

随着我国经济的发转人们的生活水平提高,对生活的质量要求更高,这就为我们这个专业提供了巨大的前景。

劣:

我国人口数量过多,对于各项工作的从事人员也很多,竞争较大。

5、个人因素和外部因素优劣分析

5.1健康状况

一般,身体属于偏瘦型,受天气变化容易患些小病,但都不至于影响工作和学习。

大学以来,尤其注意饮食作息习惯,加上经常锻炼,身体素质已有很大提高。

5.2学习情况

良好,拥有较好的专业知识,在大学的前三个学期里专业考试都能再班级名列前茅,而在英语方面较为欠缺.

5.3兴趣爱好

喜欢听音乐、看动漫、看电影。

通过这些可以找到设计的灵感。

5.4管理技能

较好的自我控制能力,我一直坚信一句话不能让脾气控制自己不然你将会是个失败者。

对于集体的管理较为欠缺。

5.5价值追求

通过自己的努力获取更多的经济来源,实现自己的人生目标。

6、学校部分

6.1专业学习

能较好的掌握好专业知识,在每次的专业考试中都能取得较好的成绩,拥有良好好的专业知识和动手能力

6.2技能掌握

出于对专业的热爱我能掌握各种电脑绘图软件,动手绘图能力也较强,自主创新电能力强。

6.3学习环境

Xxxx-学院(YunnanNormalUniversityBusinessSchool)是经教育部审批,由云南师范大学利用社会投资按新的机制和新的模式举办的独立学院,属普通高等教育本科层次。

 2007至2014年连续七年排名“中国独立学院排行榜”前十强,成为云南省唯一入选本榜单前10强、云南省综合办学实力最强的独立学院。

2014年最新数据显示,商学院蝉联“中国独立学院排行榜六强,荣获“中国一流大学”美誉,成为排名西南地区第二,云南省第一的独立学院,并入选中国五星级独立学院。

7、家庭部分

7.1家庭经济情况:

中等收入水平

7.2家人健康状况:

家人健康良好

7.3家庭成员关系:

家庭关系和谐

8、个人因素和外部因素SWOT分析结果

内部环境因素:

性格乐观,抗压能力强,执行力强。

  做事尽职,通常细心周到,有始有终 团队协作能力强。

 善于策划,具有创新的勇气。

学习能力强,喜欢阅读。

但是从事一些例行琐碎的工作时,往往容易感到厌烦,而不能认真对待。

有时可能会因为过于坚持自己观点,而显得非常武断,固执。

外部因素:

我国经济的发展需要的量的人才,人们生活水平的提高对生活要求更高拥有姣好的就业前景。

但是我国高校毕业生过多而社会提供的岗位有限。

三、职业环境——从专业因素角度分析

创意产业在发达国家是一个兴旺的产业,利润极高,我国设计比欧美发达国家要落后30-50年,所以在设计领域有着巨大的发展空间,平面设计行业是最有发展潜力的行业之一。

目前,平面设计的概念也已深入人心,据不完全统计,目前东莞黄江市就有近万家登记注册的广告公司,每年对平面设计类人才的需求非常可观,再加上各化妆品公司、印刷厂等几乎所有企业都需要平面设计人才,前景非常广阔。

四、实施路径

1、大学1-3年级

1.1总目标

学习上夯实基础,成绩达到专业前15% 。

 在课外活动上,拓宽眼界,开拓思维.

1.2行动策略

努力学习专业知识,把空余时间留给上自习制定良好的作息时间,早起晚睡。

加入学生会和学校社团,积极抓住一切机会锻炼自己。

多和老师学长们交流,了解本专业发展情况。

积极关注校园动态,了解学校环境氛围,开始规划自己的职业。

1.3强化措施

每天抽出一点时间对所学的知识进行复习,每周都要参加课外活动。

2、大学4年级

2.1总目标

各方面得到极大锻炼,毕业时完成本阶段的职业目标。

2.2行动策略

完成本专业的学习,获得学位证,并在其他专业上获得拓宽。

重点强化英语学习,口语为首要。

完成各种资格认证的考试。

  搜集目标企业的信息,参与各种企业实习

2.3强化措施

续加强专业知识的学习,以学习为中心。

制定科学的作息时间表,每天早起背诵英语单词和文章,每周完成3篇英语文章的背诵平时多多关注学校就业指导网,并通过网络搜集目标企业相关信息 并 积极联系。

 读万卷书行万里路,第八学期,为自己准备一场毕业旅行。

3、毕业5年内

3.1总目标

进入一家实力较强的设计企业,并成为他们当中重要的设计人员。

3.2行动策略

努力进入公司,在自己的工作岗位上埋头实干,发挥自己的聪明才智。

3.3强化措施

每天都要学习新的知识,更新自己的知识。

4、毕业10年后

4.1总目标

在公司获得良好发展,积累实践经验和社会关系,完成职业目标

4.2行动策略

结合工作实践,继续学习专业和管理相关知识。

工作中,每天多比别人付出一点点,量变引起质变。

每天养成阅读的习惯。

积极参加集体活动,结交值得信赖的好友,这些都是不可多得的曹芙。

4.3强化措施

比别人更勤奋。

五、结束语

如果人生用十年来度量,第一个十年,我是个躲在母亲身后怯弱的孩子;第二个十年,我在成长的苦与泪中明白只有自己才能拯救自己;而现在,我终于到了曾经无数次期盼的第三个十年,却感到无限的苍凉。

这年轻、珍贵的十年,我能握住多少,才能让它流逝地有价值,才能让我以后的每个十年,都能保持年轻的心。

时间如此让人无奈。

我想珍惜现在的时刻,可是此刻,当下,它正流逝着,每分,每秒地流逝,鞭长莫及。

现在我能做的,唯有定位好我的人生,确立目标,努力地前进,在人生唯一的第三个十年里——笑傲江湖。

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