B．探测器在下潜、上浮两个阶段，在竖直方向的速度大小关系是v下潜>v上浮
C．探测器在第3h、第5h和第8h的三个时刻，观察窗所受压力大小是F5h>F3h>F8h
D．探测器在下潜的最深处处于悬浮状态，受到重力大于浮力
[命题考向：
考查物体浮沉条件、图像分析。
解析：
探测器在AB、BC、CD阶段都浸没在水中，排开水的体积不变，所受浮力相等。
由图可知，探测器下潜所用时间大于上浮所用时间，所以在竖直方向的速度v下潜＜v上浮。
当探测器悬浮时，所受重力等于浮力。
]
15.现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。
下列说法正确的是（ B ）
第15题图
A．滴加碳酸钠溶液质量为O～ag时，溶液中有三种离子
B．滴加碳酸钠溶液质量至bg时，溶液中含两种溶质
C．滴加碳酸钠溶液质量至ag时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量小
D．滴加碳酸钠溶液质量为a～cg时，溶液呈酸性
[命题考向：
考查物质间的相互转化、图像分析。
解析：
向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，Na2CO3先与盐酸反应生成NaCl、H2O和CO2，对应图中滴加Na2CO3溶液质量O～ag段，此阶段中溶液中含有H＋、Cl－、Ca2＋、Na＋四种离子；滴加Na2CO3溶液质量为ag时，溶液中的溶质由原来的HCl和CaCl2转变NaCl和CaCl2，HCl和NaCl的转换比例为1∶1，CaCl2质量不变，比较HCl和NaCl的相对分子质量，可知溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量增大；继续滴加Na2CO3溶液，Na2CO3开始和CaCl2反应生成CaCO3沉淀和NaCl，对应图中滴加Na2CO3溶液质量a～cg段，此阶段溶液中含有NaCl和CaCl2两种溶质，溶液呈中性。
]
试题卷Ⅱ
二、填空题（本题共7小题，每空2分，共36分）
16．如图甲为一种儿童玩具，该玩具不需要电池就可以在平整的地面上跑动较远的一段距离。
第16题图
（1）用手将该玩具中间部分往下按（如图乙），然后放手，玩具就会自行跑动，在此过程中能量转化是__弹性势能__（选填“重力势能”或“弹性势能”）转化为动能。
（2）玩具在跑动过程中底部轮子和地面之间的摩擦属于__滚动__摩擦。
[命题考向：
考查动能和势能的相互转化、摩擦力。
解析：
（1）当物体被拉伸、压缩或弯曲发生弹性形变时所具有的能叫弹性势能。
]
17．化学反应的本质是参加反应的各原子重新组合。
第17题图
（1）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图甲所示（其中“
”“
”“●”“
”表示不同离子）。
则“
”与“
”反应生成了__水（或H2O）__。
（2）氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。
以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。
其反应过程如图乙所示。
写出反应Ⅰ中，发生反应的化学方程式：
__SO2＋I2＋2H2O
H2SO4＋2HI__。
[命题考向：
考查化学反应的本质、化学方程式。
]
18.2018年10月23日在美国加利福尼亚州蒙特利海岸附近的海底发现大约有1000只章鱼在产卵和孵化，这是海洋科学家发现的有史以来最大的章鱼深海“保育室”，其规模之大令人瞠目结舌。
第18题图
（1）章鱼中含有丰富的蛋白质，蛋白质在人体消化道内消化成__氨基酸__才能被人体吸收。
有些人食用章鱼等海鲜会过敏，过敏是免疫系统对抗原的免疫反应造成的，属于__特异性__（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（2）在水产超市，小科发现有一只章鱼竖直固定在玻璃柜上，他废了好大的力气才将章鱼拿下来放回了水中。
后来他发现原来章鱼的腕部有许多排列整齐的小吸盘，根据自己所学的科学知识他终于明白原来是__大气压__使章鱼能牢牢固定在竖直玻璃柜上。
[命题考向：
考查人体的消化、免疫、大气压。
]
19．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，2019年10月7日（农历九月初九）是我国的传统节日——重阳节。
请结合下列图示回答问题：
第19题图
（1）重阳节当天晚上的月相接近于甲图的__B__。
（2）重阳登高是传统习俗，小科一家在登山时发现低洼处有一丛灌木，旁边长有几株山茱萸，结了好多鲜红的果实。
从生物学角度看，该区域内图乙所示的所有生物构成__B__。
A．种群 B．生物群落 C．生态系统 D．生物因素
（3）小科想去采摘几枝山茱萸，当他用手拨开杂草时，手突然被刺快速缩回。
请根据图丙中的数字和箭头写出缩手反射的兴奋传导途径：
__⑤→④→③→②→①__。
[命题考向：
考查月相、生物群落、反射弧。
解析：
（1）农历初九，月相接近上弦月。
（2）把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落。
]
20．古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。
（1）考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是__铁与氧气、水同时接触__。
在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为__Fe2O3＋6HCl
2FeCl3＋3H2O__。
（2）小科在实验室进行了两个有关金属性质的实验：
实验Ⅰ：
硫酸铝溶液和铁粉混合；
实验Ⅱ：
硫酸铜溶液与铁粉混合。
在上述两个实验结束后，小科将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是__实验Ⅱ中硫酸铜溶液有剩余，而实验Ⅰ中的铁粉又能与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁__
（用文字说明）。
一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。
那么，滤液中所含金属离子的情况可能是__②⑤__（填序号）。
①Al3＋ ②Al3＋、Fe2＋ ③Al3＋、Fe3＋ ④Fe2＋、Cu2＋ ⑤Al3＋、Fe2＋、Cu2＋
[命题考向：
考查金属锈蚀条件、化学方程式的书写、金属活动性顺序。
解析：
（2）向滤渣中滴加盐酸，没有气泡产生，说明铁粉没有剩余，若溶液中的Cu2＋完全反应，则滤液中含有Al3＋和Fe2＋，若溶液中的Cu2＋有剩余，则滤液中含有Al3＋、Fe2＋和Cu2＋。
]
21.辽宁的铁岭市西丰县在冬季最低温可达到－43.4℃，如图是游客在这里体验洒水成冰的情景，当将热水从杯子中用力泼出，热水由于__惯性__会继续撒向空中，立即__凝固__（填物态变化）成冰，形成壮丽的景象。
第21题图
[命题考向：
考查惯性、物态变化。
]
22.小科在学习了简单机械之后，发现家中厕所里的抽水马桶也是一种简单的机械，于是他模仿该结构设计了一种机械装置。
如图所示，OB是一根轻质硬棒，且OB＝2OA，容器中盛有500g稀盐酸。
现在B端悬挂一块质量为190g的铁块并浸没在稀盐酸中，至不再有气泡产生为止，杆OB恰好处于水平位置时，弹簧测力计的读数为1.34N。
（ρ铁＝7.8×103kg/m3，反应后溶液的密度为1.1×103kg/m3，g取10N/kg）。
第22题图
（1）硬棒B端所受拉力为__0.67__N。
（2）反应后，剩余铁块的体积是__1.0×10－5__m3。
[命题考向：
考查杠杆的平衡条件、浮力的相关计算。
解析：
（1）根据杠杆平衡可知，FA·OA＝FB·OB，已知OB＝2OA，则硬棒B端所受的拉力FB＝
＝
＝
＝0.67N。
（2）铁块的重力G＝mg＝ρgV铁块，溶液对铁块的浮力F浮＝ρ液gV排，由于铁块一直浸没在溶液中，所以V铁块＝V排。
硬棒B端所受的拉力是铁块的重力与溶液对铁块浮力的差值，即FB＝G－F浮，0.67N＝7.8×103kg/m3×10N/kg×V铁块－1.1×103kg/m3×10N/kg×V铁块，得V铁块＝
＝1.0×10－5m3。
]
三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共36分）
23．为探究物体动能大小与哪些因素有关，小科设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验，图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从A处由静止自由释放，然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。
第23题图
（1）若要探究动能大小与__速度__的关系，应选择图乙进行实验。
木块在水平面上滑动时，克服摩擦力做功的功率__变小__（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，就不能得出结论了，原因是__木块将做匀速直线运动__。
[命题考向：
考查牛顿第一定律。
解析：
（1）木块在水平面上滑动时速度越来越小，受到的摩擦力不变，根据公式P＝Fv可知其克服摩擦力做功的功率在变小。
]
24．为探究CO2与NaOH溶液发生的反应，某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。
【查阅资料】Ⅰ.20℃时，几种物质在水中的溶解度见下表：
物质
Na2CO3
NaHCO3
Ca（OH）2
Ba（OH）2
溶解度（g）
21.5
9.6
0.165
3.89
Ⅱ.本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。
【实验探究】
（1）实验一：
小科取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪；小科另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是瓶子变瘪，且比装水的更瘪。
（2）实验二：
为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小敏取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，可观察到的实验现象是__有白色沉淀产生__。
（3）实验三：
小思取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈红色，证明溶液X中有NaOH剩余。
实验中，小思没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是__碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红__。
[命题考向：
考查实验分析。
]
25．小科和小思两位同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：
学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器R′、开关、导线和定值电阻R若干。
实验电路图如图所示：
第25题图
（1）电路连接完成后，小科发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则__电压__（选填“电压”或“电流”）表的指针可能明显偏转。
（2）排除故障后，他们开始探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表所示。
老师看了之后指出，第4组的数据是拼凑的，在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取__B__（填字母）的措施，完成这组拼凑数据对应的实验测量。
实验序号
1
2
3
4
电阻（Ω）
10
15
20
25
电流（A）
0.30
0.20
0.15
0.12
A.降低定值电阻两端的电压
B．降低电源电压
C．选用更大阻值的定值电阻
（3）分析数据后可以得到的结论是__在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比__。
[命题考向：
考查电路分析、欧姆定律。
解析：
（2）研究电流与电阻关系时，要控制电阻两端的电压不变，由表中数据可知，电压表示数为3V，则变阻器分得的电压也为3V，由串联分压原理可知，变阻器接入的电阻与定值电阻的阻值相同；由表中数据可知，所用定值电阻最大为25Ω，则滑动变阻器的最大电阻也应该为25Ω。
在不更换滑动变阻器的情况下，要完成这组拼凑数据所对应的实验测量，若降低定值电阻两端电压，则滑动变阻器分得的电压更多，滑动变阻器的电阻需要更大，不可行。
若降低电源电压，当定值电阻两端的电压不变时，根据串联电路的分压规律，滑动变阻器分得的电压变少，变阻器接入电路的阻值变小，所以这个滑动变阻器能够完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
若选用更大阻值的定值电阻，由串联电路的分压规律可知，滑动变阻器的电阻需要更大，不能完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
]
26.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。
该装置放在20℃环境中。
实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X30min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。
据此实验回答下列问题：
第26题图
（1）若装置中的绿色植物是种植在花盆内土壤中的，则一定要用塑料袋等将花盆口密封，以排除__土壤中微生物的呼吸作用对实验的干扰__。
（2）若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，用该方法测量光合作用速率，比实际的光合速率偏低，原因是__植物同时进行呼吸作用，会消耗部分氧气__。
（3）若将该装置的玻璃瓶进行遮光处理，在20℃下30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X处。
则在有光条件下该植物的实际光合速率是__1.0__mL/h。
（4）如果用该装置验证CO2是植物进行光合作用的必要原料，应该怎样设置对照实验？
__适当增加碳酸氢钠溶液的浓度（或将碳酸氢钠溶液改为清水）__。
[命题考向：
考查植物的光合作用和呼吸作用、实验设计。
解析：
（3）对玻璃瓶遮光处理，30min后装置内气体减少0.1mL，说明该植物的呼吸作用消耗O2的速率为0.2mL/h，在光照条件下，30min后装置内气体增加了0.4mL，即除去供给该植物呼吸作用外，装置内O2增加速率为0.8mL/h，则在有光条件下该植物的实际光合速率为0.2mL/h＋0.8mL/h＝1.0mL/h。
]
四、解答题（本题共7小题，第27、28
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