初一语文记叙文标题的含义与作用教案设计.docx
《初一语文记叙文标题的含义与作用教案设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一语文记叙文标题的含义与作用教案设计.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初一语文记叙文标题的含义与作用教案设计
语文辅导讲义
学生姓名:
年级:
初一学科教师:
授课
类型
课内文言文预习
记叙文标题的含义与作用
作文之优化语言
授课日期时段
教学内容
一、课内文言文
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
一、专题知识梳理
记叙文标题的含义与作用
一、【命题思路】记叙文的标题是文本的有机组成部分。
标题和文本的主题思想有着密切联系。
作者常常借助标题提出主题,帮助读者认识和理解文本的内容。
好的标题可以引起读者阅读这篇作品的兴趣,读完以后,给人以启发。
我们还可以从标题获得一个概括的认识,加强对文本的印象,因此标题起到了画龙点睛的作用。
综观近五年中考阅读试题,关于“标题”的考题在记叙文阅读中出现的频率很高。
二、【常见题型】
1、标题的含义是什么;(上海高频考点)
2、标题的作用是什么;(上海高频考点)
3、标题的好处、妙处是什么;(上海高频考点);
4、给文章取个合适的标题;
5、为什么以此为标题。
三、【答题思路】
1.分析标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。
表层含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。
如有一篇文章的标题是“爸爸的花儿落了”,标题的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义是爸爸的去世。
标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
2.分析标题的作用。
要了解标题的作用有哪些,教材的几篇课文:
《羚羊木雕》——贯穿全文线索;《顶碗少年》——表明写作对象;《在埃及数骆驼》——关联主要情节;《生命的舞蹈》——象征或比喻;《秋天的怀念》——透露情感主旨。
归纳起来,作用有以下几类:
(1)作为全文的线索;
(2)突出主题,点明主旨;
(3)造成悬念,引起读者关注;
(4)反映作者情感;
(5)概括了文章的主要情节;
(6)一语双关。
3.分析标题的好处与妙处。
这种题型实际上是上面两种题型的综合式。
从两个方面答题:
1、标题的含义;(一般答深层含义)2、标题的作用。
4.如何给文章取个合适的标题。
要给文章取一个合适的标题,不妨从标题的作用入手:
(1)用点明文章中心思想的词语作题目:
《为人发服务》《走向生活》;
(2)用能概括文章主要内容的一个短语作题目:
《草船借箭》《鲁滨漂流记》;
(3)用贯穿全文的线索作题目:
《灯光》;
(4)用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目:
《在仙台》《景阳冈》;
(5)用文章所写的主要人物、事情、物品、地方的名字作题目:
《詹天佑》《卖火柴的小女孩》《桂林山水》;
此外,在拟题时一定要注意标题的特点,要紧扣文本,要言简意赅。
5.为什么以此为标题。
要完成此类题目,必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,从标题的含义和作用两个方面来答。
四、【上海高频考点方法列举】
记叙文标题的含义:
表层+主旨
记叙文标题的好处、妙处:
记叙文标题的作用+主旨
二、专题精讲
例题1:
圆满
吴念真
父亲在乡下当了一辈子的医生,一直到七十五岁才退休。
退休的很大一部分原因是,有医保之后,村里的人不管大小病都宁愿跑去邻近的大医院挤,加上人口外移以及老病人逐渐凋零。
母亲说,父亲现在的病人只剩下他自己,病症是自闭,不出门、不讲话,唯一的活动是自己跟自己下围棋。
从小父亲就期待孩子中至少有一个人可以当医生,但三个小孩都让他失望:
弟弟从小学钢琴,不过后来也没变成演奏家,现在是录音室老板,每天听别人演奏。
妹妹念传播,当过一阵子电视台记者,和企业家第二代结婚,然后离婚,用赡养费经营了一家双语幼儿园。
父亲曾经抱怨说,都是我这个长子的坏榜样。
高中分科的时候,不管父亲怎么威逼利诱,我还是坚持念文科,之后进报社,职位起起落落,直到现在看着报业飘飘摇摇。
母亲曾经跟我们说,其实父亲最常抱怨的理由是:
这三个小孩所做的事都“对咱们没帮助”。
不过几十年过去,那样的抱怨倒是慢慢地少了,更意外的是,当我的儿子选择医科并且高分考上时,父亲没有惊喜,(淡淡地)说:
“傻孩子,这个时代才选这条艰苦的路。
”
除夕那天,母亲口中“三个台北分公司”的三家人陆续在黄昏之前回到老家。
妹妹、两个儿媳妇加上几个孙女,几乎把厨房挤爆,她们一边在那儿帮忙,一边听母亲讲之前和父亲搭邮轮去阿拉斯加旅行的见闻。
弟弟则在客厅给那台老钢琴调音,“叮叮咚咚”的,那是他每年回家过年固定的仪式。
其他几个半大不小的男孩则歪在老沙发和祖父的看诊椅上看漫画、玩电动。
父亲仿佛跟家人完全搭不上边儿似的,在二楼阳台侍弄他的兰花。
我隔着纱门看着父亲已然苍老的身影:
父亲的背都驼了,连步子也迈不开了。
当我把威士忌递给父亲要他休息一下时,父亲只是笑眯眯地接过杯子。
我跟父亲说大儿子得值班,初一晚上
才会回来给他拜年,父亲也只是说:
“住院医师……若苦役哩,大大小小的事情做不完……”隔了好久才又问:
“回来时……高速公路有没有塞车?
”
“没呢。
”我说。
(11)然后两个人就都沉默地望向过去是一望无际的稻田,而今却四处耸立起别墅型农舍的田野。
(12)暮色逐渐深沉,我不经意地转头看向父亲时,没想到父亲也正好转过头来,静静地啜了一口酒之后,仿佛很努力地在找话题,最后终于问道:
“回来时……高速公路有没有塞车?
”
(13)“没呢。
”我依然这么回答他。
(14)团圆饭后发红包,孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚,大家起哄说阿公偏心。
已经五六杯威士忌下肚,整个脸红彤彤的父亲笑着说:
“哥哥当医生最辛苦啊,他是在顾别人呢,你们都只需要顾好自己就好。
”
(15)父亲习惯睡前泡澡,那时候所有人都挤在二楼的和室陪母亲聊天、打牌,泡完澡的父亲忽然笑眯眯地拉开纸门说:
“你们累了就先去睡,等贺岁的时间到了,我叫你们。
”
(16)所有人忽然安静下来,因为父亲的表情好像还有话要讲,等了好久之后他才有点腼腆地说:
“看大家这么快乐,阿公也好快乐。
”
(17)我说:
“那是父亲这辈子最感性,却也是最后的一句话。
”
(18)当我们听到贺岁的鞭炮声已经远远近近响成一片,而父亲竟然还没有上楼叫我们时,才发现父亲舒服地斜躺在沙发上永远地睡着了。
(19)他的表情好像带着微笑,电视没关,交响乐演奏的正是父亲往昔结束看诊之后,习惯配着一小杯威士忌眯着眼睛听的乐曲,维瓦尔第的《四季》。
1、联系上下文,在文中第6段横线内选择恰当的关联词()(2分)
A、也非但反而B、竟然不但反而C、不但竟然反而D、竟然反而而是
2、结合上下文内容,说说文章第
自然段在全文的作用。
(4分)
3、文章(12)段中“仿佛很努力地在找话题”,请仔细揣摩当时父亲的心理,以第一人称写出父亲的心理活动。
(4分)
4、阅读文章内容,谈谈题目“圆满”的妙处。
(4分)
5、下列选项与文章内容不符的一项是()(4分)
A、第6段加点词“淡淡“是淡定、神情平静、内心平淡的意思,用淡淡的神情,更加突出父亲一直以来希望学医但孩子未能学医的遗憾,如今愿望虽然在孙子身上实现,但内心的感情上依然存在一丝遗憾。
B、“团圆饭后发红包,孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚,大家起哄说阿公偏心”运用细节描写,写爷爷对学医孙子的偏爱,侧面烘托突出爷爷对医生职业的热爱。
C、《圆满》文中阿公的笑则体现出的是他对医生职业的热爱,对孙子学医自己愿望实现的满足,对幸福和睦的家庭生活的知足。
D、第9段和第12段都出现了父亲询问“回来时……高速公路有没有塞车?
”,这两处的内容的表达作用是一样的。
21、B
22、插叙,补充交代了父亲希望我们做医生,以及我们都没有做医生的遗憾,为后文我的儿子做医生实现父亲的愿望,使父亲圆满,安然离世做铺垫。
23、略(想象合理即可)
24、设置悬念,激发读者的阅读兴趣(1分);概括了文章主要内容,我的父亲一辈子做乡下医生,希望他的子女也能子承父业,最终孙子做了医生,父亲含笑离世(2分);表达了对父亲一生热爱医生职业的赞美之情(1分)。
25、A
例题2:
等你回家
(1)我曾陪一个父亲,去800里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。
(2)戒毒所坐落在荒郊野外,我们的车,在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下,天空很蓝,显得很高远。
父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说:
“真不想来啊。
”
(3)一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇.那个不肖子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。
房子吸没了,媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了。
(4)“我真想跟他同归与尽!
”这位父亲说到激愤处,双眼通红地睁着,抛出这样一句狠话来。
若儿子在跟前,他是要把他撕成碎片才甘心的。
(5)我坐在一边,听他痛骂,隐隐地担心:
这样的父亲去见儿子,会有怎样的结果?
(6)车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着。
终于,远远望见了几幢房子,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。
开车的师傅说:
“到了。
”父亲像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问:
“到了?
”一看表,快上午10点了。
他急了,说:
“也不知能不能见着。
”因为这家戒毒所的规定,上午10点之后,一律不允许探视。
(7)他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间。
办完相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火地往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
这个个子高高的年轻人,脸上既无欢喜也无悲伤。
看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲讽的意味。
一层玻璃隔着,他在里面,父亲在外头。
从他进来起。
父亲就一直盯着他,话筒拿在手上,却不说话。
(8)旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。
里头是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。
他读懂了她爱的密码--从此,都改了吧。
还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起争着跟里面的一个中年人说话。
里面的中年人,一张脸憔悴无比,却一直笑着,一直笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面叫了一个男孩进去。
孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了一下四周,然后拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人立即不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪流了下来。
(9)“哭什么呢?
你会改好的!
”我听到那些人里的一个大声说。
(10)探视的时间快要过去了,管教干部已进来提醒。
一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。
我发现他与刚才的强悍判若两人,竟是一脸的戚容。
低声说:
“里面的日子不好过,看他黑了,也瘦了。
”
(11)他转身问我“你有纸笔吗?
”
(12)“当然有。
”我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上给儿子看。
里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪缓缓地从腮边滚落下来。
(13)探视结束后,我看到这位父亲在纸上留下的字,那几个字是:
儿子,等你回家。
24.本文题目是“等你回家”的含义是:
(1)_____________;
(2)_____________。
(4分)
24.
(1)父亲用纸条告诉儿子将等待他成功戒毒后回归家庭。
(2分)
(2)家人等待戒毒所里的亲人戒掉毒瘾、走上正途。
(家人等待失足的亲人走上正途)(2分)
三、专题过关
检测题1:
转 身
李汉荣
①一转身,那个动人的身影就不见了。
在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我经常有这种感受:
转身,就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。
在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。
我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:
“对不起,我挡着你了。
”我被感动了,竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,水的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。
当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……
④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:
灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。
闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。
正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。
但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。
于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。
也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分的失落和惆怅。
怎么办呢?
我想多看她一眼,看仔细些。
我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。
这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:
“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。
”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三岔路口。
我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。
就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。
乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。
在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。
我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服找他。
可是来到南大街,已不见了他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。
最后我来到丁字街,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难交换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。
于是我把防寒的衣服披在这位贫苦的老人身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。
我由此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?
而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握起那空空的手,仔细看看他们的眼睛?
他们到哪里去了,一转身?
⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,旭日已西移成夕阳;一转身,青丝已变成了白发;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……等一等,等一等,能否再转回来?
23.文章以“转身”为题,其妙处在于:
(4分)
(1);
(2)。
23.(4分)
(1)标题是贯穿全文的线索;
(2)“转身”二字意蕴深刻,“转身”意味着分别,甚至是永别,揭示了文章的主旨。
一、能力培养
在《宠物为王》中,那一只只长相奇特的宠物们,对主人时而贴心关怀,时而坚决反抗,时而惺惺相惜……就这样产生了许多爆笑趣闻。
就像这一天:
黑皮义愤填膺地组织宠物们,控诉主人们的种种不是,宠物们都是热情高涨地要争取自由,但是一到饭点,就各回各家,各找各主……
1.对于上面的现象你怎么看待呢?
一、能力培养
参考角度:
1、生活中,越来越多的人在养宠物,随之,宠物的品种越来越多,打扮的也越来越吸引眼球,甚至有人把小狗当成国宝熊猫的,宠物的时尚程度是不亚于人类,可见人们对宠物的那份爱心。
2、人和宠物的关系就是那么的奇特,既爱又恨,虽然不免吵吵嚷嚷,但迸发的永远是快乐的气息。
到最后,都不知道谁是宠物,谁是主人了。
3、争取自由是要付出代价的,而现实生活中的很多人,一方面在反抗着某些东西,一方面又在依赖着这些东西。
如果不舍得放弃一些东西,就争取不到想要的自由。
2.古今穿越:
看看和上文有何不同?
某恶鼠,破家求良猫。
厌以腥膏,眠以毡蘮。
猫既饱且安,率不捕鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴。
某怒,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。
这个故事给你什么启示呢?
2参考答案:
主人公最后的结果全是他一手造成,他没有想过安逸会削弱猫的斗志。
故事告诉我们:
溺爱是不可取的,温室里是培养不出栋梁来的。
猫是如此,人亦如此:
环境过于安逸,人就会懒散,不思进取。
参考译文:
有人十分讨厌老鼠,破产讨得一只好猫。
用大鱼大肉去喂猫,用棉垫毯子给猫睡。
猫过着很安逸的生活,都不去捕鼠了,甚至与老鼠一块玩乐,老鼠因此更加凶暴。
这人十分生气,把猫赶走后,于是再也不在家里养猫了,认为这个世界上根本没有什么好猫。
二、能力检测
1.米缸里的老鼠
正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了有半缸米的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。
有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒。
直到有一天,米缸见了底,它才发现自己再也不能跳出米缸去了。
结果可想而知:
不是被人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
看完上面的材料,请你谈谈感想吧!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、能力检测
一:
参考答案:
这则材料主要叙述了老鼠贪吃,吃空了半缸米,最后导致死在缸中的事情。
由此,可以提炼出“贪婪者必自毙”的论点。
再对老鼠“吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间”这一点来分析,可以提炼出“安逸让人忘记忧患”的论点。
从米缸的角度来分析,可以提炼出“没有标牌的陷阱会致命”的论点。
同一则材料,不是可以写出不同的观点吗?
2.见义勇为奖
看了下面的图片,你有何感想?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二:
相关链接:
中广网贵溪2月14日消息据中国之声《央广新闻》报道,日前有媒体报道,江西贵溪市青年潘辉强勇斗持刀歹徒身负重伤后,申请“见义勇为”荣誉称号却因为早年有案底而遭当地有关部门拒绝。
此事在网络上引起争议。
2011年9月7日深夜,江西省贵溪市金屯镇上发生了一起歹徒持刀抢劫的案件,当地青年潘辉强在案件发生的时候挺身而出,与歹徒进行搏斗。
在身中3刀的情况下,他依然紧追歹徒,最后在离事发地点5、6公里外的地方配合闻讯而来的民警将歹徒制服。
当晚,因为伤势严重,潘辉强被送入金屯镇卫生院紧急救治,当时他因为失血过多还一度出现休克的症状。
这本是一件值得称赞的好事,金屯镇政府主动向贵溪市有关部门递交了申请报告,为潘辉强申请“见义勇为”个人称号。
不过,近日又有媒体报道,潘辉强表示,在材料上交数月之后,当地镇政府的官员告诉他,因为他以前有犯罪前科,所以“见义勇为”的荣誉申报不了。
据了解,导致潘辉强落选的原因可能是因为“见义勇为”称号的名额有限。
而这背后所反映出来的是当地表彰见义勇为行为的经费长期紧张,平均一年才一个人。
贵溪市于2003年开始设立见义勇为基金,最初只有10万元,目前也只有五六十万元。
因为只能从基金产生的微薄利息里拿出钱来进行奖励,因此“只能选择事迹更为突出的表彰”。
学法升华
一、知识收获
二、方法总结
三、技巧提炼
课后作业
作业1:
失去的桑树
徐鲁
(1)我所居住的武汉东湖路靠近梨园的地方,曾经有一棵巨大的桑树,每年春天,都会结出满树紫红色的桑葚。
像这样高大的、能结出满树桑葚的桑树,在城市里是难得见到的。
因此,我曾颇为得意地向朋友们炫耀,我家住在这棵犬桑树旁边。
(2)之所以会有这种炫耀和得意,是因为我曾经为给女儿寻找几片小小的绿色桑叶,而在这个城市到处奔波。
那是女儿正在读小学一年级,我家还没有搬到东湖路上的时候。
有一天中午,女儿双手捧着一个小纸盒,兴奋地冲我大叫着:
“爸爸,蚕宝宝!
快看啊,蚕宝宝!
”原来,她用自己买橡皮的钱,从校门口的小摊上买了四只白色的小蚕回来。
(3)呵,四只小小的白白的蚕宝宝,使女儿和我兴奋不已。
我们为蚕宝宝换了一个更火的纸盒子,然后铺上了仅有的几片碧绿的桑叶。
蚕宝宝长得很快,当然,它们吃得也很多,从早到晚,好像一刻不停地在吃桑叶。
(4)眼看仅有的桑叫就要被它们吃光了,我和女儿都有点着急了。
我向人们打听,附近什么地方有桑树,他们都摇摇头,好像都没注意到哪里有桑树。
(5)桑叶终于被四只正在长身体的小蚕吞吃光了。
四只小蚕饥饿难忍,身体不停地扭动着,在寻找着食物,我和女儿看着都觉得心痛,可又毫无办法,女儿急得直掉眼泪,摘来最青、最嫩的小白菜叶子喂小蚕吃,但蚕儿们尝也不尝。
(6)终于,院子里的一个读五年级的小男孩告诉我,他曾找到过一棵桑树,摘过桑叶,不过那地方很远。
“管它有多远呢,快带我去!
”炎热的正午,我拉上小男孩就上了公交车。
坐了四五站路,下了车,又拐过一条胡同,我们果然找到了一棵桑树[]一棵真正的桑树。
可是,这是一棵什么样的桑树呢?
树干、树权、细枝都在,就是没有桑叶,一片也没有!
我还从未见过桑叶被人采摘得如此干净的桑树。
可怜的桑树,在这个春天和夏天里,不知道放多少人采摘过了呵!
连树梢上的小芽都好像被人摘去了!
(7)我于是想到,这么大一个城市,也许正有不少孩子像我的女儿一样,面对着自己喂养的几只小蚕儿流泪呢。
(8)没有找到桑叶,怎么回去向女儿说呢?
那四只小蚕,岂不是只好看着它们饿死么?
唉,如果是那样,女儿该多么难过!
——我这做父亲的,还有什么用昵!
连几片桑叶都找不到。
(9)“想想看,还有什么办法,还有什么地方,能够找到桑叶?
”我有点可怜巴巴地望着带我来的小男孩。
(10)“坐‘的士’,到郊外的植物园去,那里可以买到桑叶。
”小男孩说[]我一听,心中大喜。
对呀,植物园里,肯定有桑树的。
为了拯救那四只小蚕的生命,我拉上小男孩,叫上一辆出租车,又直奔市郊的植物园而去。
(11)我们果然在那里买到了新鲜的、绿色的桑叶,而且买了很多很多。
小男孩说,把新鲜的桑叶用食品袋扎好,像放蔬菜一样放在冰箱里,整个夏天,小蚕儿都有新鲜桑叶吃了。
我说:
“是呀是呀,我怎么就没想到呢!
”
(12)更没想到的是,几年之后,我家搬到了东湖路上,我们家竟与一裸高大的桑树为邻了。
这就是我为此在好几年间颇为得意的原因。